童话故事作文

四年级童话故事作文

时间:2024-01-27 13:09:57 童话故事作文 我要投稿

(荐)四年级童话故事作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的四年级童话故事作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(荐)四年级童话故事作文4篇

四年级童话故事作文 篇1

  清晨的雨,纷纷扬扬,洒在草地上,洒在了我心中。

  小蘑菇在雨中亭亭玉立,撑开一把小雨伞,为泥土里的小生物们遮风挡雨,蚯蚓对她说:“你的伞儿真漂亮,和你的心一样美丽,为了报答你,我会努力为你松土的,拜拜,我要干活去喽。”小蘑菇害羞地笑了笑:“蚯蚓先生,这是我应该做的,做好事不求回报嘛。”

  三叶草像一个飘逸的仙女,捧着她精美的、盛满露珠的小托盘,彬彬有礼地对大家说:“要喝一点儿吗?可甘甜呢。”说完,一滴滴晶莹的雨珠洒落在大地妈妈红润的嘴唇上,大地妈妈心满意足地说:“真好喝。”三叶草和小雨珠都欢快地笑了。

  含苞欲放的小花骨朵儿可调皮了,他时而躲在青草姐姐的怀抱里,时而在草丛中探头探脑,仿佛在对小雨点儿说:“来吧,快来吧,我们来玩捉迷藏吧。”

  野菊花似乎知道自己的.美貌无法用语言来形容,开心地笑着,她俏皮地对我说:“小姑娘,快来,把我的样子好好的描写一番吧,嘻嘻。”

  小雨点儿像一个心灵手巧的小女孩,瞧,在青草之间,她织起了一个个晶莹剔透的网,给泥土里的小生物们盖上了一层暖和的雨点被子,小虫子们连声道谢:“谢谢,谢谢你,可爱的雨点姐姐。”

  在清晨的雨中,草地里的世界是如此多姿多彩,你有一双明亮的眼睛去发现,去探索吗?你有一颗善感的心去体味吗?

四年级童话故事作文 篇2

  乌鸦爷爷,因为上次他把石头扔进瓶子里,水就上来喝了水,人们认为他是动物王国里最聪明的动物。

  他决定去旅行,看看外面的世界。

  他飞了两天感到口渴,想喝水,他忽然看见半瓶水,旁边,有两块石头和一根稻草,他把石头放过去,但还没有浮到水面,他说:“什么?一只鸟飞过,听到他说:“你不能用吸管吗?”乌鸦说我没想到。非常感谢。我觉得你比我聪明,当然,外面也有人。似乎你真的需要用别人的长处来弥补你的缺点!“小鸟!”小鸟说。天才是最聪明的动物!“爷爷乌鸦说:“是吗?我要向人类学习。由于研究的'谦虚,后来的乌鸦爷爷变成了一个很有学问的动物。

四年级童话故事作文 篇3

  在冬天里,有一个草木屋,屋里住着一只猪妈妈和生病的猪宝宝。

  一天早上,猪妈妈醒来发现猪宝宝脸红通通的.,然后她用手摸摸小猪的头:“啊,这么烫!”猪妈妈急忙拿起小水桶,跑到小河边接水,水“哗啦哗啦”地流着,在光滑的青苔上,无论猪妈妈摔倒多少次,她都很坚强。

  在冰天雪地里,只有猪妈妈在跑着。终于到家了,然后猪妈妈“呼呼”地喘着粗气,但还是把水烧热,喂到小猪的嘴边,小猪“吧唧吧唧”地喝着水。

  到了第二天,猪妈妈发现猪宝宝好多了,开心地跑到厨房“擦擦擦”地炒起菜来,小猪听到炒菜的香味,“叭叭叭”跑向厨房。

  饭做好了,小猪吃着香喷喷的饭,心里很开心,轻轻地说:“妈妈你辛苦了,我爱您!”

四年级童话故事作文 篇4

  自从小木偶有了表情后,它交了不少朋友,小红狐也向它道了歉,从此,它们成了形影不离的好朋友。

  不久,学校要开运动会了,同学们都很高兴。运动会那天,操场上响起热烈的加油声。一个个运动员都在为班级争光,小木偶努力地跳,可就是跳不过去,它每次都笨拙地往地上一跳,可总是抓不准时机,不是跳早了就是跳晚了。同学们先还耐心的教它,但它就是学不会,后来对它失去了信心,显的很不耐烦,有同学甚至对它说:“你跳得真不好,还不如不跳呢!”我真笨,不能为班级争光。一场比赛下来,小木偶一次也没有跳过,大家似乎也对它失去了耐心。中场休息时,小木偶躲在角落里失声痛哭,一边哭一边叫喊:“为什么我就不会跳长绳呢?”

  这时,蓝鼻子小女巫立即赶来了,对小木偶说:“小木偶呀,你不能怀着一定要取得胜利的心态去参加比赛,你要与同学们合作.前面的同学跳晚后,你要紧跟在后面,听见绳子打地的声音时,就赶紧往上轻轻一跳,落地后快步跑到旁边去就完成了。”

  小木偶照着做了,果然,下半场比赛一直是它们班第一,最后小木偶的'班级夺取金牌,大家都非常感谢小木偶,小木偶激动地流下了两行泪水,它终于明白了什么事情要与同伴合作才能成功的道理。

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