童话故事作文

小学四年级童话故事作文

时间:2024-02-15 09:11:14 童话故事作文 我要投稿

小学四年级童话故事作文通用[3篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的小学四年级童话故事作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级童话故事作文通用[3篇]

小学四年级童话故事作文 篇1

  自从小木偶有了表情后,它交了不少朋友,小红狐也向它道了歉,从此,它们成了形影不离的好朋友。

  不久,学校要开运动会了,同学们都很高兴。运动会那天,操场上响起热烈的加油声。一个个运动员都在为班级争光,小木偶努力地跳,可就是跳不过去,它每次都笨拙地往地上一跳,可总是抓不准时机,不是跳早了就是跳晚了。同学们先还耐心的教它,但它就是学不会,后来对它失去了信心,显的很不耐烦,有同学甚至对它说:“你跳得真不好,还不如不跳呢!”我真笨,不能为班级争光。一场比赛下来,小木偶一次也没有跳过,大家似乎也对它失去了耐心。中场休息时,小木偶躲在角落里失声痛哭,一边哭一边叫喊:“为什么我就不会跳长绳呢?”

  这时,蓝鼻子小女巫立即赶来了,对小木偶说:“小木偶呀,你不能怀着一定要取得胜利的心态去参加比赛,你要与同学们合作.前面的`同学跳晚后,你要紧跟在后面,听见绳子打地的声音时,就赶紧往上轻轻一跳,落地后快步跑到旁边去就完成了。”

  小木偶照着做了,果然,下半场比赛一直是它们班第一,最后小木偶的班级夺取金牌,大家都非常感谢小木偶,小木偶激动地流下了两行泪水,它终于明白了什么事情要与同伴合作才能成功的道理。

小学四年级童话故事作文 篇2

  那只拥有银色尾巴的金鱼生活在普普通通的鱼缸里,就像这只鱼缸似的,这只金鱼也没什么特别的,除了它的银尾巴。于是它便时常看着自己的尾巴幻想着自己有多么的高贵,也因此瞧不起那些红尾巴金鱼。这样一来,它孤立了,那些被它数落过的鱼儿们都对它冷眼相看。

  在主人喂食时它也因为此而夺不过食物导致它饥肠辘辘。这样饿着一天又一天,银尾巴金鱼几乎昏厥过去,眼毛金星着。而它的'银尾巴也随着它营养不良,渐渐一天一天的变成了红色,它这才明白自己其实与别人并没有什么区别,自己是如此的普通。

  曾有银尾巴的金鱼后悔了起来,“我不应该这样对待其他金鱼呀。”这样懊恼的话在它的脑海中一遍遍的想起。它回头看看自己仿佛褪了色的尾巴,已经失去了银光灿灿的美丽。这样的打击,加上它已经饿了好多天,它眼前一黑,躺了下去……

  “你瞧瞧这只金鱼真是漂亮,平常怎么都没见过它。”

  “怎么还昏过去了,真可怜。看样子是好多天都没吃东西了。”

  “呀…它醒了!”金鱼张开眼观望,自己已经被鱼群里三层外三层的围着。大家咿咿呀呀的议论着这只来历不明的小金鱼。这时,不知是哪只金鱼忽然来了句:“你还没告诉我们你是谁呢!”这一说,其他的小金鱼就跟着起哄:“是啊是啊你是谁?”

  “我…我……”那只金鱼不敢开口说自己是那只曾经有着银尾巴总数落其它鱼的金鱼。或许在它看到有这么多金鱼围着它看它关心它时,在它心中的那个高傲的自己已经死去了。它需要的是友谊。

  “没关系,无论你是谁,我们都欢迎你加入我们的家园!”一只金鱼喊着,其他的鱼儿们便也赞同的跟着它喊起来。金鱼羞红了脸,它默不作声,心中甜滋滋的。

  许久以后的今天,当你定睛看这个普普通通的鱼缸时,你会发现这里面所有的金鱼都是红色的尾巴。可它们却都有一颗银光灿灿的心。

小学四年级童话故事作文 篇3

  在一个村庄里,一个人养了三只小兔子。

  有一天,主人因为有事出去了,小兔子们就待在家里,大脚狼知道后,来到了小兔子们那里,因为兔子在家里,狼就无法进去,狼就自言自语地说:“唉,怎么进去呀!”狼突然看见了一个洞,于是,大脚狼就从洞里进去,它来到了房子里兴高采烈地跳了起来,说:“小兔子们,今天本大王必吃你们不可,”说完就进去了。 小兔子们听见了狼的`叫声,知道大脚狼来了,小兔子们突然想出了一个主意,首先,兔子们先把主人心爱的仙人掌放到门前,然后再拿着一桶油放在门后,一只小兔子拿着油,“咚咚”大脚狼来了,兔子们赶紧躲起来。 大脚狼一开门,就跳了一下,说:“哈哈,本大王就知道你们会这样,我才不会上当呢!”说着,便大步向前走,在门后机灵的小兔子把油一倒,狼就摔了个四脚朝天,然后小兔子们压上去把狼给弄死了,小兔子们兴高采烈地出去了。从此之后,所有的狼再也不敢想吃兔肉了。

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