童话故事作文

童话故事作文

时间:2024-03-06 09:15:34 童话故事作文 我要投稿

童话故事作文

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的童话故事作文8篇,欢迎阅读与收藏。

童话故事作文

童话故事作文 篇1

  圆圆是一只快乐的小猪,它肥肥胖胖,十分可爱。可是,它有一个坏毛病:就是喜欢吃可口的软糖,不爱吃米饭。

  一个凉爽的上午,小猴子乐乐写完了老师布置的家庭作业,就看起了一本小人书,它看着看着,感到很无聊,就出去找它的朋友小兔红红玩。

  红红正对着餐桌上的一大盆红红的胡萝卜发愁呢,一听说乐乐来找它玩了,开心的一蹦三尺高,它赶忙打开了它家的食品大仓库,拿出一袋子米糠和一根香蕉就去和乐乐玩了。

  红红一跟乐乐见面就给它一根香蕉并对乐乐说:“乐乐,我给你一根香蕉,但是你陪我一起去找圆圆,咱们三个一起玩,这样才会玩得更开心,你说好不好呀?”乐乐爽快的答应了。

  于是,它们俩一蹦一跳地往圆圆家跑去。

  圆圆正在家吃着糖,它不想出去玩,就对它俩说:“我要在家里吃糖呢,我不要出去玩。”它的话音刚落,牙就疼了起来,红红赶忙打电话给森林医院的'羊医生,乐乐则把圆圆扶到了床上躺了下来。

  羊医生及时赶来帮圆圆的牙给拔牙了,并语重心长的对圆圆说:“孩子,你从此不要再吃那么多糖了,吃多了牙会坏的,不及时拔牙的话也会传染到其它的牙。你要多吃饭少吃糖,知道吗?”

  “我已经知道了,羊医生。”圆圆低着头惭愧地说。

  小猪心想:下一次再也不那么多的糖了,吃多了,就要拔牙,拔牙也是很疼的,以后要少吃糖,要多吃米饭。

童话故事作文 篇2

  一天早晨,森林里举办了一场大型活动,“谁是森林小天使”,动物们全部都来参加了。

  其中三位是乌鸦、杜鹃、还有喜鹊,“谁是森林小天使”一共有三场比赛,乌鸦他们比完赛,正在回家的.途中,乌鸦看见了一只猫头鹰,猫头鹰的脚上有一根刺,乌鸦正要去帮猫头鹰时,喜鹊和杜鹃开口说话了:乌鸦,你笨啊,平时比赛我们都很累了,你还要去帮它?猫头鹰痛苦地说:救救我吧,乌鸦默默地走过去帮猫头鹰拔下了那根刺,喜鹊和杜鹃看了一会儿就飞走了,猫头鹰走时对乌鸦说:谢谢你。

  到了最后一场比赛,谁也没有想到,猫头鹰竟然是最后一场比赛的评委,这顿时让乌鸦惊呆了,而喜鹊和杜鹃更是大吃一惊了,当然猫头鹰给乌鸦打了最高分,领奖时,猫头鹰在台上说了一句话,“谁是森林小天使”这个活动,比得不是谁更漂亮,而是谁更有善心。

童话故事作文 篇3

  叽叽!叽叽!小鸟老师飞到学员们的家里,大声说道:“森林音乐会要开始拉!请大家做好准备!”大伙儿听了连忙带好乐曲,来到森林广场。

  森林音乐会开始了,这些音乐家们都有着自己的特点。先说吹喇叭的`大象吧!它拿着一个金灿灿的大喇叭,演奏着美妙的音乐。不过动作还挺好笑,当他吹高音时,就把自己的大肚子鼓起来,当他吹低音时,背弯得像一座拱桥。逗得观众笑得合不拢嘴。

  小猪打鼓也很有趣,肥肥的小猪拿着一个小鼓敲出了欢快的声音,踏着优美的舞步,他一会儿转个圈,一会儿敲敲鼓。观众们看了为他喝彩。

  蝴蝶飞舞,也很受人欢迎,美丽的蝴蝶,在空中跳着美丽的舞蹈,随着美妙的音乐,每只蝴蝶把自己真正的本事表演给大家看,还摆出了很多图形呢!观众们看了把眼睛瞪得大大的。

  真是一场快乐的森林音乐会啊!

童话故事作文 篇4

  春天到了,鸟妈妈孵出了一只可爱的鸟宝宝,给她起了一个好听的名字,叫莉莉。

  莉莉张着一双大大的眼睛,尖尖的嘴巴,粉红色的'身体,长长的翅膀。漂亮极了!

  眼看莉莉一天天长大,鸟妈妈心里别提多高兴了。一天,鸟妈妈带着莉莉来到草地上,亲自教她学习如何飞行。

  鸟妈妈先拍拍翅膀,然后身体放松,两脚一踮,一下子就飞上了天空。于是又快速地返回到原地,叫上莉莉跟着一起来试一试。莉莉深吸了一口气,学着妈妈的样子试了一遍。谁知,不但没有起飞成功,而且还摔了一跤。她哭哭啼啼地对妈妈说:“妈妈,好疼,要不还是明天再来练习吧!”于是鸟妈妈带着莉莉回家去了。

  就这样,莉莉连续一个春天都没有再出来练过。不是说太阳太晒人,就是下雨会淋湿羽毛;不是想睡觉,就是翅膀酸……所以莉莉整个春天都没有学会飞翔。

  鸟妈妈教育她说:“莉莉,一年之计在于春,不论做任何事情都要懂得珍惜时光呀!”莉莉听了,惭愧地低下了头。

童话故事作文 篇5

  在一个美丽的树林里,住着许多鸟儿,有云雀、鹦鹉、翠鸟、百灵鸟……它们每天都成群结队地在树林里玩耍嬉戏,到处炫耀着它们五彩缤纷的羽毛和美妙的歌喉,它们宛转动听的歌声随着微风飘出树林,飘到很远,很远。

  树林中,有一只啄木鸟,它每天独自背着药箱在树林里穿梭,帮生病的树捉虫,虽然很忙碌,它却不辞辛苦。许多病树经它一治疗,都奇迹般地恢复了健康。大榕树笑呵呵地夸奖:“啄木鸟又漂亮又勤快,真是个好孩子”“是啊,别的小鸟只懂得唱歌玩耍,什么事都不会做!啄木鸟呢,做了好事也不图报酬,比别的鸟强多了!”柏树附和着。松树又接着说:“我们离不开啄木鸟!”当别的鸟儿们听到这些话,心中开始嫉妒和不服气起来:“啄木鸟飞得没我们高,没我们快,歌那么难听,凭什么只赞扬它呀?”小鸟们叽叽喳喳七嘴八舌地议论着。

  这时,啄木鸟碰巧出诊回来,眼尖的百灵鸟一见到啄木鸟就怪声怪气地说:“唉呀,这不是那位整天飞不上墙,歌声比哭声还难听,还被夸得尾巴翘得老高的啄木鸟吗?您的本事可真大啊!”鹦鹉也赞同地说:“对呀!你看,这一个小小的树林怎么够您显身手啊?我看,您还是到别处去展示自己的风采吧!”云雀讥讽地大声笑着:“你老是背着个药箱飞来飞去的`,你可真赶时髦啊!哈哈哈。”平常,啄木鸟老是受到鸟儿们的欺负,这会儿鸟儿们又合伙嘲笑它。面对如此情景,啄木鸟悲痛万分,一句话也说不出口,掉着伤心的眼泪,飞走了,据说,飞到一个与世隔绝的地方。

  啄木鸟飞走后,鸟儿们很是高兴了一阵子。

  转眼间夏天过去了,秋天来了。有的树生病了,没有啄木鸟为树治疗,于是,树不再生枝长叶;慢慢地,慢慢地,疾病蔓延开来,树一棵接一棵地病倒了。冬天来了,没有树叶来遮挡凛冽的寒风,许多鸟被活活冻死。侥幸未冻死的鸟也难逃厄运:没有树叶的掩护,鸟儿们暴露在光秃秃的树下,猎人很容易发现小鸟,并毫不费力地把筋疲力尽的小鸟从树上射下来。最后,整个树林里,树都枯死了,鸟儿们的尸体不计其数,树林失去了昔日生机勃勃的景象。

  在树林里,再也没有活蹦乱跳的小鸟,人们再未听到树林里那悦耳动听的歌声,只留下一片荒废的、逝去的树林。

童话故事作文 篇6

  笛卡尔,(1596-1650)法国家,家,物理学家,解析几何学奠基人之一。他认为数学是其他一切科学的理论和模型,提出了数学为基础,以演绎为核心的论,对后世的哲学。数学和自然科学发展起到了巨大的作用。

  笛卡尔分析了几何学和代数学的优缺点,表示要寻求一种包含这两门科学的优点而没有它们的缺点的方法,这种方法就是用代数方法,来研究几何问题--解析几何,《几何学》确定了笛卡尔在数学史上的地位,《几何学》提出了解析几何学的主要思想和方法,标志着解析几何学的诞生,思格斯把它称为数学的转折点,以后人类进入变量数学阶段。

  笛卡尔还改进了韦达的符号记法,他用a、b、c……等表示已知数,用x、y、z……等表示未知数,创造了“=”,“”等符号,延用至今。

  笛卡尔在物理学,生理学和天文学方面也有许多独到之处。童话故事作文250字 第七篇:成长故事

  我相信,每个人都有许许多多个成长故事。有快乐、有伤心、有痛苦、也有有趣的,总之有酸、有甜、有苦、也有辣。

  我也有个美好的成长故事,这个故事使我一生难忘。接下来,我就给大家讲一件我的`成长故事_第一次独自睡觉:

  记得我五岁那年的一天,平时,妈妈都会陪这我睡觉,等我睡着了,才离开我。可是,今天,妈妈却让我独自一人睡。

  于是,我只好回到小家,独自睡觉。

  也不知为什么,我躺在床上翻来覆去睡不着,于是,我下了床,拿起蜡笔和纸,画了几个保护神,画完后,我就把这些保护神挂在我的床上,看着这些保护神,我的心,平静了不少,但,还有一些的害怕,接着,我忐忑不安地渡过了这个夜晚。

  第二天,我一早起来,妈妈就对我说:“婷婷,你真勇敢!”当时,我的心里比吃了蜜还甜。

  从此以后,我便开始一个人睡觉了,真可谓“万事开头难”啊!

童话故事作文 篇7

铅笔与橡皮擦,像一对强被配对的怨偶,离不开对方,却又怨恨对方。 “我努力写出来的字,就这样二三下就被你消灭掉了!“铅笔总是心疼着自己的血肉。 “谁叫你乱写出一些字,害我还要帮你擦屁股,收拾干净!”橡皮擦立刻反唇相讥。 “什么叫我乱写?

  一个字一句话,都是主人想出来的,我只不过倒霉,替他的文章服务而已!”铅笔变得很激动。 “那我比你更倒霉,至少你还可以变成字,我只不过是个清洁工。”橡皮擦怨起天生命运卑下来了。 “我也没比你好啦,有时候都已经写了满满一页了,主人看看不满意就将整张稿纸揉碎,直接丢入垃圾桶,我写出来的字连见天日的机会都没有,只是让我的寿命愈来愈短而已!“铅笔犹有怨言。 “还说呢!最气的是有时候写了又擦,擦了又写,搞得纸都弄破了,结果还不是一样整张稿纸丢掉,我不但又减少寿命,而且还把全身弄得脏兮兮,不像你至少可以保持得干干净净的。” “什么干干净净?我是直接被送上断头台,铅笔机一削,一个不小心我就又损失一截了!” 就像大多数人类所自认为的命运一样,铅笔和橡皮擦既先天失调,后天又遇人不淑,它们都觉得自己快要油尽灯枯了! 看来,铅笔和橡皮擦的抱怨是没完没了了,不过至少得出一点结论,是主人害它们变成时常断手断脚,灰头土脸的。 它们因为有了共同的抱怨对象,而拉进了距离,甚至忘了一开始时,曾经埋怨对方拖累自己。 铅笔和橡皮擦的`主人是个作家,他需要它们才能够写出好作品,可是这也代表自己正在燃烧生命,一天天向死亡迈进。好委屈哦。 在抱怨的日子中一天又过一天,直到主人买了一部计算机,所有的抱怨都不需要了,因为铅笔和橡皮擦不再被“利用”了。他们恍然了解,其实是主人使他们显出生命的价值,而不是主人靠他们在写出作品。 直接被丢到垃圾桶的铅笔和橡皮擦,从垃圾桶中对计算机射出怨恨的眼光,他们怀念起,那段被主人利用,也彼此拖累折磨的日子。 能够燃烧自己的时光,开始令铅笔和橡皮擦怀念。

童话故事作文 篇8

  天还没亮,小蜗牛就上路,今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候,动物娃娃们都在和大象老师说再见。

  第二天,小蜗牛早早地就出发,他爬很长的时间,才走一小段路。他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的`路全走完。小蜗牛伤心地哭。

  小兔子转过身子等小蜗牛说:“别哭,别哭,你走得太慢,我来带你走吧!”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

  到幼儿园,大象老师笑眯眯的说:“很好,今天小兔子第一。”“还有我呢!”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出小小的触角大声喊道。

  后来,大象老师在动物娃娃们都来的时候,表扬小兔子和小蜗牛。

  第三天,小蜗牛让小马给带到学校,大象老师说:“很好今天小马第一,看来小蜗牛不是第一。”“不,我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻出来。大象老师又表扬小马和小蜗牛。

  第三天,大象老师在大门口等着说:“今天谁是第一呢?”“是我。”天空上响起小蜗牛的声音。大象老师抬头一看,小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢!

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