童话故事的作文(大全9篇)
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的童话故事的作文9篇，希望对大家有所帮助。
童话故事的作文 篇1
自从“三”被仓颉造出来后，就一直很不服气，心想：凭什么我总是做最后一名，当个季军！既没有“一”的潇洒利落，又没有“二”的出双入对！还整天拉长着脸。于是，“三”决定离“家”出走，独自去外面的世界看看。
“三”来到一所小学旁边，听见里面的孩子正在读“三人行，必有我师焉……”“三”听见念到自己的名字，真是又惊又喜，忙对自己的影子说：“你在这里过得好么？”“很好啊！同学们每天都要诵读我们，如‘三思而行’‘三省吾身’……同学们都很喜欢我们，说我们代表了变幻与重复，代表了众人的力量，也代表了稳定与踏实，这样吧，我带你去别处再看看吧！”
他们来到书店。书店的许多书上都有“三”的身影，如《三字经》、《三言二拍》，这可把“三”给乐坏了！它随手翻开一本书，只见书上写着“举一反三”，“三”口里喃喃道：“干嘛要反对我呢？”影子笑着说：“你可别会错意了，你在这儿是含有‘灵性多变有内涵’的意思哦！说的.是举一个事例，就可以推及到其他的事例，你代表不断向前，勇于创新！”听着，听着，“三”脸红了，觉得人们对它其实挺好的。
“三”又随影子来到人群之中，突然听见一个人说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮……”话还没听完，“三”又急了：“怎么能把‘我’和‘臭’字放在一起呢？”影子赶紧安慰它说：“你又弄错了，这里的‘三’代表群众的力量，三个人字就组成‘众’字，还可以跟‘人’字组合成为‘仨’，这都是团结的象征啊！”“三”觉得很感动，也终于认识到自己的价值，原来自己是个很有用的字呢！
童话故事的作文 篇2
一天，一只饥饿的狐狸正准备出去找午餐，你可别小看他，他可是一位捕猎高手！天上飞的，水里游的，无论什么动物都跑不过他的手掌心！
他正在一边修指甲，一边思考着今天的捕猎任务……
一个憨厚的声音从门外传来，“嗨！小兔子，你在家吗？”
兔子？狐狸想：如果这有什么兔子的.话，我早就把它当早餐了！
狐狸打开门一看是只小猪，他高兴得合不上嘴，说：“呦！猪小弟呀！快进来坐。”说着一把把小猪拽进了屋子。小猪吓得出了一身的冷汗，耳朵都立了起来，四肢颤抖，嘴张得非常大。
“这真是我最幸运的一天！”狐狸大声叫到：“什么时候午餐自己送上门了！”小猪一边挣扎一边尖叫：“放我走，放我走，让我回家！”“对不起，小子，”狐狸说，“这可不是一般的午餐，这是一顿红烧肉呢！现在请到烤锅里待着吧！哈哈哈……”
挣扎也没有用，小猪说：“好吧，听你的安排，可是……”“可是什么！”狐狸吼到。“嗯，你知道我是一只猪，猪是非常脏的，你就不想给我洗澡吗？看看我身上的泥巴，狐狸先生。”
狐狸觉得有道理。于是，狐狸先把小猪捆到柱子上，然后去捡树枝，拎水，生火，再鼓起腮帮子吹火，接着给小猪痛痛快快的洗了个热水澡，自己却累了一身汗。
狐狸说：“现在你是全村最干净的小猪了，给我安静的呆着！”“好吧！听你的安排，可是……”“可是什么？”狐狸吼叫到。
“嗯！你知道，我是一只非常小的猪，难道你就不想把我喂的肥一点，让自己吃过瘾一点吗？想一想吧狐狸先生。”
于是，狐狸再次把小猪捆了起来，去摘西红柿，去做美味的通心粉，因为担心小猪不够吃还烤了美味的小甜饼。小猪美美的吃了一顿饱餐。
“好吧！一切听你的，可是……”“又可是什么？”狐狸吼到！“嗯，你知道，我是一只勤劳的小猪，所以我的肉特别硬，难道你就不想给我按摩一下，让自己吃上更嫩的肉吗？想一想吧！狐狸先生。”狐狸觉得有道理，因为他最喜欢吃嫩肉。
于是他又开始忙了：先给小猪推推这，又拉拉那……小猪都舒服得快睡着了，嘴里还嘟囔着：“胳膊再用点力，腿上也用点力……”狐狸突然倒下来了，小猪叫他叫不醒，因为他累昏过去了，连抬抬手指的力气都没有了，更别说烤小猪了。
“可怜的狐狸先生。”小猪叹口气，带着剩下的小甜饼回家了。
吃饱洗净的小猪坐在自家的沙发上想：这可真是我最幸运的一天了！
童话故事的作文 篇3
有一天，钢笔爷爷干完活就回去铅笔盒里睡觉了，不一会儿就睡着了。突然，一阵乒乓的声音把钢笔爷爷吵醒了，钢笔爷爷看到铅笔、橡皮、卷笔刀扭打在一起，钢笔爷爷连忙把它们分开。“你们在干什么呀！”钢笔爷爷说。铅笔、橡皮、卷笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔说：“小主人每天都用我来写字，我的本领最大！”橡皮说：“我的本领最大，我每天帮小主擦掉错别字，不然小主人的作会打个大大的.叉！”卷笔刀说：“我每天帮铅笔削尖，让小主人有笔写上好字，所以我的本领最大！”钢笔爷爷想了个办法就对他们说：“你们各写一笔篇作文，限时五分钟，准备好了吗？预备——开始！”开始时，他们可努力了，铅笔想：“这可是我的特长！”由于它得意洋洋就写错了很多字。橡皮不会写字，只会擦擦出了一个又一个洞。卷笔刀只能洒铅笔未，铅笔未用完了只用牙刻。他们看到自己怕“杰作”的时候，傻了眼。钢笔爷爷对他们说：“现在，你们一起合作写一篇作文。”他们重新开始写，铅笔写错了，橡皮赶快过来擦，铅笔定钝了，卷笔刀过来削。。。。。。。很快，他们写完了一篇很整洁的作文。
钢笔爷爷语重心长地说：“看到了吧，你们都很重要，所以你们要团结！”铅笔、橡皮、卷笔惭愧地低下了头。
童话故事的作文 篇4
有一天，一只小老鼠掉进一口水缸里，眼看就要淹死。大象见了，伸出长长的鼻子把缸里的水抽干，小老鼠因此得救了。他感激地说：”我一定会报答您的。“大象听了，笑了笑就走了。
没过多久，小老鼠看到大象被人用绳子吊住了，慌忙赶了过来，用他锋利的.牙齿把绳子咬断了，把大象放走了，然后，大象和老鼠开开心心地走了。
童话故事的作文 篇5
从前，有一个地方，虽然离城市远一些，但是，景色优美。空气清新，大河日夜流淌，森林十分茂密，果树连成一片，到处鸟语花香。各种飞禽走兽在那里过着安详宁静。怡然自得的日子。
有一群乌鸦，在那里过得红红火火，每一只乌鸦都有自己温暖的巢穴，它们的食品非常丰富，需要什么吃喝，就有什么吃喝；它们之间也非常团结，如果有一只乌鸦受到意外的伤害，那么，其余的乌鸦就会群起保护它。它们在这个地方生活得如此幸福美满，要归功于它们有一只优秀的领头鸦，这只领头鸦关心别的乌鸦，吃苦在前，享受在后；它善于组织安排。调度生活，其他乌鸦都敬重它，甘拜下风。可是，好景不长，这只领头乌鸦不久便死了。领头乌鸦的死，完全打乱了乌鸦的生活规律，组织涣散，生活无保障，大家情绪低落，陷入一片沉闷。愁苦之中。乌鸦们很快就意识到，如果没有首领，就失去了一切，没有谁能替大家办事，来组织大家行动，什么都乱了套。于是，乌鸦们决定召开会议，认真地讨论并推选出一个乌鸦来当首领。于是，乌鸦们七嘴八舌地讨论开了，主要从乌鸦是否公正。是否清廉和是否有较高的办事能力几个方面来考虑。经过反复研究，一些乌鸦推选出一只乌鸦来，可是另一些乌鸦却不同意，自己又推选出一只乌鸦，因而双方争执不下。就这样，候选的'乌鸦倒是推选出好几只，但却未能得到绝大多数乌鸦的赞同，几方面僵持不下，始终没个令众多乌鸦满意的结果。它们看着夜深了，决定先休会，休息一下，第二天一早再集中到一块儿，继续讨论。就这样，乌鸦们连续讨论了好几天，还是没能推选出自己的领袖。最后，它们决定采取一个变通的办法，一天清晨，它们约定都不出去觅食，集中到一起，看看有什么雀鸟最先出现在它们面前，就将成为它们的新首领，以后，乌鸦的事儿，就由它来管理，大家要服从它的领导。
这天清晨，乌鸦们集中到一处，静静地注视着天空，焦急地等待着它们新首领的到来，它们翘首等呀。看呀，突然，最先飞来一只苍鹰。乌鸦们齐声呼唤着苍鹰，对它说：
"苍鹰，你就是我们的新首领，以后我们大家都服从你了！"
苍鹰本来是来觅食的，无意之中，突然成了乌鸦们的首领，真是喜出望外，得意扬扬地说：
"乌鸦们，你们这样看得起我，我真是受宠若惊。你们就把心放到肚子里好了，不用再担心了，作为首领，以后每天我都要为你们做好事呢！"
听了苍鹰的就职演说，乌鸦们个个兴高采烈地各奔东西，四处觅食去了，反正有了新首领，它叫自己干什么就干什么就行了，真的什么也不用担心了。
苍鹰当了首领之后，暗自窃喜不已，它心想，从今往后自己就可以为所欲为。达到不愁吃的目的了。于是，苍鹰在每天外出觅食时，都命令一只乌鸦跟它一起去，到了半路上，苍鹰就啄死乌鸦。吸干它的脑髓。吞掉它的眼睛。再吃它的肉。苍鹰天天这么干，乌鸦群中的乌鸦一天比一天少，过了一段时间，苍鹰的罪恶行径终于暴露了。乌鸦们发现它们自己挑选的首领，却日以继夜地残杀。吃掉自己的同伴，都不寒而栗，觉得可怕极了。到了这个份儿上，乌鸦们才如梦初醒，彼此埋怨起来，悔不该内部闹不团结，推选不出自己的首领，却让天敌当自己的首领，这有多么可怕。多么危险！如不及早发现，这个乌鸦群就会消失，乌鸦都会成为阴险。毒辣的苍鹰的口中餐。想到这里，乌鸦们决定远离苍鹰，不再让它当自己的首领。
童话故事的作文 篇6
有一天，在一个文具盒里发生了这样一个故事。
在一个寂静的晚上，一个文具盒里，文具们发生了争论。圆规爷爷问其他文具：“你们说说谁对小主人的功劳最大？”“我，我，我肯定是我。”
铅笔应声答道：“要是没有我小主人怎么可能写的了字，要是写不了字，小主人怎么可能按时完成作业？所以我的功劳最大。”
铅笔骄傲的话语引起了橡皮的不满：“怎么可能是铅笔，大家都知道，小主人写字常容易出错，要是没有我，就不可能把错的字修改过来。铅笔可没这个功能，所以我的`功劳最大。”
铅笔和橡皮的发言让尺子家族彻底坐不住了，说道：“你们那算什么，写数学作业的时候都要精准的测量，我们尺子上面的刻度正好可已测量；我们还可以让小主人画直线，作为阅读的标记，精准的事情都让给了我们，那我们肯定功劳最大。”
铅笔、橡皮都不服气，和尺子大声争吵了起来，但是圆规爷爷打断了他们的争论。
圆规爷爷说：“你们都别这样吵了，你们都有自己的长处、短处。你们这样不虚心，不正视自己的短处，肯定早晚有一天会酿成大错！”
圆规爷爷没有吹嘘自己的长处，给他们讲了道理。他的话语让铅笔，橡皮，尺子都脸红了。
从此他们和好了，变得友善了，互相谦让，互相学习，为小主人服务。
童话故事的作文 篇7
啄木鸟医生是森林里最厉害的医生，它可以治好很多病，让无精打采的动物和树木变得快快乐乐。
星期天，啄木鸟医生在小河边给树妈妈看病，树妈妈说它这几天很不舒服，身体特别痒。啄木鸟医生听了树妈妈的病情，说：“应该是你身体上生了毛毛虫，没事，这种常见的病我能治得了。”说完，啄木鸟医生便飞到树妈妈的`树枝上，上上下下啄了几下，树妈妈就感觉好多了，连忙说：“谢谢啄木鸟医生，你真是太厉害了。”说完，啄木鸟就走了。
下一个病人是啄木鸟医生的好朋友——树点点，树点点说：“昨天我正在睡觉时，突然，听到了一声枪响，但枪响过后，我感觉腿部有些疼痛，你说我这是怎么了？”啄木鸟医生想了想，飞到树点点脚下，用尖尖的嘴巴在一个小洞里找出了一枚硬硬的东西，说：“好了，你感觉一下。”“好多了！”树点点说着，连忙给啄木鸟医生谢谢。
啄木鸟医生高兴极了，因为它治好了很多人的病。
童话故事的作文 篇8
今天上午，我正在写作业的时候，忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声，我赶忙把耳朵凑了过去，原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀！
“嘿嘿！我可是小主人的小帮手呢！每次他写错了字，他都会拿我来擦，”只听橡皮自豪地说。
“不对，不对！我才是小主人的好帮手呢！要是没有我，他可怎么写字啊！”铅笔急忙争辨说。
“哼！我才是小主人的好帮手呢！而且我还是自动的，用手摁一下按钮，就可以写字了，多方便哪！”自动铅笔神气十足地说。
“你们都错了，我才是小主人的好帮手，你们看，他每天都拿我写写字书呢！”钢笔激动不已地说。
“你们都是冒牌贷，我才是正宗的，再说了，我的`用处比你们大多了，你们那算什么！？要是没有我，小主人那次测量单元的考试肯定考零分！”尺子傲慢地说。
听着他们喋喋不休地吵闹，我终于忍不住打开了文具盒，我和颜悦色地对他们说：“你们别吵了，其实你们对我来说，每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手！”听完我的话，文具们互相看着对方，惭愧地低下了头，从此他们再也没吵闹了。
童话，一般指虚构故事作品（英文名：fairy tale），是文学体裁中的一种，主要面向儿童。
童话故事的作文 篇9
一个阳光明媚的日子，北风像吃泡泡糖似的，一不留神就碰到了太阳，它们俩就开始吵架了。
一个行人路过，北风生气地说：“要不咱们比比！”“咱们比什么！”太阳生气地说。北风生气地说：“咱看谁能把这个行人的衣服脱下来！”太阳沉思了一会儿说：“行！”
北风呼呼地对行人吹风，因为那个人怕冷，所以把衣服裹得紧紧地，怎么吹也吹不走行人的衣服。北风像一个泄气的气球，什么办法也没有了。太阳走向前一步，发出它所有的光和温暖的`气。突然雪化了，乌龟醒了。有许许多多的花开了，有迎春花、有桃花、有苹果花还有梨花。那个行人很热脱下衣服跳进水里洗澡了。
北风惊讶地说：“你怎么这么厉害呀！”太阳说：“蛮力是解决不了问题的，你知道吗？”北风高兴地说：“知道了，谢谢您的指导！”太阳说：“不用谢。”北风欢蹦乱跳地走了。
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