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红领巾小学作文

时间:2022-11-16 15:20:41 小学生作文 我要投稿

【精品】红领巾小学作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的红领巾小学作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】红领巾小学作文4篇

红领巾小学作文 篇1

  我以前一直认为红领巾不就是一块布吗?有什么了不起的。可有这样一件事,让我改变了对红领巾的看法。

  那是一个傍晚,我坐在奶奶身边,听奶奶讲那过去的故事。奶奶说:“解放前,中国发生了抗日战争,日本鬼子所到之处,乱砍乱杀乱抢,不仅掠夺了当地的'食粮和年轻的姑娘,还杀死了很多无辜的百姓。我的小叔就是死在日本鬼子手里。他死的那年,我才5岁,我亲眼看到他鲜血淋淋的躺在地上。你奶奶我这一生都忘不了他们啊!”奶奶边说边抽泣起来:“你们和平的今天是多么来之不易啊!所以你们一定要珍惜今天的幸福生活!”

  听了奶奶的故事,想起了先前对红领巾的糟蹋,我感到无比的惭愧。红领巾代表了一些历史英雄的鲜血,他们的鲜血换来了新中国成立。那时我不知道红领巾是多么重要,可是今天我不会了,我再也不会乱丢它了,我要爱护它珍惜她。

红领巾小学作文 篇2

  今天,我看到我的红领巾很脏,就决定把它洗一洗。先打来一盆水,然后给红领巾打上肥皂,尤其是很脏的地方多打了几遍,好好地搓了搓,最后,又用清水把红领巾清洗干净。

  看着阳光下的红领巾,妈妈说,我一次比一次洗的`干净。我的心里比吃了蜜还要甜。

红领巾小学作文 篇3

  红领巾,是每个少先队员拥有的,它象征着:助人为乐、扶危济困。它是革命战士用鲜血染成的。

  在刚上小学的时候,也就是一年级,曾经听老师说过,在班级里选出十名同学,作为第一批少先队员,戴上红领巾。每个同学听了这样的话,也包括我。上课都认认真真,做得端端正正,积极举手发言;下课也不大吵大闹,安静地玩玩游戏。这样的行为,就是希望自己能当这十名少先队员中的一名。

  终于,到了第一批少先队员戴红领巾的那天了,老师报着同学的名字,我希望,其中有我的名字。但是,报完了十名,始终没有我的名字。我心里有多么难受,我看见那些同学红领巾在胸前飘扬,我是多么羡慕。还好,少先队员还有第二批。

  又到了少先队员第二批戴红领巾了,老师仍然报着一个个同学的名字。糟了,名额快要满了,正当我失望绝顶的时候。“陶晨晓”这个名字在我耳边响起。顿时,我的心情从乌云满天一下子转到晴空万里。

  这次红领巾是在大队部戴的,大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾,我们向大哥哥大姐姐们敬了一个礼,我心里充满了无比的自豪。从此,我也是少先队员了。

  我学会了当少先队员的原则:爱护红领巾、不打闹、热爱国旗、热爱祖国、热爱学校、尊敬老师、尊敬长辈、关爱同学、助人为乐、学会戴红领巾……我当了少先队员后,我是多么爱惜红领巾。每周帮它洗一次澡;每天我把它叠得整整齐齐戴在胸前;每当它皱巴巴了我都会帮它烫烫……

  有一天,我在公园里散步,有一位老奶奶走过来,问:“小朋友,你知不知道中心小区怎么走?”我说:“老奶奶,你走出公园往东走,看着右边,会出现中心小区这四个大字。”老奶奶听了说:“谢谢你,小朋友,你可真是个助人为乐的.好孩子。”听了这句话,我心里美滋滋的,像吃了蜜似的。虽然现在胸前没有戴着鲜艳的红领巾,但是我感觉到红领巾正在我的胸前飘扬。

  如今,我小学快要毕业了,但是红领巾还是伴随着我。

红领巾小学作文 篇4

  现在,我们的胸前都飘扬着鲜艳的红领巾。回想起五年前入队时那段渴望戴上红领巾的时光,真令我回味无穷。

  20xx年秋天,我离开了生活了三年的幼儿园,跨入了小学的大门,开始了全新又难忘的小学生活。当时,我们一年级的同学还没有入队,整天看着大哥哥大姐姐们带着红领巾来检查我们班的卫生,心里怪羡慕的。从那时候起,我就对自己立下目标:一定要用行动来打动老师,早日戴上圣神的红领巾。

  在小学里学习了两个月,终于盼到了国庆十一长假。放假了当然有作业,但有一项作业很特别,让我们背诵“入队十知道”。老师告诉我们,我们马上就要加入少先队成为少先队员了,我的心里真是兴奋极了!我利用国庆长假的时间,把“入队十知道”背了个滚瓜烂熟,我已经为入做好了一切准备,现在就是“万事俱备,只欠东风”了。

  10月13日,多么神圣的日子!我在这一天成为了一名光荣的少先队员。那天下午,妈妈还专程赶来参加我们的入队仪式,亲手为我戴上了我期盼已久的红领巾。听大队辅导员李老师讲,这红领巾是国旗的一角,是革命先烈用他们的鲜血染成的',带上她,就说明了你是少小队员,就要做到:自信阳光,活泼开朗,乐于助人和热爱祖国的良好作风。直到现在,我还牢记并遵守着这几条要求,这样才会为胸前飘动的红领巾增光添彩!

  最近班里又开展了“手拉手,共提高”活动,就是让成绩好的学生去帮助学习上有困难的同学,我理所当然的分到了一位小伙伴,和她一起的共同学习、进步,帮助她提高成绩。每次我都要给她讲题,有时也想偷懒不想讲,胸前的的红领巾就会提醒我:送人玫瑰,手留余香!多帮助别人也不是坏事,我就会立刻打起精神继续讲题。

  这次期中考试,她的成绩比以前提高了16分,老师表扬她了,我真高兴!心里像吃了蜜一样甜,因为她的进步也有我的一份功劳,我又为胸前飘扬的红领巾增添了不少光彩!

  做为少先队员,我们都应当保护好这鲜艳的红领巾,多做乐于助人的事,才配“少先队员”这个神圣的称号,才会让胸前飘扬着的红领巾永不退色。鲜艳的红领巾胸前永远飘扬!

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