童话故事的作文5篇(集合)
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的童话故事的作文5篇,希望对大家有所帮助。

童话故事的作文 篇1
在大森林里,住着一只非常狡猾的灰狼。
有一天,这只灰狼在森林附近找食物,突然,它发现一个农夫的鸡舍里有许多新鲜美味的鸡,于是它便轻手轻脚地溜进鸡舍吃掉了一些鸡。
第二天,农夫发现鸡舍里少了一些鸡,很生气,自言自语道:“我今天一定要打死这个偷鸡贼!”这句话被躲在鸡舍后面,还没来得及逃跑的灰狼听见了,它很着急,心想:“我如果去吃鸡的话,会被抓住并且被打死,如果不去的话今天就只能挨饿了,怎么办呢?”它想啊想啊,终于想到了一个两全其美的办法。
灰狼来到了邻居黄鼠狼家,假装亲切的对黄鼠狼说:“亲爱的邻居,我看见一个农夫的鸡舍里有很多鲜美的鸡,所以诚恳的邀请你去吃鸡。”黄鼠狼信以为真,便跟着狼来到了那个农夫的鸡舍前面,灰狼又对黄鼠狼说:“请你先进去吧,亲爱的邻居,我先在外面放风。”黄鼠狼便进去了,黄鼠狼进去后刚刚抓住一只鸡,就被埋伏在鸡舍旁的.农夫一棒打死了。农夫将死掉的黄鼠狼带走后,灰狼的诡计得逞了,它再次偷偷的溜了进去,自己吃起鸡来。
这个故事告诉了我们一个道理:不要轻易相信别人,谨防上当!
童话故事的作文 篇2
一天早晨,晴空万里,阳光明媚,小公鸡来到街上散步。突然,它看见有一个奇怪的东西,在这个东西里面藏着一个跟自己长的一模一样的小公鸡。
小公鸡很好奇,心想:你这个小东西,怎么跟我长得一样呢?于是它就骄傲地翘起尾巴,把头往上一抬,一副神气的样子。只见那里面的小公鸡也跟自己做出一样的.动作,于是它又换了非常多的样子,那里的小公鸡又是跟它做的一模一样,丝毫没有错。
小公鸡此时忍无可忍,非常生气,它大声地喊道:“啊,气死我了,我非啄败它不可!”小公鸡立刻向前啄去,嘴啄到了那个怪东西上,谁知那怪东西硬硬的,用力太猛,一下子就把自己的嘴碰歪了,疼得它哇哇大哭,这时只见那个怪东西里的小公鸡也哇哇得哭了起来。小公鸡更生气了,边哭边嚷嚷:“你凭什么跟我学,简直气死我了!”
小公鸡大喊大叫的声音惊动了正在休息的妈妈,妈妈循着声音找到了小公鸡,问道:“孩子,你怎么了?”小公鸡就把事情的经过告诉了妈妈。妈妈听完小公鸡的述说,又望瞭望那个怪东西,哈哈大笑着,眼泪都流出来了,把小公鸡笑得傻傻的,不知怎么了。妈妈告诉小公鸡说:“傻孩子,这怪怪的东西是一面镜子,这镜子里的公鸡就是你自己呀,你这是在和你自己争斗呀!”小公鸡恍然大悟,不好意思地笑了。
童话故事的作文 篇3
森林王国里发布了一则公告:哪颗种子如果能在明年春天开出最鲜艳的花,它就能变成老花王的接班人。种子们跃跃欲试,纷纷去报名参加竞选。
饱满的种子自信满满,而瘦小的种子却有几分担忧,但大家都在努力着。有一颗叫满满的种子,他找到了一个有温暖的阳光,有潮湿的泥土,泥土上面还盖了一层叶子的好地方。满满一头钻进去了泥土里,他想:我要喝到充足的水,让水来滋润我;我要得到温暖的阳光,让阳光照耀我快快长大。我一定要开出最美丽的花!满满每天为自己的梦想而奋斗着,梦想自己有一天能开出美丽的鲜花。
有一天,一条蚯蚓爬了过来,他好奇地问:“你是谁呀?”满满回答道:“我是种子满满,为了能够当上花王,我要努力生长!”蚯蚓听了说:“我能帮你松土可以吗?”“好的.,好的,谢谢你!”满满忙说道。
蝴蝶姐姐看到蚯蚓忙碌的样子,飞过来问道:“蚯蚓,你在干什么啊?”
“我要帮助满满开出最美丽的花,让他当上花王。”
“哦!那我也要帮助满满,给他浇水,传播花粉。”说着,蝴蝶也忙碌起来。
“谢谢!谢谢!”满满感激地说,“我一定报答你们的!”
时间过得真快啊!春天到了,满满带着自己的努力和蚯蚓的蝴蝶的付出,赢得了王冠!
童话故事的作文 篇4
在一个炎热的夏天,青蛙妈妈带着孩子小不点去池塘里玩。当它们正在欣赏姿态万千的荷花时,突然下起了小雨,然后渐渐变大,一直到倾盆大雨。青蛙妈妈 很着急,它问一只急于回家的.小鸟:“我现在该怎么办?”,小鸟说:“对不起,我不知道。”青蛙妈妈又问在树下躲雨的牛:“我现在该怎么办?”,老牛说: “我不知道,你问别人吧。”
碰了几次壁,青蛙妈妈终于想出办法来了,它找到一片又肥又大的荷叶,让小不点坐在荷叶上,拿一片宽大的樱桃树叶当伞,青蛙妈妈这才躲在荷叶下面。娘俩一边躲雨一边悠闲的唱歌,直到雨停了,青蛙妈妈才把小不点从荷叶上抱下来,带着它回家了。
回到家后,青蛙妈妈问小不点:“今天玩得开心吗?”小不点说:“很开心!”。青蛙妈妈又说:“如果今天玩得开心就要写一篇日记噢!”小不点说:“好的。”说着就趴在桌子上写了起来……
童话故事的作文 篇5
说到理财,我们肯定会想:那是大人做的投资,说白了,就是钱生钱,就是教你如何利用好手里的每一分钱。
我的理财故事从一年级就开始了,大人在每半个月就会给我一定的零花钱,那时候我还不知道节约,一看见自己中意的东西就买下来。但渐渐地,我对钱有了新的概念。在三年级上学期的'时候,大人又给我了一些钱,我这次并没有马上放入口袋里,而是拿出一本本子,把这笔钱的数额记下来,再进行分类,“这些用来买文具,这些存起来,这些……”我一边念叨着,一遍分着类。很快,分好类了。
随着时间的流逝,存的钱越来越多了,这时,奶奶对我说:“你看!如果你还想以前一样浪费,现在能有这么多钱吗?说明你学会理财了!”
对,我学会了理财,理财让我感到了快乐,同学们让我们一起去学会理财把!
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