四年级童话故事作文

时间：2024-01-13 18:28:41 童话故事作文我要投稿

【经典】实用的四年级童话故事作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的四年级童话故事作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【经典】实用的四年级童话故事作文

四年级童话故事作文篇1

　　星期六早上，阳光异常地灿烂。小林刚起床，就听见一阵“呜呜”地哭声，像是从书房里传来的。听起来像是很伤心。

　　小林连忙跑进书房，细看周围，却没有发现什么。小林忽然看见了正躺在桌子上的书本。这本书因为“饱经风霜”，现在已经“伤痕累累”了，像个丑八怪。它的脸上已经起了许多“皱纹”，还被弄破得不成样子。

　　这时，书本开始说话了，它有气无力地说：“小林，我好难受啊!快帮我补一补吧。由于你以前不好好保护我，现在我已经是丑八怪了，没人会来理我了，我就这么被孤零零地扔在桌子上。”小林听到了这番话，惭愧地低下了头，脸红得像个大苹果。她赶紧拿来胶水、剪刀和撕破的书角，小心翼翼地开始仔细修补。

　　第二天，书本下了桌子，笑盈盈地对小林说：“谢谢你，小林。因为我的精心修补，现在我又有了很多的`新朋友，我真的很开心。

四年级童话故事作文篇2

　　有一天，灰太狼的妻子红太狼又想吃羊肉了，灰太狼万般无奈，只得去捉羊。他想：如果能捉到以前的羊就好了，以前的羊肯定没现在的羊聪明。如果有一台时光倒流机那不就得了。哎，我灰太狼大王那么聪明，干嘛不自己造一台时光倒流机呢!想当年，我还在“创意大赛”的“安慰奖”呢!

　　说干就干，灰太狼找出一些电线啊、锯子啊、强力胶啊……

　　喜羊羊和他的小伙伴们知道了这个消息后，准备一起整一整灰太狼。

　　他们给灰太狼的'时光倒流机做了一些手脚———改造成了未来时光机。

　　灰太狼却毫不知情，当他兴冲冲的启动机器时，他到了未来。未来的羊当然更聪明了!而且未来羊的科技更先进了，什么捉狼机、打狼机呀应有尽有，当灰太狼发现这一切时，已经太迟了。因为喜羊羊和他的小伙伴们早就把时光机销毁了。这下，灰太狼再也回不来了。

　　“哈哈哈!大笨狼、大傻狼……”他的小伙伴们开怀大笑了起来。

　　不过，灰太狼最后还是说了一句话;“我一定会回来的!”

四年级童话故事作文篇3

　　在无边无际的大草原上，生活着许多小动物们，有小马、小羊、小鸡……他们无忧无虑地生活着，自由自在地跳啊！唱啊！玩啊！可开心了！

　　有一天小鸡看见小马和小羊在一起欢乐地玩耍，小鸡走过去问小羊：“我能和你们一起玩吗？”小羊说：“没门，难得你不知道只有我才是小马最好的朋友吗？”

　　小鸡伤心地哭了起来：“哇，哇，哇！”

　　这一幕正好被小羊的妈妈看见了，她把小羊叫了过来，语重心长地说：“你怎么可以把小鸡赶走了，你知道小鸡她会有多伤心吗？小鸡是想和你们交朋友，要知道，多一个朋友总比多一个敌人好吧！快去和她道歉。”

　　第二天，小马和小羊在路上碰到了小鸡，他们异口同声地说：“对不起，我们昨天不应该这样，请你原谅我们，我们一起做朋友吧！”

　　小鸡开心地说：“好的'，没问题。”

　　之后，他们成了好朋友。一起欢乐地成长。

四年级童话故事作文篇4

　　小猪呼噜噜上六年级了，今天是他上六年级的第一天。呼噜噜可高兴了，一大早就背着新书包上学去了！

　　在上学的路上，呼噜噜碰到一群小猴子在搬桃子，就好奇的停下来看，正当他在数一共有几个桃子的时候，小猴子已经开始搬了：第一只猴子拿走了这堆桃子的一半加半个桃子，第二只猴子又拿走了剩下桃子的一半加半个，第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半个，桃子正好被拿光。

　　呼噜噜又开始走了，不过他现在还在思考一个问题，就是，刚刚那堆桃子一共有几个呢？可是呼噜噜怎么也想不出来！

　　不一会儿，就到学校了。“叮铃铃——叮铃铃”上课了！猪噜噜还是没想出来。在课上，猪噜噜把他的问题告诉了山羊老师，山羊老师想了一会儿，笑了，他问同学们有没有人知道答案的`？平时最聪明的“太阳尾”狐狸站起来说：“这道题得用倒推法来做，你们想想看，第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半个后全被拿光，这说明半个桃子即最后剩下的就是1个桃，则第二个猴子拿之前剩下的就是7个。”

　　山羊老师听了竖起了大拇指，同学们都为太阳尾拍手叫好，班级里充满了笑声，其中要数猪噜噜的笑声最为响亮，因为他知道了一种新的解决问题的方法——倒推法！

四年级童话故事作文篇5

　　这个星期天老师让我们写一篇童话故事新编，写什么哪？早上妈妈让我读故事书，里面有一篇《白雪公主与七个小矮人》的故事，我想就这个故事吧！

　　从前，在一个叫童话世界的神秘国度，住着一位美丽的白雪公主和她的家人。有一天，白雪公主的母亲去世了，但是在不久后，她迎来了自己的.继母。

　　继母心狠手辣，常常不把她放在眼里，处处刁难她。狠心的继母让猎人去追杀白雪公主，这件事情让一个小矮人听到了，他连忙把这个信息告诉了白雪公主，白雪公主听了这个消息以后和小矮人一块回到他们自己的小木屋里。日子一天天的过去了，有一天，白雪公主独自去采蘑菇时，遇见了猎人，白雪公主撒腿就跑，大喊：“救命啊，谁来救救我？我的白马王子在哪？快来救我！”猎人在后面紧追不舍，眼看就要追上白雪公主了，只听“噗通”一声响，原来是白雪公主掉下了悬崖，悬崖下面的河流很急，猎人望了望悬崖下面走了。猎人回去把事情和王后说了一遍，王后听后，十分生气：“我让你把她杀了，你却放跑了她，万一让她遇见白马王子怎么办？”这时，王子恰巧经过，听到了王后的话语，将王后抓进了大牢。

　　从此以后王子经常到河边坐一坐，这天王子刚到河边就发现河面飘来一个人，一看居然是白雪公主，王子高兴地抱起公主跑进了城堡里。经过大夫们漫长的治疗，白雪公主醒了，他认出了王子，激动的说：“啊，我们的故事被改写了，不过结局还是一样的！”王子笑而不语。从此两个人快乐的生活在了一起。

四年级童话故事作文篇6

　　一天，吃完午饭，我到学校小树林里散步。突然，我听见树林里有一种奇怪的声音。这让我感到好奇，于是，我悄悄钻进树林，寻找声音的来源，意外发现树林深处有一条鹅卵石铺成的石子路。

　　突然，我听见有个陌生的声音在呼唤我。我朝声音传来的'方向望去，原来是一个篮球。它伤心地说：“我是一个被人遗忘的篮球。那天，一个小主人带着我来到操场练习投篮，我一会儿跳进篮筐，一会儿又跳出篮筐，玩得可高兴了。突然，不幸的事情发生了。小主人一个失手，于是我滚进了树丛。后来小主人没有继续来寻找我，他跟着同伴去玩了。我在树林中等了三天，没有人来救我。第一天，我满怀希望地等着，以为小主人会想起我，但他始终没有出现。这时，天上乌云密布，下起了倾盆大雨，我被大雨淋成了落汤鸡。第二天，来了许多过路人，我向它们大声呼救，他们根本听不到我的声音，炎热的太阳把我烤得很难受，我又回忆起以前的幸福生活来。然后我我晕了过去。当我醒来，已经是第三天了。这一天十分寒冷。我蜷缩在角落里。一阵大风吹来，把我吹到了石子路口。”

　　我听了篮球的悲惨经历，不免同情起来。于是，我把篮球放回了球框。晚上睡觉时，我梦见了篮球甜甜地对我笑着。它高兴地对我说：“谢谢你，我又和家人团聚了。”

四年级童话故事作文篇7

　　狐狸在山上呆了半月，饿极了，可是又不敢下山。突然。他看到小白兔提着篮子上山来。狐狸眼珠子一，也提着篮子，装作采蘑菇。他热情地和兔子打招呼。

　　他对切地对小白兔说：“你好啊！小白兔，你也是来采蘑菇吗？”小白兔笑着说：“是呀，你也来采蘑菇的吧？”狐狸说：是呀，那我们一起采磨菇吧！”兔子说：“好啊！”他们两个就兴高采烈地去采蘑菇了。这时，狐狸心想：哈哈！小白兔你上当了，我等一下会把你引到山上的小屋里，再把你吃了。小白兔停了下来，对狐狸说：“你看看，那里有好多好多新鲜的蘑菇呀，我们过去采吧！”狐狸狡猾地说：“那里的蘑菇不新鲜，我的好朋友说，在那山顶上有更多新鲜的蘑菇，我们还是去山顶上采吧，那里有还有一个小屋，累了还可以休息一下呢！”小白兔听了，点了点头说：“好吧，那我们就去哪采。”他们就往山顶上去了。小白兔想：这狐狸狡猾得很，上次，鸡妈妈就被骗了，我得小心点儿，别被他骗了，不过，我现在不能反抗，不然我现在就被吃了，我得想个办法。

　　到了山顶，果真有许多新鲜的`蘑菇，小白兔一边装着采蘑菇，一边想办法。小白兔想：等一下，狐狸肯定会带我去小屋里，把我给吃了，我得做好准备。这时，狐狸说：“我采累了，不然我们去休息一下吧？”小白兔说：“我也累了，去休息一下吧！”

　　后来，他们走进屋子，狐狸把门锁上，小白兔感到奇怪，说：“狐狸，你干嘛把门锁上呀。”狐狸从口袋里拿出一个布袋，奸笑地说：“兔子，你的死期到了。” 朝兔子扑了上去，把小白兔绑了起来，装在布袋里。

　　狐狸一边背着小白兔，一边朝家的方向去。狐狸累得气喘吁吁，流了满头大汗，渗透了布袋。这时小白兔说：“狐狸，你这样多累呀，你把我放出来，让我自己走，不就行了吗？”狐狸想：也是，反正我也把他绑起来了，也不怕他跑了。“好吧，我就把你放下来吧”狐狸说道。小白兔早已在布袋里把绳子用小刀给割开了。狐狸把袋子解开，小白兔就直接跳上去揍了狐狸一下，狐狸晕倒了，小兔子顺利逃跑了。

　　小兔子回到了家里，告诉了妈妈事情的经过。妈妈说：“你做得对。遇到困难，要用最聪明的做法来解决。”

四年级童话故事作文篇8

　　一天晚上，漆黑的夜空中挂着一轮明月，星星调皮的眨着眼睛，四周万籁俱静，一切都安静的睡着了，突然文具盒里发生了争吵。

　　铅笔首先跳出来，不可一世地说：我的本领最大！要是小主人没有我，就不能写字了。钢笔火冒三丈地说：我的本领才是最大的，小主人没有你铅笔，还可以用我写字呢！另外我的墨水更持久，写出的.东西更容易长久保存，比你铅笔可强多了！橡皮也不甘示弱地说：我的本领也不小，铅笔和钢笔你们两个写错了字，画错了画，还不是要靠我和我的兄弟涂改液来修正？没有我们你们根本没有办法保证书写内容干净整齐。转笔刀也耀武扬威地说：铅笔，你别忘了，要是没有我，你一断，就没办法写字了，我的本领也不小呢。

　　文具盒看大家都争执不下，就站出来说：这样吧，我有办法证明谁的本领最大，你们每个人写一篇作文，要求：300字、卷面干净、字迹工整、限时30分钟，现在开始吧！

　　铅笔飞快地写了起来，不一会儿，出现了一个错别字。因为没有橡皮，只好划掉。钢笔肚子有点涨，一不小心滴了一个大大的墨点，一着急笔尖又在纸上戳出了一个洞，这下作文更没法看了。橡皮写不出字，反而把纸擦烂了。转笔刀用平时攒的铅笔灰洒在纸上，结果风一吹，字不见了，变成了白纸一张。它们看着自己的杰作，羞愧极了，它们这才意识到每个人的力量都是有限的，团结的力量才是最大的。

　　从此文具们在也不炫耀自己的本领了，他们互相帮助，取长补短，帮助小主人写出了很多好文章。

四年级童话故事作文篇9

　　木马的童话

　　从前，在一间幼儿园里，有一个破旧的木马。一天，一位清洁老爷爷飘过这个破旧的'木马，"老爷爷你能够骑骑我吗？“木马突然开口说道。这令老爷爷十分吃惊。但是，老爷爷还是和木马说了起来。"我都一把年纪了，还骑木马，不笑死人了。“老爷爷苦笑着说道。这一句话令木马落下了几滴泪珠，"那就好吧!“老爷爷又说道。这一句话来得很突然。木马止住了泪水。老爷爷刚骑上了木马，居然变回了小朋友。这时，老爷爷突发奇想:要是让我住在老人园里的朋友也变回小朋友的话就太好了。“老爷爷想到那里，就立刻把木马搬到老人园里。老爷爷的朋友都玩得乐呵呵。但是，木马太旧太脏了。老爷爷和他的朋友商量着要把木马再油一油红漆。

　　才一会儿，木马就变得很新了，但是老爷爷和他的朋友怎样摇，也还是一把白胡子。老爷爷决定把木马送回幼儿园，小朋友们看见木马都一窝蜂地涌过去。这时，木马说话了："多谢老爷爷，我再也不会孤单了。“说着，崭新的木马变成了一阵风，飞向远方。

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