童话故事作文合集7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的童话故事作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话故事作文 篇1
动物小学的喜讯传遍了整个森林。
兔妈妈，鹿妈妈、马妈妈也纷纷来报名。鹅妈妈也想把自己的孩子鹅淘淘培育成才，于是也来报名了。可大鸟老师却说鹅淘淘是全森林里出了名的”调皮蛋“，不同意鹅淘淘来上学。鹅妈妈再三请求校长，最后猫校长才无可奈何地答应了。猫美美也在这所学校上学。
不久，第一单元的测验成绩出来了，猫美美100分，鹅淘淘85分。自从测验以后，鹅淘淘就开始嫉妒猫美美了，无论做什么事都和猫美美反着来做。如：在猫美美做值日的时候，鹅淘淘非往地上丢碎纸不可；老师在表扬猫美美时，鹅淘淘总是在下面反过来批评猫美美……有一天，全体师生要去”美丽谷“游玩。那里的景色迷人，有一座座奇形怪状的山、一条条缓缓流淌的小溪、一束束争奇斗艳的鲜花、一丛丛生机勃勃的.小草。大家都心情地玩闹，只有鹅淘淘一个人坐在桃树下发呆。猫美美看见了，妈怕鹅淘淘肚子饿了，就到树上给他摘个桃子。正当猫美美要下手摘桃子的时候，一个猎人用一枪指着鹅淘淘，猫美美不顾安危就从树上跳下去一脚踢开了猎人，鹅淘淘得救了。他的心里非常感激猫美美。
第二天，鹅淘淘向猫美美道歉，为之前的行为和心理感到无比的愧疚。猫美美对鹅淘淘说：”做朋友我是不会计较的。“后来，经过猫美美的辅导后，鹅淘淘的第二单元测验也取得了优异的成绩。作文
童话故事作文 篇2
一天，森林里热闹非凡，走上前一看，原来动物们正在举行一场别开生面的音乐会呢。
观众们欢呼雀跃，第一位上台的选手就是演奏家大象，它自信满满的走上台，端起喇叭，放在嘴边，然后它鼓起通红通红的`腮帮子，用力一吹，歌声就在空中飘扬，一会儿上扬，一会儿沉下。观众们掌声雷动，大象听了，吹的更有劲了。
小猪也不甘示弱，它威风凛凛的走上台，对着话筒说：今天，我要为大家唱一首歌曲，名叫《黄土高坡》。小猪开始唱了起来：我家住在黄土高坡，大风从坡上刮过。小猪唱着唱着，一下停了，心想：糟糕，我忘记歌词了怎么唱，昨天还背的滚瓜烂熟的。小猪羞的低下了头，台下观众看了都哈哈大笑。 小蝴蝶扑闪着自己美丽的小翅膀，在空中自由自在地翩翩起舞呢。
评委最终选出了演唱会的冠军，那个人就是高大魁梧的大象，大象得了冠军后心里美滋滋得。
童话故事作文 篇3
夜深了，被小主人放在书架上的积木们开始蠢蠢欲动。
这些积木有鹦鹉、青蛙和苍蝇。最先闹起来的是青蛙和苍蝇。青蛙瞪大了眼睛说：“你这个害虫，我要吃了你！”苍蝇委屈地说：“我又没妨碍你，干嘛要吃我？”青蛙说：“因为你是害虫，会传染疾病！”苍蝇说“那你就来捉我呗。”说完，便飞到了地上，青蛙伸长了舌头，一下子跳到了地上，想要吞掉苍蝇。这时，在一旁悠闲地吃饼干的'鹦鹉说：“成天打打闹闹的有什么意思，来吃饼干吧！”苍蝇一听有饼干吃，就立即飞到了饼干上，青蛙也紧追不舍，扑到了饼干上，鹦鹉说：“啊！你们洗手了吗？就来碰我的饼干，走开！”可是它们都不肯从饼干上下来。没办法，鹦鹉只好也加入了打斗，它们三个一直从书桌上打到了地上，发出了“哗啦啦”的响声。
这时，小主人被声音吵醒了，她打着哈欠打开了灯，看见积木掉了，说：“咦，积木怎么掉在地上？”说完，就把积木放回了书架上，关上了灯，回去睡觉了。
这时，天快亮了……
童话故事作文 篇4
雨过天晴，天上出现了一道五彩缤纷的彩虹。
熊猫笨笨懒洋洋的起床了，它慢腾腾地来到竹林。咬断竹子，扯掉竹枝，撕开竹皮，正准备吃早餐的时候，忽然听见一声叫喊：“住手，竹子有毒!”
笨笨被这突如其来的`一声吓呆了，它抬头一看，原来是森林管理处的大象警长。“你在和我说话吗?”笨笨问道。
大象气喘吁吁地跑到笨笨身边，说：“昨天，我发现一个外星人在我们这片森林上空盘旋，我们的探测仪显示好像是喷洒了一种药水。我怕有毒，已经发出警报，警员们都在分头行动呢。”
正说话的时候，小猴、小鸟和小甲虫都匆匆忙忙的赶来了。
机灵的小猴警员率先发言：“情况已经查明，是一个外星朋友干的。它昨天去宇宙娱乐中心玩儿的时候，路过我们这里，发现有一种病毒正在危害这片森林，就用他们最新发明的4s药水帮助我们保护了森林，所有的树木都安然无恙了。”
“你肯定这种4s药水没有毒吗?”大象警长不放心地问道。“可一定要查清楚。”
小甲虫不紧不慢地说：“报告警长，我已经化验过了，这种药水的确无毒无害。”
小鸟补充到：“报告警长，我们根据最新的跟踪系统已经和这位外星朋友联系上了，准备再要一些药水，以后保护森林就靠它了。”
听了这个好消息，大家都欢呼起来。小猴说：“太好了，今年我的苹果该大丰收了。”
熊猫笨笨说：“哈哈，明年春天我可以吃到更多的竹笋了。”
消息通过无线信号发了出去，森林里的动物们都欢呼雀跃。大象警长高兴地对大家说：“以后我们要和外星朋友友好相处，保护环境，保护我们的家园!”
太阳公公笑眯眯地看着这一切，小鸟们飞向天空，在传递着这个森林里的故事……
童话故事作文 篇5
一天夜里黑猫警长又开始四处巡逻。
忽然，黑猫警长看见一只鬼鬼祟祟的老鼠背着一袋玉米，黑猫警长说： 小偷你别跑。 小老鼠看见河旁边有一条小船，小老鼠跳进小船划走了。故事黑猫警长说： 你这只老鼠，别让我抓住你，不然我就打扁你。 老鼠上岸了，黑猫警长没有泄气，紧追不舍，终于抓到老鼠了。
童话故事作文 篇6
一、开头：
1、开头不错，有进步!
2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。
4、加入人物形象描写,使画面生动。
5、开头直抒胸臆，点明中心。
二、中间：
1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
2、这段描写读来令人感动。
3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又 非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。
5、合理想象，语言优美。
6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把 对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。
8、读后让人久久回味。
9、构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇 具匠心，整个故事既出人意料
之外，又在情理之中。
三、结尾：
1、结尾简炼,感人。
2、结尾同样有趣。
3、结尾呼应开头,结构完整。
4、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
5、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。
6、结尾呼应文题,点明中心。
7、结束得有点突然,夸张了。
四、书写：
1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要向你学习。
2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。
3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么多的错别字？希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字！
五总评：
1、看了你的文章，仿佛眼前流过一条 小溪，清纯，可爱。用纯净的语言表达出
丰富的内涵。清秀脱俗的字迹透脱着你的'
聪明智慧，精心的构思，深邃的思索显示
出你在写作天地中正在不断成长起来。今
后的写作之路还很漫长，希望你能努力思
索，不断创新。
2、能按照本次作文要求——写童话 故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
童话故事作文 篇7
从前，在森林的边上，有一座城市，那座城市被动物们称为“动物国度”。这个地方很美很美。在这个国度里，有一所学校，叫“梦幻学校”。
这里的一切，都是那么的和谐。你瞧：小白兔又在和小狗捉迷藏了，小熊又在和小猫钓鱼了，小猴又在和小松鼠在树上跳跃了……但，唯独小孔雀没有和大家一起玩——因为它没有朋友。
这只小孔雀的名字叫珊珊，它是一个十分漂亮的小女孩儿。它在梦幻学校的各项成绩都十分优秀，唯一的愿望就是，能认识好多好多朋友，它为了实现这个愿望，已经开始行动了。
一个清晨，珊珊很早就走出了家门，去寻找好朋友。走着走着，他看见了树上的乌鸦，乌鸦友好的对它说：“早上好哇！小孔雀，你今天看上去好漂亮哦，你愿意和我做朋友吗？”珊珊撅着嘴说：“谁愿意和你这个全身黑漆漆的家伙做朋友啊。”说着，珊珊转身走开了。又走了一会儿，它又遇到了奶牛，奶牛真诚地向它打招呼：“你好啊，漂亮的小孔雀，我们一起玩吧！”珊珊急忙躲到一边说：“你长得那么丑，我才不愿意呢！”奶牛听了珊珊的话，愤愤地走开了。
又过了好多天，珊珊还是一个朋友也没找到，回到家里直生气，东踢踢，西撞撞，妈妈看出了珊珊的心事，笑着走到了它身边，轻声对它说：“孩子，只有真心实意的和别人相处，才会交到真正的朋友。找朋友不要只看外表，而是看真诚的心，这样才会交到真正的朋友。”听了妈妈的话，珊珊终于意识到了自己的问题，知道了交朋友的意义，决心改掉骄傲的'坏毛病。终于，珊珊交到了好多的朋友，有天真的胖胖熊、快乐的百灵鸟、还有诚实的小白兔，实现了自己的愿望，它始终出没有忘记，妈妈对它说过的那一些话，用真心去交朋友。
现在的姗姗每天都非常开心，和小伙伴们一起游戏。
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