童话故事作文

童话故事作文

时间:2024-12-08 13:01:44 童话故事作文 我要投稿

(推荐)童话故事作文5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的童话故事作文5篇,希望能够帮助到大家。

(推荐)童话故事作文5篇

童话故事作文 篇1

  小螃蟹一出生就只会横着走路,海里的小伙伴们说他走路的样子实在难看,经常嘲笑他,不愿意和他一起玩。特别是小章鱼,他时不时会奚落小螃蟹说:“瞧你长得八只脚,一点用也没有,走路都不会,笑死人了。你看,我的腿多修长、美丽。向前、退后,再来一个芭蕾舞,多漂亮。”每每听到鱼儿们在背后议论他,小螃蟹都会很伤心,他决心学会向前走。

  小螃蟹找到小乌龟,只有小乌龟没的嘲笑他。他想请小乌龟教自已向前走。小乌龟很爽快地答应了。向前走对小螃蟹来说是一件很不容易的`事,小螃蟹跟本不习惯,他东碰一下,西碰一下,身上青一块、绿一块的,还是没学会。

  这天小螃蟹正在水里练习走路,小章鱼跟在旁边看着小螃蟹奇怪的样子又在大笑。突然一个大浪袭来,把小螃蟹和小章鱼一起卷上了泥滩。小章鱼被甩在了泥滩上的海藻丛里,他的腿被海藻缠住了。泥滩上没有什么海水,大阳火辣辣的照着,不以敢紧回到海里小章鱼很快就会死去。小章鱼大叫:“救命啊!救命啊!”可是鱼儿们跟本没办法游上泥滩,只能在水里远远地看着小章鱼痛苦的样子干着急。小螃蟹被大浪甩得晕头转向,刚刚定过神来,就听到小章鱼的叫喊声。他急忙横行着,连滚带爬地来到小章鱼身边。小螃蟹张开他粗大的螯,用力将缠住小章鱼的海藻一条条剪掉。小螃蟹用尽用身的力气将小章鱼往海水里拖。小章鱼得救了。

  “太好了,太好了,小螃蟹太伟大了。”鱼儿们欢呼起来。小章鱼的心里像打翻了五味瓶似的:庆幸、感激、感动、羞愧、后悔……一下子全往上冒。

  “小螃蟹,谢谢你……还有对不起。”小章鱼低声说。

  “没关系,我们是朋友,对吗?”小螃蟹说。

  “对,我们都是好朋友。”小鱼们说。

  “我们都是好朋友。”大家齐声喊到。

  小螃蟹开心地笑了,他不再烦恼自已是横着走路,因为不管横着走,还是竖着走,他都是小伙伴们心中的英雄,小伙伴们都喜欢和他一起玩。

童话故事作文 篇2

  一条小河,唱着歌儿,流呀流呀,多快活呀!他没想到,竟会撞在一座大山上。小河疼得流出了眼泪,扬起了一片水花。他抱怨地说:“大山,你撞疼了我,呜呜呜……”

  大山笑了,慈祥地说:“可爱的小河,跌几个跟头怕什么?这可以使你身上长劲儿呢!你看这山上的泉水,从山峰上跳下来,一路上摔了多少个跟头啊,可他们从来不叫苦。”

  小河听了大山的话,不哭了。他对泉水说:“可爱的泉水,我们做好朋友吧!手拉着手,一块儿向前流。”

  泉水说:“好啊!我和你一起流进大河,推着船儿驶向前方……”

  小河说:“你真勇敢!”

  泉水指着瀑布说:“瀑布比我更勇敢。你看,他从那么高的地方猛地跳下来,一点儿也不害怕,还高声地笑哪!”

  小河高兴地叫起来:“勇敢的'瀑布,我们做好朋友吧!手拉着手,一块儿向前流。”

  瀑布快活地回答说:“好啊,好啊!”

  三个好朋友,手拉着手,跳着,蹦着,唱着欢快的歌儿,一起向大海奔去……

童话故事作文 篇3

  有一株很美丽的植物,开着鲜艳的红花。经过的.人都被吸引住了,大家对着他指指点点……

  “这株植物真美丽呀。”“这真是株美丽的植物。”人们对她的的美丽啧啧称奇。听到这么多人对着她赞美,她就想要开得更美一些,让赞美声更多一些。

  于是,这朵花努力将自己装扮得更加美丽,她竟然从樱桃般的红色,变成了夕阳、血一般的红。大家对她的评价越来越高。“这株植物竟然可以变颜色,真是太神奇了!”人们纷纷说。植物的心里越来越高兴,越来越想变得更漂亮,更加引人注目。她就努力的继续变得更美丽,更加想让人们称赞她,他竟变成了红紫色!人们把这里围了个水泄不通,都想一睹她的容颜。她见到这么多人在看她。便变得更漂亮了!成了暗红色……最后,意想不到的事发生了!她变成了黑色!但她发现时,人们都走了。有的人还往她身上喷口水。

  她成了一支受人唾弃的花。

童话故事作文 篇4

  出发啦!

  在湛蓝的大海里,住这两条人见人爱的小目比鱼:一条叫斯兰,是个美丽又聪明的小女孩;一条叫斯尼,是个勇敢、活泼的小男孩。斯兰是斯尼的姐姐,他们的父母都被可恶的大白鲨给抓走了,因此,他们天天都形影不离,生怕会分开。

  一天清早,当海底还是静悄悄的时候,连海滩边的小鸟都在熟睡时,斯兰、斯尼姐弟俩就出门了。他们去干什么呀?那么早就出去了?一定是跟平时一样去和小伙伴们去绿海藻丛玩捉迷藏了呗。的确如此,他们跟往常一样,绕过珊瑚林,走过海参爷爷家,就来到绿海藻丛啦!小伙伴都到齐了,他们玩了好一会儿,太阳公公才把第一缕阳光洒在海面上,顿时间,海面上闪起耀眼的光芒,把天空都给照得红彤彤的。大家都起来了,海洋里充满了生机。就在这时,海洋广播响了,里面传出国王巴尔的声音:“各位海洋居民,早上好!据箭鱼古拉先生所反应,最近海洋被污染得十分严重,不堪设想,更为严重的是。有些鱼已经开始得了一些怪病。为此,我们伤透了脑筋,传说在海洋深处有一盏五彩水晶灯,它可以治病、把污染的地方便纯净,只要把它放在良心喷水池中间的石板上就可以了。这盏灯在恶魔岛的西侧,祝你们好运,勇士们!”姐姐斯兰听了,便对弟弟:“斯尼,我们也去寻五彩水晶灯吧!”“好啊!”弟弟斯尼听后精神大振。

  遇到潜水员

  谁都知道恶魔岛上全是鲨鱼,谁都不敢去,可没有一人会预料到——两条小鱼干去那里。刚开始,他们很顺利,饿就吃水藻、小虾,困就睡柔软的珊瑚里,可以说是“衣食无忧”。直到第三天黄昏,他们正在津津有味地品尝着海藻时,一个巨大的“黑影”拿着一个把光射出老远的“东西”,渐渐向他们逼近,斯尼和斯兰被吓得不知所措。“黑影”拿着一张鱼网,把斯尼网在了里面,斯兰试图要开鱼网,可这张鱼网太结实了,当斯兰已经绝望时,一块巨大、坚硬、用成千上万年时间凝结成的`珊瑚石割破了那张网,斯尼逃了出来,斯兰看了简直不敢相信自己的眼睛。斯兰对斯尼说:“斯尼,以前妈妈跟我们说过珊瑚石是通灵性的,是真的!”说完就和斯尼一起去道谢珊瑚石,这是珊瑚石说:“不用谢,其实,是海洋的守护者派我来的,还叫我给你们复生草和火力剑。”“这些是用来干吗的呀?”斯尼一脸疑惑的问。“复生草可以治病和使死了的人复活,火力剑会喷火、射电,再厉害的武器都打不过,两个都是宝物呢!但是,不到紧急的时候,千万别用!”说完就不见了。

  对抗鲨鱼

  姐弟俩离恶魔岛越来越近了。突然,一群鲨鱼向他们慢慢游来,边游边满不在乎的嘲笑着他们:“哼!两条小毛鱼来这干吗,找死啊!”“我们…我们是找五彩水晶灯的。”斯兰胆怯地说“就那盏破灯,拿去呗!”鲨鱼一脸坏笑地说。斯兰、斯尼继续往前游。“慢着,你们要过去,得答应我一个条件。”鲨鱼挡在前面说。“什么条件?”斯尼问。“我并不是一个贪心的家伙,你们俩其中一个做我的点心就行了。”鲨鱼说。聪明的斯兰立刻想到了一个好办法,她对鲨鱼说:“那你把我吃了吧!”“不行!”斯尼大声地吼道。姐姐斯兰示意他不要吵,斯尼哭了,他知道自己再也见不到姐姐了。鲨鱼张开血盆大口,向斯兰扑去,姐姐斯兰手中的火力剑一挥,鲨鱼大叫一声,便死去了。其他鲨鱼看见同类被杀,纷纷去追杀斯兰,斯兰左挥一下,右挥一下,统统都死了。斯尼这会儿才明白姐姐的用意。对抗完了鲨鱼,他们离五彩水晶灯又近了一步。

  找到啦

  他们继续向前游,游着游着,一只发出荧光的小鱼游了过来,斯尼从书上见过这种鱼,他们的荧光是因为在深海的矿物质所导致的,小鱼说:“欢迎你们来到五彩水晶城!”斯兰发现,这条小鱼虽然很热情,但却没什么精神。小鱼带斯兰、斯尼参观了这个城市,所有人都跟小鱼一样没精神,斯兰问:“你知道五彩水晶灯吗?”“当然知道啦,它可是我们城里的圣物呢!”小鱼说。“我们一直在寻找着它,能给我们吗?”斯尼说。“不行,那是圣物。”小鱼生气地说。“那你可以带我们俩去见你们的首领吗?”斯兰恳求地说。“好吧!”小鱼说。他们找到了首领,把事情告诉了他。首领说:“我们五彩水晶城的鱼都得了“疲劳症”,如果你们能帮助我们,才能给你们。“我们有一种复生草,不知道能不帮助你?”斯兰说。“什么,你们真的有复生草!那可是宝物啊!我愿意拿五彩水晶灯来换。”就这样他们得到了五彩水晶灯。

  回家

  他们拿着五彩水晶灯平平安安地回到了王国,把五彩水晶灯放到了良心喷水池中间的石板上,海洋又变得干干净净的,病也全好了!大家都很感激斯尼和斯兰,世世代代也将永远记住这海洋的骄傲

童话故事作文 篇5

  叽叽喳喳,枝头上的鸟儿唱起了歌,好像在为我们讲述一个个小榜样的故事

  勤问小能手--松鼠铭铭

  这道题怎么写呢铭铭抓耳挠腮,左思右想,却怎么也想不出正确答案。唉!,铭铭叹了口气,看来只能问别的叔叔阿姨了!

  大象叔叔!大象叔叔!铭铭大喊,请问这道题怎么话还没说完,就被大象叔叔打断了:有什么事以后再说!我有急事!说着,就急匆匆地走了,只留下呆在原地的铭铭。

  铭铭继续往前走,忽然看见了猫姐姐。猫姐姐!请问这道题怎么做?猫姐姐低下头,弯下腰,眯着眼睛去看题目。这道题的`解题思路是哎呀!我上班要迟到啦!对不起呀,铭铭,我下回再给你讲!话音未落,同样的场景又一次出现了。

  铭铭继续往前走,遇到猴子哥哥说没空,碰见长颈鹿姐姐说不懂终于,铭铭遇见了狗爷爷,狗爷爷耐心地给它讲解题目,我们的打破砂锅--问到底的铭铭终于懂得了怎么做,它高兴地说:狗爷爷,谢谢您!

  好学公主--小兔恬恬

  耶!

  伴随着阵阵欢呼声,令人期待的活动课终于开始了:大家有的踢毽子,有的做游戏,有的跳绳只有恬恬心想:我最近的成绩有些退步,还是看看书吧。,一边想,就一边拿起书,看了起来。别人来找它玩,它也说:下了课再玩,行吗?,惹得它的朋友们都拿它没办法。就这样,它看了一整节课的书。

  从今以后,恬恬每逢上活动课,都会拿起书来看。久而久之,恬恬的成绩便慢慢的提高了。要是你问它会不会因为没有玩而后悔,它一定会大声地告诉你:不会!

  叽叽喳喳,听,窗外的鸟叫声又响了起来。

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