三年级童话故事作文范例4篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的三年级童话故事作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级童话故事作文 篇1
一天的早晨，天气晴朗，空气清新，小白兔想去河对岸采蘑菇。
小兔子来到了绿油油的草地上，可是有一条河挡住了它的去路。这时它看见大象伯伯在喝水，便跑上前对大象伯伯说；“大象伯伯，我想采河对岸的磨菇，可是我又不会游泳，你能帮帮我吗？”大象说：“好的，你骑在我背上吧！”“谢谢你，大象伯伯。”小白兔说着便爬上了大象伯伯的背。
它们到了河中间，小白兔指着前面有磨菇的草地，大声叫着：“大象伯伯，快看，前面就是河对岸啦！”大象说：“小白兔，你可要坐稳了，千万别摔下来。”到了河对岸，小白兔说：“大象伯伯，我们到了，你把我送下来吧！”于是它采了一筐又大又鲜的.磨菇，临走前它对大象说；“大象伯伯谢谢你。”大象说：“不用谢。”
于是它们高兴的回家了。
三年级童话故事作文 篇2
小狐狸在集市上卖苹果，它的苹果又大又红，一会儿就卖出了很多。有一个更大的苹果，熊猫拿起来看看，放下了；老山羊拿起来看看，放下了。原来，上面有一个虫眼，是被虫子蛀过的。
小狐狸“嘿嘿”一笑，用一张红纸剪了一个“优”字，贴在虫眼上。立刻，烂苹果变成了优质苹果。兔妈妈来买苹果了：“我家的兔儿爷过生日，我要一个贴“优”字的`苹果。”
小狐狸偷偷一乐，把那个苹果卖给了兔妈妈。兔妈妈刚走不远，小狐狸心里有点嘀咕了：“这兔儿爷是我小学的老师呀！这样做太对不起他老人家的教育了。”想到这里，小狐狸脸上发烧，急忙从担子里挑了一个最大最红的苹果，朝兔妈妈追去：“兔妈妈，等一等。”
三年级童话故事作文 篇3
万里无云的一天，母鸡带着她的孩子老大和老二出来散步，老三留在家里看门户。
途中，母鸡和孩子们遇到了一只狡猾的狐狸。狐狸假惺惺地说：“母鸡女士，中午好，请问我的午餐吃什么呢？”母鸡想：这只臭狐狸又要来吃我的孩子了，怎么办呢？母鸡眼睛一转，说：“狐狸先生，其实，我的孩子老大前几天刚刚生了重病，出来散步是为了让她的病好的快一些；老二嘛，你看他就光骨头，一点儿肉也没有，都不够你塞个牙缝，吃起来一点味也没有，他的骨头会把你的`牙齿弄断的。你瞧，我丈夫在那儿，让他跟你聊去，我要陪孩子散步去了，拜拜！”狐狸顺着母鸡所指的方向一看，果真站着一只威武的公鸡。公鸡走过来对狐狸说道：“怎么，找我有事？”狐狸故意说：“我的午餐呢？”公鸡疑惑地说：“什么午餐，我可不会做饭啦”。
狐狸赶紧说：“等等，你的老婆说老大得了重病，老二没肉光骨头，我要吃老三。”公鸡想：孩子们不是都好好的吗，算了，这也许是我老婆的主意，那我就配合一下吧，假装讨好狐狸说：“对对对，家里还有一只肥鸡正在吃牛排。要不我现在带你去找他吧，你去拿上刀叉和餐巾。”狐狸激动地说：“太好了！”等他去取刀叉和餐巾的功夫，公鸡早就一溜烟儿跑得无影无踪了。等狐狸返回才反应过来自己上当了，只能垂头丧气地回家了。
这个故事告诉我们：遇事不能慌张，要冷静思考问题，找到解决问题的好办法，做一个爱动脑筋的好孩子。
三年级童话故事作文 篇4
早上，小松鼠和小猴子在草地上玩荡秋千，小松鼠玩小猴子推。
两只小蚂蚁想回家，可是一条小河挡住了小蚂蚁的去路，小蚂蚁很着急，他们要像个办法，小蚂蚁说：“这条河怎么过呀”？小蚂蚁东张西望，他们看见了小松鼠和小猴子，小蚂蚁跑过去说：“小松鼠小猴子你们能不能帮我们过那条河呀”！小松鼠和小猴子同意了。
小松鼠和小猴子把他们的秋千木板给了小蚂蚁，小蚂蚁过了河。
等小蚂蚁过了河，小松鼠和小猴子在开心的跳绳，小蚂蚁挥着手说：“谢谢了再见”
这个故事讲了一个乐于助人的'小松鼠和小猴子。
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