童话故事的作文（集合7篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的童话故事的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童话故事的作文 篇1
在比从前还要早一些的时候，老狐狸开了一家豪华大饭店。这只老狐狸既狡猾又贪婪，经常找机会克扣店员小猕猴的工钱，搞得小猕猴苦不堪言。动物们来饭店吃饭，经常被老狐狸短斤少两，偷工减料，扣饭扣菜，所以，动物们都不喜欢他，叫他“扒皮狐狸”。开心兔早就听说过这只老狐狸，于是决定修理修理他。
有一天，开心兔穿着华丽的服装，大摇大摆来到老狐狸的大饭店，高声大叫：“老板，来一间上等客房！”老狐狸见来了高贵的客人，非常高兴，讨好地问：“先生贵姓？”开心兔把胸脯一拍“姓背。”老狐狸惊诧地说：“好怪的姓。请问先生，叫什么名字？”开心兔一字一句地说：“叫背-鸡-笼。”老狐狸更惊诧了：“背鸡笼？好怪的名字！”一边说一边摇头。开心兔见老狐狸不相信，于是故意大声说：“没办法，爹妈取的名字，大家也都这么叫我。”开心兔进门来所说的每一句话，就是有意让大堂里所有的动物们都听得清清楚楚，尤其是小猕猴，一边擦桌子，一边悄悄地笑个不停。
第二天，天刚蒙蒙亮，老狐狸还在梦乡，开心兔便把老狐狸后院里的两笼公鸡背在背上，大摇大摆地走进大厅，大声对小猕猴说：“小二，告诉你们老板，就说我背鸡笼走啦！”小猕猴看见开心兔背着鸡笼要走，立即对着扒皮老爷的.房间大声叫喊：“老板，背鸡笼走啦，背鸡笼走啦！”老狐狸喜欢睡懒觉，正睡得舒服，听见小猕猴说背鸡笼走了，在房间里很不耐烦，瓮声瓮气地说：“知道啦，嚷什么？叫他背鸡笼走好，欢迎下次再来。”
快九点钟的时候，老狐狸起床了，走到后院，发现两笼子的公鸡都不见了，就气急败坏地问小猕猴是怎么回事。小猕猴感到很委屈，急忙解释说：“是你让他背鸡笼走的。”老狐狸感到不对劲，问：“我什么时候让他背鸡笼走了？”小乌龟回答说：“刚才我告诉你说背鸡笼走了，你还让我告诉他，让他走好，下次再来哩。”
这时，吃早餐的早已把客厅坐满，看见这种情形，哄堂大笑。老狐狸一拍脑门，恍然大悟，又气又急，连连跺脚，大呼上当，却一点办法也没有，只有自认倒霉。
童话故事的作文 篇2
幻想是童话的基本特征，一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。 写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几点：
1. 了解并掌握童话的文体特征
童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。
童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话，是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。
2. 作文时要把“物”人格化
童话作文中的.主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。
3. 想象要与现实巧妙地结合
童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。
4. 行文要突出主题，语言要简洁活泼
同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。
童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！
童话故事的作文 篇3
从前，有一户贫苦人家，他们天天以砍柴为生，但日子依然很贫穷，终于有一天，父亲支持不住，倒下了。但日子不能不过，于是，母亲便带领着孩子们上山砍柴，日子一天天富裕起来，但好景不长，母亲又得了一种罕见的怪病，整天躺在床上，孩子们为了给母亲治病，把常年积累的钱都花光了，母亲的病终于好了，但他们的日子又开始变地贫穷起来……
有一天，儿子们去树林里砍树，他们在一棵大树下停下脚步，开始砍树。这时，树上的一只百灵乞求道：“别别别！我的孩子还在树上，求求你们别砍这树吧！”“不砍树我们就无法生存啊！”儿子们无奈地回答。这时百灵开始说道：“只要你们不砍树，我就告诉你们哪里藏有古代君王的宝藏！”儿子们想了一会儿说：“好吧，我们不砍这棵树。你带我们去找吧”于是，百灵鸟带着三兄弟去到了密道，小儿子想：“家里的的灯已经坏了，我就把这盏灯拿走吧。”于是，他拿走了那盏神灯，他又看见了一枚草做的戒指，于是，他捡起来戴在手上。而哥哥拿的却是珍珠、玛瑙、钻石。
回到家后，母亲看见了他们带来的金银珠宝很惊讶，以为他们去抢劫了，后来才知道，他们走了桃花运，但当母亲看到小儿子带回的东西时，心中很不满想：这个笨蛋，带谢没用的东西回来干吗？于是，母亲把他赶出了家门。可怜的'小儿子过上了流浪的生活。
有一次，小儿子肚子很饿，但又没有钱，正在他发愁时，不小心擦了一下神灯，出现了一个魔鬼，魔鬼轻轻说道：“主人，有什么吩咐，小的照办。”小儿子想：哇！那么大的一个魔鬼，好吓人。等等，他好象说可以按我的话去做，试试吧。于是小儿子对魔鬼说：“我要吃野鸡。”“没问题！”说话间就来了一盘烤鸡。小儿子发现了神灯的秘密，日子开始富裕起来：穿的是金丝绸缎，身上都是名贵的东西。但小儿子生性善良，所以，从来不拿神灯作坏事。
小儿子因为发现了神灯，日子才一天天富裕起来，所以，小儿子也一直珍藏着这个秘密，直到他死去。
童话故事的作文 篇4
有一只可爱的小老鼠，它叫皮皮。皮皮非常喜欢画画。今天，皮皮又开始作画了。一天，小老鼠皮皮在一本书无聊的坐着，它想：“外面的世界是什么样的呢？”于是，它拿自己尖利的牙齿在书上钻了一个大洞，爬过去了。
皮皮突然发现有一个盒子，它拿爪子把盒子打开，发现装着一管一管的'颜料，于是，它又想开始作画了。这时，主人已经和猫走了。皮皮拿出了一管红颜料，拿爪子把盖打开，接着，它又拿着笔在纸上画了一道。然后，它又把笔放回水桶涮了涮，接着，它才拿起蓝色颜料，好不容易把盖打开。然后又按同样的方法在纸上画了一道。它又拿起黄颜料又在书上画了一道，又拿刚才用过的黄色和蓝色和起来变成了绿色，它又画了一道绿色。小小的老鼠忙得不可开交！然后，小老鼠又拿屁股好不容易挤出了蓝色和红色变成了紫色，但小老鼠很开心！这时，小老鼠的身体很脏，于是，它就钻到水桶里洗了个澡，但是沾满颜料的尾巴还在外面。小老鼠又开始作画了，他拿出了棕色画上了最后一道，主人就回来了，于是，小老鼠只好静悄悄的钻回了家里，因为它害怕被主人发现。它一回来，就发现了五颜六色的尾巴，真漂亮！小老鼠开心极了，它再也不无聊了。
小老鼠想：“今天真是太开心了，没有肥猫的追赶，又作画了，要是明天也是这样那就太好了！”
今天可真是小老鼠快乐的一天！
童话故事的作文 篇5
鲨鱼是海洋里最厉害的“人物”，所有的生物都害怕它。知道是鲨鱼来了，全部都跑回家，紧紧把门锁上。
小水母却不怕鲨鱼，想了个办法教训这个总欺负大家的坏东西。
一天，小水母游到鲨鱼的洞外面，大声喊;“鲨鱼大哥，鲨鱼大哥。”鲨鱼游出来，四处望望，半天才看到脚底下的小水母，恶狠狠地说：“你这个小东西，居然跑到我这里来大呼小叫!”
小水母嘻嘻笑着说：“鲨鱼大哥，要知道，我可是最尊敬您的。一有什么消息，我就来告诉您了。我在那边发现了一个庞然大物，也不知道是什么，只有请鲨鱼大哥去看看。”
鲨鱼想小水母也没什么胆子算计我。放心的跟去了。
游了半天，果然看到了一个黑乎乎的东西，一动不动。。
小水母在旁边说：“真是个大胆的家伙，看见我们鲨鱼大哥来了，也不吭声。”
鲨鱼一听，发怒了。猛冲上去，张开满嘴利齿的大嘴，狠狠的`咬了上去。“哎哟!”只见鲨鱼捂着嘴，在海里翻滚着。小水母看着一地的牙齿，向那团不会动的黑东西说：“谢谢你，铁头大哥!”
说完，小水母欢快地游走了，它还要把鲨鱼掉光牙齿的好消息告诉海洋里的伙伴呢。
童话故事的作文 篇6
一个春天的早晨，小蚂蚁和小蜗牛在草地上玩耍。春风轻轻地吹拂着它们的脸，阳光暖暖地照耀着它们。四周是青青的草，红红的花。“春色真美啊！”小蜗牛赞叹道，“好想去悠悠森林春游啊！”“唉，算了吧，悠悠森林在那么远的地方，以我们的速度，什么时候才能到呀！”小蚂蚁垂头丧气地说。两个好朋友哀声叹气，好不可怜。
它们的好朋友小兔来了，听了它们的想法，安慰道：“别难过，我可以帮助你们。”小蚂蚁和小蜗牛立即来了精神。只见小兔拿出一颗红色的泡泡糖，“你们看好了，我要变魔术了！”说完，小兔把泡泡糖丢进嘴里使劲儿一嚼，又使劲儿儿一吹，奇迹出现了！大大的泡泡变成了一架直升机。
三个小伙伴兴高采烈地登上了直升机。直升机很快就把它们带到了悠悠森林。森林里景色真美啊！树木抽出了嫩嫩的新芽，像一颗颗小绿豆挂在一根根细线上；小草从地底下冒出头来，像一个个好奇的'绿精灵在东张西望；小花儿也开放了，像翩翩起舞的蝴蝶，像火红的小太阳，像可爱的小脸蛋……组成了一片五彩缤纷的花海。伙伴们目不暇接，看看这儿，看看那儿，都陶醉在这迷人的春光中。
走着，走着，一条大河挡住了它们的去路，河上没有船，也没有桥，怎么过去呢？小蚂蚁和小蜗牛都急得团团转。小兔说：“别急别急，我有神奇的泡泡糖。”它不紧不慢地拿出一颗蓝色泡泡糖，丢进嘴里使劲儿一嚼，又使劲儿儿一吹，奇迹又出现了！大大的泡泡变成了一艘豪华游船。伙伴们赶紧上船过了河。哇！这里的景色更加美丽呢！
……
不知不觉太阳落山了，三个小伙伴又用神奇的泡泡糖变出了一辆高级跑车，开着车回了家。
小伙伴们得知小兔有真么神奇的泡泡糖都很羡慕，小兔就大方地拿出许多泡泡糖和大家分享。小动物们一起分享着快乐，日子越过越开心！
童话故事的作文 篇7
郊外的风景真美啊，你看远处有像仙人一样矗立的大山，有像棉花糖一样洁白的云朵，在看看茂密的树林，树上的绿叶一片片的凑在一起好像在偷偷讨论着什么似的。一条清澈见底的小溪里，小鱼儿们在河水中欢快的游着，真可爱。小河两边的花绽开笑脸，小草也随着风左右摇动。
小牛哞哞闲来无事，四处溜达竟走到了这里。看到如此美丽的风景，它暗暗地想：“小伙伴们平时都愁着没有地方去玩，刚好我可以把这个地方修整一下，这样大家平时就有地方可以在一起玩耍啦！”于是哞哞挨家挨户地去找小伙伴们出谋划策，他们约好周五晚上放学就一起动工。小松鼠蹦蹦跳跳的带来了好吃的松果，他们机智的用松果壳搭起了一条宽宽的板凳；小青蛙顶来了池塘里碧绿的荷叶，小牛用荷叶给小动物们做了一个漂亮的'滑梯，小蚂蚁们爬上去玩的不亦乐乎……就这样，在大家的帮助下，小牛的愿望实现了，大家每天下课后终于有了可以愉快玩耍的地方啦！小伙伴们非常感谢哞哞，它们和哞哞的关系也更进一步了。
哞哞觉得自己的付出得到了回报，他自言自语的说：“原来，辛勤付出真的就能获得满满的收获啊！”多少年过去了，小牛过世了，小动物们为了感谢小牛哞哞的付出，纷纷提议就把这个游乐园以小牛的名字命名，就有了现在一直存在的“哞哞小牛风景区”。
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