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小学作文600字

时间:2020-11-10 14:45:49 小学生作文 我要投稿

【精华】小学作文600字集合六篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的小学作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】小学作文600字集合六篇

小学作文600字 篇1

  这片农田边上有一条小河,河水清澈明亮,河边上有一丛水草,技术指导人员捡起一根树枝,在地上用圈给我们规化位置。心急的我迫不及待地用力把铁锹插进土里,握着锹柄用力一翘,地上出现了一个圆坑,我再次把铁锹往土里一插,这次可没上回那么幸运,不知碰到了什么硬东西,锹面一震,我倒像泄了气的皮球,无精打采。

  冬去春来,又是一个植树节,我们在老师的带领下,来到了曲江公园。

  曲江公园让我耳目一新,小桥流水,绿树成荫,鲜花遍地,老人们伴着悠扬的琴声在练功。这么美丽的公园,我们要在哪儿栽树呢?就在这时,一位技术指导人员笑每们眯眯地向我们走来,他带我们走过了一座小桥,来到了一片未开垦的农田。

  这片农田边上有一条小河,河水清澈明亮,河边上有一丛水草。技术指导人员捡起一根树枝,在地上用圈给我们规化位置。心急的我迫不及待地用力把铁锹插进土里,握着锹柄用力一翘,地上出现了一个圆坑,我再次把铁锹往土里一插,这次可没上回那么幸运,不知碰到了什么硬东西,锹面一震,我倒像泄了气的皮球,无精打采。这时,“智多星”居伟顺手拿起一把小铲,把四周的土铲去,露出一个红石块,居伟又轻轻一摇,终于被挖出来。

  挖坑是体力活,放树可是个技术活。居伟把树苗放在坑里,我退后了几步,有点儿歪,“往左,往左,往右”,终于把树放直了。到了培土的时候,细心的沈保民用手把土块握碎,埋在树根处,不一会儿,便填完了坑。我们又用小铲拍实,形成了碗口状。

  该到最后一步浇水了,吴浩拿起水桶就往树上浇,“智多星”居伟连忙拦住了他,“这水得慢慢浇”说着拿过水桶,给树浇起水来,中间慢慢下沉,水也没有流失,让小树慢慢吸收。

  在回家的路上,我想象着:那棵小树,十年之后,茁壮成长,绿化家园,说不定还会成为一道美丽的风景线。

小学作文600字 篇2

  多年以后,一位慈祥的父亲带着儿子到动物博物馆参观,父亲指着玻璃橱窗里的标本向儿子介绍:“这是麻雀、这是骆驼、这是……”。儿子听得一片茫然,因为他从来也没有见过这些动物。父亲无奈的挠了挠头,对于这些自己小时侯司空见惯的动物,他不知道如何向儿子介绍。近几年地球发生了翻天覆地的变化,农村变成了城市,湖泊变成了工厂,森林成了游乐园,处处是高楼耸立,处处是一片片现代化,多了城市的吵杂,少了那片属于鸟儿宁静的天空。

  以往的鸟语花香,花团锦簇的情景早已一去不复返了。人类不注意对环境的保护,肆意砍伐森林,在电动伐木机轰鸣的噪音下,一棵棵茂盛的大树纷纷倒地。动物们只好弃家而逃,这样的结果使原本翠绿的大地变成了黄色,地球被沙漠包围了,失去了往日的生机,人们生活在极其恶劣的环境中疾病不断。动物们在无奈之中走向灭亡,而今只能在博物馆中才能看见以前成群结队的动物们了。听完父亲的介绍儿子陷入沉思。或许,他正在为那些未曾见面的动物们惋惜。或许,他正在为人类感到悲哀,或许,他正在思考如何唤醒人类来保护环境珍爱生命。或许……一个晚上,儿子做了一个梦,梦见小动物们又回到了安静的大森林里。森林里依然是那么美丽,鲜花遍地,绿树成荫,幽雅恬静,清新凉爽,空气里到处飘荡着野草嫩枝的香味,鸟儿们在无忧无虑地歌唱,不时还引来无数的蝴蝶翩翩起舞,小兔子正欢快的奔跑着嬉戏着。人们的脸上红润了,健康了,笑声多了……

  第二天,儿子便把自己用木头做的“小鸟之家”高高的挂在大厦之顶,他希望鸟儿能够回来。他希望梦中的那片绿洲能够重新出现在黄色的地球,让地球重新换上绿装。因为人有生命,动植物同样也是有生命的,我们应该关爱它们。他希望人类能够爱护小动物们,保护环境让我们的社会充满爱。人类只有一个地球,我们要爱惜它。保护环境就是珍爱生命。

小学作文600字 篇3

  远方是什么?游子说:“远方就是我出生的地方,是我的故乡。”诗人说:“我的思想在远方,那里有光明的火种。”人们往往对远方怀有美好的憧憬,远方象征着希望,孕育着成功。

  远方是什么?这是我一直以来思考的问题。很小的时候,我就整天瞪着眼睛向外看,想象着外面世界的繁华美丽,多姿多彩。那时大人们不让孩子自己出去玩耍,梦中便成了我的天堂。我乘上梦一般的气球梦一般的飘出家门。一次次地让我进行着奇幻的'旅行,外面的事物满足了我的好奇心,但终究是梦,我又拥有着对现实世界强烈的渴望,它梦一般地困扰着我。

  稍微长大以后,我成了一名小小的学生。从那时起,我开始较为广泛的认识社会,在老师的帮助下了解我未知的一切。因为我是出生在农村,成长于农村,还没有见过城市的孩子,我又开始在同学和伙伴的描叙中向往城市,向往着繁华的都市。“城市里的人很有钱,生活不知比农村好多少倍”——那是的我就是这样认为的。

  再后来,我在学校度过了相当长的一段时间,那时的我拥有着孩时的好奇和大人的勇气,还有成长的自信,这些与我所在的学校环境形成了鲜明的对比。身在学校,却又强烈的渴望着外面的自由,以至于有时候深感学校的苦闷和带给我的压力。乍出校门即豁然开朗,心情也放松许多。然而在如此复杂的人际环境中难免会因不适应而感到迷茫,不知所措。每当这时,我却感到一丝丝对远方的茫然,对前方的无助,在我的心里这是挥之不去的问号。

  长大了——这一切我经常引以为豪的事情。岁月在不断地填充我脑海的空白,丰富着我的记忆,我有了自己的事业——这在以前是我梦寐以求的。我在自己的世界里经历着失败与成功,欢笑与泪水。也有许多人陪伴我走过一段又一段的路程。有些人去了,远了,但永远是我记忆中幸福的泪滴。有时候跌倒了,失败了,我会满怀希望的编织未来,把失败抛在脑后;有时候成功了,我有信心百倍的坚信明天会更好。

  远方的道路上有许多美丽的鲜花,也会有许多坎坷不平。但不管是什么,都将是移到亮丽的风景线,好好把握吧!

小学作文600字 篇4

  那是青春的年华,我们最纯真的时刻。执起笔将那一秒一刻,缓缓记录。——题记那是一个深秋,戏剧性的故事,一朵白莲悄悄绽放……

  男孩其实很早就喜欢女孩了。他们做过同桌,一个严肃,一个开放,单纯的喜欢,被女孩一口回绝。

  学校。

  男孩对他的信任的一个女孩a说过,他喜欢那个女孩,他想让女孩a帮他追她,因为他知道,女孩a和那个女孩关系蛮好。他想,可以让女孩a帮他说说话,提一提。确实,女孩很漂亮,黑色的长直发,干练地扎成马尾辫。白净的瓜子脸,影影约约地闪过不轻易而见的红晕。一对粗粗的眉毛,亦是不同于他人,显得很有个性。清澈又明亮的大眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪地眨着,微微地颤抖,微挺的鼻子,薄薄的的双唇如花瓣般娇嫩,雪白的肌肤吹弹可破。

  而女孩a不那么认为,女孩a认为,她不能帮男孩,因为他们都还小,不应该早恋,所以,女孩a不想帮男孩。而后,女孩a把这件事情告诉了女孩b,也把自己的想法,告诉她了。可是,女孩b却不那么认为,她觉得,让他们尝试一下,未必不是个好方法,他们可以互相鼓励啊。

  第二天。

  男孩一而再再而三地向女孩示好,其中包括做牛做马,给一点小零食……毕竟,小学生的追求方式,也就那么点。而且,只是一个孩子,懂得什么是爱,什么是喜欢吗?只是盲目的欣赏,觉得别人好而已。

  体育课。

  那天的体育课,也并不那么欢乐。

  体育课时,女孩a、b发现男孩一直在女孩身旁,包括跑圈的时候。

  女孩b也趁着跑圈的时候和女孩说清楚了来龙去脉,女孩说:我和他,只是朋友之间的关系而已,是你们误会了。

  女孩b虽然心里还是很纠结,可是还是过去,将女孩说的一切,都和男孩抖干净了。

  男孩的脸上闪过一丝难以察觉的尴尬和遗憾,两眼呆滞的听着女孩b说一切,嗯嗯的点着头……

  (PS:最后吧,我还是说几句好,这可能是我唯一一篇角色没有名字的短篇小说,可能是有些不符主题了。可是,我所理解的,仅仅如此,一点点的青涩、苦涩和遗憾。这故事可能会萦绕男孩的一生,是女孩的果断,给男孩,留下了一颗继续爱的心吧。他或是虚拟,又或是真实。(那什么我废话多了)如有雷同,纯属巧合!)

  噗,这是前几年起的稿了,如今至现在放在这只觉得啰嗦繁琐罢了,纯属祭奠那关于我们所逝去的青春。

小学作文600字 篇5

  我家的庭前院后闲置着几块空地。我喜欢花,决定用空地来种花。

  种花是要赶上季节的,最好是春天。日子的夜里,兴奋起来睡不着觉,当然睡不着觉——满院子的花香腻人,满眼红艳艳的一片,引来游人驻足观赏……理想是靠双手的,便痴痴地盼着春。

  突然的,草猛地向外钻了,嫩嫩的,远远看着,丰满饱润的,近一瞧,可两样了,稀稀疏疏的。想起韩愈说过,“草色遥看近却无”,,迷了你的眼。野花开了,多姿多彩。那家伙怪害羞的,悄悄地、缓缓地舒展双臂,那般遮掩、小心翼翼。是时候了。我轻轻地敲开邻家的门,讨了几枚玫瑰枝。邻家有花:淡粉的是月季,花儿很小,暗红的是玫瑰,花有拳头般大,艳得深沉。听父亲说起过,玫瑰插枝便可生,不像茶花那般高贵,配着多而密的根须。邻家的老奶奶确是善解人意,用剪裁下几枝粗壮的花枝,有玫瑰、月季。我道声谢便走了。在庭前撒些黑乎乎的鲜土,栽上花枝便欢天喜地了。春天,细雨成天密密地下,泥土很湿润,栽下的花枝是不用浇水的。之后再去姑姑家讨了桂花和黄菊,在大哥家讨了绣球花和杜鹃花,但只种了很少的一空地。父亲是名教师,任教的学校称得上一座大花园。他知道我要种花,便带我到学校找花种,花的品种,虽是常见的,却是美丽非凡,更不说绝色的牡丹,灯笼般的兰花了,光纯白如雪的茉莉,就足使人惊羡。父亲还带我在县城四处游走,看见谁的花园里有新品种,就有礼貌地前往讨几枝。花的主人也慷慨得很——把花馈赠给了,就等于给了美丽的春天。父亲确是出色的“园丁”,他把花分好类,细裁,料理得井井有条。我自然帮上了些忙——运土,插种,填泥,也添了些乱子。接下来的一段,精心护花了。锄草、松土、浇水、捉虫,施肥,累得满头大汗,却也自得其乐。劳动确是乐趣无穷的。每天,我都会忙个不停,但有惊喜的——呀,玫瑰枝萌出了芽儿,蝴蝶花开了……

  花儿们像初生的小犊,需要细心照料,风儿轻抚,雨露滋润,才能茁壮成长起来。

  如今,又是春天。那彩云似的杜鹃,红艳的牡丹,雪白的茉莉,金黄的迎春……满院子的花香腻人,满眼红艳的一片,引来游人驻足观赏……

  种花养花真让我着迷。春种,夏耕、秋品、冬藏。我也要像栽花一样,勤劳地耕耘生活。

小学作文600字 篇6

  老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵;老师是参天大树,我们是树下的幼苗,吸吮着大树的营养;老师是生命的摇篮,我们在摇篮中健康地成长,老师,节日快乐作文。老师是多么伟大!在教师节来临之际,我真心地祝愿老师们节日快乐!

  周老师是我的启蒙老师。她把我从一个不懂事的孩子培养成为一个知识丰富的少年,教会了我知识和做人的道理。让我受益最大的要数作文了,三年级的时候,我的作文还是兔子尾巴一小截,每当听到‘写作文’三个字时,我的心里像是打雷劈一样害怕至极,就是绞尽脑汗,抓烂头皮我仍然是没有一点儿头绪。自从上了周老师的作文提高班后,周老师认真地辅导我,让我练习、做阅读加深理解能力,在作文批语上指出我作文的优点和不足。就这样经过了近一年的学习,我的写作水平逐渐提高,成了班上数一数二的“写作能手”。而周老师也因为太劳累,眼睛里充满了血丝,嗓子也沙哑了许多……

  除了我最爱的周老师,我现在学校里的高老师也令我敬佩。

  高老师是我们六年级一班的班主任,她和蔼可亲,严肃认真,教学经验丰富,是一位好老师。我们认识已经有一年多的时间了。在我刚刚转来时,对这里并不熟悉,但是高老师十分器重我,让我参加了襄樊电视台举办的为“十大女杰”颁奖的活动,这对于刚转来的新生来说,既是一次考验又是一次荣耀,这是我一生中第一次担任这么艰巨的任务,我受宠若惊。在此后的几个月里,我先后在学校举办的“祖国在我心中”演讲比赛中担任主持,学校的第二届英语节上,我也荣幸地作为参赛选手,并取得较好成绩。这学期即将举行的开学典礼上,我作为开学典礼的主持人,更是无比光荣和自豪。这都要感谢您——— 高老师,是您的精心培育和对我的信任,我一定不会辜负您的期望。

  “谢谢您们!”借这个机会,我感谢两位老师对我的教育。在新学期里,我衷心地祝福老师快乐幸福,工作顺利!

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