童话故事作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的童话故事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童话故事作文 篇1
教学目标：
1. 激发学生说的愿望，写的兴趣。
2. 依托水果形象，培养学生的想象力。
3. 能够比较通顺地完成写话。
教学重难点：清楚而有顺序地介绍和描写出水果的特点。
教学过程：
一．创设情境，导入活动。
1 ．激趣导入：
师：今天我们的教室有了新变化，五颜六色可真漂亮呀，空气里还弥漫着甜甜的香味，是不是来了一群“小客人”呀？噢！原来我们请到的客人是——“我喜欢的水果”（板书课题。）
2 ．问答练说：
师：你们都喜欢什么水果？
生：我喜欢苹果，红红的多好看啊！
生：我最喜欢吃香蕉了，它又甜又香又软，味道可好了！ 生：我喜欢吃的水果有橘子、有桃子、还有大西瓜。
二．猜测水果，练习说话。
1 ．师说生猜：师：这样吧，我不直接告诉你们水果的名字，但是你们可以向我提问，想想应该从哪几个方面来问？
生：老师，你喜欢的水果什么形状的？有多大呀？
师：我喜欢吃的水果是椭圆形的，跟玻璃球差不多大。 生：那么您喜欢的水果是什么颜色的？什么味道的呢？ 师：我喜欢的水果是紫色的，又酸又甜。
生：我猜到了，你喜欢吃的水果一定是葡萄。
师：你猜对了，老师就把这种水果奖给你！
2 ．生生互猜：
师：小朋友都喜欢吃什么水果？能从这几个方面来简单说说，让同桌的'小朋友来猜一猜吗？
（同桌互相你说我猜。）
三． 指导观察，训练说话。
1 ． 观察练说：
师：大家现在仔细看看手中的水果，看看它有什么特点？谁愿意把你最爱吃的水果的形状、颜色、味道介绍给同学们？小组同学当美食家听后评评谁说得好。
生：（组内练说。）
师：同学们说得很清楚，但怎样才能说得更好，让其他小朋友听了你的介绍也喜欢这样的水果呢？我们一起来努力！
①说水果的形状。（用“像”补充说明，引导学生用“圆圆的橘子像什么？”“弯弯的香蕉像什么？”练说。）
②说水果的颜色。（以刚才说的水果为例，引导学生准确说出水果的色泽特点，如“橘子是金黄色的。”或用上“红彤彤、绿油油、红黄相间”等词。）
③用拟人化的手法来练说。（给学生提供范例：“香蕉穿着金黄色的外衣。”让学生的语言变得更加丰富生动）
（同桌互相你说我猜。）
四、合作写话，师生共评。
1.推荐写话：
师：每个小朋友都有自己喜欢的水果，老师都很想了解，可是小朋友一个个讲又很浪费时间，你们有什么更好的建议吗？ 生：写下来。
2 .分组练写。
3 .朗读交流。
4 .师生共评。
5 .继续修改：
童话故事作文 篇2
在雷锋的“相处医院”里，新来了一个见习医生——林医生，这个医生到医院总部，交换了文件以后，马上走马上任，
坐在办公桌前，等待着第一个病人的到来!
随着一阵急促的脚步声，进来了一位面无血色的病人，林医生接过第一张病例卡：
病人：0021病型：朋友不型主要表现：无人愿意与他人交往，不愿意接受到他人的'意见，我行我素，挖苦他人，导致没有朋友，经常闷闷不乐，火气重。病症下药：五两宽容，三两接受，三两理解，一两快乐，一两爱，如果没有见效，请服用“仙草蜜(降火用)”调节心情。
林医生交代了病人一些注意事项以后，送走了第一个病人，深呼了一口气，等待下一个病人的到来……
过了一会儿，第二位病人轻轻的推开了门，走进来，递上一分病例卡：
病人：0022病型：不服家长型主要表现：不愿接受家长的教诲，和家长吵架，很晚很晚才回家，欺骗家长。导致结果：失去了家庭的温暖，疏远了父母，差一点误入歧途。病症下药：五两服从，五两沟通，一两理解，一两宽容，一两接受，五两爱，两瓶感恩液，如果无见效，请加量服用五两沟通，天天保持好心情。
林医生千叮万嘱，让病人一定要学会沟通，用爱去沟通，不能冲动。第二位病人还没有走，第三位病人就进来，把病例卡塞给林医生。
林医生看一下病例卡，就皱了一下眉头：
病人：0023病型：不尊师型主要表现：不尊重老师，顶撞老师，欺骗老师，给老师取侮辱性外号，对于错误屡教不改导致原因：厌烦学习，不善于和老师交流心灵孤僻，学坏，一错再错，误入歧途。病症下药：五两尊重，五两诚实，五两宽容，一两接受，一两爱，一两沟通，如果无见效，请加量服用“沟通”。
工作了一天，林医生深深的舒有一口气，“如果，每个人都学会沟通，宽容，尊重，理解，诚信，爱，那么我就不会这么累了!”林医生自言自语道。
童话故事作文 篇3
说起网络，就有许多话题了，好得，坏得，都有。在我的潜意识里，网络一直给我留着半好半坏得印像。但是从那件事过后，我觉得网络非常有趣。那天……
那天，家里刚买电脑，我心里是又激动又害怕，激动是因为听很多朋友说电脑很好玩。害怕是因为老师说电脑能让人很快误入歧途，思想一直在打斗，但还是忍不住碰碰电脑。刚打开，登上百度，看到里面什么都有，一下子我的好奇心全部都来了，从那时候开始，我非常喜欢在网络上看笑话，我觉得好笑的'，都会告诉我的朋友们，让他们也笑笑，最夸张的一次就是那次，那天，我又‘爬’上网了，我看到一个消息，说，只要把一个网站发给40个人，然后让那四十个人都进去看了之后，马上许个愿，那么这个愿望很快就会实现。我一看，兴趣马上来了，立马开始发网站给自己的好友，让他们都进去看，当我好不容易辛辛苦苦弄了两个小时，终于弄好了，我马上许了一个愿，但是过了很久，那个愿望还是没有实现，我突然很失望，呵呵，现在想起来，自己好傻的。
但是，网络却又跟我带来了很多的乐趣，也让我懂得了许多从前不懂的知识，但是，网络虽然好，却也有不好的一面，所以，我在这里劝同学们还是少碰电脑，一天，一个小时就够了，在网上要看对自己有帮助的，不要看危害自己前途的东西，也不要玩太过激烈的游戏。好好利用网络来做有意义的事情。
还是那句话，网络，很好，但也不好。
童话故事作文 篇4
夏天到了，瞧!好多果子都成熟了。听!它们的叶子正在争论着。
西瓜叶子说：“我的果子是最大的，绿色的瓜皮包着红色的瓜肉，你们看，它甜甜的瓜汁都流出来啦!”
“不，”荔枝叶子说：“我的果子最特别，只有在广东省才能见到。带刺的果皮包着白色透明的果肉，可甜啦!”
“不，不!”水蜜桃叶子抢着说：“我的果子是最棒的，粉红色的果皮长着软软的'绒毛，粉红色的果肉是孙悟空的最爱。你们闻，它的香味都飘出来啦!”
“你们都不要争了，我们最喜欢吃夏天的果子了!”小朋友们笑嘻嘻地说。夏天真热闹!
童话故事作文 篇5
一天一只狮子抓到一只老鼠，老鼠说：“狮子大哥，请你放过我把！以后我会报答你的。”
狮子说：“就凭你？”老鼠说：“你不信？”“我不信，除非你证明给我看”狮子说，“只要你把我放了，我就会证明给你看。”老鼠说。
第二天，狮子在森林里觅食，突然，它看到一大块肉，它猛地一下扑了上去，不料，它被绳子吊在了树上，原来是猎人设下的`陷阱，狮子咬着绳子就是咬不断，它彻底绝望了，伤心地叫着。
不知到过了多久，狮子听到了吱吱声，它抬头一看，是上次它放过的小老鼠，老鼠带有讽刺语气地说：“呦，狮子大哥，你咋吊上了呢？好玩不？”狮子大怒，说：“少废话，快把绳子解开！”“哟，还挺凶的吗。”老鼠说，说玩它就把绳子咬断了。
狮子出来了，老鼠说：“我都说了，我会帮你的嘛”，狮子笑道：“是，是，你是我的好朋友了！”
童话故事作文 篇6
博比是一只勤奋好学的小白兔，尤其爱好读书，常常废寝忘食，可是他不注意用眼。
一个夏天的上午，烈日当空，酷热难当，博比仍不忘读书，他又舒舒服服地躺在柔软的草地读书，感觉很是惬意，正看得入迷，山羊爷爷出现在面前语重心长地说：博比，这样看书可不好，眼睛会近视的.！”博比撇撇嘴，若无其事继续看书，山羊爷爷摇摇头走了。
博比心里想，山羊爷爷说得也对，于是就坐在太阳下面看书。这时小鹿姐姐蹦蹦跳跳地跑过来，尖声叫道：小兔弟弟，你怎能在太阳底下看书呢？会弄坏眼睛的”博比皱皱眉，没有理会她，小鹿姐姐也摇摇头走了。
博比没理会它们的劝告继续这样看书，没过多久博比觉得眼睛很难受。博比检查了眼睛，医生说：眼睛近视了，要配上眼镜。”博比后悔极了，以前怎么不听山羊爷爷和小鹿姐姐的劝告呢？博比暗暗地想：我一定要保护好眼睛，改掉不良的读书习惯！
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