童话故事作文

四年级童话故事作文

时间:2024-02-02 10:18:30 童话故事作文 我要投稿

【优选】四年级童话故事作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的四年级童话故事作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【优选】四年级童话故事作文4篇

四年级童话故事作文 篇1

  自从老鸟王生病后,鸟国没有一天是安宁的,所以老鸟王要选新鸟王。

  到了选鸟王的那一天,鸟宫里来了画眉鸟、杜鹃、麻雀、、、、、、整个鸟宫人山人海,热热闹闹。这时,从门口进来了一只黑不溜秋的小乌鸦,其它的`鸟儿都嘲笑它。时间过得真快呀,老鸟王宣布明天比赛。

  回到家,杜鹃的妈妈病了,让小杜鹃给自己抓虫吃,但小杜鹃就是不肯,它怕弄脏了自己的衣服。还有画眉鸟为了第二天的比赛,也不肯为别人唱歌。可小乌鸦没等妈妈开口,就把虫子抓给妈妈吃,还等妈妈睡了自己才睡。“咚咚”小蜂鸟向小乌鸦要虫吃,小乌鸦忙给小蜂鸟一大碟虫子。

  第二天,老鸟王宣布小乌鸦是新鸟王。“为什么呀?我们比它漂亮,声音比它好听,它那么难看。”其它小鸟不服气的说。老鸟王说:“昨夜,我叫小蜂鸟去试探,其它小鸟都不肯给小蜂鸟抓虫吃,只有小乌鸦给小蜂鸟抓虫吃。”

  原来,只有心灵美才能当国王呀,这样才能让其它小鸟过得幸福快乐、开开心心。

四年级童话故事作文 篇2

  玉皇大帝的三个儿子和一个女儿,冬季是大哥叫冬神,夏季是二哥叫夏圣,秋季是三哥,叫秋王,只有春季是小妹叫春仙。

  春天,四季中的小妹来到了大地上,春仙一来,田野上、山坡上立刻变得一片翠绿,小树发芽了,迎春花开了,小草从土地里探出头来,解冻了的河水流动着,然后发出了“叮咚,叮咚”的响声,大地变得温暖极了。

  夏天,四季的二哥来了,夏圣一到,小草变得茂盛了,绿树成荫。太阳从山坡上冉冉升起,如同火一样,人们有的在家里吃着冰糕,有的.在游泳池里游泳,还有的在大树下乘凉,夏天真炎热。

  秋天,四季的三哥过来了,秋王高高兴兴的来了,树上结满了果子,有苹果,有鸭梨,有橘子,有柿子,还有石榴,果园里一片欢声笑语,原先是果农们高兴得从果树上采摘果子,秋田是一个丰收的季节。

  冬天,四季的老大来了,冬神一来,大地上立刻变得雪白一片。冬天是孩子们最喜欢的季节之一。每当大雪过后,孩子们就走出家门堆雪人,打雪仗,滚雪球,滑雪,高兴极了。

四年级童话故事作文 篇3

  “再见!白鹭女神,我一定会回来的。”小白鹭说完,拍拍翅膀向家乡飞去。 这是怎么回事呢?

  原来,小白鹭从书中读到,有一个叫做“鹭岛”的城市——厦门,那里风景优美,是白鹭的故乡。每年白鹭家族都要浩浩荡荡回乡省亲,从未到过厦门的.它多么渴望亲眼去瞧一瞧白鹭栖息地——筼筜湖啊!

  奶奶知道后连忙劝阻: “孩子,书上是骗人的,筼筜湖的水发绿发黑,散发着恶臭,湖中漂满了白色垃圾……”小白鹭听了暗暗疑惑:筼筜湖真如奶奶说的那样吗?她带着疑问往厦门飞去……

  小白鹭飞临筼筜湖上空:哇!湖泊中央是美丽的白鹭洲,鲜花和绿树映衬着一幢幢现代化建筑;湖面上一行行白鹭飞上青天,澄澈的湖水倒映着白鹭优雅的身姿,构成了一幅绚丽的水彩画。

  小白鹭边看边玩,飞倦了,落在白鹭女神的肩上。她忍不住说出了心里的疑惑:“姐姐,为什么我看到的筼筜湖和奶奶说的不一样?”白鹭女神微笑地回答:“你奶奶说得没错,20年前的筼筜湖确实很脏。然而改革开放以后,厦门政府意识到了环保的重要性,因此大力推进环保改革,还制定了许多法律法规,停止排放污水,搬迁污染严重的工厂。同时,还大力倡导科技支持环保事业,研究出过滤器来解决水质问题。如今这里到处是环保标语,不时有保洁人员维护环境。通过这一系列得力措施,筼筜湖才有了今天的样子。”

  听到这儿,小白鹭心急如焚地展翅往家飞去,她暗暗下定决心,一定要把这个好消息告诉奶奶,还要带着奶奶来这里见证这筼筜湖巨变的奇迹。

四年级童话故事作文 篇4

  在一所森林小学里,因为学校太偏僻,没有一个人愿意来这里当音乐老师。有一天,长颈鹿校长请来了一位音乐老师,它就是歌声非常美妙动听的百灵鸟。小动物们见到了新来的音乐老师,真是欢天喜地呀!

  小动物们决定自创一首歌曲来欢迎新来的音乐老师。上课铃“叮铃铃”地响了。音乐老师一进门,小动物们就齐声歌唱《欢迎歌》,那声音真是铿锵有力,惊天动地,仿佛来到了音乐厅一样,热闹非凡。百灵鸟老师眼睛睁得圆圆的像两只夜明珠,嘴巴也张得大大的`,简直能吞下一个大馒头。看!小动物们唱得多欢乐呀!小山羊一边跳着一边笑着,一边“咩咩咩”地唱着;小老鼠一边窜来窜去,一边“吱吱吱”地叫着;小蛇一边扭动着身子,伸着舌头,一边“嘶嘶嘶”地喊着;小象一边甩着长长的鼻子,四肢踏着地板,发出“嗖嗖嗖”的声音;猩猩一边捶着前胸,一边发出“咚咚咚”的响声;小兔子一边蹦一边跳,发出“砰砰砰”的声音。

  百灵鸟老师看见了,紧皱眉头,脸色苍白。这时,小动物们看到这一幕,急忙停下来,羞愧地低下了头。可是老师不仅没有批评它们,反而细心地告诉它们什么才是真正的音乐。

  小动物们在老师的细心教导下,终于学会了唱歌,老师非常满意,小动物们也非常开心。因为从此以后它们都能唱出优美动听的歌声了。

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