小学三年级童话故事作文精选（3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学三年级童话故事作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级童话故事作文 篇1
从前有两只兔子，一只叫雪儿，一只叫玲儿。他们是一对非常要好的朋友。但是雪儿很勤奋，而玲儿却很懒惰。
有一年大旱，原来一片绿油油的菜园一下子成一片荒野。他们准备去找新的食物，走一段时间，他们发现一个仓库里存有许多的蔬菜和水果，懒惰的玲儿看到这些，就不想走。任凭勤奋的雪儿却苦口婆心地劝告玲儿：“玲儿，你千万不能呆在这儿不走啊！你想，你每天在仓库里吃东西，总归有一天这些食物会被你吃完的。你还是跟我一起去出发找新的一片菜园吧！”而玲儿却充耳不闻，伸一个懒腰，打个呵欠，慢吞吞地说：“行，你也别去吧，陪我一起享享清福。告诉你吧，你就算走个一万年，也找不到菜园！”“不听老人言，吃亏在眼前。你不去就算，我也没办法。我走，希望你不会为你的懒惰而懊悔！”
雪儿踏上求生之路，苦苦的寻找着新的菜园。忽然，一只蝴蝶扑上来。雪儿心里一惊，蝴蝶？蝴蝶是在有花的地方，花是在有水的.地方。哦！我得救！它马上跑起来，奔向蝴蝶飞来的地方。啊！多美丽的地方啊！有绿油油的山，有清盈盈的水，还有美丽的菜园！雪儿高兴极，它过上快乐的生活。
一个月后，玲儿把仓库里的瓜果蔬菜都吃光，大旱还没结束。他开始感到后悔，心想：怎么办呢？没有粮食我该怎么生活呀？假如当时跟着雪儿一起去找新的菜园，现在估计也该找到。想着想着，玲儿便在饥饿和懊悔中慢慢地死去。
从玲儿和雪儿的不同结局中，你获得什么启发吗？
小学三年级童话故事作文 篇2
一天，小鸟飞到了山谷，看到了蒲公英，蒲公英说：“小鸟，帮我把我的孩子送出去好吗？”小鸟说：“可以啊。”蒲公英说：“太谢谢了。”小鸟吹啊吹没有用。用翅膀扇也没有用。小鸟去找风伯伯，小鸟对风伯伯说：“风伯伯你可以帮我把蒲公英的孩子送出去吗？”风伯伯说：“不可以。”小鸟说：“为什么呢？”风伯伯说：“你要把你最珍贵的东西给我。”小鸟说：“是什么啊？”风伯伯说：“不告诉你，你自己想。”
小鸟飞了回去，看见一个小男孩正要摘蒲公英，小鸟挡住了小男孩，叽叽的叫着，仿佛在说：“不要摘，不要摘，”小男孩停住了，小男孩走了。风伯伯用最大的'风把蒲公英的孩子送了出去。
小鸟说：“原来风伯伯说的是友情啊。”
小学三年级童话故事作文 篇3
小狗提提看到一群小鸭子在河里游泳，十分羡慕，就央求小鸭子教练教它游泳，小鸭子教练则果断的拒绝了它，说它的身型条件不适合游泳，要它改去学习别的技能吧。
小狗提提不相信非要嚷着让小鸭子教练教它游泳，小鸭子拗不过它，只能答应提提教它游泳。到了河边，小鸭子教练做了游泳示范给小狗提提，小狗看到小鸭子教练在水上游过来又游过去。觉得自己也已经可以游泳了，就下水了，可下水了之后它就后悔了，它只能在水面上不停的扑腾，溅的水花四起，它还感到自己不停的'在往水下沉，更不能在水面上游来游去，不一会就遭殃了，直接掉到水下了，这下可怎么办，急得小狗提提直喊救命，还好小鸭子教练请了医生把它救了上来，要不然它就窒息了。
小狗提提回家后感冒了一场，经过了这次变成了“落汤狗”的教训，小狗提提认清楚了自己的实力，再也不嚷着要学游泳了。
【小学三年级童话故事作文】相关文章：
童话故事小学三年级作文12-29
小学三年级童话故事作文10-26
小学三年级童话故事作文03-27
小学三年级童话故事作文（经典）12-25
小学三年级童话故事作文(精选)01-02
小学三年级自编童话故事作文08-17
小学三年级童话故事作文【优】01-31
小学三年级童话故事作文（集合）01-31
小学三年级童话故事作文(精品)02-02
小学三年级童话故事作文（通用）01-11