【热门】童话故事作文汇总5篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的童话故事作文5篇，希望对大家有所帮助。
童话故事作文 篇1
猪王觉得自己的嘴唇太厚，每次照像时，他都要想方设法挡住嘴。照像主要 是照脸，而嘴又恰好在脸上。照脸不照嘴，这对摄影师来说，真是一大难题。
猪王换了不计其数的摄影师。
最令猪王满意的一张照片是这样构思布局的：猪王正在阅读一本书，书恰到 好处地挡住了猪王的嘴。而猪王的优美眼睛，则突出地体现在照片上。猪王的'眼 睛是天生的三眼皮——双眼皮再加一道。世界上流行双眼皮，要不怎么有人不惜 动刀使用武力获得双眼皮呢！猪王将这张照片定为自己的领袖标准像，悬挂在猪 家族的千家万户。
这天，幕僚呈给猪王一张报纸。
报载：厚嘴唇成为当今美容新潮。女性纷纷加厚自己的嘴唇，她们请美容师 往她们的嘴唇里注射一种叫作" 固胶源" 的液体，以使嘴唇凸厚起来。另据报道， 单眼皮最近开始受到世人的青睐。
猪王急传摄影师。
摄影师携带各种摄影器材火速进宫。
猪王吩咐重拍他的领袖像。
要求是突出嘴，遮挡眼睛。
摄影师给猪王戴上一副墨镜，又利用光线极力突出猪王嘴唇的厚度。
猪王对自己的新领袖像非常满意，他命令幕僚们去千家万户更换他的领袖像， 还要求将他的旧领袖像全部销毁。
一位幕僚建议将猪王的旧领袖像保存起来，他认为几年后世界上又会时兴薄 嘴唇和多层眼皮，他还说地球上的生物就是通过这样来回折腾着玩获得生命的乐 趣的。
幕僚的进谏使猪王陷入沉思，他突然觉得这不叫活。生命的真正乐趣应该是 不随波逐流。
猪王决定照一张全身裸体像，把自己身上的每一个部位都暴露无遗，不管是 丑还是美（何况今天丑明天就是美，今天美明天就是丑）。自己就是自己。以不 变应万变。
当摄影师按下快门时，猪王感到痛快。
这张照片被猪王定为自己的领袖标准像，发放到猪家族的所有家庭悬挂。
据说，这是地球上最伟大的领袖像。
童话故事作文 篇2
小狮子最近搬进一个新森林里，他住在森林的最中间，但是他家门口很少会有小动物经过。这是为什么呢？因为，小狮子一家全身长着金黄色的毛，还有一张血盆大口，有着尖锐的牙齿，还有一条像黄鞭子一样的尾巴，看上去十分的凶残，小动物们都害怕他。
白天，小狮子在家十分无聊，他没有朋友，他有时候看到其他小动物在一起开心的游玩，他都十分的羡慕，但他不敢探出头和他们打招呼，因为有一次，小狮子和他们打招呼，他们害怕的大叫着逃跑了，从此，小狮子再也不敢和他们打招呼，只好默默的在草丛里看着他们。小狮子看着外面晴朗的天气，十分想出去玩，但是他不想出去惊扰到其他小动物，只好沮丧的趴在地上看着外面的蓝天白云。突然门外面传来了一声惊叫，小狮子立马跟着声音跑出去看是什么情况，小狮子快速的跑到了一个悬崖边上，原来是小兔子妹妹，小兔子妹妹的'布娃娃掉到悬崖边上的小树上，她十分喜欢这个布娃娃，就想下去捡，没想到，她刚下去，树枝就断了，她被树枝勾在树枝上，十分的危险，小动物们都围在悬崖边上，焦急的想着办法就小兔子妹妹，这时候，小狮子说：“你们都让一下，让我去救她！”小动物们都十分害怕，都躲得理他远远的，小猪弟弟说：“你是想救她还是想吃她呀，如果你想伤害她，我们会一起来对抗你的！”小狮子委屈的回答道：“你们相信我，我是真的想要救小兔子妹妹的！”这时候，树枝发出了“咔擦”的声音， 树枝又断裂开了一些，小兔子妹妹害怕的大叫了一声，小兔子妹妹的现在非常的危险，小狮子着急的说：“让我去救她吧，如果我想伤害她，你们就把我推下去吧！”小动物们看他这么真诚的样子，都相信了他，让他去救小兔子妹妹。小狮子先是想用手拉小白兔妹妹，结果离太远，没有办法拉到小兔子妹妹，然后，小狮子想到要用自己的尾巴拉小白兔妹妹，他把自己的尾巴放下悬崖，好让小白兔妹妹拉到，小白兔妹妹终于成功的抓住了小狮子的尾巴，小狮子的尾巴被拉的很疼，他皱着眉头一步一步的往前走，好把小白兔妹妹拉上来，最后，小白兔妹妹被救了上来，小狮子的尾巴被拉出血了，她十分感谢的对小狮子说：“小狮子，谢谢你救了我，把你的尾巴弄得受伤了，我邀请你来我们家，我让我妈妈帮你处理伤口吧。”小狮子说：“这一点伤口没事的，只要你安全就行了。”小动物们都对小狮子刮目相看，他们都对之前对小狮子的态度道了歉，小狮子也原谅了他们。
后来，小狮子就和小动物们成为了好朋友，他们在森林里一起快乐的玩耍，我们不能因为小狮子的外表就觉得他是坏人，忽略了他的善良。
蓝莓老师点评：小作者叙述井然有序，场面和气氛的描写的十分传神，为文章增色不少。 充分运用语言、动作和心理活动是事情生动具体。
童话故事作文 篇3
一个夏天的午后，兔妈妈叫小兔子去采蘑菇，小兔子提上篮子刚想走，又听见兔妈妈说：“孩子别忘了带雨伞啊！一会儿天会下雨的。”小兔子看看天对妈妈说：“太阳还在蓝天挂着，不会下雨的。”于是小兔子提起篮子出门了。
小兔子来到湖边，看见一大片蘑菇，高兴极了，它采了一个又一个的大蘑菇，一会儿就采了满满的一大篮子。它正要回家，发现天慢慢地变暗，一阵轰隆隆的雷声从天边传来，天空一下子乌云密布、电闪雷鸣，豆大的`雨点像子弹一样叫噼呖啪啦地射下来，小兔子着急了，心想：“这可怎么办呢？”这时它看见雨打在湖里的荷叶上，雨滴变成了一朵一朵的水花，荷叶却一点都没事。小兔就把一片最大的荷叶摘下来挡在头顶上当雨伞。
小兔子高高兴兴地拿着荷叶伞，提着蘑菇，哼着歌儿回家了。
童话故事作文 篇4
“狐狸有一对翅膀!”这个消息像一阵风，席卷了整个森林。
“狐狸长翅膀?天大的笑话!”喜鹊半信半疑。老虎火冒三丈地说：“岂有此理!我还没长翅膀，他倒长了!”“大王，您不要生气，”狼赶紧安慰老虎，“这狐狸肯定是个残疾!”
长翅膀的狐狸像一道闪电一样飞过来了。他热情洋溢地对大家说：“你们好!”所有的动物都继续谈笑风生，装作没看见，谁也不搭理他。“再见!”狐狸拍拍翅膀，沮丧地飞走了。
晚上，老虎召集森林里的动物开会，说：“为了公平起见，我们要重新分配房屋，划分地盘。飞禽，飞到我右边的树枝上;走兽，站到我左边的草地上。”一阵奔跑、飞翔，很快，两列队伍站整齐了。长翅膀的狐狸站在走兽一边。老虎走到他的面前，指着他的鼻子，双眼一瞪，说：“你自己瞧瞧，站在这边的，有翅膀吗?”狐狸左看看右瞧瞧，发现走兽的队列里只有他长着翅膀。狼恶狠狠地走过来，一脚将狐狸踹出了队列：“你站那边去!”
狐狸无可奈何地飞上了树梢。可他的个子太大了，树枝一阵抖动，把几只站立不稳的小鸟颠到了树下。狐狸的这一举动，马上引来了飞禽叽叽喳喳的臭骂：“也不瞧瞧自己是谁，就往我们这边挤!”“你一个要占我们几十个的'位置，太不公平了!”狐狸被他们说得面红耳赤。恰巧在这时，树枝吃不住劲，咔嚓一声断了。狐狸一屁股摔到了地上，树枝上和草地上马上响起了哈哈大笑的声音。狐狸闹了个大红脸，不知如何是好。
这时，喜鹊飞到他跟前，说：“你只要把前肢砍掉，就算飞禽。”
“把翅膀去掉，你还是走兽。”狼跑过来阴阳怪气地说。
“去整容吧，”老虎得意洋洋地说，“森林医院免费给你做手术，我还会把最大的地盘划给你。”
“可是我觉得翅膀很方便，我不想失去翅膀。而且，我们不是需要改革，需要进步吗?”狐狸委屈地说。
老虎生气了，咆哮着说：“你这样让我左右为难。我既不能把你归入飞禽，也不能把你划为走兽。因此，我不能给你地盘，你赶紧另寻出路吧!”
狐狸没有办法，只得远走他乡。从此，这只狐狸过着孤独的流浪生活。
童话故事作文 篇5
有个男孩叫小豆，他有个坏毛病，老爱和老师顶嘴，老师就不再喜欢他。因为老师不喜欢他，同学们便也开始讨厌起他来了。渐渐地，小豆子觉得上学对他来说是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了监狱，他是囚犯，老师是狱长，同学是狱友。看着狱友们那么没个性地学习、生活，他觉得不可思议，也不能接受。终于，有一天他悄悄地“越狱”了。
站在熙熙攘攘的街口，望着来来往往的行人和车辆，小豆犹豫着，不知该往哪儿去。这时，一只美丽的大鸟从天而降。小豆惊喜得大叫：“红果！”原来红果是他最近在网上打得火热的朋友，她有一对大而有力的翅膀，一种神奇的力量。在网上小豆早将自己的不快一股脑儿告诉了她。“我是来带你上快乐小城做客的。”红果说着就让小豆紧紧抱住她。
小豆觉得就只是一眨眼的功夫，红果就已经把他带到了一座绿色的城堡前，高高的城门上“快乐小城”金色大字在阳光下闪闪发亮，引人注目。没等他们靠近，城门就自动打开了。小豆在红果的带领下，开始畅游快乐小城。小城每个人看上去都笑眯眯的，神采奕奕，不少人拿着一面小镜子在照，边照边笑。“他们怎么神经兮兮的？”小豆疑惑地想。红果看出了他的心思：“这儿几乎每人都习惯随身带着一面小镜，遇到伤心事，就拿出镜来，对它笑笑，心情就会阴转多云了。这是我们的一条快乐秘诀。”“这里的人都很快乐吗？”“是的。”“学校里的学生呢，成绩不好的、性格孤僻的、习惯差的都快乐吗？”“当然。不信我带你去见识见识。”
正说着，小豆就来到了“快乐小学”，只见操场上小朋友正和老师一起捉迷藏、丢手绢、老鹰捉小鸡……“原来这里小朋友的游戏和我们的`一样，只是他们竟然能和老师们一起玩。”小豆心想。这时，一位年轻的女老师笑眯眯地朝他们走来，对他们自我介绍：“嗨，你们好！我是乐意老师，欢迎你们光临我们学校，我带你们去各教室转一转吧！”接着，小豆看到了教室里的小朋友有的在兴致勃勃地做实验，有的在心平气和地和老师谈判，有的在开展激烈的读书擂台赛，有的在观看魔术表演……，小朋友的活动可谓五彩纷呈，令小豆看得眼花缭乱。乐意老师说：“活动制造快乐，这是快乐小学的快乐秘诀之一。”小豆太好奇了，不禁脱口而出“还有哪些秘诀呢？”“我们的老师和学生是平等的，学生可以直呼老师的名字，可以对老师提任何要求，只要合理的，老师就会尽量满足。同学之间互相关心，互相帮助。能力、成绩差的也没有人会自卑，他会咬紧牙赶上，别的同学也会很尽力地帮助他。……”
听着听着，小豆明白了：快乐要由自己创造。此时，他迫不及待想回学校了，他要赶去学校发动“快乐总动员”，让每个小伙伴都在快乐中长大！离开时，乐意老师送给小豆一盘快乐光碟，并告诉他：“有了这盘光碟，你的快乐总动员一定会成功的。祝你早日享受到快乐！”这下，小豆满怀雄心壮志，跃跃欲试了。
赏析：一个不快乐的孩子小豆在快乐小城的神奇之旅，让他明白了快乐的意义，使他自信地开始创造自己生活的快乐，故事生动而引人入胜，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意义，是一篇精彩的童话！
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