童话故事作文

童话故事作文

时间:2025-02-16 07:27:35 童话故事作文 我要投稿

童话故事作文

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的童话故事作文10篇,欢迎阅读与收藏。

童话故事作文

童话故事作文 篇1

  童话故事是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。

  童话故事的主旨 童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪的反义词。

  童话故事分类 从表现方法来看,童话故事大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。 从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

  童话故事作文是新兴起的一个文学。童话,作为孩子们最早接触的文学样式,从抱在妈妈怀里就开始接受;进入幼儿园,接触的玩具是动物玩具,聆听的故事是动物故事,。作为一个现代孩子,生活在信息化的社会中,常常借助电视来观察世界,了解世界,而动画片又是首选节目。 童话作品中那种充满离奇的想象力,那种真善美与假丑恶的较量,那种对茫茫宇宙憧憬着的'神秘感,就这样无声无息地在他们幼小而又充满好奇的心中留下了难以忘怀的记忆。小学生写作的初始阶段,应“特别强调情感态度方面的因素”把重点放在培养学生写作的兴趣和自信,让学生愿意写作,热爱写作,变“要我写”为“我要写”。兴趣是最好的老师,让学生写作文,先要有写作兴趣,而童话作品中的新、奇、乐正好为小学生打开了一扇充满写作趣味的窗口。从这个窗口望去,几乎全是他们喜欢的内容,常常会让这些天真可爱的孩子们欲罢不能。 给孩子打开了一扇窗,迷人的风景印入眼帘,清新的空气沁入心脾。在这样的氛围里,孩子们健康地成长着,成长得更加茁壮。阿拉伯神话中的阿里巴巴曾经用“芝麻开门”的咒语开启了通向获取财宝的神秘大门,我相信,我们也能用童话故事这根神奇的魔棒敲开小学生作文创新的大门,获得意想不到的教学效果。

童话故事作文 篇2

  一天,小猴在野地里玩。它看见小猫哭了,便问:“小猫你怎么了?”小猫哭着说:“狮子要吃我,他一会儿就过来了。”小猴摇摇长尾巴说:“我来对付这只可恶的狮子。”

  过 了一会儿,那只可恶的狮子大摇大摆地走了过来,没有看见小猫,只看见了小猴。狮子对小猴大声问:“喂,小猴,你看见小猫了吗,它可是我的午餐。”小猴嬉皮 笑脸地对狮子说:“狮子大王,请您跟我来一下,我带您去一个地方。”小猴子把狮子引到了一口水井前面,机灵的小猴说:“大王,您有所不知,这水井里面有一 只比你还厉害的狮子,它有两个头,身体比您大十倍,十分强大,就是他把小猫给吃掉的,它就住在井底。”狮子说:“我不相信,世界上根本没有这样的.狮子。” 狮子对着井底说:“你算什么,你根本没有我强大。”小猴子说:“大王,你可不能说它呀,它脾气很暴躁,要是大王不信,可以跳进去看看呀!”狮子十分傻,二 话没说,就跳了进去。结果,就被淹死了。

  小猴子用自己的智慧战胜了狮子,赢得了许多动物的夸奖。

童话故事作文 篇3

  ”啪啪!扑扑!“这是哪儿传来的打架声?哟,是黑兔和黄鸭这对邻居正在森林里打架哩!原来,它俩就为了谁长得漂亮而打起架来。

  黄鸭走了过来,傲慢地对黑兔说:”你瞧,我这黄油油的绒毛,扁扁的嘴巴,多可爱!“说着,唱起了歌儿:”我是一只可爱的小鸭子,嘎嘎嘎……“”啪!“黑兔一个耳光打在它的.脸上,说:”你知道现在流行的颜色是什么吗?黑色!瞧我这一身黑毛真是酷极了!还有我那红宝石般的双眼闪闪发亮。就你这个扁嘴鸭,还能比得上我?“就这样,它们争吵起来了。”我最可爱,你这黑不溜楸的兔子。“”我最酷,你这只扁嘴鸭,丑得要命!“……

  黄鸭回了黑兔脸上一巴掌,黑兔踹了黄鸭屁股一脚。它们的打架声引来了许多动物,大家议论纷纷。”唉,为什么不能停止争吵呢?“”真奇怪,为什么就为一件小事打架?“”它们可是邻居,本来应该是和睦相处的呀!“……就在这时,熊伯伯走了过来,语重心长地说:”你俩别争了!你们长得都好看,但是,外表美重要吗?“黄鸭和黑兔呆呆地看着熊伯伯。

  熊伯伯接着说:”心灵美才是最重要的,它跟外表漂亮没有一点关系,你们要学会谦逊和相互关爱。“黑兔和黄鸭听了十分惭愧,低下了头说:”对不起,以后我们注意改正。“从此,森林里的居民们又过上了平静的生活。

童话故事作文 篇4

  有一天,唐老鸭准备主持一场音乐会。他拿了指挥捧正准备开始,这时,所有的乐器在没有人指挥地情况下自己弹奏起来。

  忽然,有于个大号强烈的声响变成一个黑洞,竟然把唐老鸭和魔法帽吸到了不知名的餐桌边。这时,唐老鸭遇见了一个小蜡烛人。小蜡烛人请唐老鸭吃大餐,唐老鸭只顾找魔法帽,顾不上吃大餐。他看见魔法帽便扑了上去,结果没扑上,扑到了水房。在水房里遇见了小扫把人正在打扫水房,他把小扫把人的水桶抢了过来,小扫把人哭了!唐老鸭却哈哈大笑。不妙地是,大扫把人很生气,提了一桶水直接往唐老鸭身上泼,把唐老鸭一下泼到了海里。在海里遇见了小美人鱼。小美人鱼很喜欢唐老鸭,把自己所有的珠宝都送给他。唐老鸭用珠宝买回了魔法帽,回到了音乐会现场,开始演奏,一场美妙的.音乐会开始了!

  老师评语:想象力丰富,故事情节曲折、有趣,但结尾处不好,米奇幻想曲到底奏响了吗?

  家长评语:孩子能把自己的所见、所闻转化为有趣的文字,很令人欣慰。描写出唐老鸭的种种奇幻经历,为音乐会添上了欢快的乐曲,让小习作读起来轻松愉快,童趣横生。不足的地方就是习作段落层次应再清晰些,词语还可更精美一些,错别字少些,希望继续努力,更上层楼!

童话故事作文 篇5

  很久以前,有一个老奶奶和老爷爷,他们生活得很幸福,老爷爷每天到竹林里砍竹子,然后拿出去卖掉,天天如此。

  一天,老爷爷拿着斧头到竹林里去砍竹子。他刚到竹林时,看见一根金光闪闪的竹子,老爷爷很是好奇:怎么会有金光闪闪的竹子呢?里面肯定有东西,会不会是妖怪在里面?万一命丢了,那就不好了,还是别管它吧!

  但是,老爷爷的好奇心高过了恐惧。于是,老爷爷举起斧头照着那根竹子狠狠地砍了下去。顿时,一声婴儿的哭声传进了他的耳朵,他看了看那根竹子剩下的部分里的婴儿,是一个可爱的女婴儿。老爷爷顾不上砍竹子了,抱起女婴儿就往家里赶。

  到家后,老爷爷把事情的经过告诉了老奶奶。老奶奶知道后,激动极了:“这个可爱的女婴儿肯定是上帝看我们无儿无女,赐给我们的孩子,我们要好好抚养她啊!对了,给她取个名字吧!叫婷儿好了。”

  二十年过去了,婷儿长成了一个亭亭玉立的少女。可是老爷爷和老奶奶却相继去世了,婷儿每天以泪洗面。后来,婷儿意识到再这样下去,自己会被饿死的。于是,她向邻居打听哪里需要人工作,邻居想了想,说:“听说在王宫里需要一个宫女,工资很高:5000多呢!而且包吃包住。你去看看吧!要赶紧,不然位置就被人抢走咯。我先去买菜了,再见!”“再见,谢谢你!”婷儿很感激哪个好心的邻居

  回到家,她收拾好行李,再做了几个饼和带了一瓶水就上路了。走了一会儿,她觉得累了,坐在一块大石头上歇息,顺便拿出水瓶来喝点水。忽然,她发现大石头旁边有一只小狗快渴死了,她赶紧把自己的水倒进小狗的嘴里。小狗很快就醒了:“我本是一条神狗。原本在天上当守卫的,因为守门的时候太困了,没看见那个可恶的天贼进主人家,所以被贬下凡间了。谢谢你的'那杯水,要不我就完蛋了!为了报答你的救命之恩,我可以满足你的三个愿望。”婷儿很惊讶狗会说话,但很快镇定下来了:“如果你真的可以实现我的三童话故事个愿望,我希望我能有一件晚礼服、一双水晶鞋、一颗善良的心。这就是我想要的!”“好,你要的晚礼服、水晶鞋在你的心里,你只要说一声‘出来吧’它们就会出现的,一颗善良的心你也有了。最后,我要向你告别了,有事叫‘小狗小狗,快快来,我有急事把你找’我就会出现的。”说完小狗就不见了。

  舞会开始了,婷儿刚出现就引起了王子的注意。到跳舞的时候,王子走过来:“小姐,能赏脸跟我跳个舞吗?”婷儿求之不得,但她还是保持镇定:“好的!”整个晚上,王子几乎都是在和婷儿跳舞。婷儿离开后,王子止不住对她深深的思念。

  第二天,王子居然得了相思病。于是,国王公布了消息,谁能把王子的病治好,给他(她)-00元。可是没人能治得了王子的病。王后急得团团转,她问王子:“我亲爱的儿子,请你说出你为什么会得病,如果你要什么,父王和母后都会给你的!你要王位,你父王也会给你!”“对对对。”站在旁边的国王也着急死了。“父王、母后,我什么都不要。我想见见昨天晚上一直跟我跳舞的那个姑娘!”王子虚弱的说。王后立即命人去找,可是根本找不着。后来王后找了个与婷儿相似的姑娘推到了王子面前,可王子说:“她不是,那个姑娘的头发是金色的。”

  王后换了又换,整个国家都快要找完了。有一天,王后正在散步,看见了婷儿,觉得她很眼熟。过了一会儿,她终于想起来了,就是那天舞会和王子跳舞的那位姑娘。王后把她带到正在生病的王子面前,王子一见到她,病就全好了,说:“你就是那个我心目中的姑娘!请嫁给我吧!”“好的!”婷儿羞涩地回答。

  这天,王宫上下都在忙着筹办王子的婚礼。第二天就举行了盛大的婚礼,连那只神狗也去参加了呢

童话故事作文 篇6

  1.主要动物:青蛙、蛤蟆

  内容:青蛙过生日,蛤蟆送礼物

  故事情节:青蛙过生日——蛤蟆要送礼——做件衣服吧——把布剪坏了——改作背心吧——可又剪坏了——再改帽子吧——还是剪坏了——做成了手帕——蛤蟆有歉意——青蛙很感激——礼物很特别——真情最可贵

  道理:朋友的真情最可贵

  2.重点练习

  (1)开头段:青蛙和蛤蟆是一对的好朋友。青蛙的`生日快到了,蛤蟆想:(心理活动用自言自语的方法来写)

  (2)对话:青蛙生日那天,蛤蟆给青蛙送上自己的礼物,()地说:“本来可是只好。祝你!” 青蛙接过礼物,()地说:“”

  (3)揭示寓意:蛤蟆的礼物是的礼物,因为它饱含着

童话故事作文 篇7

  在一个风和日丽、万里无云的早晨。小猴和松鼠约好在草地上荡秋千。

  小猴子和小松鼠在山坡上荡秋千。小松鼠坐在秋千上,手抓着绳子。风呼呼地吹到他的耳朵里,可真舒服啊。小猴子推着小松鼠,推得一次比一次使劲。

  正在这时,500只黑蚂蚁要去攻打白蚂蚁,他们太小,过不去河。着急得团团转, “这可怎么办呀??? ”大将军壮壮说道,蚂蚁军们都窃窃私语到:“是呀,怎么办呀。”这时小猴子和小松鼠看见了,对小蚂蚁们说:“我们来帮你们吧。”小蚂蚁高兴的说:“那就太好了。” 由于太高兴了,所以还在陆地上跳来跳去于是小猴子和小松鼠把木板拆下来。抬起来轻轻的`放在小河上。他们两个拍拍手,说:“好了,你们过去吧。”小蚂蚁高兴的说:“耶,我们终于可以过河了。真是太好了。”

  小蚂蚁高兴的说:“再见,谢谢你们。”小松鼠和小猴子说:“不用谢,好朋友就应该互相帮助的。”于是他们就用拆下来的绳子当成跳绳玩。

童话故事作文 篇8

  各位好,我是一支人见人爱、花见花开的钢笔。

  我有长长的身子,高大的个子,穿着紫色的衣服,上面还有四个大字,叫“王者荣耀”这几个字,我和我的家人住在文具盒里。

  如果,主人很爱我,就会写出一手好字,画出一幅风景画,还可以当主人的装饰品,挂在耳朵上,我最重要的`东西就是我的蓝色墨水,一旦没有了墨水,就不能写出一手好字,不能画出漂亮的风景画,我有一个好朋友,它就是我身体里面的墨囊,它没有墨水的时候,主人不会把我扔掉,而是把我身体里面的墨囊给扔掉,再拿出一根墨囊,再把它塞进我的身体里面。

  我还是挺喜欢我的小主人的,如果你也是一支钢笔,你喜欢这样的小主人吗?

童话故事作文 篇9

  在一座茂密的森林里,有一片绿油油的草地,一阵微风慢慢吹来,小草像舞蹈家一样扭起了身体来。

  森林里住着一群可爱的小动物,有慢悠悠的牛,有披着雪白衣服的羊,有蹦蹦跳跳的'小兔子在吃草,把肚子吃得像气球一样又圆又大,吃完后在草地上睡觉运动。

  一年冬天,小草都枯黄了,小兔子不小心用一盒火柴棒把小草点着了,过去了三天三夜,小草全烧没了,森林里的小动物们都很伤心,唉声叹气都决定说:“明年春天搬家吧!”

  冬去春来,小兔子搬家的时候发现小草又长了出来,它们开心极了,连忙跟小动物们说:“朋友们快出来看呀,小草又长出来啦!”小动物们非常疑惑,声声问到:“小草烧没了,怎么长出来了?”

  山羊伯伯摇着头,晃着脑说:“这就是人们说得野火烧不尽,春风吹又生。”这就是小草的生活习性呀!我们一定要学小草坚持不懈的精神。

童话故事作文 篇10

  在一个北风呼啸的夜晚,有一只可爱的小老鼠躲在窝里,它已经好几天没有吃东西了,肚子饿地咕咕叫,于是只好出去找吃的。

  刚出洞口,小老鼠被冻得直打哆嗦,它一步一步艰难地走着。突然,前面一股香味扑鼻飘来,小老鼠闻着味道抬头一看,原来它不知不觉的已经来到了一座高大的城堡面前。它顿时精神抖擞起来,心想:这么多天了,终于可以让我饱餐一顿了。便立刻加快脚步向城堡大门飞奔过去。

  可是刚到门口,小老鼠却停下了脚步,它有点胆怯了,但肚子却在不停地叫唤着,饥饿让它暂时忘记了恐惧,小老鼠东张西望着,准备通过大门的缝隙进入城堡。喵喵好熟悉的声音,小老鼠透过路灯看见城堡的.墙上有一个大大的影子,它扭过头看见一只大花猫正在马路的对面虎视眈眈地望着它。

  刹那间,小老鼠来不及多想,饥饿也早已抛到脑后,扭头向自己的洞口跑去。回到屋里,小老鼠深呼吸地平复着自己的心情,也许这个冬天,家才是最温暖和最安全的地方。

【童话故事作文】相关文章:

童话故事作文11-22

童话故事作文11-23

童话故事作文11-23

童话故事作文11-23

童话故事作文11-22

童话故事作文11-22

童话故事作文11-22

童话故事作文11-22

童话故事作文11-19

童话故事作文11-24