童话故事作文

三年级的童话故事作文

时间:2024-02-11 13:05:05 童话故事作文 我要投稿

三年级的童话故事作文【经典10篇】

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的三年级的童话故事作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级的童话故事作文【经典10篇】

三年级的童话故事作文 篇1

  森林里住这一只小老虎,长得很威风很漂亮,每天都过的很舒服,但是它有一个疑问,那就是它为什么没有朋友。这一天,小老虎想出了答案,它认为是自己长的不够漂亮,才没有朋友的,于是,小老虎便去美容院了,可是,当它来到小猴开的美容院时小猴却把门关的紧紧的,脸上显现出害怕的表情,之后,它又去了别的`美容院,结果一概如此,最后,他去了狮子的美容院,狮子热情地招待了它。

  当它回到森林的时候,小动物们还是躲着它,小老虎这回不明白了,“自己已经那么漂亮了,为什么还没有朋友呢?”原来,小老虎在回来的路上吃了三只小兔,还咬伤了一头小牛,大家知道小老虎错在那里吗?因为小老虎是肉食动物,所以大家都怕它,小老虎知道自己的本性以后,百思不得其解,摸着头还在想啊想。

三年级的童话故事作文 篇2

  在一片郁郁葱葱的森林中,住着一只叫欢欢的小鹿,它可是一只聪明的小鹿。有一天,森林中来了一只凶猛的大狮子,它是一只见谁就吃谁的的大狮子,它一进森林就把森林老虎给打跑了,后来当他一坐上森林的位子(这把交椅)就下了一道命令:“我每天都要吃一种动物”。

  过了几个月(这样一来),动物们整天都在担心自己和亲友的安危,都在猜测着狮子今天会吃谁,明天谁又遇难了,但是它们连自己的小命都不保,总觉得(大家都是惶惶不可终日,惴惴不安地)过着惴惴不安的日子。(同其他动物一样,)欢欢家的很多亲人(也)都被吃掉了,它很伤心,想到平时亲人比谁都爱自己,它就每天吃不香睡不着,最后它终于想出了一条办法:它先让狮子喝一种鹿奶,只要喝了这个鹿奶,这个牙齿过了不久就会全部掉光。

  想到了办法,说干就干。欢欢来到狮子面前“恭恭敬敬”地说:“大王,只要您喝了我的鹿奶,您就会变得更强壮,您还可以生下很多后代,这样您就可以统一天下了。”狮子听了,想到最近天天(吃)各种各样的动物,还没享受过喝奶的待遇,不知道有多开心,于是,就答应了。从此以后,它每天就喝一大罐(欢欢送)的鹿奶,还整天在夸欢欢好呢!(到这里要分为一段) 岁月如梭,时间一天一天地过去了,狮子(却)再也开心不起来,因为它常常觉得牙齿有剧烈的痛,终于有一天,狮子在刷牙时,突然发现自己嘴里有有种沙沙的感觉,又觉得有很多“石块”,狮子心想:“是不是那些小动物的骨头呢?它歪着头吐出来一看,呆住了:原来自己的牙齿都掉下来了。(看着掉落的牙齿,狮子绝望地)还嗷嗷大叫“天哪,我的牙齿呀!”

  欢欢知道后,赶紧跑到森林里召集别的动物并告诉它们:“狮子大王的牙全掉了,走,我们去找它算帐。”动物们听了便一窝蜂似的'涌向“王宫”,狮子大王见到后假装很高兴就(,用手遮着嘴在一阵装模作样的)哈哈大笑(后),抚着嘴说:“你们都自主送上门给本大王吃哦!”别的动物一听,吓了一跳,(就在)这时,欢欢挺身而出指着狮子说:“这个恶霸,整天就想吃我们弱小的动物,你(现在没有牙齿了,看我们怎么收拾你!)也会有今天, ”说着,(便)拿出了早就准备好的木棍(朝狮子挥去),吓得狮子摔了个大跟头,(但)它还恶狠狠地说:“我要吃掉你们……”看着它讲话时满嘴没牙齿,(声音)还漏风的声音呢!哈哈,哈哈…… (最后,)这只没有了牙齿的大狮子瘪嘴的狮子啦,它只好夹着尾巴逃出了森林,它们看到(着狼狈逃窜而去)远去的狮子(,大家都)欢呼(了)起来。

  大家都夸欢欢聪明,后来(从这天开始),动物们(又)都过上了幸福安乐的生活。

三年级的童话故事作文 篇3

  自从上次狐狸和狼想吃兔子的计划失败后,狼和狐狸一直都在想办法,但是,兔子太聪明了,狼和狐狸怎么也篇不过他,有一天,狼想了一个妙计,他跟狐狸说:“老兄,待会我们穿送葬的衣服,跟兔子说,你有个兄弟死了,我们叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它。”“好!”

  第二天,他们到兔子的.家,狐狸说:“我的弟弟死了,大伙正为他送葬呢!你也帮帮忙吧。”兔子已经发明了“复制影子机”它说:“好啊!,不过,你们先等会,我还没忙完。”于是,兔子启动“复制影子机”复制了一个自己,不过他需要控制,复制完后,兔子想:这狼和狐狸是不是又想吃我,待会就知道了。

  于是,它控制“它”走出家门,狐狸和狼早在那里等他了,兔子控制“影子”。“影子”跟狼说:“我们走。”到半路上,狼一把捉住兔子,威胁道:“哈哈,你在我手上了,我要吃了你。”真正的兔子看到狼,原来狼是想吃了它,于是,它控制影子发射“激光炮”狐狸和狼就死了。小兔子终于消灭了敌人,过上了幸福的日子。

三年级的童话故事作文 篇4

  从东东六岁时,铅笔和卷笔刀就陪着东东,直到有一天……

  铅笔说:“我不能容忍你啦,我一天天变矮,都是因为你!”卷笔刀也不甘示弱:“你每天把头放到我嘴里,我只能用牙啃你了。我每天吃垃圾,我还不愿意呢!”就这样,它们争了两个小时。哼!我要藏起来,让主人找不到我,就不会受苦了!它们藏了起来。

  “哎呀!”东东叫起来,“铅笔、卷笔刀,你们去哪了?”东东很伤心。这时,它们出来了,告诉东东了一切,东东说:“这样是必须的,卷笔刀,你把铅笔削尖了,我才能学习,你们要伴我学习呀!这是你们的`使命。”

  它们知道了:自己做的每件事都有意义。

三年级的童话故事作文 篇5

  我是大名鼎鼎、声名远扬的森林医生——啄木鸟先生。

  当今社会,要在江湖上混,没两把刷子可不行。特别是要做好森林医生,更要有本事。好在我们本领高强,有三件法宝和一套极有效的战术,当这森林医生,简直是小菜一碟。

  “法宝一”——舌头

  我们的舌头很特别,细长而富有弹性。舌根是一条弹性结缔组织,从下颚穿出,向上绕过后脑壳,在脑顶前部进入右鼻孔固定,只留左鼻孔呼吸。怎么样?吓傻了吧!正因为有这样的结构,我们的舌头才可以伸出12厘米长。再加上舌头上有短钩和粘液,所以我们可以轻松捉住深藏在树洞里的害虫。

  “法宝二”——奇特的大脑结构

  我们森林医生,主要职责是捉虫,所以平均每天都要用嘴狂啄树干1.2万次,却从来没有脑震荡,酷吧?这是因为我们的头骨很坚硬,大脑周围又有一层含液体的海绵状骨骼,可以起到消震的作用;而且我们的大脑周围还长满了减震肌肉,使喙尖和头始终在一条直线上,如果我在啄树时脑袋稍微歪一点,我就会被震成疯子了。

  “法宝三”——脚和尾羽

  由于我们总要捉虫,而虫又大多在树干中,所以我们得站在笔直的树干上抓紧树干才行。这得靠我独特的脚和尾羽。我们的脚可不象普通鸟儿三个脚趾在前,一个在后,而是一、四两个脚趾在前,二、三两个脚趾在后,便于抓牢树干。并且,我们工作时,常拿坚硬的'尾羽当“沙发”用,虽然不是真皮沙发,但也很舒适。

  “战术”——声波骚扰战术

  要当森林医生,光有嘴皮子可不行,还要有实践经验!捉那些在树表层的虫子就不说了,主要是对付那些在深层的虫子有些麻烦。但这也难不倒我们这些森林医生。对付这种虫子,我常用“声波骚扰战术”我们在树干上不断啄树皮,发出声音通过树干传声,使洞里的虫子惊慌失措。于是它们爬出洞外逃生,却让我捉了个正着。所以,不管是藏在哪里的害虫,遇上我就只能了死路一条了。

  好了,说太多了,我得去工作了!

三年级的童话故事作文 篇6

  有一天,小猪上学的时候,到了教室,公鸡看见小猪没洗脸,就哈哈哈大笑地说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小兔听到了说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小狗听到了说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小猪看见了小伙伴们都这样嘲笑它,小猪伤心的跑回家了,躲在被子里哭着说:“为什么我的伙伴们都嘲笑我呢?”猪妈妈见到小猪哭得这么伤心,就告诉它:“不是你没用,而是它们不懂”。

  晚上,猪妈妈把小猪的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小猪说:“干嘛要把我全身洗遍呀!”猪妈妈说:“你没看见今天你的同学们在欺负你吗?”小猪后来什么也没说。

  第二天,小猪来到了学校,山羊老师正在跟同学们上课,这次山羊老师的课题是谁的`脸最干净,动物都说:“我的脸最干净”。小猪在角落边低着头,山羊老师看着小猪说:“小猪的脸最干净”。伙伴们都看呆了小猪。

三年级的童话故事作文 篇7

  从前,有一只很没礼貌的小猴住在森林里。

  有一天,他出去找人玩。他找到小白兔,对小兔子问:“爱哭鬼!红眼睛,来和我玩吧!”小白兔不开心的边走边说:“没礼貌的小猴子,我才不跟没礼貌的小猴子玩呢!”它找到的一连几个小动物没有一个想跟它玩。小猴子伤心的回到家里,问妈妈:“为什么没人跟我玩呢?”并说明了事情的经过。妈妈笑着对小猴子说:“你去买礼貌吧!”“好的,妈妈。”小猴子爽快的答应道。

  第二天,小猴来到一家商店。他吼道:“有礼貌买吗?”服务员彬彬有礼的回答道:“没有,请你到其他商店吧!”小猴想:真有礼貌呀,难道这个服务员买了礼貌?接下来,几家商店都彬彬有礼异口同声的回答道:“没有礼貌买!”夜幕降临,小猴已经很累了,小猴慢吞吞地走到最后一家商店——小猴子他爷爷的的商店。小猴问:“爷爷,您这里有礼貌买吗?”爷爷亲切的说:“孩子,礼貌是买不来的,是只能学来的呀!只要人有礼貌就会受人欢迎了!”

  晚上,小猴失望的回到家。妈妈给又累又饿的小猴子一碗香喷喷的晚饭,小猴子接过饭碗狼吞虎咽的'吃了起来。吃完了一句很有礼貌的话从小猴子嘴里喊了出来:“谢谢您妈妈!!!”话音未落,小动物们兴奋地推开门冲进来,齐声喊道:“小猴子!你学会礼貌啦!我们都愿意跟你做朋友!”小猴低下头,终于明白了妈妈的良苦用心。

  从此以后,小猴就变成了一个懂礼貌的好孩子了。

三年级的童话故事作文 篇8

  在森林里,有一只小兔子叫:“布奇”。它的妈妈会织许多东西。今天,兔妈妈又会给布奇织什么呢?那就看一看下面讲的`吧!

  今天,小兔子去上学了。刚进了校门口,小动物们都问它,今天它妈妈又给布奇织什么了。小兔子说:“我们进教室再说吧!”小动物们都说:“行!”小兔子布奇和小动物们进到教室里。只见小兔子拿出一个大盒子,里面装着一个粉红色的围巾。大家都觉得小兔子布奇的妈妈对小布奇好好呀!大家在一起商量,让自己的妈妈们也去给大家织东西。但是大家还是让小兔子布奇的妈妈“织东西高手”来给大家织东西。

  小兔子布奇好幸福,小朋友你们幸福吗?

三年级的童话故事作文 篇9

  在一个阳光明媚的上午,一只活泼的小熊在一片绿油油的草地上兴高采烈地放着风筝。

  小熊正放得高兴,忽然一阵狂风吹来,把小熊的心爱之物——风筝给吹到远处的松树上。小熊看见,连忙使劲地把风筝线住后拉,可这不管用。

  小熊眼睁睁地看着风筝一动不动地挂在树上,过一会,忍不住哇哇大哭起来,眼泪像断线的`珠子流下来。

  正在不远处玩耍的长颈鹿听到哭声,马上跑过来问小熊:怎么?小熊把事情经过告诉他,长颈鹿听后,走到那棵松树前,用嘴巴轻轻把它叼在嘴里,还给小熊,小熊顿时破涕为笑,感激地说:长颈鹿,谢谢你!,长颈鹿笑着说:不用谢!

三年级的童话故事作文 篇10

  小狐狸在集市上卖苹果,它的苹果又大又红,一会儿就卖出了很多。有一个更大的苹果,熊猫拿起来看看,放下了;老山羊拿起来看看,放下了。原来,上面有一个虫眼,是被虫子蛀过的。

  小狐狸“嘿嘿”一笑,用一张红纸剪了一个“优”字,贴在虫眼上。立刻,烂苹果变成了优质苹果。兔妈妈来买苹果了:“我家的'兔儿爷过生日,我要一个贴“优”字的苹果。”

  小狐狸偷偷一乐,把那个苹果卖给了兔妈妈。兔妈妈刚走不远,小狐狸心里有点嘀咕了:“这兔儿爷是我小学的老师呀!这样做太对不起他老人家的教育了。”想到这里,小狐狸脸上发烧,急忙从担子里挑了一个最大最红的苹果,朝兔妈妈追去:“兔妈妈,等一等。”

【三年级的童话故事作文】相关文章:

童话故事三年级作文11-15

童话故事作文三年级11-11

童话故事三年级作文11-20

【经典】三年级童话故事作文09-21

三年级童话故事作文【精选】10-29

三年级的童话故事作文09-02

(精选)三年级的童话故事作文01-16

[经典]三年级的童话故事作文12-31

三年级的童话故事作文(精选)12-29

【精选】三年级的童话故事作文01-13