童话故事作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的童话故事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话故事作文 篇1
你知道吗？在我读幼儿园的时候，我最喜欢的课是音乐课，最佩服的是弹着琴向我们问好的老师，最向往的是当一名音乐老师。
每当老师坐在钢琴旁，手指敲动那黑白相间的琴键，美妙动听的音乐传入我的耳朵时，我总觉得手痒痒，那时觉得当个音乐老师真好，每天都能弹钢琴。音乐课一下课，还没等老师合上琴盖，我已站在了钢琴旁，用一个细小的手指，去一个一个地敲打着琴键，陶醉在钢琴发出的＂叮叮咚咚＂的响声中。回到家，我时常学着老师的样子，在桌边像模像样地边弹着琴边说：“小朋友们好！”非要爷爷当我的学生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老师你好！”
从那时起，每次过生日时，妈妈问我要什么礼物，我总是对妈妈说：＂我要当老师，我要一架琴。＂每次妈妈去商场买东西，我总是拉着妈妈第一个跑向放着各种各样乐器的柜台，嚷着：＂妈妈，那儿有琴，快帮我买嘛，快帮我买嘛！＂还没说完，我已在样品琴上，自娱自乐起来。多少次以后，妈妈终于答应给我买一架电子琴，“啊！我可以弹琴啦！”我高兴得跳了起来。电子琴跟着我来到了家。可是这个陌生的家伙，我一点儿也不会弹。我用手指敲着各个琴键，但没有发出一点声音，我焦急地叫：“妈妈，妈妈，这琴怎么没有声音，难道这琴不会像幼儿园的琴一样唱歌吗？”这时候妈妈来了，帮我插上电源，开关一开，鲜明的节奏声传了出来。在妈妈手把手的教导下，我终于知道了每个键还有自己的名字，你只要轻轻地一按，它就会告诉我它的名字。
音乐家族成员“哆、来、咪……”名字可真好听。我学会了弹奏最简单的曲子了，我向当音乐老师的`梦想迈进了一大步。可惜的是后来我去上了美术班，没有学电子琴。
上小学了，音乐课上，老师有时会请会弹钢琴的小朋友，在老师的钢琴上弹奏一曲，那时我是多么羡慕他们！三年级开始我们要学口风琴了，这让我又惊又喜，口风琴一发下来，我就让妈妈帮我做了个美丽结实的花布套子，我背着我的口风琴去上学，多神气呀！我每天盼望着上音乐课，盼望着老师能教我们弹口风琴。
学会了基本指法后，我每天捧着这个宝贝疙瘩，吹呀弹呀，没多久，我就能吹弹出《音乐之声》插曲《哆来咪》了。
现在我还是想当一名音乐老师，这，永远是我的梦想！
童话故事作文 篇2
一、讲讲空话故事，初步感知
同学们已经读过了很多童话故事，在这些故事中，哪一篇故事给你留下的印象最深?你能简单地说说这个故事和你读后的感受么?
教师小结；像我们学过的课文，《丑小鸭》就是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们既要善待别人，又要正确对待自己；《小鹿的玫瑰花》是通过小鹿栽了一丛玫瑰花的故事，告诉我们为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐…这些童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人、处世的.道理，让大家受到教育，小学四年级作文教案：写童话故事。一般都把动物、植物等当作人来写。
老师知道，爱读童话的孩子都有一颗好奇、纯真的心，学写童话则需要有想象力。今天就让我们开动脑筋，拿起笔来编写童话故事吧！
二、说说童话故事，深入体会
1.自主学习，合作学习。
(1)请同学们先读读习作的要求，然后小组讨论一下，看看这次习作要求有几方面的内容。
(2)你确定的"主人公是谁?他们之间发生了一件什么事?在小组内交流一下。(可以自编、也可以合编一集体创造)
2.教师指导，帮助学生选择材料，确定好内容。
(1)"故事的人物不宜选得过多，可以是书上提供的，也可以是自己选择的。
(2)想象的"故事"要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。
(3)你想通过这个"故事"告诉大家一个什么"道理"，这个"道理"可以直接写出来，也可以蕴含在故事里面。
(4)老师这里有一篇童话故事，想听吗?(《苍蝇与蜜蜂》模仿也是一种学习，老师愿你们在模仿中有创新。
三、写写童话故事，动笔尝试
下面，你们就开始动笔写吧，老师相信，你们就是最出色的童话大王。但是老师也要提醒大家注意以下几点：1.写时要有一定的顺序，故事的过程要写清楚，看谁编写得有趣。2.语句要通顺。3.写完多读几遍。
童话故事作文 篇3
在森林里，有好多好多的小动物。有小白兔一家、小松鼠一家、小天鹅一家···。这一天小松鼠飞快地跑在大路上，小白兔慢悠悠的走过来。他们撞到了一块儿，小白兔说：“你怎么这么着急呀？”小松鼠回答：“因为妈妈生病了，爸爸去很远的地方请医生了，只有我在家里照顾妈妈。妈妈叫我去大街上的药店，买她平时吃的，能缓解病情的药。妈妈还在家等着我呢。”小白兔了解了情况后说：“今天正好没什么事儿，现在去照顾你妈妈吧！”小白兔加快了脚步，很快就到了小松鼠的家。松鼠妈妈有气无力地躺在床上。小白兔给松鼠妈妈递了一杯水，并询问了松鼠妈妈的'病情，劝慰她病马上会好起来的。这时小松鼠匆忙地跑了进来。小松鼠把缓解病痛的药递给了小白兔，松鼠妈妈吃完药后，病痛似乎缓解了一些。 中午的时候，松鼠爸爸回来了。请来了河马医生。河马医生经过诊断，确定了她的病情，给松鼠妈妈打了针，又吃了药···。小白兔妈妈终于找到了小白兔，了解了情况，她们拥抱在一起，露出了甜蜜的微笑。
一个星期以后，小白兔过来看望松鼠妈妈。松鼠妈妈病好多了，摸着小白兔的头说：“谢谢你！你是一个懂事的好孩子。”小白兔笑着说：“不用谢！”
后来，小松鼠和小白兔成了最好的朋友。
童话故事作文 篇4
星期日的早上，天气晴朗，空中飘着洁白的云朵。阳光暖暖的，春风轻拂着大地，小草在轻轻地摇摆，树上鸟儿都争先恐后地探出了脑袋，大口大口地呼吸新鲜的'空气。
最近，小猪吃得白白胖胖的。猪妈妈觉得小猪太胖了，就催促着它出去运动了。小猪去运动的时候还不忘把自己最心爱的皮球给带上。
小猪到了森林广场，兴高采烈地拍起了皮球。没过多久，一只小刺猬凑了过来，对小猪说：“我能和你一起玩吗？”“不行不行，”小猪摇着头说，“你身上太多刺了，万一把皮球扎破了怎么办？不过，如果你愿意的话，可以帮我捡球吗？”“好呀！”小刺猬爽快地答应了。
它们俩的欢笑声引来了大灰狼，大灰狼目不转睛地盯着小猪，心想：要是抓到了小猪，不就有烤肉吃了？大灰狼馋得口水直流，继续盯着小猪。这时，小猪的皮球弹到了池塘里，慢慢地浮在了水面上，原来是河马把皮球顶了上来。小猪拿回了皮球，还让河马和它们一起玩儿。
这时，大灰狼从草丛里跳出来了，恶狠狠地说：“小猪，今天我没吃午饭，你就到我的肚子里，做我的肚中餐吧！”“不，不要！”小猪吓得全身发抖，扭头就跑。河马大声地说：“小猪，快过来，我保护你！”小猪急急忙忙地往池边跑去。小刺猬却不慌不忙，趁大灰狼把脚掌露出来时，变成刺球滚了过去。大灰狼一下就被扎到了，痛得满地打滚。小刺猬说：“大灰狼，你再不走，我就把你扎出血。”“我才不信！”大灰狼很不服气。“那就别怪我不客气了！”小刺猬使出浑身力气，把大灰狼的脚扎得通红，不一会儿就鲜血直流了。“啊！”大灰狼叫了一声，灰溜溜地跑走了。
河马和小猪看到了，都异口同声地说：“小刺猬，你真勇敢！”从此以后，它们成了很要好的朋友。
童话故事作文 篇5
大家好，我是一只89蝴蝶，大家肯定很奇怪吧，我为什么叫89蝴蝶，因为我美丽的翅膀上有数字89，所以人们叫我89蝴蝶。
我生活在特立尼达岛，很多人看了我们都要叫绝，但是我的姐妹都被一些坏蛋所捕杀。我悲痛欲绝，所以才狠心抛弃家乡，来到热带雨林，我喜欢吃六瓣花的花蜜，它含有丰富的营养，能补充我的力量来长途跋涉，我喜欢把花蕊粘在翅膀上，像吃时就使劲扇动翅膀，把花蕊摇下来。
我要飞1~3天才吃一次食，在维尼思岛上，我看到了我的同伴，我高兴极了，和朋友一起快乐的`跳起舞来，我们带了许多六瓣花的花蕊，这样就能尽快找到我们更适宜的地方，在路上，我们守望相助，情同手足，相依为命。
我们一共飞38000公里才找到我们更好的家园―美国的清清湖，和更多的蝴蝶生活了起来。
我真想我的亲人，也不知道它们下落怎么样，我疾呼：“人民不要在捕杀我们了。”
童话故事作文 篇6
一天，小老虎凯迪到了上幼儿园的年纪，老虎爸爸，老虎妈妈便帮他准备好上学用的文具和中午的午餐，临走前，老虎爸爸、妈妈叮嘱道：“在学校里不可以欺负同学；不可以上课不认真听讲；不可以不听老师的话；不可以……。”还没等老虎爸妈说完，小老虎凯迪就一骨碌跑了。
“叮铃铃………”上课了，小老虎便坐好在位子上。由于是第一节课大家便开始做自我介绍。到小老虎了，小老虎忸忸怩怩地上去，站在讲台上说：“大家好，我是小老虎凯迪。”但是，一个月后小老虎和同学们熟悉起来，便开始放肆的欺负同学，
一天，小老虎凯迪忘记带文具和午餐，但他的同桌却样样都带齐了。凯迪便把同桌小羊的东西抢了过去，在上课的时候老师检查所有同学们的东西是否带齐，只有小羊没有，老师小狗问他：“小羊，你今天为什么不带文具呢？”“老师，我、我带了，但是被小老虎凯迪抢去了……”小羊呢喃道。“小老虎凯迪出来一下。”“你为什么不带文具呢？”“我、我、我忘带了。”小老虎涨红了脸。“下次一定记得要带，还有不可以抢别人的东西。”“我知道了”小老虎小声地说道。回到教室，小老虎对小羊说：“如果下次你还告状的`话，我就打你！”
一天，小老虎遇到了森林里最可怕的动物——暴龙。暴龙的脾气很坏，所以大家见到了暴龙都是绕道行走的。小老虎不小心把小暴龙踩了一下，小暴龙便打了小老虎一顿，小老虎知道自己打不过他就灰溜溜的回了学校。“小羊，你说小暴龙怎么暴力，又不讲道理怪不得没朋友，对吧？”“那你有朋友吗？”小老虎听到了小羊的话，便思考了起来。
回到了家，小老虎凯迪把今天发生的事情和小羊说的话都告诉了老虎妈妈。老虎妈妈问他：“你觉得你和小暴龙一样吗？”小老虎凯迪便想通了：怪不得我平时没有朋友，原来是这么回事，以后可不能这样了。不对！没有以后。
通过这个故事我们明白了：你尊重别人，别人就会尊重你；你对别人好，别人就会对你好；你对别人不好，别人就对你不好。所以许多事都是相互的，希望别人怎么样，那你就得先对别人好。
童话故事作文 篇7
“走快点儿啦！再不走快点，等会你摘啰！”（未见其人，先闻其声！）
“老哥，你看我嘛！扛着这么这么重的梯子，还有一个大筐……”“发什么牢骚？一会就到啦！”谁呀？原来是力气大的棕哥和懒惰而顽皮的黑弟趁着秋季去摘果。
“老哥你去摘嘛！你这么大，分明以大欺小，哼！”棕哥没办法，看着黑弟苦苦哀求，他只好沉默不语。一阵大风吹来，把苹果香吹到了他的鼻子里。棕哥拍 一下自己的脑袋，想了一个好办法，于是就说：“看，那树上挂着红彤彤的苹果，像红红的大灯笼！难道……你……不想去……摘……苹果？”棕哥的话真管用！本 来已是筋疲力尽的黑弟又一人扛起梯子就往果园里跑。到了果园，黑弟才想了要棕哥去摘。
“哥快帮我摘！！！”黑弟的口水走到哪儿就流到哪儿，大概都有三千尺了！
“好吧，好吧！我摘！我摘！行了吧？”
“那好吧！回家我跟你做苹果沙拉！”棕哥想：我早都知道你在哄我！让你去摘！算了吧！还是我去摘。于是棕哥就把梯子往大树干上一架。谁知，树猛地一 晃，抖下一个红彤彤的大苹果。黑弟看到了迫不及待地把大苹果往嘴里一送。这时，它看到哥把筐子放下，准备摘苹果，他马上起来帮哥扶梯子，接苹果。他怕老哥 罚他（改为：不上去摘苹果）。
过了一会儿，黑弟有些不耐烦了，因为哥哥不让它边干活边吃。于是，他接一个苹果，二话不说，就往嘴里送，有时还偷筐子里的。棕哥灵敏！一下子就发现黑弟在偷吃，而且苹果越摘越少。他一气之下，想揍一下黑弟。可是，他一歪，头重脚轻，失去重心。便“咕咚、咕咚”地滚了下来。
“哎哟！老哥，你……五十……吨了……，你……我快……快没气了……儿了！”“看来我不用揍一顿你了！”棕哥没好气儿地说。“快……快起……来……来，来吧！我快……”棕哥起来之后看见了被压的鼻青脸肿的'黑弟，也有些心疼。刚准备摘苹果的棕哥看见梯子断了，很着急。
过了一会儿，好心的小鸟——多亚得，衔来树枝，终于修好了梯子。
“谢谢你，多亚得！”
“不客气！我走啦！”
“再见！”
“再见！”
于是熊兄弟俩又火热地忙了起来。
“做好了，哎，累死我了！”
“Yes！”
“走喽！”
于是它们俩高高兴兴地回家了。
“我估计妈妈好高兴！会给我做水果沙拉！”
“苹果沙拉！”
“水果沙拉！”
“苹果沙拉！”
“水果沙拉！”
“苹果沙拉！”
两个可爱的兄弟又吵吵闹闹地回家了。
童话故事作文 篇8
雪人小藏在冰雪森林里是个可怜的孤儿，他的父母早已经融化了。身边没有父母的爱，小藏一直很寂寞，很孤独，他的心也渐渐变得冰冷。但在别人的口中却说他的父母很伟大，小藏一直不明白：“为什么别人说我的父母很伟大？是什么事让我的父母做出这样的选择？”这个谜团一直隐藏在小藏的心底。
大家听说了小藏的事情后，纷纷来认养这个可怜的孩子。好心的'长颈鹿大姐苦口婆心的劝小藏：“我说小藏啊，你一个人太孤单了，跟我回热带森林，咱们一起吃又嫩又鲜的树叶！哦，不不，你不喜欢叶子的，没关系，还有小野果子给你吃！”小藏漠然地摇摇头：“长颈鹿阿姨，谢谢你，可我一旦去了热带森林，我会化成水的！不要不要！”长颈鹿只好叹了口气，失望的走了。接着，又陆续来了好多热心的朋友，都想帮小藏找个家，让他感受家的温暖，但小藏却冷冰冰的对大家说：“不不！我不想温暖，我不要温暖！一热了，我就会死！会消失的！”大家听了，只好失望的走了，留下小藏一个人孤零零的，。小藏，害怕死亡……
一天，小藏正在闲逛，听到一阵急促的呼救声，原来是一只贪玩的小北极熊在捉鱼时，一不小心滑到了深水区，耗尽了力气，游不回来了。眼看着小熊无力的在水里挣扎，冰冷的河水就要吞没了他……小藏急了，顾不得什么消失不消失了，一下子跳到水里，让刺骨的冰水冲走身上的积雪，用尽全身的力量把小熊一步步推向岸边。等到熊爸爸急匆匆赶来时，小熊安然坐着岸边，而小藏却早已融成了一滩雪水……他仿佛听到别人说起，他的父母也是这么消失的，为了救人……
小藏不再害怕死亡，他第一次感觉到，阳光是那么迷人，那么绚烂，就像爸爸妈妈温暖的笑脸。终于，他化成了一滩水。一滩，很幸福很纯净很温暖的水。
童话故事作文 篇9
有一天一只小小的、可爱的小啄木鸟开始了他的旅行。
他飞啊飞啊飞到了一个院子里的一块绿茵茵的草地上。一丛丛的草争先恐后地向这位从远方来的`小客人表示欢迎。这一只小啄木鸟飞向了草地中央的一棵高大、雄伟的大树。可是，小啄木鸟刚停下来，大树就气愤无比的朝小啄木鸟吼道：“走开，走开，别弄乱了我刚刚整理好的头发！”小啄木鸟闷闷不乐地说：“好吧。”小小的啄木鸟找啊找，终于在一个阴暗的墙角找到了一颗不怎么起眼的小树苗。小树苗说：“终于有鸟发现我啦！能不能住在我身上啊？要是不行，在我身上呆一下下也行啊！”小啄木鸟说：“我正想问一问，我能不能住在你身上呢？”小树苗高兴地说不出话来，只是呆呆地站在那里，眼里流露出喜悦的光。于是小啄木鸟就住在了小树苗身上。
第二天早上，小啄木鸟把小树苗身上的虫子一只一只的吃掉了，尖尖的嘴在小树苗可爱的奶油似的棕色的皮肤上磨蹭着，逗着小树苗笑个不停。正当小啄木鸟想为大树捉虫时，大叔大声地说：“走开，走开！我是不会让你在我身上呆一下下的！”小啄木鸟还没来得及解释就被大树粗暴地推开了。
从那天起，小啄木鸟就没有给大树捉虫了。直到有一天，大树觉得肚子痛，大树想：“可能是慢性肠胃炎吧！一会儿就会好的。”可是到了中午她就已经疼的额头冒汗了，小啄木鸟见到大树这副样子连忙飞过去治病。大树感动的流下了眼泪：“对不起……”小啄木鸟说：“病好了就别哭了。”
从此，小啄木鸟和大树成了好朋友。
童话故事作文 篇10
有一个小镇，叫“胆小镇”。那里的人过着安居乐业，衣食无忧的快乐日子。但没过多久，一件可怕的事打破了小镇原本快乐幸福的生活——一只凶神恶煞的魔怪闯入了这个小镇。它的头比树大，脖子比高塔还长，眼睛似灯笼，好像随时会喷出火焰，让人见了不由得浑身哆嗦。这个魔怪在小镇中无恶不作，横行霸道……村里的人们都躲在家中，害怕出门。只有几位年迈的老人挺身而出，与魔怪不停地对抗着，整整战斗了九九八十一天，可依然是瞎子点灯－－白费蜡，魔怪毫发无伤。正当老人们绞尽脑汁想办法时，一位白发飘飘的老人出现了，他对大家说：“就凭你们现在的力量要想打败魔怪那简直是痴人说梦。除非拥有冰山的幽灵宝剑。”说罢便消失了。这话恰巧被一个名叫菲罗姆的小男孩听见了。于是，菲罗姆便下定决心拯救小镇寻找宝剑。
一、整装待发
菲罗姆告别了镇里的乡亲们，背上干粮，出发了。不久，菲罗姆来到了一片荒凉的沙漠中。不知从哪儿蹿出了一只瘦弱的小狐狸，对菲罗姆哀求道：“亲爱的朋友，请给我一口水行吗？”菲罗姆见状，二话不说从背包里拿出水递给小狐狸。小狐狸解除干渴后，又变回了生龙活虎的样子，说：“亲爱的主人，谢谢你的水，我愿意跟着你一起去冒险！”“噢，不不不，菲罗姆无奈地说道，“我不能让你跟着我去冒险……”狐狸听后，大笑一声，说：“你也太低估我了吧，我可是一只拥有魔法的小狐狸，再加上我的智慧那更是不得了。”菲罗姆一听，喜上眉梢，高兴地说道；“那可真是太棒了，我们一起出发吧！”
二、闯进黑森林
不久，菲罗姆和小狐狸来到了黑森林，这时飞来了一只长着五彩羽毛的鸟。只见无彩鸟不停的扑腾着翅膀，焦急地说：“哎呀，等等。请别进去，里面很危险，很恐怖。”“危险，哼！我小狐狸什么艰难险阻没见过。再说了我可是只聪明的小狐狸。”大鸟叹了一口气说；“既然你们执意要去，我也没办法，这只金钢罩就送给你们吧！一定会派上用场的。”说完便叹着气飞走了。菲罗姆和小狐狸拿起金钢罩往森林去了。黑森林中都是黑洞洞的，可怕的蝙蝠到处飞，树木露出狰狞的面目……但菲罗姆和小狐狸并不胆怯，继续往前走。突然，出现一群吸血蝙蝠，菲罗姆顿时一惊，但很快平静下来，眼疾手快的拿出金刚罩，顿时光芒四射，蝙蝠消失了，黑森林也不存在了。
三、取出宝剑
菲罗姆和小狐狸历经千辛万苦，终于来到了冰山。只见那宝剑屹立在那山顶的冰盆里。菲罗姆喜形于色，马不停蹄的往山顶跑去，看到了冰盆。这时，那位白发飘飘的老翁又出现了，他严肃的说：“小伙子想要取出宝剑可没那么容易。你必须得将自己的`热量将它融化，方可取出宝剑。”说完，又飞走了。菲罗姆转念一想，将自己的衣服脱掉，紧紧抱住冰盆。过了许久，冰盆依然纹丝不动，丝毫没有融化。可菲罗姆的脸早已变紫，全身哆嗦……突然，奇迹发生了——冰盆破裂了，他们取出宝剑。菲罗姆穿上衣服借助神力飞回了小镇。
四、打败魔怪，重获幸福
菲罗姆和小狐狸飞回了小镇。只见怪物还在作乱，菲罗姆生气极了，取出宝剑往魔怪身上刺去，可打败魔怪哪有这么简单呢？魔怪看起来虎头虎脑，挺笨重的，但在这一瞬间莫怪腾空而起，喷出了一团火焰。菲罗姆猛的一闪，终于逃了一劫。这时，小狐狸上阵了他将自己的魔力转化到宝剑上。菲罗姆见状，拿起宝剑向魔怪刺去，给魔怪来了个措手不及。只听“啊”的一声，魔怪倒地而死。顿时，全镇的人都欢呼起来，大喊着：“菲罗姆，大英雄！菲罗姆大英雄……”小狐狸可不高兴了，在一旁嘟囔着：“凭什么他是大英雄，我也出了力呀！哼。这话被镇长听见了，镇长示意大家安静下来，说：“菲罗姆打败了魔怪，是小镇的功臣。但小狐狸也出了一份力，不同样也是大功臣，大英雄吗？”顿时，响起了一阵热烈的掌声。
从此，小镇又恢复了以往的平静与快乐了。菲罗姆和小狐狸也收获了很多。接着他们又开始了第二次冒险之旅。
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