童话故事作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的童话故事作文6篇，欢迎阅读与收藏。
童话故事作文 篇1
现在，森林里正热闹着呢！你们知道为什么吗？因为森林正在举行运动会哦！看！那正在参加举重的就是大象，它毫不费力就举起来了呢！旁边正在参加赛跑的.是袋鼠，它的速度简直惊人呀！还有好多小动物在旁边为选手加油。
今天的冠军到底是谁呢？是大象吗？是袋鼠吗？我觉得他们都是今天的冠军，因为他们在比赛之前都非常努力的在训练。我从这篇文章里懂得了一个道理：只要我们努力认真的做每一件事，就一定能把它做好。
读书也是一样，在学校专心听老师讲课，回家认真做作业，考试一定能考出好的成绩。
童话故事作文 篇2
在一个万里无云的早上，小兔兴高采烈地出门去采蘑菇。
当它采得正欢时，一只老虎从树木中悄悄地走了出来。小兔似乎听到了点什么，它本能地竖起耳朵。对！就是大老虎地脚步声！小兔紧张极了，它毫不犹豫地撒开长腿就跑。可是，它慌不择路，一不小心掉进了河里。
小兔边咽河水边大喊：“救命啊！救命啊！”正在对面河边喝水的大象伯伯听到了，赶紧跑到离小兔最近的河边，扬起它的'长鼻子，一卷，就把小兔安全地带到了它的身边。小兔边吐河水，边连声地向大象道谢：“谢谢您，大象伯伯！”大象伯伯说：“不用谢！以后要更加注意安全！”
对面的老虎站在岸边，看到了这一幕，它暗暗地想：“这下糟了，碰到了大象这个大家伙。只能算了。”它灰溜溜地回头走了。
童话故事作文 篇3
怎么写童话作文
储 呈 进
了解并掌握童话的文体特征
童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或
童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。
作文时要把“物”人格化
童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万
想象要与现实巧妙地结合
童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠
行文要突出主题，语言要简洁活泼
同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教
童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的'笔，：
长颈鹿的围巾
季娴 冬天来了，北风呼啸，大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖
商店里的围巾，就是选条特大号的，也围不住长颈鹿脖到哪里去找大围巾呢？朋友们都为他着急，只好
小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前， 山鹰在广阔的天上找。大雨过后，天空一条多美的围巾啊！
山鹰飞呀，飞，来到东山顶。哟！彩带儿不见了，蒙蒙
“咱们每人都献上一片羽毛，请缝纫鸟大婶做”
“叽叽，喳喳，好主意，顶呱呱！”小鸟高兴得叫个不
长颈鹿听到这笑声，跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问心里暖呼呼的，眼睛热呼呼的，连忙弯着长脖子向大“谢谢大家！不过，我们长颈鹿是从来不戴”
歌声在绿色的山谷里，久久地回荡着，回荡着
作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大胆而合理的展开想象，展开想象的翅膀，文章便能活泼、生动、有趣。
童话故事作文 篇4
小红狐抢走了小木偶的包。已经过了好多天，小木偶早已把这事儿给忘了。
一天早上，阳光明媚，小红狐急急忙忙的向大伙们跑来：“我家着火了，着火了！谁来救救我呀！”小红和尖叫着说。可是没有一个伙伴相信，因为他们的亲戚也都遭遇过狐族的欺骗，所以没有一个人理它。前几天小白兔的妹妹被狐族给吃了狐族还偷走了伙伴们的食物。这时小木偶急匆匆的跑来问大伙儿事情原因。了解之后，小木偶便跟着小红狐来了它的家。小木偶对小红狐说“小红狐，别担心，我会帮助你灭火的”。小红狐点点头。小木偶不顾生命危险向小红狐家跑去，累得气喘吁吁，火扑灭了小红狐突然想起正在熟睡的.宝贝女儿，便问小木偶，你可以救出我的孩子吗？因为卧室里还在燃烧着。
这话小木偶二话不说便冲了进去，救小红狐的孩子，抱起小红狐的孩子便往外跑。小红狐见小木偶不仅扑灭了火，还救了他的孩子，心里感激不尽。他想起了偷走小木偶的红背包，于是它把红背包还给了小木偶，脸红的像个红苹果，低头承认错误，小木偶原谅了它。从此以后，它们成了形影不离的伙伴，而小木偶也成了森林中的小英雄，为大家做了许多有用的事情。小红狐成了大家都信任的好伙伴。
友谊买不起礼物，只要你好好的珍惜，它就会发现有一是珍贵的。
童话故事作文 篇5
在森林的深处，有一只很爱美的大公鸡。它为什么爱美呢？因为它身上长着好多好多五颜六色的羽毛，再加上它那傲气逼人的气势，就像是整个动物王国里的贵族。
有一天，许多的小动物出来玩游戏。刚好，大公鸡从这里路过，看见大熊猫的两个黑眼圈，不禁用手指指着大熊猫嘲讽道：呵呵，瞧你那两个‘黑眼圈’，丑死啦！看我，美丽的`羽毛，你和我比还差得远呢！
大熊猫听了，有点受不了这沉重的打击，泪水不禁哗啦哗啦的往下流。
其他小动物听了，迅速地躲了起来，生怕大公鸡嘲笑它们。一连好几天，都是这样的，大公鸡开始感到有些孤单。
一天，新来了一只白天鹅，在湖里游泳。
大公鸡看见了，老毛病又犯了，指着天鹅就说：瞧你，那朴素的羽毛和我这鲜艳的羽毛怎么比？
天鹅说：我的羽毛虽然朴素，但是它却能为我做许多事情，我不稀罕你那鲜艳的羽毛。
公鸡听了，很生气。于是，它不理天鹅了，跳到湖中要去摘那朵荷花。
天鹅看见了，便对大公鸡说：小心，你不会游泳，你会被淹死的！快上岸！别做傻事！
公鸡还在为刚才的事情生气，一直向荷花游去。
就在这时，公鸡感觉失去了重心，要沉下去了！忽然，天鹅游过来了，把公鸡救上岸了。
公鸡醒来了，忙对天鹅说：天鹅，对不起，我不该嘲笑你。你说得对，外表美又怎样，心灵美才是真的美。
天鹅说：没关系，我原谅你了。
从此，公鸡和天鹅成了一对形影不离的好朋友。
童话故事作文 篇6
十年一次的森林音乐会又开始啦！调皮的小猴子、活泼的小鸟、可爱的.小兔子、聪明的小袋鼠……都在准备开森林音乐会呢！
小猴子是指挥官。它一大清早就起来练习指挥，晶莹的露珠映照着他欢快的旋律，勤劳的蜜蜂随着它的指挥棒飞舞。
小鸟是合唱团成员，每天凌晨五点就起来练嗓子，大家都把它叫做“准时的闹钟”。
小白兔是舞蹈演员，一会儿压腿，一会儿练习舞步，脚上都磨出了厚厚的茧子。
小袋鼠是钢琴高手，每天一吃完饭就练琴，双手在钢琴上不停地跳跃着。
森林音乐会终于开始了！你看，小猴子指挥官一声令下，小鸟唱起了歌，那甜甜的歌声，是那么婉转动听。你瞧，小白兔随着欢快的乐曲旋转起来，飞舞的裙子像一把把小花伞。你听，小袋鼠弹起了琴，那琴声叮叮咚咚，大伙儿都陶醉在美妙的琴声中。
不信，你也闭上眼睛听一听……
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