童话故事的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的童话故事的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话故事的作文 篇1
自从“三”被仓颉造出来后，就一直很不服气，心想：凭什么我总是做最后一名，当个季军！既没有“一”的潇洒利落，又没有“二”的出双入对！还整天拉长着脸。于是，“三”决定离“家”出走，独自去外面的世界看看。
“三”来到一所小学旁边，听见里面的孩子正在读“三人行，必有我师焉……”“三”听见念到自己的名字，真是又惊又喜，忙对自己的影子说：“你在这里过得好么？”“很好啊！同学们每天都要诵读我们，如‘三思而行’‘三省吾身’……同学们都很喜欢我们，说我们代表了变幻与重复，代表了众人的力量，也代表了稳定与踏实，这样吧，我带你去别处再看看吧！”
他们来到书店。书店的许多书上都有“三”的身影，如《三字经》、《三言二拍》，这可把“三”给乐坏了！它随手翻开一本书，只见书上写着“举一反三”，“三”口里喃喃道：“干嘛要反对我呢？”影子笑着说：“你可别会错意了，你在这儿是含有‘灵性多变有内涵’的意思哦！说的'是举一个事例，就可以推及到其他的事例，你代表不断向前，勇于创新！”听着，听着，“三”脸红了，觉得人们对它其实挺好的。
“三”又随影子来到人群之中，突然听见一个人说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮……”话还没听完，“三”又急了：“怎么能把‘我’和‘臭’字放在一起呢？”影子赶紧安慰它说：“你又弄错了，这里的‘三’代表群众的力量，三个人字就组成‘众’字，还可以跟‘人’字组合成为‘仨’，这都是团结的象征啊！”“三”觉得很感动，也终于认识到自己的价值，原来自己是个很有用的字呢！
童话故事的作文 篇2
从前，有一只小乌龟行调皮，一直吵着要去一亿多年前恐龙时代的原始森林。终于有一天，他的梦想实现了……
他告别了爸爸和妈妈，他踏上了旅途之车，去他梦寐以求的'的方--原始森林。奔波了3个多小时，终于到了。
一下车小乌龟就听见“轰--轰--轰--”的脚步声，小乌龟连忙叫到：“呀，不好恐龙来了!”马上缩到壳里，可他那里知道，恐龙比六头大象还重，多亏小乌龟多得及时，不然就要被踩死了，当成它们的盘中餐。过了一会儿，小乌龟蹑手蹑脚地走了出去。这时，他才觉得肚子饿了。好不容易找到一只恐龙蛋，神不知鬼不觉地把蛋偷了出来，刚走了三步，就被恐龙妈妈歹个正着。小乌龟趁恐龙妈妈不注意时，才逃掉了。他实在呆不下去了，心想：如果我再带下去……车来了，小乌龟急匆匆地跑了上去，又经过了3个多小时，终于到家了。
从此，小乌龟再也不吵着去原始森林了。
童话故事的作文 篇3
从前，在树林住着一刺猬。一只狡猾的狐狸盯上了它。可是，刺猬一身的“武器”怎么办呢？狐狸脑筋一转有了一个好办法，一天刺猬唱着歌在疏头，狐狸自作多情的说：“刺猬妹妹。森林里在选美呦”“真的'吗？”刺猬说道，“当然了，狐狸大哥我还能骗你不成，你可能获胜，但是你的刺不如绵羊弟弟的卷毛好看。”刺猬听啦就去理发厅了。长颈鹿理发师说：“刺猬你不能把刺卷软，刺是你身上武器，”“少费话快弄我的事你不要管”刺猬说道，长颈鹿无奈得给他卷了毛。刺猬高高兴兴回家的时候遇到拉狐狸。刺猬说：“狐狸大哥，我好看吧！”狐狸说：“什么好看不好看，我只知道你的肉好吃”说完就把刺猬吃啦。
刺猬这是自作自受。
童话故事的作文 篇4
从前有个人，叫笨笨，不要因为他名字叫笨笨，就认为他笨哟，其实他可聪明了，又帅气、诚实、可靠，唯独家里穷，没有金钱。
他出生在一户农家，从小学到大学，都是朋友一直支助他上完大学。
大学毕业后，他找到了一份工作，一直开开心心地生活，但依然买不起房子，他多想早些买一套房子，把自己的父母从农村接过来，与自己生活在一起。突然，有这么的一天，一位富翁贴出公告：谁有智慧，谁愿意把他的智慧寄给我傻瓜的`儿子，我就给他五亿万元钱。看了这位富翁的广告，大家纷纷议论开来，有的说：“想拥有智慧是要靠自己努力学习，而不是靠别人寄智慧。”
有的说：“谁愿把自己的智慧寄走，变成傻瓜呢？”有的说：“智慧可以创造财富，谁愿意出卖自己的智慧呢？”
……
大家都摇摇头，只有笨笨没摇头，他似乎心动了。他想：“如果我把智慧寄给了富翁，那我不就一下子有了五亿万元了，不就可以实现我的愿望了吗？我为什么不去试试呢？”
晚上，他躺在床上翻来覆去，一直在思考着，最后他决定了把自己的智慧寄给富翁。第二天一大早，他给富翁写了一封信，署上自己的名字“笨笨”，就把自己的智慧寄出去了。富翁很快就把五亿万元的金钱汇给他。笨笨拿到五亿万元时成了亿万富翁，但同时也变成了一个傻子。
笨笨拿着钱到处乱花，因为他又傻又呆，钱很快就被人骗光，被他花光，最终他变成了一个又傻又穷又脏兮兮讨人嫌的乞丐。
几年后，再也没人看到他这个傻子了。
金钱总有一天会花光的，但智慧是永远用不完的，有了智慧，就可以创造出许多许多的金钱。
童话故事的作文 篇5
从前有一只小兔子和一只小羊。他们住在一座森林里。他们两个之间的感情非常的友好，几乎每天都在一起玩。
有一天，小兔的妈妈生病了。小兔从白天到晚上都在照顾着自己的妈妈，不离开家门一步，就连小羊来找他一起玩游戏，他都不去，只留在家里照顾妈妈。
到了第二天，小兔要去别的森林里采药的时候小羊刚好看小兔，小羊觉得很奇怪就跑了上去问小兔：“小兔，你今天为什么出来，不去照顾你的妈妈呢？”小兔说： “我要给妈妈采药去呢！”小羊又问：“我可以去吗？”小兔说：“可以！”然后他们高高兴兴地去采药了。他们走到半路的时候小羊突然掉进了深不见底的`悬崖里，小兔非常担心小羊会不会发生什么事情。接着小兔就大声地喊：“小羊，你还好吗？”小羊没有一点反应，小兔越来越害怕，急得团团转不知该怎么办，正当分不知所措地时候看到草丛里发出了一束蓝光，小兔走过去把扒开，发现有一只小精灵，它的嘴唇干地裂开了，小兔想：它一定是太口渴了，然后小兔就掏出水罐给小精灵喝水。小精灵逐渐苏醒。小精灵说：“我可以帮你实现两个愿望。”小兔一听，就迫不及特地说：“那请你救一下在悬崖里的小羊，和一种什么病都能治好的药。”小精灵说：“好的！”小羊立刻出现小兔面前，小兔抱着他说：“太好了，你没事！”小精灵说：“你们快回去吧！你妈妈的病已经好了，”他们回到家。小兔看他的妈妈的病真的好起来了！
就是这样，兔妈妈更喜欢他了！
童话故事的作文 篇6
小猪和鹦鹉是一对形影不离的好朋友，乌鸦非常嫉妒。
一天，乌鸦对小猪说：“猪大哥，昨天，我听鹦鹉说，那个猪头只会好吃懒做，长得和一个皮球似的，真难看啊。”小猪并不在乎，理都不理。乌鸦见这招对小猪没用，便飞到鹦鹉哪里。
乌鸦对鹦鹉说：“鹦鹉大哥，刚刚我经过小猪家的'时候，听见小猪骂你，他说这只破鹦鹉，他呀长着一张破嘴，整天站在我的头上嘟囔，像一只蚊子一样，难听死了。”鹦鹉和小猪一样，理都不理。
可乌鸦并不死心，整天在小猪和鹦鹉面前说坏话，过了一段时间。鹦鹉和小猪信了乌鸦的话。
两个人向对方家走去，在半路上碰见了。
鹦鹉先开口说话了：“你为什么骂我?”
小猪说：“我是什么时候骂你了，是你骂我才对吧!”
“胡说，我没骂你，乌鸦说是你骂我。”
“乌鸦说你骂我。”
小猪说：“我知道了，一定是那只该死的乌鸦想让我们分开，一定是这样。”
于是两个好朋友又和好了。
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