童话故事作文

三年级童话故事作文

时间:2024-03-14 15:23:55 童话故事作文 我要投稿

三年级童话故事作文

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的三年级童话故事作文3篇,欢迎大家分享。

三年级童话故事作文

三年级童话故事作文 篇1

  上回,大乌鸦把石头投入水瓶中,喝到了几口水,自以为了不起,一直向森林里的小动物炫耀自己的本事,可是都没有被小动物们放在眼里。看到小动物对他冷眼相待,大乌鸦把肺都给气炸了。为了消除自己的闷气,他便来到小河边散心。

  哇!小河边的风景可真是美极了!这时正是寒冬腊月,腊梅花开得正艳,引来一群蜜蜂,它们嗡嗡嗡地飞舞,给这儿宁静的气氛增添了别样的生机。冬天的早晨,满天里雾气腾腾,出去几步就见不到人影,大杨树上麻雀不叫,白色的

  树挂向下垂着,到处银装素裹,树上挂满了玲珑剔透的冰条。这会儿,看着早晨的美景,大乌鸦又慢慢得意起来,情不自禁地唱起了小曲! 乌鸦正唱得开心,忽然听到细细的.吸水声。他止住歌声举目四望,啥都没看见,可那声音还在乌鸦的耳边回荡着。于是,乌鸦拍起翅膀俯冲下去:嘿!有一只小乌鸦正在吸水喝。只见那只小乌鸦站在一张破旧不堪的小板凳上,面前有一只大瓶子。他叼着一根破破的竹管吸水喝。此时,大乌鸦不禁恍然大悟:“咦?!为什么我当时喝水就没想到这绝妙的办法呢?”他走到小乌鸦跟前,只见小乌鸦瞥了大乌鸦一眼,又继续喝水。

  原来,小乌鸦渴极了。大乌鸦见此情景,不禁感到内疚,当初不该向小动物们炫耀自己的本事。脸上一阵红,一阵紫,尴尬极了。他看了看小乌鸦,“扑哧”扇动几下翅膀,一下子飞走了

三年级童话故事作文 篇2

  毛毛和绒绒是两只蒲公英,它们生活在绿油油的草地上。有一天,刮过一阵大风,把毛毛和绒绒吹走了。

  毛毛很害怕地说:“我们会被吹到哪里呀?”

  绒绒安慰它说:“我们可以免费去旅行呢!”

  忽然,风姑娘停了,它们掉在河里。

  毛毛着急地说:“我们会飘到哪里呀?”

  绒绒抓着毛毛的手,轻声地说:“有可能是一片大草地吧,那里也许有我们的伙伴吧!”

  果然,它们被冲到了一片广阔的大草地,那里有一群蒲公英,它们在那里欢乐的'生活着。

  可毛毛和绒绒决定继续快乐地旅行,它们的旅行还没有结束……

  你看,换个角度想一想,也许你会很快乐!

三年级童话故事作文 篇3

  “哈,上美术课喽!”小松鼠和小兔齐声喊道,小猪却暗暗叫苦,心想:哎,怎么会是美术课呢,最讨厌了。这时,大象伯伯走了进来,说道:“这节课的任务是做一幅叶片剪贴画。”说着把一幅栩栩如生的金鱼画挂在大树上,“希望大家能做出比这幅画更漂亮的作品,你们自由创作吧,我要回去一趟。”

  小松鼠把叶子摆了摆,开始贴了。小兔却在摆的时候遇到了困难,绞尽脑汁也没想出办法,“缺一片叶子,怎么办呢?”小松鼠听见了,“来,我给你一片叶子。”“谢谢!”很快,小兔也完成了剪贴画。

  咦?小猪干嘛呢?它在折纸鹤呢!剪贴画一点没动,还玩呢!

  这时,大象伯伯来了,看到小松鼠和小兔的画,赞不绝口。小猪还没看到大象伯伯来了呢!“干什么呢?”大象伯伯在小猪身后冷不防地喊了一声,小猪吓了一跳,“你折的.纸鹤虽然好,但如果你能把它变成剪贴画就更好了。”小猪见大象伯伯这么耐心地对待他,小猪的脸像红苹果一样红了。

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