童话故事作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的童话故事作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话故事作文 篇1
草丛中有一只蟋蟀，它最爱唱歌，一天到晚唱个不停，每天都有小动物来听它唱歌，有时候蟋蟀唱歌，小动物们跳舞，玩得很开心。
有一天，小动物们都没有来找蟋蟀玩。蟋蟀很纳闷，它就出门去找这些动物们。东找西找也没发现大家，它只好往回走。走到小森林的时候，遇到了一只小鸟，它着急地问：“小鸟小鸟，你知道听我唱歌的那些动物都去哪儿了吗？”
小鸟小声地说：“我昨天看到一只大老虎抓走了一头小鹿和一对猪兄弟，小动物们都吓得躲起来不敢出门了。”
蟋蟀追问道：“那现在老虎在哪里？”
“应该在东边那一片阴暗的树林里吧！”小鸟说完就急忙的飞走了。
“我一定要赶走大老虎”，蟋蟀边走边想办法。“我自己怎么可能赶走大老虎呢，我还是去找马蜂兄弟帮忙吧！”
于是蟋蟀来到了马蜂兄弟的蜂巢边大喊：“马蜂兄弟，东边森林里有一只大老虎，把小动物都抓走了，你能不能把它赶走。”
马蜂兄弟毫不犹豫地说：“好，我可以带着我的兄弟赶走它。”
它们来到了东边的森林，在阴暗的角落，果然出现了一只凶恶的大老虎，一只眼睛红色，一只眼睛白色，胡须像钢丝一样硬，张开的'嘴巴像无比大的黑洞，可怕极了。旁边还堆着一些小动物的骨头，被它抓来的动物都被吃掉了。
看到了这么凶恶的老虎，蟋蟀有些害怕了。马蜂兄弟镇定地说：“没事，咱们人多力量大，一起上就能干掉这只大老虎。”说着就冲向大老虎一顿乱蛰，痒得大老虎用爪子直挠头，只见它张牙舞爪，在空中乱抓一气，可是一个马蜂都没有抓到。大老虎生气了，它张开血盆大口，一口吞了十几个马蜂。
马蜂兄弟见这情景说：“再这样下去我们就完了，你快去找黑牛大哥来帮忙。”蟋蟀听了一溜烟的就跑了。不一会儿黑牛大哥就赶来了。只见黑牛大哥用力的向老虎撞去，这时的老虎已经被马蜂蛰得睁不开眼睛了，它不知道黑牛来了，被黑牛这么一撞，它怎么受得了，叫着逃跑了。
从此森林恢复了平静，小动物们又来听蟋蟀唱歌了。
童话故事作文 篇2
大大是个马虎的孩子。
一天下午，他一回到家就打开电脑上起网来。忽然，他看见一个奇怪的网站，叫“马虎网”，他好奇的点了一下。这时他好像被一股奇怪的力量吸进了电脑里，然后出现在一个好像是学校的地方，他好奇的走进了一个写着“效长为公室”的房间，里面有一个青年，他一看见大大就惊讶地说：“啊!欢迎欢迎我们的新老师!”大大问：“你们想让我来做老师?这里是学校吗?”于是青年带着他到外面来，果然有一块牌子，上面写着“鸟虎学校”四个大字，青年问：“可以吗?”大大说：“可是我不懂鸟语、虎言，如何上课呀?”青年哈哈大笑，“你又不给动物上课，干嘛要懂鸟语虎言呢?”大大说：“你这不是“鸟虎学校”?那个青年仔细看了看，原来是“马”字写成了“鸟”字。青年人的脸刷的红了。大大想：真不愧是马虎学校，他决定留下来当老师了。
第二天，大大把自己的名字写在黑板上，刚写完，同学们就发出一阵哄笑。一个笑的上气不接下气的同学说：“老师，你。。。。。。你的名字是……是不是叫……叫太太呀?”大大有点生气了，对同学们说：“我明明是个男的，为什么要叫我太太呢?”同学们异口同声地说：“这不是你自己写的吗?”大大回头看了看黑板，脸色立刻变得比红苹果还红，原来自己写“大”时多加了一点，“大”变成了“太”，难怪同学们叫他“太太”。(看来大大比马虎国的老师也强不了多少——作者评论)
后来，大大想：我回到现实世界里一定要好好学习，改掉马虎的毛病。后来他真的这样做了呢!
五年级编写童话故事作文400字以上：圈字先生
今天，动物学校和往常一样，正在上课。第一节是语文课，黄莺老师教大家写字。小猴是个画画迷，它一直都在画漫画，一个字也没听见。过了一会，老师要大家听写。小猴很多字不会写，只好用“O”字来代替，老师说道;“森林森林，我们的家园。”小猴写成了“O 林，O 林，我们的O林”。过了两分钟，老师又说：“同学们，写好后要仔细检查，这次的听写作业，要等到30号我们去美国的动物学校夏令营参观的时候，拿出去展览。”老师不说小猴还不怕，老师这么一说，小猴心里就发慌。它想作弊，但是桌椅上都有电子眼，这可如何是好?它抓耳挠腮，急得象坐在火炉上不得安宁，可是，下课铃已经响了，要交听写本了，小猴非常犹豫，刚走出去又退回来，后来，它终于鼓起勇气把本子交上去了。回家后，它心神不宁，一口气喝了三杯果汁，睡着了。过了好几天，小猴才好不容易把这件事情给忘掉。
到美国森林学校参观的日子一转眼就到了，出发前，学校里可热闹啦，大家兴致勃勃地上了超音速神奇特快国际空中列车。一会儿，他们就来到了美国的森林，看到了美国动物学校夏令营的房子。参观的时候，每个从中国去的小动物都很羡慕，因为美国的小动物的作业本上，所有的字就是二十六个字母组成的，这不是很简单吗?哪里像我们中国的文字，那么难记……尤其是小猴，更加议论得起劲，他说，要是我们只要学习二十六个字母，我每天哪怕只学习一个字母，也可以一个月学习完，哪像现在……正在大家议论纷纷的时候，美国动物学校的校长说话了，她说：“欢迎各位来自有着悠久文化的`中国的朋友，你们古老的文化传统实在太迷人了，我们现在也很想参观一下你们的中国文字，希望让我们的学生看看你们的作业本，了解中国汉字的魅力。”于是美国的老师与学生们一本本看，当他们看到小猴的作业本的时候，忍不住奇怪地问，“怎么你们中国的字里面也有“O”字吗?”其他的老师也都凑过来看，一边看一边哈哈大笑，说，“真是第一次看到中国也有圆形字啊!”小猴一听，脸唰的红了，低着头，憋了好久，才说，“我是想表示中国与美国是好朋友，才故意这样写的啦。”
小猴回国后，同学们都叫他圈字先生，不过，他却再也不写圈字了。
童话故事作文 篇3
一天，森林里住着小熊、小猴和小猪，它们想一起盖房子。它们商量着，我们用木头盖房子吧，因为森林里好多木头。三个小伙伴一起大声说：好！
它们一起去找木头。小猴找了一颗又粗又大的木头。小熊说：“咱们要这棵树盖房子吧。”小猪听了说：“一棵树盖不了房子，咱们分头行动，多找些木头吧。”很快，小熊和小猪都找到了木头。
小熊力气大，把木头扛在肩上，没走几步就撑不住了，小猪心想：我力气可没小熊的大，干脆我用我的鼻子把木头滚回去吧。小猪滚着木头，没滚多远，它的'鼻子快成肉饼了，好痛啊！
这时，小猴看见不远处有条河。小猴最聪明，它心生一计，把木头放在水里，就可以顺流而下。小猪一看，对小熊说：“咱们也像小猴一样，把木头从河里运运回去。”就这样，它们齐心协力把木头运了回去，盖了一个又结实又漂亮的房子。小熊、小猴，小猪欢天喜地唱着歌，跳着舞，庆祝有了新房子。
小猪推来了一把椅子，对小猴说：“兄弟，这次盖房子多亏你。”
小猴的办法真是好。
童话故事作文 篇4
今天，天气晴朗，阳光明媚，瓦蓝的天空声朵朵白云仿佛棉花糖似的可爱．可是，小鸡的心情却十分沉闷，因为，他的妈妈要他去学游泳，以便拿到２００８年国际奥运会的冠军．
到了游泳池，小鸡惊呆了，原来，来游泳池里游泳的全是鸭子，教练也一样．在一只鸭姐姐的带领下，小鸡找到了教练，恭恭敬敬地说：＂教练你好，我来报名＂教练放下面包和牛奶，瞅了一眼小鸡：你吗？，我还是第一次看见小鸡老来报名＂小鸡没等教练说完，带有口吃地说：不，不是的，是我妈妈要我来的，听说你的好几个学生都的.了奥运会的冠军呢！＂教练又把小鸡全身上下看了一便，鄙夷地说：＂不错，你说得很对，可你能行吗，就往这儿跳吧！＂说完，便指着身后那波光荡漾的游泳池，小鸡没办法，只好紧闭双眼，＂扑通＂一声便沉进了池低．
醒来后，小鸡看见一只毛茸茸的小鸭子哭得厉害：＂奶奶，为什么要我像飞人刘翔一样飞呢？＂这时，双脚红肿，慢吞吞地爬进来：公公为什么要我成短跑冠军呢？＂于是，这三个小伙伴便放生大哭．
亲爱的家长们，希望你们能体谅孩子，关心孩子，还给孩子一个快乐，美好的童年吧！
童话故事作文 篇5
一天中午，兔妈妈过生日，小兔子去菜园摘黄瓜。
小兔子四处张望，突然看到一个又大又圆的大南瓜，好像一个巨大的.面包，还很沉重，小兔子用力搬，使出全身力气，可是大南瓜还是纹丝不动。小白兔头上大汉淋漓，皱着眉头，挠着后脑勺，小兔子在那想啊想啊，可是想不出来。小熊猫骑着自行车还唱着歌骑到小兔子身边，小熊猫说：“小兔子你怎么了？”小兔子说：“今天是我妈妈的生日，可是我要吧大南瓜送给我妈妈，我又运不动大南瓜。”小熊跟小兔说：“我不能帮你，你再想想办法吧。”小兔子灵光一闪，想出了一个办法，小兔子把大南瓜竖起来滚回了家。
兔妈妈惊奇地说：“小兔子你是怎么把大南瓜带回家的？”兔子就一五一十地说了一遍，告诉了妈妈，兔妈妈很高兴，很快乐，我也很高兴，很快乐。
指导老师：瑶瑶老师
指导评语：小作者对图画的内容的描写十分细致，生动，思路清晰，格式完整正确，很棒。但要多注意细节哦，加油！
童话故事作文 篇6
周四下午，我们班举行了一场童话故事比赛。我们班大部分人都踊跃报名参加，我也一样。
我找来几个好朋友，让他们和我一起上台讲故事，我来说旁白，中队长演小兔，原嘉晨演小猫，杨逸楠演小马，唐艺铭演仙女玛丽娜，李嘉奇演小狗。我们编了一个童话故事，叫《献血屋和发财屋》。
前面的同学表演得精彩极了，快轮到我们了，我紧张的心一下悬了起来。只听小主持人说：“下面有请15号选手崔欣慧等6人为我们表演。”
我紧张地走向讲台，不敢直视同学们的眼睛，心里暗暗为自己打气：“我不能紧张，一定要放松，为我们组争得名次。”表演开始了，只见仙女玛丽娜走进献血屋，然后，我们每个人根据自己所演的`角色配合默契。我也不紧张了，放松地表演，教室里响起了热烈的掌声，我那一颗悬着的心终于放下来了。
比赛结束了，开始评奖了。张老师先对这次比赛进行了总结，然后我们自己再拉选票。最终，我们组以40票的优势，理所当然地赢得了一等奖。我相信，只要我们每个人都互相帮助、互相团结，无论做什么事都能成功。
童话故事作文 篇7
小狗帅帅是一只不爱学习的小狗，每回考试都把“鸡蛋”抱回家，怎么也考不好，最近还迷上了网络游戏。可把猪老师和狗妈妈给折磨得不成样子了，它们整天愁眉苦脸的，怎么也高兴不起来。
一次星期五放学，小马贝贝准备和帅帅一起去玩。帅帅丢下书包，刚出去就被妈妈拦住了。要他去学习，他无可奈何地去读书，不到五分钟就睡着了，他梦见了自己来到了一个王国，上面写着：食物国这三个字，他看到了一个奶油蛋糕，肚子里的“馋虫”早饿了，他大步流星地走过去，想吃那一个可口的.奶油蛋糕，可是那一个奶油蛋糕说话了：“你知道随遇而安是什么意思吗？”“我不——不知道。”小狗帅帅说。
奶油蛋糕说：“你这个笨蛋，连这个都不知道。我不会让你吃我的。”说完就不见了。
帅帅羞愧地走出了“食物国”，因为他太笨了，没有“人”理他。后来，他醒了。
从此以后，他的成绩直线上升，有一次考试时，他居然考了100分，这真是一个奇迹，猪老师和狗妈妈为此都很惊讶！可后来他再也没做到过“食物国”这样的梦。
童话故事作文 篇8
这天，小主人刚从一家餐馆回来，迷迷糊糊地睡着了。这时，黑眼睛、大耳朵、红嘴巴、细鼻子和小眉毛抱怨起来，他们吵着要休息。
红嘴巴每次都是第一个发话：不知道小主人怎么搞的，在餐馆里居然有那么多话要说，一直啰啰嗦嗦的不停。
黑眼睛无精打采的说：我才最累呢，小主人边吃饭边看电视。我都快支持不住了。
大耳朵叹了口气，说道：哎，不知哪里的音乐那么嘈杂，到现在我还感觉火辣辣的。
细鼻子发话了：那里烟雾缭绕，灰尘又那么多，真实可恶啊！
小眉毛符合到：就是就是，小主人吃完饭后不停的出汗。看，我全身上下都湿透了。
我们要休息！大家发表了共同的愿望。
既然大家都想休息，那么这样吧，我们按顺序轮流休息一天，你们看怎么样？红嘴巴发表自己的观点。
好啊好啊，这样我们都能休息了。大家一致认同。
第一天开始了，先是小眉毛休息。今天小主人和妈妈去打乒乓球，汗从额头上一滴一滴的窜了下来。没有了小眉毛的遮挡，黑眼睛可算是受苦了。汗水不断的流进眼睛里，黑眼睛都快睁不开了。这第一天很快就过去了，晚上，他们又开起会来。
今天我好惨啊，一睁开就一滴汗，一睁开就一滴汗，弄得我都睁不开，看不见球。明天该我休息了，你们保重。黑眼睛决定第二个休息。
第二天又开始了，红嘴巴想吃点东西。可是，拿起来的水果味道都很怪，都变质了。
细鼻子！你难道闻不出它变质了吗，还是故意整我？红嘴巴抱怨道。
变质的物体是没味道的，我闻不出来啊，只有黑眼睛才能辨别。细鼻子无奈的说。
因为没有了黑眼睛，一切都乱了套。红嘴巴、细鼻子、小眉毛和大耳朵过得很糟糕。
看来没有黑眼睛或没有小眉毛都不行啊，明天我休息，希望你们过好。红嘴巴躺到了床上。
第三天的太阳升起来了，今天小主人的爸爸带他去吃烤鸡。细鼻子闻着香喷喷的烤鸡，真想啃一口。可红嘴巴不在，他们都不能品尝到美味。大耳朵和黑眼睛碰到了事情想表达，可红嘴巴不在，什么事都不能告诉别人。真是尴尬死了。
晚上大家都请红嘴巴回来，没有了他，这日子怎么过啊。细鼻子想休息了，这几天把他累坏了。于是，红嘴巴、小眉毛和大耳朵去上班。
第四天阴云密布，小主人的朋友喷了好多香水，问小主人是什么味道的'。这么幼稚的问题多简单啊！可今天细鼻子没在场，红嘴巴什么都没敢说。哎，真是麻烦死了。
小主人回家后，细鼻子回来了。大耳朵觉得自己一直都在工作，也该休息休息了。于是第五天，大耳朵跑到床上睡觉去了。
这天正好是小主人上音乐课，音乐老师让小主人唱这首歌。可是，大耳朵不在，红嘴巴怎么知道怎么唱呢？被挨训的小主人失落的回家，红嘴巴等不及了，又召开了一次代表大会。
黑眼睛说出了重点：其实，我们五官个个都有用。谁都不能单独离开我们，只有我们五个团结互助才能干好每一件事啊！
他们都认同黑眼睛的一番话。每一个人分担的职责都很重要，他们决定还是要好好在一起努力工作。
从那以后，大家认识到每一个人都很重要。没有人再嫌苦嫌累，提出要休息。
童话故事作文 篇9
期一的早上小兔妹妹背着书包要去上学校,来到独木桥边正巧看见小猴妈妈挑着筐子和小猴弟弟要去对岸摘桃子.小兔子妹妹就对猴子妈妈说:"您先过吧."猴子妈妈过了桥之后，就夸小兔子妹妹说:"谢谢!你真是个好孩子."小兔子妹妹也顺利的通过了独木桥到了学校.
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