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教师推荐信

时间:2022-12-13 13:24:31 推荐信 我要投稿

教师推荐信

  在日常生活和工作中,很多地方都会使用到推荐信,好的推荐信可以为申请人带来机会。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的教师推荐信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师推荐信

教师推荐信1

  他是一位年轻有为的优秀教师,主张学生张扬个性,不像其他老师那么刻板,在他的课上你可以畅所欲言,表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法,而不必顾忌太多。他没有明文规定什么,却让他的课从未有迟到早退现象,他就是我们所敬爱的现任10工设1班班主任李琦老师。

  最常说的一句话是:无论做什么事,先得把学习搞上去!表面上看来这对我们大学生张扬个性自由有点不入,但这却恰恰是我们所有人所忽视的一点。无论你多有想法,能力多高,基本功不扎实永远不会成功。所以在他的课上,总是耐心的讲解每一个知识,直到每个学生都能理解。而且他还列出详细的板书,课后发给我们,供我们复习掌握。

  另一个优点就是他肯常常虚心听取学生的意见,力求使他的课得到每个人的认可。不仅是学习,其他对学校各方面的意见,他都记录的清清楚楚,为我们解决一个又一个问题。值得一提的是,一次班会上,大家提的.最多的意见就是希望学校能增加的课,因为他的课太精彩也太短暂。

  同样的教学,其他老师只会将自己固定的方法灌输给学生,如果哪个同学提出点的想法一般都被抹杀,在的课上就不会这样,他会鼓励我们用自己独特的思维来解决问题,只要不是太极端,他都会欣然接受。

  在的带领下,使我们班级得到许多任课老师的喜爱,而理所当然的,在评选十佳老师时,也得到了全班每一个同学的认可。所以,我们衷心的希望的教学生涯能越走越远,并得到学校及社会的认可,夺得这一桂冠。

  推荐人:

  20xx年xx月xx日

教师推荐信2

尊敬的上海外国语大学老师:

  你们好!

  我是郭可青同学的班主任,很高兴能够通过这种严肃、正规的形式向你们推荐我最优秀的学生.我推荐的理由,主要基于郭可青同学以下特点:

  高三(4)班郭可青同学就是一位品质好、能力强、学习成绩尤其是英语成绩极为突出的学生,该生对英语有着异乎寻常的热爱,每天不间断的阅读原版书、看美剧、听英语歌...在我校的.大小考试中,英语成绩突出,总是位列年级前30名,在刚刚结束的月考中,又以142分列年级第5名.

  热爱生活,爱好广泛.她虽然外表清秀,却热情奔放,不乏男孩的大度和豪爽.她喜欢轮滑、篮球同时还是德国的忠实足球迷.

  思想健康,品德高尚.xx同学从小培养了健康的思想和高尚的品质,逐步健全了正确的世界观、积极的人生观和科学的价值观,从不要求过高的物质生活条件,对不良社会风气深恶痛绝.她尊敬师长,友爱同学,自觉遵守学校的各项规章制度,高中阶段从未发生操行扣分现象.

  勤学好问,学有余力.在学习上,xx同学能够及时发现和改进自己的不足,主要取得了三个方面的成效.一是培养了爱问的习惯,利用一切机会问老师、问同学,直到弄懂为止;二是善于整理错题,及时对考试和作业中的错题、难点进行归纳总结;三是制定合理的学习计划,科学安排时间,合理分配学习任务.尽管她的学习成绩并非特别拔尖,但一直保持在年级较前列,同时我深知她有着极强的钻研探究能力,还有巨大的潜在空间.

  视野开阔,思维活跃.xx同学还有一个有别于一般中学生的特点,就是十分关注政治和经济形势,善于思考和探讨,常常有一些独到的见解.

  综上,我认为郭可青同学是一个综合素养全面、培养前景可期的品学兼优的学生,用之可贺,弃之可惜!

  各位老师:自主招生为全国有特殊才能的优秀学子打开了另一扇大门,上海外国语大学更是希望通过此项活动发掘出更多不可多得的人才.郭可青同学对贵校心驰神往,情有独钟.希望这封短短的推荐信能让你们对郭可青同学有一个初步的了解,助她如愿以偿.我深信,如果同学能在贵校完成大学阶段的学习和生活,她将会以更加阳光、沉稳的心态和扎实、有效的方法融入到系统化、专业化的高校学习,并从莘莘学子中脱颖而出,成长为一个德才兼备的青年才俊,成为国家、社会的宝贵财富,也必将为母校增添荣耀.我诚恳的希望你们能给我的学生-郭可青同学这次难得的机会.不胜感谢之至!

  此致敬礼!

  推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师推荐信3

尊敬的领导:

  XXX同学选修了我的计量经济学课程,并出色地完成了整个课程的学习,取得了优异的成绩。我还指导她参加了“XXXX”科研活动。她勤奋刻苦,有创新精神、研究精神,给我留下了深刻的印象。

  在我讲授计量经济学期间,该同学严谨务实,下课后经常来问我问题。从她的问题中,我可以感到她有扎实的数学、经济学功底和清晰的思维方式。她曾经请教过我两个有关XX的计量模型,分别是金融危机对XX中小企业的影响和XX模式中制造业、专业市场不同地位。她灵活地将计量经济学的知识用来解决实际问题,具有良好的创造力。此外,她学习非常主动,自学了很多课外知识。例如她设计的用来分析XX模式中制造业、专业市场不同地位的模型用到了课上没有讲到过的二元选择理论。

  她参与的'项目——《XX》获得“XXXX” XX等奖。她承担了项目的大部分工作,分析了金融危机对XX的影响并从各个方面比较了XX模式的不同。

  该同学的报告得到了相关政府领导的认同,她提出的建议被纳入了当地经济发展规划。

  推荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

教师推荐信4

xx医院:

  我校xx级xx本科班学生xxx将于x年x月中旬至x年x月中旬进行为期x周的毕业临床实习。

  该学生入学四年以来,系统学习了中医学的各门基础和临床课程,并学习了部分专题,专病的选修课,而且在课堂教学中进行了课前见习和课间见习,初步接触过中医的临床实践。按教学计划,第五年为毕业实习。

  毕业实习是培养学生独立分析问题,解决问题能力和科学思维力法,巩固和提高所学的基础理论和临床知识,技能,对学生进行综合训练的.重要阶段。凡未参加毕业实习的和未通过实习考核的学生,一律不准毕业。为继承和发扬中医学,培养更多的中医人才,望贵医院能接受该生来实习为盼。

  实习科目根据实习计划中要求由本人与贵院确定,实习结束后,请贵院各科室负责医师xx填写毕业实习鉴定表并由医教科审核盖章后交回我院。

  此致!

推荐人:xx

xxx年xx月xx日

教师推荐信5

尊敬的领导:

  您好!

  今向贵单位推荐我系汽车专业的毕业生XX同学。

  XX同学作为汽车专业即将毕业的本科生,确信想在贵司找份工作!自进入我校就读以来,一直严格要求自己,刻苦勤奋,该生给自己的定位首先是在技术,其次兼顾到管理、经济;而且还很注重自己学习能力的培训,努力完善自己的知识构架。他认真努力学习专业知识,并取得较好的成绩,具备了良好的专业知识水平。可能由于汽车行业的特点,很难拿出使人信服的作品,所以他把重点放在学校所开的必修课上。曾获X次奖学金和XX毕业生、XX标兵称号。前X年的加权成绩为XX分,基本上具有免试研究生的资格。

  在业余时间,该生积极参加各种培训及社会实践活动。计算机和网络具有很大的发展空间。出于其特点的考虑,该生定制了相应的`学习计划,参加XX的培训,并取得XX认可的证书。受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历。出于完善自己知识结构和兴趣的考虑,他还选修和自修了一部分课程。对于管理、经济、法律等有了一定的基本常识。

  虽然不是党员,但思想素质却不低于党员,是一个在德、智、体方面得到全面发展的优秀学生。

  成绩代表着过去,除了在技术方面还需补充以外,尤其是在实践上更应加紧学习。虽然在校开设有实践课,但肯定不够,而且与实际有一定距离。所以,该生很想参加工作,锻炼自己实际动手能力,把理论和实际结合起来,加深认识和理解,以助于将来更好地应用。

  总之,该生是一位符合现代化要求的全面发展的大学生,我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请望贵单位予以重点考虑,他一定会不负您的重托!

  推荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

教师推荐信6

  尊敬的校领导:

  您好!

  我叫xxx,是一名xx师范大学xx系xxx届毕业生。

  贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的.人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!

  大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。

  在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“xx”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。

  我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。

  我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!

  我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!

  最后,诚挚希望贵校能够垂惠!

  并祝贵校再创佳绩!

  此致

  敬礼

  自荐人:xxx启

  xxxx年xx月xx日

教师推荐信7

尊敬的省厅领导:

  您们好!

  作为实验小学校长,我谨推荐我校教师————老师申报赴美国汉语教师志愿者 。

  xxx老师是我校的一名优秀英语教师。(个人简介)她现年37岁 ,英语本科毕业,普通话二甲,她从教XX年、连续获得优秀成绩。她政治思想素质好;她爱国爱党,热爱教育事业、遵纪守法、恪守职业道德、思想上进、工作积极、团结同事、乐于助人,是一名好老师、好同事。

  她爱岗敬业,业务能力强。她从事英语教学,深谙语言教学之道。她教法多样,形式活泼,上课生动逗趣,深受学生喜爱,她所执教班级的英语成绩常高出同年级平均水平。她多次承担英语组公开课,受到听课领导和老师的'高度评价。

  她是一位乐观豁达且善于沟通的人。在学校中与同事关系融洽,她给人的印象总是笑盈盈的,浑身洋溢着热情和活力;在教研工作中,她积极参与,善于表达个人见解,常得到了同行的认可;和学生交流中,她亲切而又细致,善于掌握学生心理,善于和学生沟通和交流,班级工作搞的有声有色。

  她乐于奉献、热爱公益事业。她积极响应和参加学校或上级部门组织的公益活动;还常利用节假日时间参与社会公益事业,参与了长沙市文明劝导,参与了“多背一公斤”贫困助教活动,具有奉献精神。

  她也是她乐学上进、善于钻研。三年来,她多次参加学校组织的培训学习。XX年,参加了华东师大英语教学培;在教学中,她不断学习新知识,不断吸取老教师的教学经验,并发表了专业论文。另外,她还能与时俱进,经常信息技术老师请教课件制作和多媒体应用技术,现在她能够熟练掌握教学中多媒体的应用,在信息技术与学科教学深层融合方面做得较为出色。

  作为==老师的领导,我之所以推荐,一方面是她本人的自愿申请和强烈要求,另一方面是源自于她的优秀表现和我们对她的了解,觉得她符合推荐条件。

  特此推荐

  推荐人:

  年 月 日

教师推荐信8

  尊敬的xxx

  该同学在担任学生助理期间,协助老师从事奖助学金审核、助学贷款还款办理、勤工助学工资核算、资助相关活动的辅助筹备等工作,受到老师的好评。

  开展工作时,该同学具有大局意识、踏实肯干、虚心好学;能合理分配工作与学习的'时间,自我管理能力较强;学习成绩优秀,通过大学英语四级考试和计算机二级、三级等级考试,在校期间共获得4次校优秀学生奖学金及1次国家励志奖学金。

  该同学待人诚恳、乐于助人、具有团队合作精神,在校期间获得校级和自治区级三好学生等多项荣誉,并担任校自管会生活部部长与班级体育委员。在与领导、老师、同学的接触中,完善了他为人处事,待人接物的能力。该生能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际问题,遇到较难的问题尽全力解决,并利用课余时间补充工作知识,能出色地完成工作任务。该生能够熟练操作常用办公软件和信息管理系统,具有较强适应能力,能在短期内熟悉本职工作,明确工作程序,理清工作思路。

  一年半的学生助理经历,增强了该生的实操能力、沟通能力和吃苦精神,积累了较为丰富的实际工作经验。作为他的老师,经过一年半的相处,我坚信他会以饱满的工作热情以及认真好学的态度投入工作中。

  经研究我推荐他到贵公司工作,希望贵公司能够给xxx同学一个工作或实习录用的机会。

  推荐人:xxx

  xxxx年xx月xx日

教师推荐信9

尊敬的北京大学的招生领导:

  您好!

  我是xxx同学的语文老师、班主任,在这里向您推荐我的得意门生xxx!

  xxx同学学习刻苦,乐于钻研;涉猎广泛,融会贯通;品德高尚、沉稳谦恭,是一名品学兼优的高中生.

  他学习刻苦,乐于钻研.刻苦认真是所有优秀学生的共同点,对于xxx来讲,更重要的是他的思考能力很强,他的钻研尽头超乎同龄人的想象.他学习时不喜欢耗费时间,直到现在,从来没开过夜车,没搞过题海战术等方面.他最喜欢在学习时保持最高的效率.在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的算法来解决问题.从高三复习开始,他总能制定合理的学习计划,科学安排时间,合理分配自己的学习任务.他的成绩一直是班级第一,年级里名列前茅,现在在年级的综合排名是第三名.他从来不参加任何的校外补课班,他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识,总能够利用自习时间拓展知识面,提升知识的运用能力.他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”,因为无论哪一科的难题,他都能够给同学讲的清清楚楚,明明白白.因此,我深知他有着极强的钻研探究能力,有着巨大的学习潜力.

  他涉猎广泛,融会贯通.他博览群书,阅读效率高.读书是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可谓无所不知.他平时里喜欢剪报,写些小文章,这为他的`写作积累了丰富的材料,也开阔了视野.看电视新闻、上网也是他生活中的一部分.他上网的时候,并不像很多中学生那样,沉迷于网络游戏.相反,他通过上网,和看电视一样,喜欢从网络上获取各种有益信息,了解国家大事,拓展了自己的知识面,积淀了深厚的学养.而这些优点正符合北京大学对优秀学生的基本的要求.

  他品德高尚,沉稳谦恭.他谦恭有礼,人际关系和谐,对师长有礼貌,对同学讲团结,一直成为班级道德楷模.他总是严于律己,宽以待人,进入高中以来,从不违反过校规校级,从未因任何事情收到过老师的批评,从未因琐事与同学发生过矛盾.虽然不是班级干部,不常到台前表现,但由于性格沉稳、办事认真、思维缜密,所以能够配合班级干部出色完成各种班级任务.尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生,班级不仅学风正,学习劲头足,而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的事情.

  当然人无完人,他不擅长体育运动,但是他并不自卑,用他的话说“观众的价值更不容忽视”,所以在学校组织的各级各类文体活动中,总能看到他忙碌的身影,温馨的笑容,给队员们送去莫大的支持和鼓励.作为一名班主任老师,我为有这样的学生而感到骄傲和幸福.

  站得高太能看得远.xxx一直对北京大学心驰神往,仰慕她悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围;深知她为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列第一.他一直认为北京大学应该是他人生的崭新的起点!

  希望您看了这封推荐信后,对xxx多加考虑,因为他现在是一位品学兼优的高中学生,将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!

  推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师推荐信10

尊敬的贵校领导:

  您好!我是xx的班主任老师啊黄,xx同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍她在学校的学习和生活情况,作为她推荐贵校的证明材料。

  她来自山村,懂得珍惜。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间,她刻苦认真,处处力争上游,学习成绩卓著,为此她多次获得了“校级三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争做到最完美。

  她品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,待人真诚。她性格开朗,兴趣广泛,喜欢朗诵、音乐和体育,综合能力强,能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度,积极参加社会综合实践活动。更重要的是,该同学有一颗纯洁善良的心,特别乐于助人。她责任心强,热情关心他人,同学有困难可以及时在她这里得到解决。而且她还长期在校外坚持做公益活动,也经常协助老师完成校内各种公益工作,具有很强的.组织能力,深得老师和同学们的喜爱。

  她是一位好孩子,更是一位天赋极佳的好学生,如果贵校给她创造一个机会,我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受xx同学的推荐。

推荐人:xxx

  20xx年xx月x日

教师推荐信11

  尊敬的先生/女士:

  您好!

  在此我非常荣幸地向您推荐一位优秀的学生xx,以帮助他申请贵校的工商管理项目。

  我是xx同学班主任老师,与他相识已有三年。我们学校是省重点中学,与德国、英国等国家的一些名校有长期的交流,我所带的班级又集中了学校一些特别优秀的学生,就是其中的一个。我是他的中文老师,中文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,是中国高考的.必考科目,学生在高中阶段学习经典,体验“笔落惊风雨”的文采与气韵,提高文学素养。是一个乐观上进,学习态度非常端正的学生。上课仔细听讲,认真笔记,还主动向我提问,充分表达自己对课程的理解和创新想法。他思路清晰,思维敏捷,接受能力强。他的成绩也一直保持在年级前20%。通过平日里的交流,我发现,他对未来有很详细的规划,尤其是受家族的影响,较早就对工商管理项目有着强烈的兴趣。

  是一位全面发展的综合性人才。除了学习成绩非常优秀外,他对学校组织的各项活动都有着浓厚的兴趣与热情,他积极参与学生创新科研课题的研究。工作认真努力,他学习生活丰富,充分利用课余时间发展自己的爱好和特长,担任浪花文学社社长,校学生会宣传部副部长,策划多次文学社和学校的活动,具有较强的人际沟通能力和组织策划能力。除此之外,他还积极参与公益活动,社会实践,关心社会,关心他人,是个乐于助人的好青年。

  xx同学有着远大的目标和志向。我相信,经过贵校的学习,一定能够对他的未来产生深远的影响,帮助他成为一个全球化时代的成功人士。衷心希望贵校能够为他提供这样的良好的机会,并给予他更多、更好的帮助!

  推荐人:xxx

  职位:年级主任、班主任

  工作单位:xx市xx高级中学

  地址:xx省xx市xx区xx街道

  联系电话:xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx

  邮箱:xxx@

教师推荐信12

  亲爱的女士、先生:

  我很荣幸推荐我的学生xxx申请参加您的研究生项目。

  xxx曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的"最优化理论"。 之前,他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。

  之后,在仅针对研究生开放的课题中,他是参与的仅有三位本科学生之一。 在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学生是有难度的,可他总能出色地解决了他们,这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。在最后的项目中,他也打动了我。在解决开发项目中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且熟练地完成了它,所以项目能够运转良好,甚至是发生一些特殊情况(象循环…) 但是它仍就能够很好的运转和阅读。 因此我给了他比其他许多研究生更好的.成绩。

  另外,在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。

  根据我的观察,在你的研究控制和系统领域,xxx完全能够担任主要职责,我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。 我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请。

教师推荐信13

  尊敬的校领导:您好!非常感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,谢谢!我叫向育成,是乐山师范学院xx级数学与应用数学专业的一名毕业生。

  贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!

  大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。

  在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“青年志愿者”协会、校学生会,多次参加了义务劳动和社会活动。

  在年教育实习中,我刻苦钻研教材,反复思考各种教学方法,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。

  久闻贵校师资力量雄厚,桃李满天下,我非常地渴望能成为贵校的一员,这将是我一生的荣誉。我相信,有你们的栽培和熏陶,我也会和你们一样,做得比别人更好。我将用我出色的'表现证明我的能力,证明您无悔的选择!或许,我不是你的最佳人选,但是,我会不断的找出自己的差距,并自我完善。如果您能给我一次机会,我将更加严格要求自己,以全新的面貌迎接灿烂的明天。

  此致

  敬礼!

  向育成年8月

教师推荐信14

尊敬的清华大学的老师:

  您好!我是 ,感谢您能在百忙之中审阅我的自荐书。

  考上清华大学,成为一个清华人,是我由来已久的愿望,是自小就扎根在我心里的一颗种子。

  记得九月的一天晚上,我下晚自习骑车回家,初秋的夜风吹在脸上,凉凉的。虽然已经九点多钟,但城市依然灯红酒绿,车水马龙。

  在一个十字路口,我停下等绿灯。偶一抬头,发现北斗星正在天空中发出闪闪的光芒。我不禁一怔:高三了,我明年的目标,不正是进入如同北斗的清华大学么?

  而如今,有幸得到清华大学自主招生学校推荐名额的我,必将仰望星空,脚踏实地,更坚定地追求理想。

  自初中以来,我的阅读范围更加广泛,不论文理都有兴趣,甚至一些较专业的书籍,如语言学、中医学、铁路工程等皆有涉猎。同时,为了追求那最初的目标,我更加努力地学习,自初一上期的期末考试后,我创造了年级统考六连冠的记录,整个初中阶段,我的成绩一直稳居年级前三名。在应用物理竞赛中,也获得了本市的最好成绩。

  进入竞争激烈的 高中后,我仍坚定不移地追求着似乎愈来愈近的目标。因各科成绩过于均衡,文理均位列年级前三,我曾为文理科的选择发愁,但我最终选择了自己更感兴趣的理科。从那时至今,我仍始终保持年级前三的成绩,并在物理及化学竞赛中取得一定成果。 我对自然科学有着浓厚的兴趣。小学时,我会像法布尔那样,为观察昆虫而纹丝不动,目不转睛地看上半天。初中时,我的房间一角堆满了各种磁铁、线圈、灯泡和开关,那里便 是我的电学实验角。上高中后,因学校条件限制,我和几个同学一起购买了不少化学实验器材,周末或者节假日,我们经常一起在家里做各种各样的实验——不仅有书本上的,更有我们感兴趣的小实验。当我们发现花青素是一种酸碱指示剂,看到美丽的硫酸铜晶体逐渐长大,或是揭穿某些人利用化学反应蒙人的骗局后,我们都会兴奋不已。

  正因为我对自然科学的热爱和对动手实践的兴趣,我希望在大学中选择理工类专业,尤其是 等学科。成为这其中某些领域的佼佼者,将是我进入大学后更远大的'目标。

  我拥有广泛的兴趣爱好,游泳、旅游与画画都是我的最爱。我很小时就表现出良好的绘画天赋,幼儿园时作品即获得过全国银奖,之后又学习过国画、素描、水粉等画种。“读万卷书,行万里路”,我总能从旅途中的点点滴滴收获书中少有的知识,得到难得的经验与教训。 现在,我站在清华大学的门口,仰望着这座寄托着我梦想的神圣殿堂,我只盼望学校能给我一次机会,让我走进来,继续在这里成长。

  仰望星空,北斗星依然在天空中闪耀,放眼未来,我更应脚踏实地,继续追逐那越来越近的目标。我想就用李白的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来形容我此刻的心情,也算是为此自荐作结。

  此致

  敬礼

教师推荐信15

  XXX:

  您好!

  我是xxx是xx同学的对外汉语老师,xx同学是我最欣赏的学生之一。她最吸引我的是她的学习天赋与上进心,她是我见过的最聪明的学生,学习成绩卓著,日常表现与考试成绩同样突出。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的.人负责的态度。

  中国有句俗话:“梅花香自苦寒来”,经过她持之以恒地付出,她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出。特别是对英语,她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情,据我所知,她的对外汉语成绩非常高,并在我校举办的各项竞赛中均有不俗表现。能在贵公司工作,是她的目标,为此她早已经作好了准备。 录取他将是您的正确选择!

  此致

  Xxx

  京师环宇

  xxxx年x月x日

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