童话故事作文9篇(推荐)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的童话故事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话故事作文 篇1
从前有个骄傲的剪刀，它觉得自己很厉害，准备到外面去闯闯天下。
它来到了森林里，看见小壁虎在练习攀登，说：“哼！你也太弱了吧，让你见识见识我的厉害！”说着，剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁。“咔嚓、咔嚓……”小剪刀把小壁虎的尾巴剪成了好几个小小的`节，小壁虎伤心地哭了，它一边哭，一边带剪刀去山羊爷爷那儿评理。
它们三步并作两步地向山羊老爷爷的家跑去，山羊爷爷一看见自己最喜欢的小壁虎哭了，就把它抱在怀里，说：“小宝贝儿，别哭了，告诉爷爷，谁欺负你了？”小壁虎把经过一五一十地说了出来。山羊爷爷只说了一句话“剪刀，你去跟小溪比试比试吧！”
剪刀来到了小溪边，可是它怎么剪也剪不断。
剪刀这才知道：人外有人，天外有天。
老师点评：你的想象真是很新奇，不仅有趣还蕴含深意！真棒！
童话故事作文 篇2
有一天，小松鼠到仓库一看，就大叫起来：“不好啦！不好啦！出大事了！”
当小松鼠一家看见仓库里留下的鞋印后，便知道核桃是人类偷走的，气愤极了。
于是，小松鼠一家召集动物们来商讨对策。“什么？你们过冬的核桃被人类偷走了？”小兔皱起眉头，一脸气恼，“人类只懂不劳而获，真是太差劲了！”麻雀在枝头上附和道：“对呢对呢！我们要警告警告人类，不能让他们太无法无天了！”小松鼠点点头，说：“大家的心情我们可以理解，但是我们要先礼后兵，爸爸妈妈，森林的兄弟姐妹们，你们听我说，这需要靠和平鸽的帮助……”
“好！”“好办法哟！”小动物们纷纷赞同。
和平鸽笑眯眯地说道：“我很愿意帮忙。”
小松鼠拿来纸和笔，在信中写了：“您好，人类。我是一只小松鼠，我和我的家人在过冬期间自然要有食物的。而你们却将我们的核桃偷走了。人与动物之间需要互帮互助，而您们却……”在信封上写好了他们的住址，递给和平鸽，和平鸽用小爪子把信抓起来，用翅膀向各位敬了个礼，去送信了。
过了好一会儿，和平鸽终于飞回来了。“信送到了吗？”“怎么样啊？”小动物们着急地问道。和平鸽眨巴着眼睛说：“这儿有封信，你们看！”这回大家才注意到她小爪上的信封。
信中写着：噢，抱歉，核桃都被吃完了。
随随便便的字迹显得十分随意，这令动物们非常不舒服。
小松鼠一家既生气又无奈，只好先去找来核桃做诱饵，并请来了两只老虎与一头狮子当帮手，在仓库旁立了个牌子，写着：“人类，果实只有自己采得好，不该偷取别家果实。不劳而获后果自负！”这只是个下马威。
不出所料，几天后，又是那群游人，“人类看到这阵势，呵呵，肯定怕死了！”狐狸“咯咯”地笑道，满脸不怀好意。
仇人见面，分外眼红，松鼠一家直瞪着这些人，眼里满是愤怒。“呼——其实这是我们不对。”一大袋核桃从一个人的手中出现，他毫不犹豫地将核桃放在门前，看了眼动物们，抬腿掉头往人群中走了。松鼠一家及许多小动物一脸诧异，望向他们，他们的脸上各有各的风情：有的.充满歉意；有的是不快，当然是少部分；有的显得万分轻松，似一大袋包袱从他们肩膀上卸下。原来，在这几天里，这些人已经考虑过挺久了。
人首先应当遵从的，不是别人的意见，而是自己的良心。
童话故事作文 篇3
1.小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
2.这是篇童话故事，小作者发挥奇妙的想象，运用生动活泼的语言，对人物的神态、动作、语言进行了细腻而准确的描述。文章以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
3.这篇童话小作者想象大胆新奇，立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为，读后发人深省。全文用词准确，小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的习作。
4.“花可不只是为了花落，而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落，而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死，而是为了带给人间一片温暖。不是吗?”这样的后记与题记呼应，达到浑然天成的`效果。文章用亲切朴实的语言，运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。
5.这是一篇极富童真和现实意义的童话。随着小学生年级的升高，他们的书包也在不断地加重，面对日益沉重的学业负担，我们都在反思：到底何时能够让学生真正地减负?小作者用童话的形式，描述了书包减肥的过程。减来减去，什么也减不了，结尾书包的长叹，表现出了孩子们在沉重的学业负担面前无可奈何的心情。确实是一篇构思巧妙的作文。
6.这是一则令人万分感动故事。以树喻人，让我们想到了父母。父母为了儿女可以舍弃一切，放下所有，甚至放弃尊严，为的只是儿女能多陪一陪他们，岁月如刀，逝去的时间，留下的又有什么呢?
7.这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写，想象奇特合理，叙事具体完整，且寓理于事，理、事契合，篇末画龙点睛揭示中心，好!
8.这是一篇童话作文，小作者构思巧妙，以新颖独特的方式介绍了春天的美丽景色。语言生动活泼，行文舒畅自如，自然洒脱。全文酣畅淋漓，蕴藏着欢乐与期盼，是一篇不错的习作。
9.这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言，描写“动物寄冰块”的一件事，字里行间充满了童真童趣。在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜有趣，老师而为你叫好!极度推荐!
10.文中写了金木水火土五个小精灵守护森林、给予人们快乐却被无情地夺取了生活的森林，而人们也因为破坏环境、失去小精灵，受到大自然的惩罚，过着痛苦的生活，最后人们认识到错误，找回小精灵，重新过上快乐的生活。这则寓教于乐的童话表达了保护环境，爱护大自然的美好愿望。
11.这时一篇特别优秀的童话作文，一篇好作文的几个要素都能在这篇作文中找到。开头结尾，简洁、有力;文字功底不错、行文流畅;对事务的观察细致入微、描写得栩栩如生恰到好处;叙事有序、不拖沓;关键是小作者充满了想象，把本该是一篇描写硬币的普通的状物作文写成拟人化的想象作文，让作文有了生气，没有一定的功底，是很难做到的。
12.我们很熟悉丑小鸭的故事，都知道丑小鸭有一个恨心的鸭妈妈，却不知道鸭妈妈的良苦用心。本文就是从鸭妈妈的角度来说出它真正的意图：“鸭场里飞不出天鹅，只有走出去它的翅膀才会硬，它才能找到它的同伴飞向更广阔的天空”。
13头不错，从对方的角度进行思考，有进步!作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
14通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合理想象，文面优美。
15如果你有孙悟空的七十二变，首先变出一支神笔，把你的字变好，这才是皆大欢喜的事。震洋啊，自如其人。
16故事修写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会修改得更好。
17标点符号，不但可以使文章段落分明，断句清晰，而且，它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候，尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来，但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄，我想也未尝不可。
童话故事作文 篇4
一个阳光明媚的夏天，小鸡和小鸭子去探险。
路上，他们遇到了一条小河，小鸡说:“我不会游泳，怎么办呢?”小鸭子说:“包在我身上”说完小鸭子“扑通”一声跳进了水里，说:“上来吧!我背你过河。”小鸡小心翼翼地爬上小鸭子的背，小鸭子驮着小鸡顺利地过了河。
岸上，小鸡和小鸭大步流星地往前走，小鸭子一不留神掉进了土坑里，小鸭子吓得大哭。小鸡眼珠一转，想出了一个好办法，它拿来一个桶装满水，倒进了土坑里，很快水被土吸收了，小鸡又连续倒了好几桶水。小鸡已经累得满头大汗了，这时小鸭子奇迹般的`浮了上来，小鸡和小鸭子有说有笑地探险去了。
我一定要向它们学习互相帮助，团结友爱的精神。
童话故事作文 篇5
在十二生肖里，每只动物都是因为作出了突出的贡献才被列入的。这里就讲讲猴子的故事吧。
深山里住着一群小动物，它们过着快乐、幸福、平静的生活。直到有一天，山里来了一个长着青面獠牙、长手长脚的怪物。它的手要多长就能长多长。这个怪物每个月都要让小动物们交出一些金银财宝来，谁要不交，就会一巴掌拍死它。每月都有小动物因交不不上财宝，而被拍死。眼看着同伴渐渐减少了，小猴波波决定暗地里组织一个小队伍，共同商议对付怪物的计策。队伍终于组织好了。一天，担当侦察员的.白鸽带来一个好消息，怪物最害怕盐和鲜血，只要把盐和鲜血混在一起，泼向怪物，怪物就会立刻毙命。可是，哪有鲜血呢？除非谁愿意献出自己的生命。小动物谁也不愿意。一个月又到了，又有两只小动物要丧生了，就在大巴掌即将落下之时，动物们看见一团白色物体闪电般冲向怪物，原来是身上沾满了盐巴的波波。顿时，鲜血与盐巴融在一起，怪物在惨叫声中死去。两只小动物得救了。
后来，人们为了纪念这只舍己救人的小猴子，就把它列入了十二生肖中。
童话故事作文 篇6
一棵大树上，住着一只小松鼠。离这棵大树不远，有一棵大榆树，大榆树上住着一只小猴子。小松鼠和小猴子是一对好朋友。 一天傍晚，小松鼠在大树底下的草丛中睡着了，这是，一头凶恶的野猪突然闯进林子里，往小松鼠这边跑来，小松鼠一点也不知道。说时迟，那时快，小猴子看到这情形，立刻以最快的速度背着小松鼠爬到了大松树上。小松鼠醒来后，感动地说：“小猴子，谢谢你救了我。”
过了几天，小松鼠和小猴子又在一颗高高的大树上玩荡秋千。忽然一阵狂风刮来，小松鼠和小猴子同时从大树上掉下来。小猴子摔成了重伤，动弹不得。小松鼠一讲点也没事，他那条毛茸茸的大尾巴象降落伞帮了他的忙。
小松鼠背起小猴子，把他送到了动物医院。小猴子住院期间，小松鼠天天守在病床旁边，还给他讲有趣的故事。小猴子的病在小松鼠的照顾下很快好了。
秋天过去了，冬天来了，下起了厚厚的
雪，天好冷啊！小松鼠和小猴子决定搬到一起住。他们在秋天的.时候就准备了许多香甜的松果、榛子，够他们吃一个冬天了。 夜晚，小松鼠和小猴子睡在一起。两个好朋友一起坐着快乐的美梦。
童话故事作文 篇7
在一个寒冷的冬夜，森林里的玫瑰花困了，它眼皮很酸，包裹着花瓣，叶片低垂，准备进入甜美的梦乡。
突然，它听到了一阵时高时低的哭泣声，走过去一看，一个小王子正坐在地上哭，他头发乱糟糟的，白净的脸上满是泪水，华丽的衣服上沾满了泥土，另一只靴子也不见了。玫瑰花问：“小王子，你怎么了？”小王子哭泣地说：“我想出来玩会儿，可是我却迷路了。”说完，小王子又哇哇地哭了起来。玫瑰花焦急地说：“别哭，别哭我带你找到回家的路。”
小王子跟着玫瑰花寻找皇宫，他们走啊走啊，夜，越来越黑，玫瑰花也分不清楚方向了，它抬头一看，看到了明亮的北极星，它对小王子说：“你看，排成勺子形状的就是北斗七星，沿着那颗最亮的星，就可以找到回家的路。”在星星的指引下，他们一路向北，终于在快要天亮的.时候，看到了皇宫的大门。
小王子回到了家，因小王子走失熬了一整夜的国王，激动得不知说什么才好，他紧紧地抱着小王子，开心地流泪了。国王热情邀请玫瑰花在皇宫里安家，玫瑰花和小王子成了最好的朋友。
童话故事作文 篇8
大森林真热闹。天空蓝蓝的，绿油油的草地上种着五颜六色的'小花。
小鸟唱起歌来，池塘里的水清清的，小鱼在水里游来游去，乌龟在地上爬来爬去。小鸟和小猫在玩耍，小兔和小狗在欢乐的唱歌，大花猫和小花猫在说悄悄话，大树看见大家玩的开心，自己也唱了起来。草地叫着：“我很开心，我很开心。”孔雀也给大家展示自己的美丽的羽毛，小鹿高兴的跑了起来，小狗在草地上打滚，花猫和孔雀比起了美丽。
啊！大森林真热闹！
童话故事作文 篇9
有一天上午，小兔子蹦蹦跳跳地来到了一颗十分粗壮的苹果树下。小兔子愁眉苦脸地说：“那么高的一颗苹果树啊，不管我怎么跳都跳不上去啊。”
忽然，小兔子想了一个好办法：用梯子，叫几个小伙伴帮助。小兔子找了好一会儿才找到了两个好朋友。“小兔子，小兔子我们开始摘苹果吧。”小灰兔说：“是呀，是呀，我们开始摘吧！”小白兔说：“我们开始吧”小兔子用手拿着梯子走到树旁，把梯子靠在树上，用左脚踩在梯子上，用右脚踩在左脚的前面，一个接一个的向上爬，爬到顶了。哇！圆圆的.苹果红红的，好像一个个西红柿。小兔子采了满满一篮。小灰兔和小白兔高兴地说：：“小兔子，下来吧”小兔子下来后给小灰兔和小白兔一些苹果。“大家快吃吧，谢谢你们”小兔子开心地说。
小兔子很快乐。受到别人的帮助好啊！以后我也要学会帮助别人。
“啊，不好！狮子来了”小灰兔大声喊着：“快跑吧”哦，原来是饿了很多天的狮子先生要来吃我们了！
小兔子连忙说；“快点，快点，来我家躲一躲吧”。狮子先生被撞的全身都是血。
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