童话故事作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的童话故事作文10篇，欢迎大家分享。
童话故事作文 篇1
同学们，你们喜欢看童话故事吗？我喜欢看《七色花》。
《七色花》我特别爱看。这个故事特别有趣：一个可爱的小女孩，她的妈妈让她去小卖部，买一串甜甜圈。小女孩买完回家时，有一只小狗跟在她的身后，把她的甜甜圈都吃完了。小女孩发现后，很伤心。更糟糕的是，她迷路了。一个慈祥的'老婆婆出现了，给了小女孩一朵七色花，老婆婆说：你有困难，就摘下一片花瓣，它可以实现愿望。随之老婆婆消失了。
小女孩许个愿望，她说：我要一串甜甜圈，还要回家。一转眼，小女孩回到了家，手上拿着一串甜甜圈，小女孩吃完饭吃去玩，她看见小朋友们在玩玩具，小女孩好想玩，可他们不给。她又摘下一片花瓣说：我要全球各地的玩具。全球各地的玩具废了过来，把小女孩埋在了玩具堆里。小女孩又摘了一片花瓣让玩具让玩具全回去了。
小女孩想去北极看看，于是摘下一片花瓣说道：我要去北极。一眨眼她来到了北极，冷得直哆嗦。她又摘下一片花瓣说：我要回去。小女孩回来了，此时只剩一片花瓣。她看见一个叫贝伦的男孩，立马走上去说：和我一起玩躲猫猫好吗？贝伦说：不行，我的腿受了伤，不能玩了。小女孩摘下最后一片花瓣说：我要贝伦的腿好起来。说完，贝伦的腿好了。小女孩和贝伦一起高兴地玩起了躲猫猫。
你看，这个童话故事多有趣呀！
童话故事作文 篇2
有一天，小兔子和兔妈妈出来采蘑菇。小兔子看见一些漂亮的蘑菇，就想采它们。兔妈妈看见了说:那些蘑菇不能采！小兔子说：为什么？兔妈妈着急的说：那些蘑菇吃了会中毒！小兔子惊讶的'说：真的！兔妈妈说：别看那蘑菇长得漂亮，实际上它们是有毒的，只有灰色的蘑菇没有毒，又好吃。
小兔子直流口水的说：我要吃！我要吃！兔妈妈说：好，我们回家去。
童话故事作文 篇3
一天，一只狮子在大树底下睡觉，一只老鼠从树洞里掉了下来，吵醒了正在睡觉的狮子。
狮子生气地叫道：“你个小不点，竟然吵醒我睡觉。”
小老鼠急忙说：“狮子大王，请不要吃我，我会回报你的。”
狮子说：“我不会吃你，但是回报什么的，就你一个小不点儿能给我什么回报？”
狮子把老鼠放下，老鼠着急地说：“谢谢您，狮子大王，再见！”小老鼠走了，狮子感觉有一点口渴，他想去河边喝水，路上看见一只乌龟就问：“乌龟先生，你怎么了？”乌龟先生说：“我有点口渴，可是去河边对我来说还要走好久。”老鼠说：“我也要去河边，我带你去吧！”乌龟先生说：“谢谢你，老鼠先生！”老鼠他们刚到河边喝完水，就传来了一阵救命声，老鼠忙跑过去一看，原来是狮子大王被绳子捆住了。老鼠说：“狮子大王，我来救你！”老鼠爬上了树，把绳子咬断了。
狮子下来了，说道：“谢谢！对不起，我之前不该那样。”老鼠说：“没关系。”
老师点评：善良的'孩子总会有好运，你的脑洞大开，让老师很惊喜，再接再厉！
童话故事作文 篇4
期一的早上小兔妹妹背着书包要去上学校,来到独木桥边正巧看见小猴妈妈挑着筐子和小猴弟弟要去对岸摘桃子.小兔子妹妹就对猴子妈妈说:"您先过吧."猴子妈妈过了桥之后，就夸小兔子妹妹说:"谢谢!你真是个好孩子."小兔子妹妹也顺利的通过了独木桥到了学校.
童话故事作文 篇5
丛林中一只狼生了五只狼宝宝，狼很爱他的孩子，每天都去给狼宝宝找东西吃。
有一天一头小马无意中走进了狼经常出没的地区。狼妈妈忽然看见了小马，就立马跳出来，吓得小马赶快就跑了。小马一回头看狼还在追自己，就继续拼命地跑，结果跑到了一条小河边。小马无处可逃，只好乞求狼说：“求求你放过我吧!”“不行，我要是放你走了那我的'宝宝吃什么呀?”老狼说。小马灵光一闪喊到：“猎人来了!”狼还是不走，小马又说：“猎人把你的宝宝给杀死了!”狼马上跑回了家，发现猎人根本没来，又赶紧跑回了小河边，却发现小马已经逃得无影无踪了。
小马用他的智慧挽救了自己的生命，小马太聪明了，我也想像小马一样聪明。
童话故事作文 篇6
第一场春雨下了起来，草绿了，路滑了，出门旅行也不方便了。机灵的小松鼠在路旁开了一家伞店，专卖森林特产——蘑菇伞。没想到顾客是络绎不绝！
小兔子蹦蹦跳跳地来买伞了，她左看看，右看看，终于看见了一把漂亮伞。这把伞的伞盖是红红的，还点缀着白色的斑点，就像是红裙子上画着几朵白色的小花。小兔子高兴地说：“我就要那把伞！”小松鼠热情地说：“我这就帮您把它拿下来。”小兔子拿到了伞，高高兴兴地走了。
小乌龟慢慢地走了进来，他一眼就看见了一把适合自己的'伞。他开心地说：“我就要那把伞！”只见这把伞的伞柄是黄色的，伞盖是红色的，还有点渐变色呢。小松鼠笑着说：“好的，我给您拿下来！”很快，小乌龟就拿到了伞，开心地回家了。
终于，客人们全都走了，小松鼠开心地想：“哈哈，这生意还挺好的呢！”
童话故事作文 篇7
一天，小兔子拿来妈妈送的新绳子正在草地上跳绳，正巧，被路过的.小猫看见了，她很想玩，就笑眯眯地对小兔说：“小兔，可不可以借我玩玩。”“当然不行了。”小兔说道。小猫说：“就玩一会儿，可以吗?”小兔摇摇头没答应。小猫很生气，伸手就把绳子的一边拉了过来。小兔看见了，忙拉紧绳子的另一头不放。它们俩都使劲地拉呀拉，互不相让，就像拔河比赛一样。突然，“啪——”的一声，绳子断了。小兔大声哭起来：“你赔!你赔!呜——”小猫忙说：“别急，我这就帮你把跳绳系上。”小猫把绳子系好后还给了小兔，说：“对不起，我下次再也不抢了。”小白兔不好意思地说：“谢谢你，我们一起来跳绳吧!”从此，它们俩成了一对形影不离的好朋友。
童话故事作文 篇8
一天，小乌鸦给森林里带来了一个新闻：下个星期将要举行“收割比赛”，场地是各家的田地。猴子小亮和棕熊小欢被分到了一组比赛。
于是，猴子小亮开始不断地“练习”，一有空闲，他就开着联合收割机在田里转悠，有时连饭都不想吃了。他们家有两台联合收割机，一台正常，一台油箱漏油。小亮总是不检查油箱是否漏油就往外开，结果他们家的田地都快成“油田”了。
转 眼间，一个星期过去了，让人振奋的“收割比赛”也来了。很多动物大展神威，几分钟便收完了自家的`田地。轮到猴子小亮和棕熊小欢比赛了，先上场的是小亮，他 开了辆坏的联合收割机前来参赛，搞得田地里都是油。突然，一个烟头掉进了田地，田地里瞬间燃起了熊熊大火，小亮在大火中结束了自己的生命。
看，就是平常的一点点疏忽，也会成为杀害你的刽子手！
童话故事作文 篇9
自从小老鼠偷胡萝卜的事，兔妈妈决定把菜园围个篱笆。可是，尺子太短，量来量去，也量不准确。兔妈妈对着菜园发愁......
灰兔哥哥和白兔妹妹知道了这件事，想帮妈妈分担一些。
灰兔哥哥拿着卷尺，妹妹拿着笔和本子来到菜园。灰兔哥哥看了看菜园，它是一个长方形。灰兔哥哥和白兔妹妹一起量了一下菜园的长2.5米，宽2米，白兔妹妹在本子上计算着：菜园的周长=2.5+2.5+2+2=2x（2.5+2）即菜园的`周长为9米，那篱笆的长等于菜园地长=9米。它们把这个消息告诉了兔妈妈，兔妈妈按照它们的长度，给菜园围了个漂亮的篱笆，兔妈妈逢人就夸灰兔哥哥和白兔妹妹聪明，能干！
童话故事作文 篇10
五年级上册第一组围绕"童话故事"这个专题，选编了不同作家、不同风格的5篇童话、两篇精读课文，还安排了一次以“读童话、编童话、讲童话”为主要内容的综合性学习。为期两周的时间里，班级图书柜为同学们准备了一系列的中外经典童话书，同学们全员开展了阅读童话故事、编写童话故事的'主题阅读活动。
活动过程：
第一阶段 结合读书活动开展读童话
第二阶段 了解童话是怎样写出的
第三阶段 选取文中的人物任意组合编童话
学生组成了合作小组，在小组内展示自己的学习成果。
经过小组一番交流后，每个小组派优秀代表上台交流。
活动总结：
培养孩子浓厚的读书兴趣，感悟语言文字的魅力，运用语言文字的能力，就要开展一些语文综合实践活动。童话故事是最受孩子欢迎的。让他们通过读童话、编童话、来感受童话的魅力和读书的乐趣。多种形式的学习，激发他们自主地去阅读更多的童话或者其他文体的书籍，真正把读书融入生活，把感受语言文字的魅力作为人生的成为一种好的习惯。
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