童话故事的作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的童话故事的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话故事的作文 篇1
指尖落下，一串流利音符顷刻泻出，却又似一道阳光溜入这灯火阑珊的黑夜。黑白琴键本是无声，那弦却受之而有声。
我突然停下，一曲华音戛然而止，有种说不出的清凄。
“夏漓，给你说过多少遍，不要在我练琴的时候来找我，更不要带上你那把小提琴试图与我合奏。”我轻轻抚着琴键，不让它发声。也不回头，就这样说着。
“夏至，用得着这样么。”她走到我面前来，那着她那把小提琴，泛着柔光。“有些曲子小提琴根本无法独立完成。和你合奏难道不好吗？”
“我不需要。”我合上琴盖，转身离去。
是的，我不需要与任何人合奏，但并不是我高傲得不愿意，而是在我的世界里，有我一个人就够了，有我一个人的琴声就够了。
我的那个世界，我孤独的城堡。
夏漓，我的孪生妹妹。有人说我和她除了容貌分毫不差，其它都是千差外别。事实的却如此。我们俩就像一朵向日葵，她是永远向着太阳的那面，肆意地沐浴晨曦，而我就是永远背着阳光的那面，不见天日。
但是，她拉小提琴的样子者的让人觉得很万籁俱寂。
就像我当初一样。一模一样。
夏漓悠扬的小提琴声响起，熟悉的曲调拨动我回忆的琴弦。
时间倒回到那个七岁的夏季。
那个时候，我们还住在一个名字很美的小城，凰墙。从四岁起，我开始拉小提琴。是我自己提出的，爸爸妈妈只是点点头。我喜欢小提琴妙曼的线条，喜欢小提琴如丝线般的声音，喜欢小提琴放在肩上的气质。等我稍微大一点之后，我想，也许我上辈子是个小提琴手，所以在第一眼看到小提琴的时候，就像记忆被唤醒一样爱上了小提琴。
那个时候，有两件最常做，也最喜欢的事。一是拉小提琴，二是笑，开心地笑。
那个时候的夏漓，也有两件最常做、最喜欢的事。一是窝在家里看电视，二是窝在家里睡懒觉。
所以夏漓不经常出门，总是我一个人出去玩。但每次爸妈拿我和她比较时，我也总是能看到她眼里的失落，和另一种我不明白的情感。
一个平常的傍晚，我悄悄地拿着小提琴出门了。
在凰墙小学里，我有一群很要好的玩伴。最高的那个女孩子我们都叫她晓晓，我跟她走得最近，至少我是这样想的。他们把我叫至至、至至。
“你们看！我的小提琴哦。”我过去的时候，好像他们围着晓晓在高兴地说着什么。为了吸引注意，我就大喊了一声。
“哇~至至，至至，你的小提琴好漂亮埃给我玩玩好么？”晓晓从人群里走出来，“我觉得我和你的小提琴蛮配的诶。多适合我埃哈哈。你们说是吧？”她又转过头问那些人。
“对啊对啊！至至，至至，你就把小提琴给晓晓吧。反正你那么丑也配不上。”“孩子王”卓卓发话了。他的话没有人敢违抗。
“不要。这是我的，就算我丑，也是我的。”我急哭了。慌张地四处张望，没有一个人站出来我为说话。本来形影不离的夏漓，现在还在家里看电视……
“嗯？你说什么？至至。”卓卓皱起眉毛。
我抱紧了小提琴，放声大哭起来。
回到家，我把小提琴碎屑倒进了垃圾桶。正准备回房间，妈妈把我叫住了。
“夏至。”
我转身。
“是谁砸了你的小提琴？”
“没有谁。是我自己。”我没有表情，就像只是在说我刚才出去玩了一趟一样。
“什么？！夏至……”
我的视线开始模糊，我开始听不清妈妈的教训。我听到最后一个声音是我的后脑勺着地的低沉响声。
好安静。
这是哪？
一座古堡，虽然这座城堡依然保留着它最开始的华美，却明显看得出时光的印记。我是在做梦吧。
突然听到了小提琴悠扬的琴声，我闻声找一个房间。
整个房间都是白色，还有一个穿白裙子女孩子拉着一把白色的小提琴。我微笑。却又忽然觉得这场景是多么熟悉，熟悉到好像经历过好多好多遍一样。
当女孩转过头来的时候，我差点叫出声了。
那是我吧，一分不差的容貌。但，即使夏漓的也和我长得一样，但我却认定那不是她。她是不会拉小提琴的。
“姐，我拉小提琴真的好累。我可不可以放弃。”她，真的是夏漓啊，怎么可能……
是问句，却是陈述句的语气。
我突然哭了，没有哭声，就只是眼泪不停地流。“夏漓，不可以，不可以的。”
为什么我会说这句话？我惊讶自己说出让我自己都难易理解的话。
我走过去，想要接住她递过来的`小提琴。眼看我就要拿住了。
“你根本不配拉小提琴！”晓晓的话突然在我耳边大声响起。
我不禁心一颤，手也跟着一颤。
小提琴掉在了地上，不知道为什么，小提琴被摔得粉碎。按理说，应该是不会的。
我看着地上白色的碎片，头又痛起来，就像什么还没来得及结疤的伤口上被人撒了盐一样。真的好疼。
睁开了眼，白色的房间，但不是古堡，是医院。
“至至，你醒了。你终于醒了……”
晨曦照进来，我觉得好温暖。
“夏至，我想换个白色的小提琴，你说怎么样？”夏漓走过来，笑嘻嘻地说。
我微笑，“好啊，那我换个白色的钢琴。”
我出院之后，我们一家就搬到了另一个城市，蒲城。没有人再提过我那把小提琴。就像它不曾出现过一样。
十岁的时候，我又开始学钢琴。
夏漓开始学小提琴。
当时爸妈告诉我这个事时，我只是笑笑，说，挺好的。
没有惊讶，因为，是我说服夏漓去学小提琴的。
那天晚上，我们聊了很多，我才知道，几年前她眼睛里我不能理解的情感是羡慕，她羡慕我，一直都很羡慕。我背对着她说，是这样埃我知道，我又哭了。
“把小提琴给我！”卓卓大吼道，他抓住了我的小提琴。我也在奋力反抗。
但是没有用的，我一个人，他们超过五个。而且卓卓和晓晓高我半个头。
最后是晓晓一脸骄傲地拿着小提琴，她学着电视里那些小提琴手把小提琴发在肩上，抵在下巴上，随意用琴弓拉了几下。
“难听死了！你这是什么破玩意啊！”晓晓把琴递给卓卓。
“现在可以还给我了吧。”我抽噎着说。
卓卓邪邪地笑笑。我才知道，小提琴我是不可能好好地带回去了。
他吆喝了几个男生，他们把琴砸烂了。
砸得粉碎粉碎。我感觉我的心也跟着被砸得粉碎粉碎。
“你根本不配拉小提琴！”一旁的晓晓对我吼了一句。
我正视她，眼睛里没有一丝感情。
我真的是太天真了，天真地以为晓晓是我最好的朋友，天真得以为他们会为我会拉小提琴高兴，天真地以为还会有人会帮我。
我想我是错了。这一切根本从头到尾都我我自导自编自演的独角戏。就上演在我的城堡里，孤独的城堡里。
我环顾四周昔日里的玩伴。不禁冷笑。又发现脸上的眼泪已经干了。
他们走之后，我一个人把琴屑捡起来，一点一点。没有一点被我疏漏。
“姐，你醒醒。”我睁开眼，看到十岁夏漓的脸。原来是我在和她闲聊的时候，不小心睡着了。
“夏至，你怎么哭了？”夏漓问。
我突然想起了我的那个白色的梦，“夏漓？你学小提琴好不好？我马上要学钢琴了。我想看你拉小提琴的样子。”
“那你为什么不学小提琴？你不是很喜欢吗？”夏漓问。
“因为我累了。”
我觉得我真的累了。
“白色钢琴比白色小提琴贵那么多诶。夏至，你也太贪心了吧。”夏至翻了个白眼。
“觉得贵，就不要买埃”我看着窗外的天。
生日那天，我收到了一个白色钢琴玩具，而夏漓收到一把真的小提琴，是白色的。
你为什么不学小提琴？
因为我累了。
我回想起了这段对话。“因为我没有力气再拿起小提琴，但是看到你拉琴的样子，就和我拉琴是一样的。妹妹，你的身上承载这姐姐的梦想。”从没有说给夏漓听过，只是自言自语。
我想只有现在我的钢琴，才明白我的悲伤、我的孤独。
逝去的小提琴，将在我的心中延续。但是对不起，我是真的没有力气了。
看着夏漓穿着白裙子，拉着白色小提琴，我想起了那个白色的梦。
多么像一个童话。明明是我的故事，却住在童话里。
童话故事的作文 篇2
有一天，森林的南边燃起了熊熊大火，好多动物都在火海中丧身，只有大灰狼和小山羊逃离了森林，来到一条小河前。它们都知道，过了这条小河才能安全。
可是，河上一条船也没有，怎么办呢?它们急得像热锅上的蚂蚁。突然，小山羊看见远处划来了一条船，船上坐着一个渔民，正在撒网捕鱼。
渔民把船划到了它们的跟前，大灰狼急吼吼地说：“渔民，快把我运过河去，不然，我就吃了你。”可是，渔民望着大灰狼冷酷的.样子，却没有搭理它，仍然在船上忙着自己的活儿。
这时候，小山羊恳求说：“善良的渔民，只要你把我运过河，我会报答你的。”渔民觉得小山羊说话温和，于是，就让小山羊跳到船上，然后把它运过了河。
小河离森林不远，大火席卷了过来，大灰狼却被大火烧死了。
渔民告诉小山羊：“以后要牢记，温情比冷酷更有力量。”小山羊点点头，谢过渔民后才上岸离去。
童话故事的作文 篇3
我一直想有一双有魔力的翅膀，它不仅能让我像鸟儿一样在天空自由地翱翔，还能让我用这双翅膀的魔法来拯救世间万物。
终于在今年的夏天，我实现了这个梦想，在天空中俯瞰大地。绿油油的森林被人类一片片地砍掉；清清的`河水被人类的工业污染变成又黑又臭的污水；一座座秀美的山峦变成光秃秃的土坡。我再也看不下去了，这难道就是我居住的地球家园吗？我的直觉告诉我，灾难马上会发生。果然不出我意料，灾难发生了，没有了茂密的树林，龙卷风在世界的各个角落到处作恶；沙尘暴更是猖狂无比，在陆地上到处侵犯人类；地球变暖，温度升高，冰山融化，人类生存的陆地一点点被吞噬；污染水源，淡水缺乏。人类还没有意识到他们也即将像远古时代的许多动物一样灭绝。我再也看不下去了，闭上眼睛，扇动翅膀，暗暗念下咒语，许愿到：让地球家园变成原来山清水秀的样子吧!等我睁开眼一看，世界已经不是那个灾难连连的黑色世界，已是一个风景秀美的绿色家园。
“叮呤叮呤”，一阵急促的闹铃声把我从美梦中惊醒了，虽然我已没有了那对魔力翅膀，但我也很喜欢现在，因为现在人类已经开始保护我们的绿色家园，珍惜自己的生存环境……
童话故事的作文 篇4
小蝌蚪每天都觉得好无聊，它想要看看这世界有什么不同?
一天的早晨，它遇到蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐说：外面的天空湛蓝清澈，花朵缤纷五彩;蟋蟀在弹琴，偶尔天边会出现几道绚丽的彩虹!蜻蜓哥哥说。
小蝌蚪回家之后问爸爸：爸爸，我可不可以去外面的世界呢?看一下就好了，拜托!
不行，看也不行，绝对不能去，外面的世界太危险了，绝对不能去!爸爸说。可是，隔天…小蝌蚪独自游到外面的小溪，看见小溪旁的石头，和一些漂流的叶子，它觉得平淡无奇，根本就没有蝴蝶姐姐和蜻蜓哥哥说的那么好玩…正当小蝌蚪想回去的时候，一阵水流把它沖走，带着它来到另一个陌生的地方;小蝌蚪看见好多从未见过的动物跑来喝水，其中一只是老鼠先生，小蝌蚪探出头来问老鼠先生：这是哪里啊?老鼠先生回答：这里是唯一的.小溪，不过猫头鹰博士好像知道另外一条路，往左边游是小池塘，往右边游则是大海哟!
小蝌蚪决定勇往直前，然而天色渐渐昏暗，马上就进入静谧的夜晚，它感到寂寞又害怕，想到妈妈平常这个时候都会拥它入睡，可是今天情况大不相同;今天它得早早入睡，因为睡饱，才能有充沛的体力出发前往想去的地方。
日出东方晨曦升起，早上醒来，小蝌蚪吓了一跳!因为它多了一双后脚，它决定前往猫头鹰博士的家，请问这是怎么回事?小蝌蚪游到一棵大树下，看到蝴蝶姐姐。蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐，你还记得我吗?小蝌蚪问。
蝴蝶姐姐：你是小蝌蚪?你的父母很担心你，快回去吧!
小蝌蚪：我现在还回不去，因为原来溪流的地方被挡住了，我得从大海游回去——再见!说完以后，小蝌蚪继续它的旅程，它遇到了鱼大哥，小蝌蚪问鱼大哥：鱼大哥，还需要多久才能到猫头鹰博士那里呢?鱼大哥回答：就在前面!虾子弟弟的家转个弯就到!
小蝌蚪游啊游，终于游到了猫头鹰博士家，它探出头来大叫：猫头鹰博士!请问有人在家吗?猫头鹰博：嗯?
小蝌蚪说：是我，是我，我是小蝌蚪!猫头鹰博士说：是你啊!有什么事情?
因为我本来是住在小池塘…结果，小蝌蚪说。它把事情的来龙去脉告诉了猫头鹰博士，猫头鹰博士说：怎么不早说，其实你只要顺着大海中的洋流游过去，就会到池塘了!我这里有一条捷径!你走我这儿吧!小蝌蚪又问：为什么我的尾巴那儿会长出一双脚呢?猫头鹰博士说：这是你们族群长大的过程之一，渐渐地，你会明白这究竟是怎么回事!
谢谢您!小蝌蚪说，它继续上路，来到大海，终于见到所谓的"辽阔"。
奇妙而趣味的旅程，小蝌蚪回到了家，见到亲爱的爸爸妈妈。直到现在，它偶然还会想起，这个让它变得更勇敢的难得经验!
童话故事的作文 篇5
在一处花丛里，住着一只勤劳的蜜蜂和一只漂亮的蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜，蝴蝶在花丛里把自我打扮得漂漂亮亮的，出去到处向人炫耀自我有多漂亮。这天，蜜蜂正在一朵鲜花中采蜜，蝴蝶飞过来，朝着蜜蜂笑了笑，说：“瞧瞧你，多丑啊，再看看我，多漂亮啊，丑蜜蜂，你每一天都这么辛苦，我不用劳作，都会有虫送食物给我，我的'魅力多大啊！”蜜蜂没说话，继续采蜜。蝴蝶也没理会蜜蜂，又飞出去炫耀了。
蝴蝶飞着。这时，一个小女孩走过来，见到引人注目的蝴蝶，便想把它捉住。于是，小女孩便跑去捉蝴蝶，蝴蝶见状，赶紧飞啊飞，一边飞一边懊悔地喊：“我以后再也不炫耀了。”
童话故事的作文 篇6
我刚刚出生的时候，迷迷糊糊地睁开眼，就被一位美丽的阿姨抱走了。她成了我的女主人，她经营的茶馆成了我的家，从此我开始了一段新的生活。
我和小女孩的相遇
茶馆里有一面落地的玻璃窗，我常常慵（yōnɡ）懒地躺在靠窗的沙发上，望着外面的世界。一天清晨，一个背红格子书包的小女孩发现了我，她用手逗了逗我，我也向她展示了我们猫的各项本领。接下来的'每一天，小女孩都会停下脚步，和我玩耍一会儿，再急匆匆地上学去。渐渐地，我们成了要好的朋友。
我的礼物
我一直想给小女孩准备一份特别的礼物。那天，我发现柜台上放着一根又红又大的火腿，这不就是送给小女孩的最佳礼物吗？和我的体型相比，柜台实在太高了，我一连跳了几次，都重重地摔在地上，但是我咬紧牙关没放弃，终于跳上了柜台。当我的爪子碰到火腿时，被女主人发现了，她狠狠地训斥了我。我强忍住心中的委屈，还是把火腿叼回了房间。整个晚上，我都翻来覆（fù）去，怎么也睡不着，眼前浮现出小女孩收到神秘礼物时惊喜的表情。可是第二天早上，小女孩的身影没有出现，第三天、第四天，她同样都没经过玻璃窗前。这根火腿就和我的心情一样慢慢地变味了，我只好把它扔了。
再遇西西
那几天，毛毛细雨夹着细小的冰粒儿，没完没了地从天上洒下来，我的心情也十分糟糕。客人们像往常一样逗我，我连头都不想抬。这时，门开了，啊！是那个经常和我玩的小女孩。我兴奋地向她扑过去，用爪子挠挠她的裙边，重复地表演着自己的各项本领，生怕她想不起我来了。小女孩蹲下身，露出熟悉的笑容，这次，她抚摸着我的头自我介绍道：“我叫西西，你呢？”我拼命地摇头。她笑着说：“你是茶馆里的猫，就叫你茶爷吧！”
我洋洋得意地喵喵叫。我不但有了一个好朋友，还有了一个独一无二的名字——茶爷！
童话故事的作文 篇7
说到理财，我们肯定会想：那是大人做的投资，说白了，就是钱生钱，就是教你如何利用好手里的每一分钱。
我的理财故事从一年级就开始了，大人在每半个月就会给我一定的.零花钱，那时候我还不知道节约，一看见自己中意的东西就买下来。但渐渐地，我对钱有了新的概念。在三年级上学期的时候，大人又给我了一些钱，我这次并没有马上放入口袋里，而是拿出一本本子，把这笔钱的数额记下来，再进行分类，“这些用来买文具，这些存起来，这些……”我一边念叨着，一遍分着类。很快，分好类了。
随着时间的流逝，存的钱越来越多了，这时，奶奶对我说：“你看！如果你还想以前一样浪费，现在能有这么多钱吗？说明你学会理财了！”
对，我学会了理财，理财让我感到了快乐，同学们让我们一起去学会理财把！
童话故事的作文 篇8
《牛郎织女》的故事，从小牛郎说到大牛郎，再说到他与织女的相遇，成亲，生儿育女，最后天各一方，这些情节既完整清楚，又曲折动人，而且形象鲜明。
《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭着顽强刻苦的精神得到了一只神笔。他拿着这支笔，帮助贫苦大众，智斗财主、皇帝，使人读后无不称赞。这篇童话的情节生动，马良的形象鲜明，具有一定的教育意义。
幻想是想象的一种。他是与个人愿望联系的，并指向未来的特殊想象，这是一种创造想象，而不是再造想象，读了《卖火柴的小女孩》我们脑中就会浮现出"小女孩手抓一把火柴，被活活冻死"的`画面，而文中小女孩5次擦火柴，出现的幻想就是创造想象。
在童话世界里，牛羊会说话，木偶能旅行，人死能复生，咒语会出现金银珠宝，桌布可以生出山珍海味，衣服能刀枪不入……这些都符合儿童的幻想心理，孩子们也感到有趣，自然。但是幻想不等于胡思乱想，艺术童话还是科学童话都担负着启迪思想陶治情操的任务，因此我们在阅读童话时，不仅要认清故事中的人和事，而且要领悟童话中蕴含着的深刻的人文内涵。
例如:《西游记》带我走入奇妙的神话世界；《十万个为什么》领我走入知识和趣味于一体的科学知识。
书，成为了我最好的朋友，现在每天做完作业，我都会捧起一本课外书，沉浸在无比快乐之中。
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