童话故事作文

童话故事作文

时间:2026-01-10 06:05:57 童话故事作文 我要投稿

童话故事作文8篇(集合)

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的童话故事作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

童话故事作文8篇(集合)

童话故事作文 篇1

  童话森林里有一只人见人爱的小喜鹊和一只人见人烦的小乌鸦。

  清晨,小喜鹊扑棱着翅膀跃到了枝头,从枝繁叶茂的树叶中探出头来,伸长脖子唱了起来:“喳喳喳、喳喳喳。”小动物们从甜甜的睡梦中被唤醒了:多么美妙婉转的歌声,那是小喜鹊在报喜呢,今天一定有喜事发生!

  正在大家喜上眉梢之时,忽然耳畔又钻进一串又粗又哑地叫声“嘎嘎嘎——、嘎嘎嘎——”这又是谁的大嗓门呀?转眼一瞧,原来是它!大伙儿瞬间皱起了眉头、,捂住了耳朵:“哎呦,黑乌鸦也来凑什么热闹,快走开、快走开!”

  小乌鸦听了,急忙为自己辩解:“我只是、我只是——想帮小喜鹊一起为大家报喜呀!”动物们听了,不屑一顾地嘲笑起来:“小乌鸦啊小乌鸦,你真是自不量力!不但黑漆漆长得丑,连声音都这么刺耳,别给我们带来霉运就不错了,还报什么喜呀?”说完,大伙儿都不搭理小乌鸦了……

  一直以来,小乌鸦最大的心愿,就是让童话森林里的小动物们都能像喜欢小喜鹊那样,喜欢上自己!可无论小乌鸦多么努力,换来的总是一番嘲笑、一顿数落。不过,自信的小乌鸦并不灰心丧气,它每天都为自己加油打气:虽然我没有光鲜亮丽的外表,但我的长处就是有聪明的头脑呀,总有一天大家会看到我的优点的!

  一天,森林小学的美术老师长颈鹿为大家带来了一个新任务:“同学们,今天我们要来画一张特别的画,说它特别,是因为这幅画只能用黑色的蜡笔来完成,不能使用任何其他的颜色哦,大家动动脑筋,看谁能设计出与众不同的作品来。”听了长颈鹿老师的'这番话,大家面面相觑:什么什么?我们没听错吧,只能用乌七八糟的黑色来画,还要画得独一无二,这怎么可能呢?这下可把小动物们愁坏了,有的抓耳挠腮,有的直拍脑袋,冥思苦想也憋不出一个灵感来。

  小兔子、小松鼠、小刺猬和小山羊都愁眉苦脸地说:“看来我们只能交白卷了,哎——”而一向喜欢调皮捣蛋的小猴子,这时用眼角瞟了瞟小乌鸦:“算了算了,我就干脆直接把一张白纸全部涂涂黑就是一副画了,画的名字我也想好了,就叫《黑夜里乌鸦在飞》,反正都是黑不溜秋的没啥看头!”大伙儿听了忍不住捂嘴偷笑,但是小乌鸦呢?它却并不生小猴子的气,而是暗自思索了一会儿,突然灵机一动,诶,有了!只见它胸有成竹地铺好了白纸,信心满满地挥动起了手中的黑笔,“刷刷刷、刷刷刷”,那在纸上轻盈跳跃着的笔尖就好像芭蕾舞演员的足尖似的,仿佛不是在作画,而是在跳一曲美妙灵动的足尖舞……

  小乌鸦到底用黑笔画了些什么呢?当它的画缓缓打开,展现在大家面前的那一刻,所有动物都被惊呆了:小乌鸦描绘的是一场盛大的钢琴演奏会,小企鹅、大奶牛、斑点狗、小斑马、大熊猫和芦花鸡,这些黑白皮毛的动物们都化身成了钢琴演奏家,在硕大的舞台上,合着五线谱上跳动的小音符,齐声演奏旋律悠扬的圆舞曲,连高音谱号和低音谱号都在一旁旋转跳跃、翩翩起舞,而画面正中手持指挥棒,昂首指挥钢琴家们演奏的,不正是身穿黑色燕尾服的小乌鸦吗?哈哈,小乌鸦把自己也画进了画中,真是一副绝妙的黑白画啊!

  见了这样一幅不同凡响的作品,谁能不打心眼里喜欢上这个机灵的小乌鸦呢?小动物们纷纷围住了小乌鸦:“小乌鸦,你真会动脑筋!”“小乌鸦,你是怎么想出来的,真是太了不起啦!”就连小猴子也挠了挠脑袋,连声向它道歉:“小乌鸦,对不起,我不该嘲笑你黑,其实你真的很聪明哦!”

  小乌鸦羞红了脸,不好意思地说:“其实我只是想让大家知道,黑色也是很美丽的颜色哟!”

  这时,长颈鹿老师清了清嗓子,意味深长地对小动物们说:“小乌鸦遇到困难没有退缩,而是善于动脑筋去想办法,真是可爱的小乌鸦。所以我们看别人可不能只看外表,还要注意它的内在美哦!”

  后来,童话森林里又多了一只人见人爱的小乌鸦,小乌鸦终于梦想成真了。

童话故事作文 篇2

  非常久以前,有一只非常懒的小猪,只知道吃饭和睡觉,非常少帮别人做事。有一天,猪妈妈回到家后实在太累了,便叫小猪去买菜。小猪听后,扭扭它肥肥的屁股,说:“我不想去嘛,不想去嘛!”猪妈妈听了小猪的话,对它说:“你这个懒虫,如果你去了,我给你巧克力吃。”小猪听了,极不情愿的站了起来,拿着一个篮子,慢吞吞地走出了家门。一路上,它一边走一边玩,这里闻闻,那里嗅嗅。突然,小猪闻到了一股香味,于是,小猪便想:前面一定有非常多好吃的,哈哈。它顺着香味向前走去,最后来到了一棵大树下,它看见了许多好吃的',连忙扑了上去,吃起东西来。在小猪吃东西的时候,它万万没想到有一只凶恶的狼正躲在身后的草丛里。不一会儿,小猪就把那些东西吃完了。它躺在草地上,摸着自己圆鼓鼓的肚子,说:“真好吃,真好吃。”忽然,那只狼从草丛里钻了出来,两只绿眼睛闪着凶光,直盯着小猪。小猪看见了狼,想逃,可是因为小猪平时不爱运动,刚才又吃了那么多东西,跑不动,只好大声地喊救命。狼越逼越近了,山下的小狗听见了小猪的救命声,连忙叫了它的同伴,用全速往山上冲,幸亏小狗速度快,及时冲上了山。狼看见了这么多的狗,而且都气势汹汹,连忙逃走了。

  小猪回到家后,把这件事的来龙去脉都说了一遍,妈妈听后,语重心长地说:“孩子呀!你应该把这件事做为一次深刻的教训,以后不要再懒了。”

  从此以后,小猪天天非常早起床,锻炼身体,成了一只可爱的、身体健壮的小猪。

童话故事作文 篇3

  “啄木鸟行动”开始了!听到这个新名词你或许不明白这是怎么回事吧?告诉你啄木鸟专除害虫,咱们的“啄木鸟行动”呀,是上街找错别字。(

  飞呀飞,啄木鸟来到一家雪糕店,那里没有一个人来买,而别的雪糕店却有许多人买,啄木鸟十分纳闷,觉的这里一定有害虫在搞鬼,于是它看了看雪糕店的大牌子,原来是把雪糕的“糕”写成了羊羔的“羔”,落了一个“米”字旁就会让大家疑惑,不认是这种东西,因此谁也不回来买,啄木鸟加上了一个“米”字旁,不一会儿就有不少人来买雪糕,店主挣的钱是越来越多了。

  啄木鸟又来到了一家武道馆,不少女孩子都进去想学舞蹈,但是馆长确实教舞刀的,所以减去的人都出来了,声调别馆长搞错了,因此字也写错了,馆长在馆内自言自语,:“为什么我是舞刀的却吸引了一大群女孩子来学舞蹈的呢?”啄木鸟马上把舞蹈的“舞”改成了舞刀的“刀”了,不久不少人都来学习舞刀,不少人都成了馆长的徒弟。

  在动物园里,把大猩猩写成了大星星在一个牌子上,使得许多人嘲笑,动物园园长还不知道是为什么,啄木鸟马上把所别字给改正了过来。

  他又来到了一家理发店,把理发的“理”写成了里面的“里”,使得店主挣的钱十分少,啄木鸟吧错别字改正了过来。

  接着啄木鸟又去了许多地方,改正了许多错别字:车库的`“库”写成了裤子的“裤”,衣服的“衣”写成了依靠的“依”,厕所的“厕”,写成了测试的“测”,网吧的“网”写成了来往的“往”,居委会的“委”写成了尾巴的“尾”,学校的“校”写成了孝敬的“孝”,教师的“教”写成了交流的“交”,超市的“超”写成了炒菜的“炒”,啄木鸟把这些错别字都一一改正了过来。

  今天的“啄木鸟行动”收获可真不小,我们找到的错别字不下20个。错别字满街都是,严重地影响了市容。恳请叔叔阿姨们规范地书写,早日使祖国的文字规范化。

童话故事作文 篇4

  p>有一天,小兔子买了一个气球,小兔子拿着气球,高高兴兴地走在大路上。走着走着,线突然断了,气球飞上了天,小兔子伤心地哭了起来。

  大灰狼突然冒了出来,对小兔子得意地大叫:"哈哈,你跑不了啦!"小兔子大吃一惊,急中生智,不管天上的气球,转身就跑。

  大灰狼没有追上小兔子,渐渐地,大灰狼没有力气跑了,小兔子趁机甩掉了大灰狼,脱离了危险。

  可她又想起了那气球,气球已经向远方飞去了,这时,小鸟飞了过来,问:"怎么啦?小兔子。"小兔子把事情的经过原原本本告诉了小鸟。小鸟听完了,说:"别担心,我去帮你把气球追回来,看我的!"说完便飞走了。

  过了一会儿,小兔子看见小鸟把气球叼回来了。小兔子高兴得不得了,谢过小鸟后,就高高兴兴地回家了。

  刚迈出脚步,可恶的大灰狼又出现了。大灰狼追上来了, 小兔子护好气球,逃回了家。大灰狼到了小兔子家门口,看见门关得紧紧的.,大灰狼想撞门进去,突然听见小兔子说:"妈妈,一会儿狮子会过来赶走大灰狼……"大灰狼听见了,吓了一跳,就夹着尾巴慌忙地逃走了。其实这不是真的,小兔子只是一个人在家里,这是她想出来的办法。

  小兔子用它的机智一次次战胜了狡猾凶恶的大灰狼。

童话故事作文 篇5

  一个阳光灿烂的早晨,小狗在自己房间的床上懒洋洋的.睡大觉。突然,妈妈来到它的房间叫它起床,打搅了它的美梦。妈妈说:“今天是你的生日,你应该早点起床。”小狗问妈妈:“妈妈我可以去请我的朋友吗?”妈妈说:“可以啊!”小狗走出家门,先去找小鸭子,只小鸭子在河里游泳,它走过去问:“小鸭子你今天去我家吃蛋糕吧。”

  小狗又去小兔家,只见小兔子在拔萝卜,小狗问小兔:“小兔你今天去我家吃蛋糕吧!”小兔开心的说:“好的,我会准时到的。”小狗又看见小猫在河边钓鱼,它对小猫说:“今天到我家吃蛋糕吧。”到了晚上小动物们都来了,小鸭子带来了虫子,小兔子带了萝卜,小猫带来了鱼,动物们把带的东西送给小狗。妈妈把自己做的蛋糕给小狗和它的朋友们吃。这天小狗开心及了!

童话故事作文 篇6

  有一天,小猴孙小圣和小熊胖胖一起来到森林公园,孙小圣到此一游。

  它们在公园里走到哪玩到哪。就在这时小猴一手抱住头一手弯着,小熊看见了就对小猴说:“小猴,你在干什么呀?”小猴说:“你看前面的景色多美呀!青山、绿树、野花……”小猴边指边欣赏着。忽然,它看见了一座小凉亭。于是,小猴就对小熊说:“前面有一座小凉亭,我们去坐坐吧!顺便歇歇腿。”小熊连声说:“好,这个主意实在太好了!”它们一起来到了凉亭里,小猴觉得好玩,就用力一跃,身体随即就腾空而起,双腿夹住了凉亭高高的.大柱子,手上抓着一只毛笔,在另一跟柱子上写了“孙小圣到此一游”七个字。小熊看见了摇了摇手说:“小猴,快下来,你这样做呀!如果我们大家都像你一样,那么哪里还有美丽的地方呀?你要知道公园里的美丽是给大家欣赏的,谁也不能这样糟蹋它,小猴听了低下了头,尾巴也耷下来,它抓了抓脑袋,不好意思地说:“对不起,我错了。”

  小熊笑着说:“知错就改还是好孩子。快,我们去找水和抹布来把你写的字洗了吧!”小猴乐意地说:“你说得对。”于是,它们就欢蹦乱跳地去找水和抹布了。

童话故事作文 篇7

  从前,有一个人的家里有数不胜数的碗。那些碗都是表面雪白,上面画着蓝色花纹。可是有一个碗很自信,以为自己是最漂亮的。

  有一天,那个碗的主人把窗户打开了。过了一会儿,一只乌鸦飞了进来。这时,碗心想:我这么与众不同,怎么能待在这个破地方呢?我应该到外面的.世界去看看。于是,碗悄悄地说:“乌鸦先生,请把我带走吧!”乌鸦吓了一跳,四处张望着,发现桌上只有一个碗,就问:“是你在说话吗?”“是的,乌鸦先生。”“我把你带走,你可以干什么呢?”乌鸦有些疑惑。碗思考了一会儿,说:“我可以用来当鸟巢啊!”乌鸦将信将疑道:“你太脆弱了,万一磕破了怎么办?”听完,碗毫不犹豫地说:“没事的,乌鸦先生,我可坚固了。”于是,乌鸦就衔起碗,飞回了树上,把它卡在树杈之间。

  第二天,黄鹂和燕子听说乌鸦拿碗当鸟巢,觉得十分好奇,都飞过来想瞧一瞧。黄鹂一看见安安稳稳地待在树杈上的碗,就开口道:“哇,这个碗好漂亮啊!”“是啊!”燕子说,“比你的羽毛好看多了!”

  等黄鹂和燕子飞走了,碗就对乌鸦说:“乌鸦先生,你看我多好看!你怎么不夸夸我呢?”乌鸦说冷冷地说:“好看有什么用?你还是会碎掉的!”碗听了很不高兴。

  有一天,一阵狂风刮过,树叶被吹得漫天飞舞。碗想:我也想和小鸟、树叶一样飞。于是,它扭动身子,一下就从树杈上掉下来,碎成渣了。

  在这个碗闭上眼之前,它后悔不已:“如果当初不那么骄傲,不离开主人家里就好了。”

童话故事作文 篇8

  每个人都有属于自己的故事。故事的一开始的主角便是自己,而身边的人就是配角。你我他便上演了一部既平凡又精美的戏剧。故事永远都没有结局。

  每个人都在不断的上车和下车。有的人过的匆匆忙忙,有的人度日如年,有的人得过且过。每个人错过了这搬车,有的会选择默默的等待下一搬,有的会报怨一番。每个人总有得有失,有的'人懂的珍惜有的人了解错过。有的人懂得把握机会,有的人让它流走。有的人寻找机会,有的人只会坐以等待。许多东西往往错过了,还会在来,但也有许多东西不是失去就还会在来的!~人们总会根据自己的意愿和感觉选择想要的,丢弃不喜欢的。

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