（集合）童话故事作文9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的童话故事作文9篇，欢迎阅读与收藏。
童话故事作文 篇1
在蚂蚁世界里，有一位受人尊敬的村长，村长的年纪老了，却没有几个小蚂蚁关心过老村长。
一天，老村长正兴高采烈地在街道散步，被两只到处乱窜的小蚂蚁撞倒了，两只调皮的小蚂蚁看见自己惹了祸，不但没有扶起老村长，反而逃走了。这两只小蚂蚁是小飞和小虎，是学校里最坏的孩子，老师都拿他们俩没办法。老村长爬了起来，说：“咳咳，现在的小孩真是不懂得尊敬一下老人啊。”但这件事似乎给了老村长一些启示，老村长冥思苦想了一会，立刻来了精神，胸有成竹地回到会议室。
第二天，老村长召集了全部的.蚂蚁来到一座山的山顶，蚂蚁们都七嘴八舌地议论起来。到了山顶，就看见了一条长长的跑道，跑道上是机关重重。老村长大声宣布：“欢迎来到跑步比赛。”“啊？”“这么突然，是想干什么？”“老村长这个葫芦里到底卖的是什么药？”蚂蚁们开始议论纷纷。老村长没等蚂蚁们弄出一个所以然，就大声说：“，这个比赛会让选手们带着一位老人突破难关，谁先到终点谁就获胜。这次比赛我们随机抽取了三位选手，分别是小飞、小虎、小呆瓜——小呆瓜是学校里成绩最好的学生，他十分懂事，赢得了许多老师的称赞，可他被小飞小虎嘲笑了，得了个这么的外号。好，现在选手们都准备好了，现在就让我们拭目以待。”
选手们都站在起跑线上，等待着起跑的信号。小飞和小虎都看着自己的老人都是老弱病残，满脸的嫌弃。小飞摆着一副满不在乎的样子，小虎则是吆喝着：“别拖我后腿！”小呆瓜却一边扶着老人一边慰问：“老爷爷，您慢点走。”
比赛正式开始了，小飞和小虎都是一把拉住老人的衣领，一下就拖着走，而小呆瓜是慢慢地扶着老人，好像第一名对他不重要了。
选手来到了第一个障碍：攀岩。小飞小虎都是抓住老人，一步一步地往上爬，老人不停地喊着：“哎呦，我的腰受不了，小伙子，慢一点儿。”而他俩装作没听见，固执地往上爬。小呆瓜则是让老人坐在自己的肩膀上，一步一步往上爬，爬到顶头，小呆瓜已经是上气不接下气，老人却安然无恙，而小飞和小虎带的老人都是偏体鳞伤，气喘吁吁的，小飞小虎还不管，继续来到下一关。
下一关是大赛跑，小飞小虎找到一个大弹弓，把老人和自己都利用弹弓弹到终点。小呆瓜还是一如既往地扶着老人慢慢走。
不一会，小飞小虎同时到达了终点，洋洋自得地开怀大笑。
过了整整三个钟头，小呆瓜才慢悠悠地护送老人到达了终点，但他没有抱怨老人，自己却是汗流浃背的。
老村长看着老人，小飞和小虎带的老人，身上紫一块、青一块。而小呆瓜带的老人却是悠悠闲闲的。
老村长斩钉截铁地说：“小呆瓜第一名。”“什么？”小飞小虎异口同声地说。“我们先到终点，是我们赢了。”小虎争着说。“对呀！对呀！凭什么小呆瓜第一名！”小飞附议着。老村长解释道：“这次比赛，不是你们谁先到终点谁就赢了，是你们在比赛过程中是怎样对待老人的，瞧瞧你俩——小飞小虎，你们把老人们折腾地怎么样了？你们心知肚明。但是，小呆瓜是多么的尊敬老人，所以第一名非他莫属！”
小飞小虎被说得心服口服，脸像煮熟的虾一样红，灰溜溜地逃走了，而小呆瓜，则接受老村长给予他的名次——“三好学生”。
童话故事作文 篇2
一天，小白兔去公园里玩。它很想去游乐场，但是它不知道游乐场在哪里。于是，它问了袋鼠妈妈，“喂，你知道游乐场在哪里吗？”袋鼠妈妈原本想告诉它，但是就是因为它不懂礼貌才不告诉它的，它看见袋鼠妈妈没有反应就在袋鼠妈妈背后说了几句话就走开了。接着，它问小猴“喂，你知道游乐场在哪里吗？”小猴子就蹦蹦跳跳的走开了。它非常生气的'说：“你们怎么一个个的都不跟我说话呢！算啦，我还是去问其它人好了。”它刚想问大象伯伯游乐场在哪里的时候，突然，它看见了小猫姐姐正在问路。“大象伯伯，请问你知道游乐场在哪里吗？”小猫问大象伯伯。“听好了，小猫。先直走再右转就到了。”于是它也道：“喂，你知道游乐场在哪里吗？”大象伯伯听了默不作声的走了。
小兔不明白为什么大家都不理它，它难过得哭了起来。这时它的妈妈来了，小兔吧事情的经过告诉了妈妈，妈妈听完温柔地摸摸小兔的头，耐心地说：“孩子你对别人说话不能老是说喂喂喂的，这样别人会觉得你很没礼貌。没有礼貌别人自然不不喜欢，也不会搭理你。”小兔听了，停止了哭泣，脸刷地红了。“原来是这样，我知道了，以后我一改。”它说。
不久，它学会了懂礼貌，见到别人懂得礼貌问好打招呼，遇到别人有困难，它也会积极帮忙。小白兔越来越懂事礼貌，大家越来越喜欢它。
童话故事作文 篇3
大家好，我是一只89蝴蝶，大家肯定很奇怪吧，我为什么叫89蝴蝶，因为我美丽的翅膀上有数字89，所以人们叫我89蝴蝶。
我生活在特立尼达岛，很多人看了我们都要叫绝，但是我的姐妹都被一些坏蛋所捕杀。我悲痛欲绝，所以才狠心抛弃家乡，来到热带雨林，我喜欢吃六瓣花的花蜜，它含有丰富的营养，能补充我的力量来长途跋涉，我喜欢把花蕊粘在翅膀上，像吃时就使劲扇动翅膀，把花蕊摇下来。
我要飞1~3天才吃一次食，在维尼思岛上，我看到了我的同伴，我高兴极了，和朋友一起快乐的跳起舞来，我们带了许多六瓣花的花蕊，这样就能尽快找到我们更适宜的地方，在路上，我们守望相助，情同手足，相依为命。
我们一共飞38000公里才找到我们更好的家园―美国的`清清湖，和更多的蝴蝶生活了起来。
我真想我的亲人，也不知道它们下落怎么样，我疾呼：“人民不要在捕杀我们了。”
童话故事作文 篇4
有一天，小猪上学的时候，到了教室，公鸡看见小猪没洗脸，就哈哈哈大笑地说：“小猪没洗脸，哈!哈!哈!……”小兔听到了说：“小猪没洗脸，哈!哈!哈!……”小狗听到了说：“小猪没洗脸，哈!哈!哈!……”小猪看见了小伙伴们都这样嘲笑它，小猪悲痛的.跑回家了，躲在被子里哭着说：“为什么我的伙伴们都嘲笑我呢?”猪妈妈见到小猪哭得这么悲痛，就告诉它：“不是你没用，而是它们不懂”。
晚上，猪妈妈把小猪的全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小猪说：“干嘛要把我全身洗遍呀!”猪妈妈说：“你没看见今日你的同学们在欺负你吗?”小猪之后什么也没说。
第二天，小猪来到了学校，山羊教师正在跟同学们上课，这次山羊教师的课题是谁的脸最干净，动物都说：“我的脸最干净”。小猪在角落边低着头，山羊教师看着小猪说：“小猪的脸最干净”。伙伴们都看呆了小猪。
童话故事作文 篇5
小鸟来到小驯鹿的家，看到眼前美丽的房子，兴奋的说：“你家真漂亮啊！”驯鹿爸爸走出了大门来迎接他们，看到久未相见的老朋友，非常激动。
中午，驯鹿爸爸为他们准备了丰盛的午餐，他们一起吃的很愉快。午餐过后，他们一起做游戏。驯鹿爸爸玩的很开心，就像回到了去年他和小鸟一起在森林里的时光。
快乐的时光总是过的很快，转眼间已到了傍晚，小鸟依依不舍的'和他们告了别，飞回了自己的家。真诚的友谊让他们拥有了快乐。
童话故事作文 篇6
在彩虹王国里，有一粒孤独的彩虹糖，她叫小黄。
小黄很苦恼，因为她没有梦。别的彩虹糖闭上眼睛，就会走进美妙的梦境，而小黄却只是掉进一片黑暗。
小黄要去寻找自己的梦，她来到造梦师赤橙的家。赤橙家的墙壁上有很多架子，架子上摆满了一个个贴着标签的小瓶子，每个瓶子里都装着漂亮的液体。
“你来这里干什么，小家伙？”赤橙问小黄。
“我我没有梦”
“哦，那可真糟糕对了，你叫什么名字？”
“小黄。”
赤橙点点头，他走到那些小瓶子前，拿着标有“黄”的瓶子。“哦！我的天哪！”黄瓶子里的`液体竟然是黑色的。“这可有点不好办你喜欢幻想吗？”
“不，我，我喜欢实际。”
赤橙皱了皱眉，“你先闭上眼睛，你能看到什么？”
“黑暗。”小黄闭着眼，哆嗦了一下，每当合上眼她就很害怕。
赤橙叹了口气，“现在开始想象，碧绿的草地、五颜六色的小花、蔚蓝的大海”
小黄在脑海里想象着这些美好的事物。渐渐地，她的眼前出现了美丽的画面：春风拂过柳梢，阳光普照大地“哦，我看见了，我看见了！太棒了。”
赤橙微微一笑，那个黄瓶子里的液体已经变成了灿烂的黄色。
“谢谢您，您让我又有了快乐的梦！”小黄感激地说。
“当一个人真正快乐的时候，梦就会出现了。梦是你自己做的，不用谢我。”赤橙意味深长地看着小黄。
童话故事作文 篇7
相信大家都见过小草吧。它是多么的渺小，但它却那么“努力”。
它无处不在，但没有人认同它的存在。可它从不灰心，所以它的生命力越来越强。
一个春天里的`一天，一株从大自然怀抱里苏醒过来的小草长出来，可它眼前却一片漆黑，它大喊着：“救命呀，救命呀。”刚好，三个小蚂蚁听到了，立刻来帮忙，它们用力推，可石头却一动也不动。他们对小草说：“我们再去找一些朋友来。”
小草知道没有阳光，它是长不大的。因此它们自己努力，于是它用身子顶着石头，左冲右突，不知费了多少劲，才能把身子挺进一点。它又继续努力。终于它能把头伸出来了。
这时，小蚂蚁也带来了好多蚂蚁。它们把石头搬开，救出了小草。
可又来了一场大雨，小草低着头让蚂蚁爬上它的头，这样水就淹不了蚂蚁，大雨过后，小草把蚂蚁放下后。忽然，从上面掉下好多小石头，落到了小草那里，而小草却安然无恙。
后来，它们成了好朋友，小草也越来越多，变成了一片草地，小孩子们经常到这玩。
童话故事作文 篇8
一天，小花鹿出来采果子，突然，它发现有只大老虎在树丛里盯着它。它赶紧跑，跑到小河边，看见一只大象在河边喝水，它向大象求救，说：“大象，那里有只大老虎想吃我，你能不能救救我。”
大象听了，深深的'用鼻子吸了一口河水，让小花鹿躲在大象身后。老虎跑的太快，刹不住脚步，撞在了大象身上，大象很生气，用鼻子把里面的水向老虎喷去，把大老虎赶跑了。小花鹿连忙对大象说；“谢谢你！”
童话故事作文 篇9
我是一只青蛙，住在一眼很浅的井里。可能这是，你的脑海就会蹦出“井底之蛙四”个大字来。是的，我就是一那只井底之蛙，还记得有一只海鳖说过，千里之远，不能形容海的辽阔，千丈之高，不能描绘海的深度。大禹时候，十年倒有九年涝，海水也没有增加一寸，商汤时候，八年中七年大旱，海岸出没有降一尺。无论时间长短，大旱大涝，都不能使海水改变，这是东海最大的快乐啊！
当时听到这句话，吃了一惊，没有想过外面还有那么大的世界，我再也说不出话来了。从此，“井底之蛙四”就用来比喻孤陋寡闻，见识浅薄了。
现在我仔细想了想，其实孤陋寡闻也不全怪我，现在的人们，有的教育我们我们要有远大的志向，而有的又教育我们不要太贪婪，虚荣心不要太强，要珍惜现在的美好生活啊，不要一位追求啊等等。我在这两种理论中徘徊了好久，最终还是选择了后者，毕竟这样我还是多一分安全。迫于这种原因，我才没有看见过外面的'世界。
再者说了，每个人都有自己的生活环境。海鳖本来就生活在海里，而且它还有厚厚的甲壳可以保护它，而我呢，既没有甲壳，而且也不适合生活在海里，在这个弱肉强食的时代里，远的指向的树立也得考虑自身的条件嘛！
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