四年级童话故事作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的四年级童话故事作文3篇，希望对大家有所帮助。
四年级童话故事作文 篇1
一天，星星一家和月亮出去散步，路上遇到了凶恶的乌云大魔王，乌云大魔王一吹气，就把星星一家和月亮困住了，并占领了月宫。星星一家和月亮花了几天时间，费了九牛二虎之力才挖出一个小洞，他们想方设法让最小的星星钻出去，请人来解救他们。
小星星从洞里钻了出来，可是，却碰到了乌云大魔王，他赶紧往下一跳，一阵眼冒金星，昏睡过去。等他醒过来时，发现自己摔到在一片茂密的草丛中，不远处还冒着烟火气，原来他已经掉入人间了。还没等小星星缓过神来，乌云大魔王就阴魂不散地来到了人间。
小星星心里大叫：“千万不要发现我！千万不要发现我！”还好乌云大魔王大步流星地走了过去，小星星松了一口气。这时，一个名叫小智，励志成为精灵宝可梦训练家的少年路过此地，发现了这个小星星。他问道：“你是谁？为什么在这里？”“我是小星星，我们家被乌云大魔王占领了！快救救我们！”小星星气喘吁吁地说道。小智想：月亮和星星在晚上为我们照亮道路，我一定要救他。于是，他毫不犹豫地说：“你帮我带路，我骑着喷火龙，跟你走。”
星星带着小智来到月宫上，一进月宫，就发现了乌云大魔王，他立马拿出精灵球，召唤出甲贺、忍蛙、喷火龙、皮卡丘、蜥蜴王等。可是它们都被笼子关住了，这可怎么办呢？小智为难了。这时，天上有朵云被风吹散了，他灵机一动，拿出几个精灵球大声喊：“出来吧！大王燕、比雕、姆克鹰......使用烈暴风。”乌云大魔王哈哈大笑：“就你那几只破鸟，还想把我吹散？”小智笑着说：“那这些够不够？”说完，他拍了拍手，随即就出现了三圣鸟、洛奇亚、凤王等神兽，并使出了超级裂暴风。乌云大魔王一看情况不妙，赶紧逃跑了，可是烈暴风已经卷入空中，他边飞边叫：“我还会回来的.！”话音刚落，他就连影子也不见了。
小智在星星危机时，伸出了援助之手，为了表示感谢，他们邀请小智到月宫中游玩，并给他喝醇美的桂花酒，吃松软的桂花糕，他们成为了好朋友。
在小智的帮助下，小星星重回月宫，继续履行自己的使命：散发出光和热，在漆黑的夜空为人们带来光明。我们也要像小智一样，做一个正义之士，要善于帮助别人，正所谓“赠人玫瑰，手有余香。”
四年级童话故事作文 篇2
一个阳光明媚的早晨，自认为聪明的猴子和小鹿在一条林间的小道上遇见了。于是展开了一场比赛。
正好，他们抬头一看，一只松鼠在树上吃着松果，就请松鼠当裁判。松鼠说：“要是谁能摘到我手里的果子，就算谁赢！”猴子一听，几秒钟就跳到了树上，飞快地抢到了果子。猴子大叫：“我赢喽，我赢喽！”这句话一说，气得小鹿火冒三丈，说：“咱们再比一次！”
这次，他们沿着路走，见到了一匹英俊的小马，正若无其事地坐在一块小石头上歇着。就请小马当裁判，小马说：“谁第一个跑到那个山脚，谁就赢！”小鹿一听，撒腿就跑，不过一会儿，就跑到了终点，可猴子在后边一蹦一跳的，怎么也追不上。这次小鹿赢了，猴子就不服气了，吵着还要比。
于是他们又请来了大熊，大熊灵机一动，说：“谁先跳过这条河，再摘到那棵树上的果子谁就赢！”比赛一开始，小鹿跑得飞快，轻松地就跳过了河。猴子在后边一跳又一跳，好不容易到了河的旁边，可跳不过去，到不了对岸。这时小鹿已经在树下了，可那棵树太高，它怎么跳也跳不上去。一个不能过河，一个过了河摘不了桃子，怎么办呢？都遇到困难了！于是，猴子对小鹿说：“你驮我过河，我帮你摘桃吧。”小鹿觉得有道理，就过河去接猴子，它把猴子背在背上，跳过了河，到了那棵大树下，猴子一跳，把桃子摘了下来。而且给了小鹿一半。它俩走到大熊的面前，把桃子交给大熊。
大熊高兴地对他们说：“你们现在做得就很好，每个人都有自己的优点，也有自己的缺点。只要互相帮助，你们就会获得更多的`快乐！”
小鹿和猴子听了，都频频点头，认识到了自己的错误。
通过这件事，小鹿和猴子再也没有骄傲过，他们在一起过着开心、快乐的生活！
四年级童话故事作文 篇3
在无边无际的大草原上，生活着许多小动物们，有小马、小羊、小鸡……他们无忧无虑地生活着，自由自在地跳啊！唱啊！玩啊！可开心了！
有一天小鸡看见小马和小羊在一起欢乐地玩耍，小鸡走过去问小羊：“我能和你们一起玩吗？”小羊说：“没门，难得你不知道只有我才是小马最好的`朋友吗？”
小鸡伤心地哭了起来：“哇，哇，哇！”
这一幕正好被小羊的妈妈看见了，她把小羊叫了过来，语重心长地说：“你怎么可以把小鸡赶走了，你知道小鸡她会有多伤心吗？小鸡是想和你们交朋友，要知道，多一个朋友总比多一个敌人好吧！快去和她道歉。”
第二天，小马和小羊在路上碰到了小鸡，他们异口同声地说：“对不起，我们昨天不应该这样，请你原谅我们，我们一起做朋友吧！”
小鸡开心地说：“好的，没问题。”
之后，他们成了好朋友。一起欢乐地成长。
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