(优)童话故事作文10篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的童话故事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童话故事作文 篇1
从前有一个森林，那里鸟语花香，莺歌燕舞东物们过着安居乐业的生活！
有一天，他们的村长有在广播里说：“大家请注意，明天我们要在公园里举行运动会！他一定要来。”大家听了 小狗参加跑步，小松鼠参加爬树。
但是比赛那天小狗生病了，小兔小猪和小松鼠非常难过， 因为 他们的好朋友生病了，他们就没有跑步的人了，他们去看小狗时，小狗说：“对不起我，伙伴们我不能和你们一起比赛了。”是小狗还说：“我找了一个动物代替我，他就是小老虎，他现在在比赛现场了，你们快去吧。”动物们点了点头。
它们到了比赛现场，第一个上场的'是小松鼠，一声枪声，比赛开始了，松鼠用自己的全 力往上爬，最后赢了， 第二个上场的是小老虎，但是小老虎是最后一名，但小老虎没有放弃， 他咬着牙门，飞快的到达终点，获得胜利！第三个上场的是小猪，小猪参加的是一个体力运动，他跳进池里，用自己所有的体力来完成比赛，最后胜利了！最后一个上场的是小兔，小兔动动耳朵，摇摇尾巴，使劲的往上跳！最后取得胜利！小兔小猪和小松鼠，小老虎最后赢了比赛！他们拿着闪闪的奖杯送给小狗，小狗听到！他们几个赢了，开心地笑了起来！
童话故事作文 篇2
小熊毛毛活泼可爱，可他每天只吃零食，不大爱吃饭。每次吃饭，妈妈都端着碗追着他喂，他还不吃。
有一天，幼儿园举行跑步比赛，毛毛和小狗花花、小兔白白进行比赛，结果毛毛跑的最慢。毛毛很伤心，回到家哭着问妈妈：“为什么他跑不过别人？”妈妈告诉他：“傻孩子，你饭吃的少，没有力气，所以比不过别人。”毛毛很不明白妈妈讲的`话。
过了几天，毛毛到花花家找他玩，正碰上花花在吃饭，他看见花花大口大口地吃着米饭，好像很香，还整整吃了两大碗呢。这时，毛毛知道了为什么跑不过花花了。回到家以后，花花每顿都好好吃饭了，身体变得越来越强壮了，相信下次比赛，他一定能赢。
童话故事作文 篇3
一个晴朗的早晨，小兔高高兴兴地提着篮子来到野外采蘑菇。它一边采 ，一边唱着动听的歌 。歌声很嘹亮，引来了一只饥肠辘辘的`老虎。老虎悄悄地躲在一棵大树后面，虎视眈眈，心里盘算着把小兔变成腹中的美食。
小兔一转身，发现身后有一只大老虎，吓得撒腿就跑，老虎在后面紧追不舍。小兔逃到小河边，看见大象伯伯正在河边喝水，连忙大声呼救：“救命啊，救命啊！”大象伯伯听见了，连忙伸出鼻子把小兔卷到它的背上 。
大象伯伯用力地吸了一口水，朝老虎喷去，水柱把老虎冲得连连后退，一屁股摔倒在地 。老虎哀求道：“大象伯伯，请你饶了我吧，我再也不敢动歪脑筋了！”
童话故事作文 篇4
很久很久以前，有一位国王不管任何事情因此就成为贪吃好玩的国王，让我们一起去看看吧！
有一天国王花了两万两金子，买了很多很多的花样积木。积木和很多美味可口的零食，日复一日年复一年的拼装积木和吃美味可口的零食。
他现在比原来的身子胖了很多，直到有一天洪水冲破了大坝，淹没了子民的庄稼。国王的臣跟国王说明这件事。国王：听到这件事，原本开心的.心情变成了生气的心情让那位臣滚了出去。过了一会，又来了一个大臣，这次国王直接喊人把大臣斩了。
过了没多久洪水退了，庄稼也颗粒无收老百姓因为对国王气愤、伤心、绝望悄悄地组织了一个团队准备攻打城堡，外面的打鼓的声音的如雷电一般，经过激烈的战争后城堡被消灭了。新的国王诞生了，前国王临死前手上还拿着那块积木。
这个故事告诉我们：别只顾自己贪玩好吃，要顾全人民的安居乐业和发展
童话故事作文 篇5
小猫和小狗
动物王国里住着一只小猫，它房子的右边有一排大树，左边有一片草坪，后面有一条小河。
小猫和朋友们在那片草坪上玩得很开心，那里就像它们的天堂。可是不久后搬来了一只小狗，小狗在草坪上安了家。小猫和朋友们没有了玩耍的地方。从那以后，小猫就特别讨厌小狗，事事都要跟小狗作对。
有一天，小猫和它的朋友小松鼠在河边玩，小松鼠不小心撞了小猫一下，小猫一下子掉进了河里。小松鼠急得大叫救命，刚好小狗在院子里晾衣服，听到后赶紧把晾衣服的长绳子解开跑了过来。小狗开始的`时候想跳进河里去救小猫，但是水流太急了，如果小狗跳进去很可能会跟小猫一起被冲走。它马上想到一个办法，把绳子的一头套在树上，另一头丢给小猫让小猫抓住，它试了一次又一次，就在小猫快要从瀑布掉下去的危急关头，小狗终于成功地将绳子丢到了小猫身边，小猫也紧紧地抓着绳子。就这样，小狗拉着绳子把小猫给救上来了。小猫对小狗说：“谢谢你，救了我！”。小狗说：“不用谢！”
从此，小狗和小猫成了整个动物王国最好的好朋友。
童话故事作文 篇6
一个火红的太阳升上了天空，金色的光辉洒遍了大地。小熊挎着竹篮，拿着小铲，来到野外捡阳光。
阳光是那么灿烂，小熊轻轻一铲，阳光就像奶油一样卷起来了。小熊没忍住，小心地舔了一口，好甜呀！
小熊好高兴啊！他把阳光装进了竹篮，用阳光做了一个大大的蛋糕。
大地上还有好多好多的.阳光，小熊装了一篮又一篮，蛋糕加了一层又一层……
小熊的蛋糕高到太阳上了！于是，他沿着蛋糕爬到了太阳上。
啊！那儿阳光比地面上的还要美丽，还要灿烂！要是不用它们来做蛋糕，那才可惜呢！看，不远处的桂花树下，一只小兔也在做阳光蛋糕。
“小熊，快来帮我摇桂花！”小兔向小熊挥挥手。
胖乎乎的小熊劲儿可大了，他抱住桂花树，摇啊摇，摇啊摇，桂花纷纷飘落下来，弄得小熊小兔满身都是。
小兔捡起一朵朵桂花放在蛋糕上—一个芬芳美丽的蛋糕做好啦！
小熊和小兔吃着美味的蛋糕，开开心心地玩了起来……
童话故事作文 篇7
一、开头：
1、开头不错，有进步!
2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。
4、加入人物形象描写,使画面生动。
5、开头直抒胸臆，点明中心。
二、中间：
1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
2、这段描写读来令人感动。
3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
5、合理想象，语言优美。
6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。
二、结尾：
1、结尾同样有趣。
2、结尾呼应开头,结构完整。
3、比喻形象,贴切,精彩的.结尾可谓点睛之笔。
4、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。
5、结尾呼应文题,点明中心。
6、结束得有点突然,夸张了。
三、书写：
1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要 向你学习。
2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持 不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。 3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么 多的错别字?希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字! 五总评：
1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了：
——的情境，符合人物身份特点的对话描写 特别好!从你巧妙的构思中，我们明白了一 个道理：——————
2、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
2、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
童话故事作文 篇8
在很久以前，有一个白发苍苍的老国王，他和他的儿子住在一座金碧辉煌的宫殿里。
老国王年纪大了，他想考验考验王子，于是，对他说：“我有一个宝藏，它藏在一片无人的沙漠，想拿到它得经过茂密的森林和可怕的沼泽地，你能帮我把它取回来吗？”王子回答：“好的，父王。”
王子跋山涉水，终于来到了父王所说的那片森林，阳光从树叶的间隙里钻进来，在地上汇成了无数个夺目的亮点。“救命啊！救命啊！”王子循声望去，只见一只受伤的小鹿倒在湿漉漉的地面上。王子立刻走过去，掏出随声携带的.救命药丸塞进了小鹿的嘴里。不一会儿，小鹿就清醒了，它说：“谢谢你救了我，你要到哪里去啊？”王子说：“我要去沼泽地，你知道怎么走吗？”小鹿说：“从这里一直往南走就到了，不过那里有许多的女巫，你要注意！”
王子按照小鹿的指引，很快就来到了沼泽地。果然有一位女巫守在那里。王子对她说：“女巫，你可以让我过去吗？”女巫阴险地笑着说：“你若是想顺利的通过，必须回答对我的一个问题。否则，我就把你扔进沼泽地里。”王子想了想说：“出题吧！”“什么时候你的眉毛长在眼睛下面？”王子做了个倒立的动作，告诉女巫：“现在，我的眉毛就长在眼睛下面。”女巫只好兑现诺言，用扫把载着王子飞过了沼泽。
王子走啊走，没过多久，他的眼前就出现了一望无际的沙漠，他找啊找，始终没有找到父王所说的宝藏。但他没有放弃寻找，最后晕倒在沙漠里。
当他醒来的时候，他已经回到了宫殿。他低下头，惭愧地对父王说：“对不起，父王，我没有找到宝藏。”国王哈哈大笑着说：“孩子，你已经带回来了，它们就是你身上的善良、勇敢、聪明和执着。”说完，国王取下头上的王冠戴在了王子的头上。
童话故事作文 篇9
在一个风和日丽的早上，鸡妈妈带着一群小鸡来到了山坡上去找食物，鸡妈妈对小鸡们说：“孩子们你们不要到处乱跑，这样会遇到危险的。”小鸡们都非常听好好的话，跟在妈妈的旁边，一起去找虫子。其中有一只小鸡心里想：“我不跟妈妈的.后边一样会找致虫子。”就这样这只小鸡趁妈妈妈不注意的时候，悄悄地溜走了。
小鸡到处找虫子，可是怎么也找不到，这只小鸡就来到了山坡下。它以为山坡下一定有许许多多的虫子，到时候把虫子带回去，鸡妈妈一定会夸自己是最了不起、最能干的小鸡。这时，一只可恶的猫躲在草丛中，它打算如果没有鸡妈妈跟在它后面，猫就想吃掉小鸡。
过了一会儿，猫没有看见鸡妈妈就从草丛中大摇大摆的走出来，对小鸡说：“小鸡我带你去个好地方。”小鸡知道猫要吃自己，就拼命地喊救命，它一边喊一边跑。鸡妈妈听到了，就连忙赶过去，原来喊救命的竟然是自己的孩子，猫正准备去吃那只小鸡，看见鸡妈妈来了，转身就跑了，因为这只猫最怕鸡妈妈用嘴巴叼自己的脸。
这只离群的小鸡终于能和妈妈在一起了，它对鸡妈妈说：“妈妈我下次再也不会自作聪明，独自一人去找食物吃。”鸡妈妈笑着说：“傻孩子，知道承认错误就好。”就这样，鸡妈妈和小鸡们高高兴兴地走在回家的路上，在回家的路上，它们一边寻找虫子，一边唱起欢乐的歌谣。花儿听到了它们动听的歌声，绽放出甜甜的笑容，蝴蝶也跳起了优美的舞蹈。
童话故事作文 篇10
有一天，爷爷查看一些魔法宝石和一些有力量的东西，那些宝石闪闪发光，后来他们就开始去寻找魔法宝石，爷爷看了追踪器，原来是在坏人那里，坏人就知道了，他们立刻影型了在他们的眼前，然后坏人就说：如果你们要宝石的话就追我们吧！成龙他们不知道他们有了一个计划，他们跑呀，跑呀，坏人把他们引到了一个大屋子。
后来坏人偷偷的走了，他们进到了那间大屋子爷爷觉得有一股杀气，走了走，那小女孩很累，她就进去了一个房间里睡觉，小女孩觉得很舒服，就把棉被取了下来，她看了看原来不是一张床，小女孩看到旁边有一把锁就觉得很奇怪，就叫了成龙来看看里面有什么东西，爷爷就把锤子拿了出来，就把那个锁打烂了，成龙就看了看，什么东西也没有，只看到了两个绿色的.东西，好像是一双眼睛，等了一下子都没有什么东西出来，然后他们出去了厅再看看有没有魔法宝石，小女孩找都找不到，就去刚刚去的那房间里，她找了找，就看了看门外，她说：好像有一个怪人很快很快的飞来飞去，她的冷汗一滴一滴的流了下来，小女孩就跑到厅里说：成龙刚刚我在房间里找魔法宝石的时候好像有个人在门外很快很快的飞来飞去，他们就走进长廊那里，他们一边走，一边看来看去，后来爷爷真的看到了有一个人，爷爷想了想他飞的这么快没有可能是人，爷爷猜了猜可能是有翅膀的僵尸，僵尸就知道了那个爷爷知道了自己是僵尸，他慢慢的走了过去，他们看到了，爷爷就叫他们俩捂住鼻子僵尸就看不到了，他捂住了鼻子说：这里有很多的房间，我们先进去第二间找个袋子捂住鼻子就可以吸气啦，后来他们就找了三个袋子吸气了，他们一边走，一边吸，不小心就把一些养气给喷了出来，一下子僵尸就闻到了，僵尸就飞了过去，成龙就忍不住了把袋子扔了地上一脚踢了过去，僵尸就趴在地上了，成龙和僵尸一直打，僵尸就把成龙打到了箱子里，箱子立刻把成龙压倒了，后来成龙就叫爷爷和小女孩快走，成龙就把僵尸扔了上去楼房，爷爷就说：成龙你也快走吧？成龙他们就抓紧时间的来到了车上，成龙看着后面说：僵尸快要追上来了，爷爷越开，不一会僵尸就追到了后面，他扶着车后面的栏杆爬到了他们坐的地方，不小心小女孩的眼光被僵尸的眼睛吸进去了，小女孩就晕倒了。
僵尸来到了车上爷爷就捂住鼻子，僵尸就说：我已经看到了，成龙又说：爷爷你快帮我们开车吧这里我来就行了，他打呀打，成龙就把僵尸踢到了栏杆上，他的腿飞来飞去的，爷爷看到了就开到了树尖里，刹一声，僵尸就死在了树尖上，爷爷就停下来了，他就把僵尸的眼光吸了进去，然后爷爷就把小女孩的眼光还给她了，小女孩就醒过来了。
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