童话故事作文(锦集6篇)
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的童话故事作文6篇，希望能够帮助到大家。
童话故事作文 篇1
从前，有一头奶牛想吃青草，但是，一片草地也没见到，于是，它就把绵羊的羊角用一把刀砍了下来。绵羊说：“请赶快把羊角还给我。”奶牛说：“除非你让农民给我一堆草，我自然而然的就会还给你这个羊角。”
绵羊来到了农民的草地，说：“请给我一堆青草，这样奶牛才会把羊角还给我。”农民说：“那你必须给我一碗咖喱饭，青草就会来到你的.手上。”
绵羊来到了饭店老板的办公室，说道：“请给我一碗咖喱饭，这样农民才会给我青草，奶牛才会给我我的羊角。”饭店老板说：“除非你给我一棵大白菜，我就会给你一碗丰盛的咖喱饭，你就会达到目的了。”
绵羊来到了菜地的园子，说道：“请给我一棵大白菜，这样饭店老板就会给我咖喱饭，农民就会给我青草，奶牛就会把羊角给我。”菜地说：“那必须给我浇点水，我就给你大白菜。”
绵羊来到小溪旁边，说：“请给我一点水，这样菜地就会给我大白菜，饭店老板就会给我咖喱饭，农民就会给我青草，奶牛就会把我的羊角还给我。”小溪说：“除非你给我刮点风，我就给你水。”
绵羊找到了风，对它说：“请给小溪刮点风，这样小溪就会给我水，菜地就会给我大白菜，饭店老板就会给我咖喱饭，农民就会给我青草，奶牛就会还给我羊角。”风很可怜这只绵羊，就给了小溪风，小溪给了菜地水，菜地给了饭店老板大白菜，饭店老板给了农民咖喱饭，农民给了奶牛草，奶牛换给了绵羊羊角。
童话故事作文 篇2
怎么写童话作文
储 呈 进
了解并掌握童话的文体特征
童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或
童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。
作文时要把“物”人格化
童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万
想象要与现实巧妙地结合
童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠
行文要突出主题，语言要简洁活泼
同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教
童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的.笔，：
长颈鹿的围巾
季娴 冬天来了，北风呼啸，大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖
商店里的围巾，就是选条特大号的，也围不住长颈鹿脖到哪里去找大围巾呢？朋友们都为他着急，只好
小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前， 山鹰在广阔的天上找。大雨过后，天空一条多美的围巾啊！
山鹰飞呀，飞，来到东山顶。哟！彩带儿不见了，蒙蒙
“咱们每人都献上一片羽毛，请缝纫鸟大婶做”
“叽叽，喳喳，好主意，顶呱呱！”小鸟高兴得叫个不
长颈鹿听到这笑声，跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问心里暖呼呼的，眼睛热呼呼的，连忙弯着长脖子向大“谢谢大家！不过，我们长颈鹿是从来不戴”
歌声在绿色的山谷里，久久地回荡着，回荡着
作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大胆而合理的展开想象，展开想象的翅膀，文章便能活泼、生动、有趣。
童话故事作文 篇3
鸭蛋皮看不起鸭蛋黄，就对它说：“我是世界上最美丽的，你这又脏黑又丑的家伙哪配得上我啊!”
鸭蛋黄伤心地走了。有一天主人把鸭蛋拨开，要吃里面的黄，可是一打开发现里面什么都没有，就把鸭蛋皮生气的丢进垃圾桶里，并说它是没用的东西!鸭蛋皮垂头丧气的.想：唉!要是鸭蛋黄在就好了，没有了它我也是没用的东西!
童话故事作文 篇4
从前，猫和老鼠是一对好朋友，他们住在一棵树里。猫住在树顶上，捉鸟吃，老鼠住在树底下，挖番薯吃。到了冬天，猫以前只顾吃，没准备冬天的粮食，老鼠却准备了一仓库的粮食。猫饥饿难忍，就想到去偷老鼠的粮食，他趁老鼠睡着的时候，偷了一大袋番薯。老鼠醒来了，发现仓库里的番薯少了一大半，就想:我的番薯怎么少了一大半?会不会是我吃了呢？后来，猫只要捉少了鸟，就去偷老鼠的番薯吃，老鼠也越来越奇怪:我又没吃番薯，怎么番薯越来越少呢?会不会有人趁我睡着的时候偷了我的番薯?
这天，老鼠像以前一样，躺在床上，但他没有睡着，它在等待那个小偷，“小偷”来了，那个小偷居然是猫，老鼠大吃一惊:自己的`好朋友居然偷自己的东西!于是，老鼠便要惩罚猫。他拿了一大袋番薯，在里面放了毒药，准备送给猫。到了猫家里，猫见了番薯，便狼吞虎咽吃起来，过了一会儿，猫昏过去了，老鼠便给猫挖坟墓，因为老鼠放少了毒药，猫过了不久就醒了，他看到老鼠，便一把抓过去，老鼠躲闪不及，尾巴被给猫抓了一大截。所以我们看到老鼠的尾巴是很短的。从此以后，猫以后见到老鼠就要把他吃了。
童话故事作文 篇5
有一天，一只狮子一边走一边叹气，因为它没有抓到猎物。突然，它发现有一只小白兔在茂密的草丛里甜蜜蜜地睡大觉呢，它想：真好，我有食物了，这下可以大饱口福了！不好，可怜的小白兔还没有意识到危险呢。
突然，狮子发现一只小梅花鹿从身边跑过，狮子又想：“先追这只梅花鹿，回头再来吃这只小白兔也不错呀！”想完狮子就去追那只梅花鹿了，狮子追呀追，怎么也追不上，因为小鹿跑得太快了，狮子追了好久还是没有抓到那只小鹿，狮子喘了几口粗气说：“我还是去吃我那只小白兔吧！”它就回去吃它的兔子去了。
可是狮子连小白兔的影子也没有看到，这是为什么呢？因为呀，狮子追梅花鹿的.时候，声音太大，把小白兔吵醒了，小白兔看见狮子在追梅花鹿，所以小白兔赶紧逃跑了。
贪心的狮子因为想要得到更多的食物而一无所获。
童话故事作文 篇6
一天，小白兔去公园里玩。它很想去游乐场，但是它不知道游乐场在哪里。于是，它问了袋鼠妈妈，“喂，你知道游乐场在哪里吗？”袋鼠妈妈原本想告诉它，但是就是因为它不懂礼貌才不告诉它的，它看见袋鼠妈妈没有反应就在袋鼠妈妈背后说了几句话就走开了。接着，它问小猴“喂，你知道游乐场在哪里吗？”小猴子就蹦蹦跳跳的走开了。它非常生气的说：“你们怎么一个个的都不跟我说话呢！算啦，我还是去问其它人好了。”它刚想问大象伯伯游乐场在哪里的.时候，突然，它看见了小猫姐姐正在问路。“大象伯伯，请问你知道游乐场在哪里吗？”小猫问大象伯伯。“听好了，小猫。先直走再右转就到了。”于是它也道：“喂，你知道游乐场在哪里吗？”大象伯伯听了默不作声的走了。
小兔不明白为什么大家都不理它，它难过得哭了起来。这时它的妈妈来了，小兔吧事情的经过告诉了妈妈，妈妈听完温柔地摸摸小兔的头，耐心地说：“孩子你对别人说话不能老是说喂喂喂的，这样别人会觉得你很没礼貌。没有礼貌别人自然不不喜欢，也不会搭理你。”小兔听了，停止了哭泣，脸刷地红了。“原来是这样，我知道了，以后我一改。”它说。
不久，它学会了懂礼貌，见到别人懂得礼貌问好打招呼，遇到别人有困难，它也会积极帮忙。小白兔越来越懂事礼貌，大家越来越喜欢它。
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