童话故事作文

三年级童话故事作文

时间:2024-02-06 17:28:39 童话故事作文 我要投稿

三年级童话故事作文合集【3篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的三年级童话故事作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级童话故事作文合集【3篇】

三年级童话故事作文 篇1

  小猴孙小圣和小熊嘟嘟是一对好朋友。一天,天气阳光明媚,孙小圣和嘟嘟结伴去公园游玩。

  走在路上,孙小圣一直都是蹦蹦跳跳的。突然,他还调到了岸边的.一个大石头上,嘟嘟看到了急忙说:“小圣你看,你的脚底有青苔。”孙小圣却满不在乎地说:“没关系的。”嘟嘟就更加着急了,气鼓鼓地说:“小圣,如果你一直像这样子,就算天黑也到不了公园呀!”孙小圣才笑嘻嘻地说:“我知道了。”

  到了公园,他们找到了一个亭子休息。孙小圣看着周围山清水秀的景象就想:怎样才能让人知道我来过这里呢?突然,他灵机一动,从身上拔下一根毫毛一吹就变成了一支毛笔。哧溜一下窜上了一根柱子,拔下笔套,刷刷刷写上了“孙小圣到此一游”七个大字。小熊嘟嘟看见了急忙摆手说:“小圣,你立即住手。”可惜,小熊说话已经晚了。

  嘟嘟生气地走出了亭子,小圣也跟了出来,小熊很严肃地 说:“小圣呀,小圣,你看这么美丽的风景,如果每个人都向你一样乱涂乱画,那这里还美吗?”小圣听了嘟嘟说的话惭愧地低下了头,小声说:“我错了。”小熊说:“知错就改还是好孩子,来我们把这几个大字给擦了。”小圣听了一蹦三尺高。

三年级童话故事作文 篇2

  跳跳是一只青蛙,大家都叫它跳博士,因为它做出了许多惊人的事情,最厉害的本领就是跳。

  一个阳光明媚的'早晨,跳博士跳进了一个泥潭,发现了一群蚊子。跳博士一会就把它们吃光了。跳博士跳上岸,又看见一群蚊子。跳博士三下五除二,又吃光了。它说:“好饱啊!”但它又看见比刚才更多的蚊子。跳博士说:“双卷难赢四手,单枪匹马的青蛙怎么能吃掉这么多蚊子,三十六计,走为上计。”说完就跳。跳了几十米,跳博士挣脱了蚊子军团,可它不解气。本想打给蜻蜓小飞仙要不要帮助它,可一想,它这么爱干净,怎么会去呢?跳博士灵机一动,打了个电话,可它打给谁呢?

  第二天清早,跳博士在泥潭岸上,这时邮递员给跳博士邮件,邮件非常大,上面写着:克隆机。原来跳博士要克隆自己,一起去吃蚊子呀!跳博士按了个手印,一只、两只青蛙跳出来,又陆陆续续跳出许多只,它们和蚊子大战了三天三夜。只剩一个月不到这些克隆品就要被销毁了。跳博士思考都会跳,越跳越高,都碰到白云的衣领了。跳博士看见小飞仙家,忽然,想到了方法。它命令“士兵们”去买荷花种下去,又买了许多清洁鱼和好多金鱼,过了几天,蚊子不但没了,好多动物都在这住下来,连小飞仙也是。

三年级童话故事作文 篇3

  我有一个漂亮的文具盒住着三兄弟,老大铅笔。老二橡皮。老三尺子,他们可不像别人家的兄弟那样团结友爱,互相帮助。整天吵个不停。

  有一天,他们又吵了起来,他们在争论谁的功劳最大。老三尺子说:“我的功劳最大,我能画出直线和测量长度。”老二橡皮不服气的说:“你要是画错了还是要找我。”老大铅笔,见他们在争吵着,觉得自己才是功劳最大的,就说:“你们要是没有我,还能排上用场吗?尺子,你要是没有我怎么画直线呀?橡皮,要是我不写错字,你还有用吗?”就这样他们你一言我一语,吵个不休,谁也说服不了谁。文具盒公公被他们的`争吵声吵醒了,生气的说:“你们吵什么吵,整天吵个不停,都不知道自己要做什么事了?要知道你们是文具用品,发挥你们长处,并且要告诉孩子要好好学习。”

  经过文具盒公公的劝说,三兄弟再也不吵了,他们齐心协力,互相帮助。

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