童话故事作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的童话故事作文8篇，希望能够帮助到大家。
童话故事作文 篇1
小猴子想飞，可是它没有翅膀，努力学着去飞翔。
美丽的森森里有一只小猴，他的名字叫小猴。他在森林里的树枝上来回跳跃，轻松自如，可是他还有一个愿望就是学会飞翔。他常常看着鸟儿自言自语地说：“天那么蓝，云那么白，如果我会飞，就可以和白云玩捉迷藏，就可以投入蓝天的怀抱了。”
有一天，他坐在树下说：“要我我能飞该多好呀”。一只秃鹰飞过来，小猴看见了大声地说：“白头秃鹰，你能告诉我，你是怎么飞的吗?”。“拍一下翅膀就可以了，不信你看”秃鹰拍了一下翅膀，果然，秃鹰展翅高飞起来。它走后，小猴拍了一下手臂，可是它在原地一动也不动。
小猴思考着，也许我应当做一对翅膀。于是他收集了很多羽毛，做了一对五彩翅膀。他爬上了小土丘，嘴里念念有词：或许，我可以借助上升的`空气来飞。
他 站在小土丘的最高处，风来了，他往空中一跳，可是风没有带他飞起来。他只往上了一点点就随着土丘滚了下去，他悟着头，闭着眼睛，等待着疼痛来临。他突然感 觉下上升的空气使他滚下的速度变慢了，他竟然在空中了，往下一看，原来他滚下了山谷。他有些害怕，可是害怕又有什么用呢!要赶紧想办法，于是他静下心来， 同时张开了双臂，慢慢地他感觉到空气把他托了起来。渐渐的，渐渐的，他好像飞了起来。
但是他是在往下飞，他不可能往上的。尽管有翅膀。再这样下去，就要跌落谷底了。情急之中他想：我还是做我自己吧!于是他一把抓住崖边的一棵树，往上一荡，又抓住了另一棵树，再把自己一甩，就轻松地把自己送上了崖顶。
想飞的小猴回去后，没有那么想飞了，他觉得做自己挺好!
童话故事作文 篇2
大大是个马虎的孩子。
一天下午，他一回到家就打开电脑上起网来。忽然，他看见一个奇怪的网站，叫“马虎网”，他好奇的点了一下。这时他好像被一股奇怪的力量吸进了电脑里，然后出现在一个好像是学校的地方，他好奇的走进了一个写着“效长为公室”的房间，里面有一个青年，他一看见大大就惊讶地说：“啊!欢迎欢迎我们的新老师!”大大问：“你们想让我来做老师?这里是学校吗?”于是青年带着他到外面来，果然有一块牌子，上面写着“鸟虎学校”四个大字，青年问：“可以吗?”大大说：“可是我不懂鸟语、虎言，如何上课呀?”青年哈哈大笑，“你又不给动物上课，干嘛要懂鸟语虎言呢?”大大说：“你这不是“鸟虎学校”?那个青年仔细看了看，原来是“马”字写成了“鸟”字。青年人的脸刷的红了。大大想：真不愧是马虎学校，他决定留下来当老师了。
第二天，大大把自己的名字写在黑板上，刚写完，同学们就发出一阵哄笑。一个笑的上气不接下气的同学说：“老师，你。。。。。。你的名字是……是不是叫……叫太太呀?”大大有点生气了，对同学们说：“我明明是个男的，为什么要叫我太太呢?”同学们异口同声地说：“这不是你自己写的吗?”大大回头看了看黑板，脸色立刻变得比红苹果还红，原来自己写“大”时多加了一点，“大”变成了“太”，难怪同学们叫他“太太”。(看来大大比马虎国的老师也强不了多少——作者评论)
后来，大大想：我回到现实世界里一定要好好学习，改掉马虎的毛病。后来他真的这样做了呢!
五年级编写童话故事作文400字以上：圈字先生
今天，动物学校和往常一样，正在上课。第一节是语文课，黄莺老师教大家写字。小猴是个画画迷，它一直都在画漫画，一个字也没听见。过了一会，老师要大家听写。小猴很多字不会写，只好用“O”字来代替，老师说道;“森林森林，我们的家园。”小猴写成了“O 林，O 林，我们的O林”。过了两分钟，老师又说：“同学们，写好后要仔细检查，这次的听写作业，要等到30号我们去美国的动物学校夏令营参观的时候，拿出去展览。”老师不说小猴还不怕，老师这么一说，小猴心里就发慌。它想作弊，但是桌椅上都有电子眼，这可如何是好?它抓耳挠腮，急得象坐在火炉上不得安宁，可是，下课铃已经响了，要交听写本了，小猴非常犹豫，刚走出去又退回来，后来，它终于鼓起勇气把本子交上去了。回家后，它心神不宁，一口气喝了三杯果汁，睡着了。过了好几天，小猴才好不容易把这件事情给忘掉。
到美国森林学校参观的日子一转眼就到了，出发前，学校里可热闹啦，大家兴致勃勃地上了超音速神奇特快国际空中列车。一会儿，他们就来到了美国的森林，看到了美国动物学校夏令营的房子。参观的时候，每个从中国去的'小动物都很羡慕，因为美国的小动物的作业本上，所有的字就是二十六个字母组成的，这不是很简单吗?哪里像我们中国的文字，那么难记……尤其是小猴，更加议论得起劲，他说，要是我们只要学习二十六个字母，我每天哪怕只学习一个字母，也可以一个月学习完，哪像现在……正在大家议论纷纷的时候，美国动物学校的校长说话了，她说：“欢迎各位来自有着悠久文化的中国的朋友，你们古老的文化传统实在太迷人了，我们现在也很想参观一下你们的中国文字，希望让我们的学生看看你们的作业本，了解中国汉字的魅力。”于是美国的老师与学生们一本本看，当他们看到小猴的作业本的时候，忍不住奇怪地问，“怎么你们中国的字里面也有“O”字吗?”其他的老师也都凑过来看，一边看一边哈哈大笑，说，“真是第一次看到中国也有圆形字啊!”小猴一听，脸唰的红了，低着头，憋了好久，才说，“我是想表示中国与美国是好朋友，才故意这样写的啦。”
小猴回国后，同学们都叫他圈字先生，不过，他却再也不写圈字了。
童话故事作文 篇3
在很久以前，有一位神奇的老人，他捏什么东西都会变成真的，所以他下定决心，要帮助天下有困难的人，于是他上路了。
有一天，他来到一个很黑的地方，那里只有黑暗，寒冷。他用泥巴捏了一个火娃，火娃用身体撞击石头，树木。树木点燃了，驱走了黑暗，驱走了寒冷，那里的人连欢呼了三天三夜，老人带着微笑离开了。
接着，他来到一个干旱的`村子，那里一年四季都是旱灾，从来没有下过雨。老人从遥远的冰川取来了一块冰，雕了一个水娃，之后，那的村子就再没有发生旱灾了。
之后，老人来到了一片沙漠，沙漠里居住的人养的羊，马等等，都快要饿死了，老人从别的地方取了一块泥巴，做成了一个土娃，土娃把沙漠变成了土地，并长出绿草，羊群和马群等等，的活了过来，人们用土地种了土豆之类的。
老人来到了一个城市，那里经常造到台风和洪水这些灾害，老人见了，鼻子有一点酸，因为那里的人还是那么热爱自己的城市，老人要两个石头做了金娃和风娃。金娃把石头，木渣这些东西合成一种神奇的物资，将洪水挡在成外，过了一阵子，洪水就会变成干净水流进干净的小诃中。风娃将台风吸进肚子里，再吐出来，变成微微的轻风，令人感到十分舒服。
后来人们把这五个娃娃称成新一代“福娃”。
童话故事作文 篇4
今天我读了德国作家约·佩斯图姆写的《三猫历险记》。故事主要讲了：有三只猫很喜欢冒险，大家叫它们历险猫。有一天，历险猫听白鹭说有个岛上有七颗月亮石，便想去看一下。他们答应把得到的七颗月亮石分给白鹭一颗。于是他们绑着气球飞过大海，来到了那个小岛，很快找到了月亮石，可不幸的是，遇上了海盗，刚刚逃脱，又遇上了锯齿鱼，多亏三只小海豚相救，三只猫拿月亮石作为报答。后来，他们带着最后一颗月亮石回到了家，并把这最后一颗月亮石送给了白鹭。其中一只猫说：“我们在岛上时富可敌国，现在又一无所有了。”
这篇故事告诉我们，三只猫虽然一无所有，但是他们收获了历险的惊险和快乐，也收获了别人的'帮助，这是谁也感受不到的。
当三只猫得到七颗宝石后，按照自己许下的诺言把最后一颗月亮石也送给了白鹭，可见他们很讲信用，不会欺骗别人。我敬佩他们！
童话故事作文 篇5
圣诞节快到了，森林里的动物们都忙着为过节做准备。兔子看上屋外的一棵树，想把它搬回家做圣诞树。“我那些漂亮的圣诞饰品挂在这棵树一定好看极了!”兔子得意洋洋地说。
老虎也看上了这棵树。“哈哈，那棵树做圣诞树再合适不过了!我现在就去砍它回来!”
兔子和老虎几乎同时来到了那棵树下，两人互不相让。“嘿，兔子，我先发现这棵树，它应该是我的!”老虎大叫道。“你胡说，明明是我先看到的!”兔子生气地说。
不在老虎和兔子吵得不可开交的时候，小猪和小熊走了过来。原来他们也看中了这棵树!
“这棵树是我最先发现的，它应该是我的!“兔子对大伙大声嚷着。
突然小熊想到了一个好主意。“既然大家都不能把这棵树带回家，那咱们就一起分享它吧!怎么样?”
动物们觉得小熊的.主意妙极了，纷纷从家里拿来美丽的饰品给圣诞树“梳妆打扮”。老虎兴奋地说：“哇，大家看，这才是一棵完美的圣诞树嘛!”
童话故事作文 篇6
一天，一个牧羊人照常去放羊，可是不知什么时候牧羊人的笛子落在了草原上，一只小羊看见牧羊人的笛子没有了，便回去找。因为羊太多，牧羊人不知道有一只小羊跑出去了。
小羊在一望无际的草原上迷路了，不巧，这时却遇到了饥饿的大灰狼，大灰狼看到了小羊，就以迅雷不及掩耳之速冲到了小羊面前，流着口水说：“亲爱的小羊你来当我的`午餐吧！我可以满足你的一个小小的遗愿。快说吧，你有什么愿望？”小羊刚想跑，脚下却碰到了一个东西，小羊低头一看，原来是牧羊人的笛子，它心想：太好了，这下有救了！于是，小羊捡起笛子对大灰狼说：“你用这个笛子吹一首曲子吧！我想再听一会儿！”大灰狼开始吹了起来，小羊说：“声音太小了，我听不见，声音再大一点！”大灰狼使出全部力气，使劲一吹，不远处的牧羊犬闻声赶来，把狼扑倒在地，最后狼灰溜溜夹着尾巴逃走了。小羊获救了！
这个故事告诉我们：遇到困难临危不乱，才能击败敌人。
童话故事作文 篇7
一天早晨，太阳公公刚露出了笑脸，熊妈妈就对小熊贝贝说：“宝贝儿，今天外婆过生日，你把这盒蛋糕和这束鲜花送给外婆，好吗？”贝贝听了高兴极了，胸有成竹地说：“好的，妈妈，保证完成任务！”说完就一手拎着蛋糕，一手捧着鲜花，一蹦一跳地上路了。
走呀走呀，不知不觉一条汹涌的河流挡住了贝贝的`去路。河水哗哗哗地流着，河面上没有桥，只有一根细长的木头，小熊看了后害怕极了，但是今天妈妈交给了光荣的任务，自己是答应了妈妈的，可不能半途而废呀。想到这里，小熊只好硬着头皮走上木头桥。刚走了两步，木头桥就“嘎吱嘎吱”摇晃起来，小熊立不稳、站不牢，吓得直冒冷汗，连忙退回到原地，大哭道：“妈妈，妈妈，快来呀，快来抱小熊过桥吧！”可是妈妈离得太远了，根本听不到。这时，河里的小鲤鱼跃出水面，大声鼓励小熊说：“小熊，你是小小男子汉，不要害怕！只要你张开双臂，保持平衡，眼睛向前看，一步一步慢慢走，就一定能走过桥的！”小熊听了，立刻有了自信，它擦干眼泪，壮起胆子，照着小鲤鱼的方法去做，一步、两步、三步……哈哈！小熊果真有惊无险地过了桥。它回头望着身后的独木桥，兴奋地大喊：“妈妈，我成功啦！我成功啦！”
谢过小鲤鱼，小熊又开开心心地向外婆家奔去。
童话故事作文 篇8
春天来了，冰雪融化了，小草冒芽了，树木也开始泛绿了。动物小学决定盖一座新房子。可是，木头要到远处的树林里去运，又没有车，怎么办呢？大象校长在全校师生大会上提出了这个问题。大会一散，学生们都嚷开了：“我们去运！”校长答应了。
第二天，小猴、小熊、小猪都来到了堆木头的地方。“哇！这么粗的木头，怎么能搬得动呢？”心直口快的小猴子喊了起来。小熊拍拍自己的肩膀说：“我身体壮实，力气又大，用肩膀扛。”说着，将木头扛上了肩。小猪神秘的一笑，说：“看我的！”话音未落，他用那圆而粗的鼻子，拱着一根木头就走。小猴看着他们，站在一旁，抓着脑袋，眨巴着眼睛，想起办法来。“哗哗哗”流水声提醒了小猴。“有了！”小猴高兴地跳起来。他找来了根绳子，将木头的.一头紧紧拴住，放进了河水里。
小猴拉住绳子的另一头，顺着河水往前走。你看他，翘着尾巴，轻松地迈着步子，那桃形的脸笑成了一朵花，一会儿工夫就赶上了小熊和小猪。小熊和小猪并排着往前走，头上的汗水不停的流。小猪连喘气都觉得困难了。小猴淘气地说：“熊大哥，猪老弟，这河水可比你们有劲啊！”“小猴头，还是你聪明！”
学校到了，大象校长竖起拇指说：“你们三个都有办法，但是小猴最聪明！这样运木头，既省时又省力！”小猴看看大家，不好意思地笑了。
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