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萤火虫小学作文

时间:2022-11-26 17:35:59 小学生作文 我要投稿

萤火虫小学作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的萤火虫小学作文,希望对大家有所帮助。

萤火虫小学作文

萤火虫小学作文1

  这天夜里,天气很好,漆黑的夜空点缀着繁星,天空上还挂着一轮明亮的月亮。我拿着瓶子,出去捉萤火虫了。

  我一路东瞧瞧,西望望,寻找着萤火虫。萤火虫不喜欢太亮的地方,我就往比较黑,比较暗的地方看,可是却什么也没有。正当垂头丧气地回家时,发现离家不远的草地上有一个亮晶晶的东西,一开始我以为是我自己看错了,但那个东西一闪一闪地飞过时,我才发现这是一只萤火虫。我悄悄地走过去,快速一抓,就抓到了,我马上将萤火虫放进瓶子里,发现萤火虫有黄黄的小脑袋,黑色的`外壳,十分可爱。虽然萤火虫的外表很可爱,但它们却很残忍。萤火虫专吃蜗牛,它们是用一种很特别的方式吃的。萤火虫会给蜗牛打麻醉针,然后再给蜗牛注射一种因素,这样蜗牛就变成了蜗牛粥,萤火虫就是靠这种粥生活。

  回到家,萤火虫不亮了,它只是慢慢地爬着。我想,萤火虫不适应现在的这个环境,而且它一个人也会非常孤独的,还是把它放了吧。

  萤火虫就这样飞走了,我相信明晚的它还会再亮起来。

萤火虫小学作文2

  以前我只从故事书上看到过萤火虫,今年暑假,我在临安的一个小山村里,终于见到了萤火虫,还成功捕获一只萤火虫。

  那是一个寂静的夜晚,乳汁般的月光倾泻在两旁成拱形的树木上,在地面上留下了斑驳的光影,我和小伙伴们借着月光,踏上了山路。不一会儿,天空中出现了几个小光点,它们毫无方向地飞舞着,在空中高高低低地勾画出各种线条和形状,我们走进一看,没错,那就是萤火虫。我挑了一只最大最亮的'萤火虫,屏住气,等它飞到我的正前方时,纵身一跃,双手在空中一合,将它抓住了,还没来得及高兴,脚下一滑,摔了个嘴啃泥,萤火虫趁机逃之夭夭。

  功夫不负有心人,那只萤火虫在不远处又露了面,这回我拿出了我的必杀技---网兜,等萤火虫在一根树杈上停下时,我踮起脚尖,轻轻地走到树边,提起网兜,对准萤火虫猛地往下一扣,并快速地把网口用手捂住,装进一个玻璃瓶,萤火虫乖乖地束手就擒了。萤火虫的亮光透过玻璃瓶,顿时周围明亮了不少。

  这只萤火虫陪伴了我整晚,带给了我很大快乐,第二天一早,当我们要离开这个小山村时,我放它放生了,我希望它能在小山村中自由地快乐地生活。

萤火虫小学作文3

  夏天的一个晚上,天气很热,外面没有一丝风。天空中的星星调皮地眨着眼睛,萤火虫提着小灯笼在空中飞来飞去,给夏日的夜晚增添了一丝乐趣。

  好动的我拿着一把扇子,带着个玻璃瓶,来到稻田边准备捉萤火虫。只见一只萤火虫从不远处慢吞吞地向我这边飞来,等它飞近了些,我纵身跳起,扬起扇子一扇,萤火虫就被一股气流冲到田里了。由于我劲用得太大了,差一点连自己也跌进稻田里,我心里很沮丧。正在这时,又飞来一只萤火虫,等到它飞得低了,我拿扇子使劲一扑,萤火虫便掉在地上了。我连忙跑过去,把它拾起来装进瓶里。它在里面一亮一暗的,真有趣。

  过了不久,我就捉到了五六只萤火虫,心想:用什么办法能捕捉到更多的萤火虫呢?我望着装萤火虫的瓶子,一拍大脑,有了!我把玻璃瓶高高举起,并轻轻地上下左右晃动着,玻璃瓶里面发出点点亮光,在夜色中显得格外美丽。果然,许多萤火虫从四面八方赶来凑热闹。这下可忙坏了我,我东一扑,西一扇,十几分钟后,就装了小半瓶萤火虫。回到家后,我找来一本书,凑到瓶子旁边,居然能看清上面的.字!

  啊,夏日的晚上捉萤火虫真是太有意思啦!

萤火虫小学作文4

  没有朋友很孤单,很寂寞,一点意思也没有;有了朋友就可以说说笑笑,很快乐。

  萤火虫提着发光的小灯笼,在到处找朋友。他飞到草丛边,听到一种声音,他用小灯笼一照,原来是小蚂蚁在搬家,萤火虫就高兴地说:小蚂蚁,你愿意做我的朋友吗?小蚂蚁说:好啊,我很愿意和你交朋友,但是你能帮我照亮回家的路吗?不然我的头会碰得开花的!萤火虫就说:不行,我还要去找朋友呢!说完拍着翅膀飞走了。

  萤火虫提着小灯笼飞呀飞,忽然他看见一个小东西在他眼皮底下跳来跳去,他用小灯笼一照,原来是蚱蜢在找顽皮无比的弟弟,萤火虫高兴地说:蚱蜢,我们交个朋友好吗?蚱蜢就说:好啊,但是你要点着小灯笼帮我一起找弟弟。萤火虫听了就生气地飞走了。

  萤火虫飞呀飞,飞过高高地山岗,来到小河边,他用小灯笼一照,一条小蝌蚪在飞快地游,他就兴奋地说:小蝌蚪,咱们交个朋友吧!小蝌蚪就说:好啊,那你能不能帮我找到一个小洞让我躲起来,后面的一条鱼正张着大大的.嘴巴要吃我呢!不管小蝌蚪,就拍着翅膀飞去了。

  最终萤火虫一个朋友也没有找到,通过找朋友的过程使他知道了:要和别人交朋友必需热情地帮助他人,不然的话就没有朋友了。

  萤火虫知错就改,他帮小蚂蚁照亮了回家的路,帮蚱蜢找到了弟弟,帮小蝌蚪带到了黑黑的小洞里。慢慢地,萤火虫交到了很多的好朋友,他们整天在萤火虫的院子里互相帮助,一起玩耍,多幸福呀!

萤火虫小学作文5

  在变幻莫测的宇宙中,住着一只萤火虫,他名叫月亮。这只可爱的萤火虫是天神宙斯的宠物,每天的夜晚,他会从宙斯的`神殿里跑出来玩。一天夜晚,月亮又跑出来了,他在路上遇到了了雅典娜,雅典娜笑着说:“月亮,你怎么又跑出来玩啦,要去哪里?”“我要去地球!”月亮急不可耐的说。“为什么要去地球?”雅典娜满是疑问。月亮回答说:“因为我听说地球很美丽,我要去看看,我走了,再见,雅典娜。”

  月亮来到了地球,不禁赞叹:“哇,好美啊!”地球里绿意盎然,有翠绿的山,有碧绿的水。他太喜爱这个美丽的星球了,从此以后,月亮每天都要来地球。

  可是渐渐的,月亮的光囊用完了,没法照路了,于是又请求宙斯把他的光囊回复。宙斯拿起魔杖,借星辰之力把月亮的光囊修复了,每当月亮的光用尽,就会找宙斯帮忙。

  几千年过去了,地球由于人类的破坏,变得破烂不堪,月亮也不再来地球了,因为地球太脏了,没有了昔日的光辉,月亮伤心极了,虽然不再来地球了,但他以自己的名字为命名做了一个圆形的“月亮”放在地球上空,作为纪念。上面被宙斯施了法,才能发光,一旦发力消失,“月亮”也就消失了,这时,宙斯会用法力补上了。

  哦,美丽的萤火虫……

萤火虫小学作文6

  一个炎热的下午,草丛中有一个亮闪闪的东西,啊!原来是一只可爱的星。

  小萤火虫手上拿着一个小灯笼,东飞飞西飞飞就像一颗颗亮闪闪的小星星。小萤火虫飞呀飞,突然听到一个细小的声音说:“妈妈,我要妈妈。”啊!原来是一只小蚂蚁。小萤火虫问小蚂蚁是怎么一回事,小蚂蚁哭着说:“天黑了,我找不到回家的.路了。”小萤火虫就把它最心爱的灯笼拿出来陪它回家去了。小蚂蚁找到了它的妈妈,蚂蚁妈妈高兴地说:“谢谢你了,小萤火虫!”“不用谢,下次请您多管教” 小萤火虫说,说完小萤火虫就飞走了。

  小萤火虫飞呀飞,它飞到了小荷塘,看见小青蛙在荷叶上绷着脸,小萤火虫飞过去问“小青蛙怎么了?”小青蛙伤心地说:“妈妈没回来,我想妈妈。”小青蛙想了想,就和小青蛙一起数星星,一、二、三、四,数着数着小青蛙便睡着了。小萤火虫继续向前飞,又看见一个房子里有个小娃不肯睡觉,又吵又闹,小萤火虫给小娃娃讲了个故事小娃娃便安静地睡着了,它还送给小娃娃一个美梦才飞走了。

  多么关心别人的小萤火虫,你们喜欢这只小萤火虫吗?

萤火虫小学作文7

  今年暑假,这个夏天让人觉得舒服,我和妈妈还有爸爸一起去奶奶家,那里是乡村,而乡村的夜晚,凉风习习。这里不像城市那样,车水马龙特别喧嚣,这个有的只是宁静。抬头就可以看到星空,整个天空虽然黑漆漆的,但是可以看到很多小星星。突然有几个发光的.东西在我眼前飞来飞去,最开始我还以为自己眼花了,怎么星星飞的这么快,后来一看,原来是萤火虫,它们小小的,在低空中盘旋。

  我和爸爸决定捉几只萤火虫看看,因为这种生物在城市里真的很难见到。我向奶奶要了一个矿泉水瓶,萤火虫大多数都生活在草丛中,我慢慢的向前探去,左手拿着水瓶子,右手拿着一个小网,这是奶奶给我做的,细网,我白天还拿这个抓蝴蝶了呢。萤火虫飞的特别快,如果一个不小心就可以让它跑掉了。我眼神好我来找萤火虫,爸爸手臂力量好,它来负责抓。我们俩就这么配合,很快就把抓到了两只,然后轻轻的放进水瓶子里,萤火虫真美,一闪一闪的特别好看。

  观察好了之后我就把萤火虫放了出去,我爸爸说不应该这样因为自己的喜爱就困住生物,他们属于自己,不属于这个瓶子。我觉得爸爸说的对。

萤火虫小学作文8

  我们班要集体参加班级家委会和琅琊新闻网联合组织的参观沂水萤火虫水洞活动。活动前晚,我辗转反侧,激动地难以入睡。天刚刚亮,我们就早早地来到集合点——凤凰广场,坐上了大巴车。

  到了目的地,进入大门,我们先去了“南国风情园”,一进去我仿佛到了热带雨林,那些树郁郁葱葱,一片生命的绿扑面而来,让我为之赞叹。

  我们一路向北走,经过了“万松书院”、“蜻蜓园”,到了“蝴蝶谷”,那有好多蝴蝶破茧而出,轻盈自若,让我想起诗人杜甫《曲江二首》的“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”。蝴蝶伴随着游客上下左右翻飞,有的还亲昵地落在人的.肩上,多么可爱的蝴蝶啊!

  最后我们乘坐橡皮艇漂流,一路飘荡、一路欢叫地到了我最期盼的萤火虫洞了,洞内漆黑漆黑的,就在这时飞来数只萤火虫,发出一闪一闪地光亮,像悬浮夜空的灯笼照亮了黑洞。萤火虫,啊!萤火虫,曾让我无限遐想的你,竟然就这样出现在了我的眼前,心中的喜悦真是无以言说!

  吃完了我们自备的别样心情午餐,满怀依恋,结束了这次的游览活动。

萤火虫小学作文9

  在暑假里,我有许多快乐和难忘的事情,但最令我印象深刻的事情,就是在外婆家遇见了萤火虫。

  外婆家住在半山腰上。那天晚上,秋高气爽、微风徐徐。妹妹去山下的乡政府跳广场舞去了。八点多,我和妈妈一起去接妹妹回家。可刚下了一半山路,妈妈突然把手电筒给关了。四周马上漆黑一片,伸手不见五指了。我害怕的躲到妈妈身后,嚷道:“妈妈,你怎么把手电筒给关了!现在什么都看不见啦!”可是妈妈却不紧不慢的答道:“谁说什么都看不见了?你再仔细看看,你的正前方向上是什么东西?”

  嗯?我隐隐约约看到一个淡绿色的'小光点。定睛一看,那光点还一闪一闪的,特别漂亮。终于,好奇心战胜了恐惧,我站出来来问道:“那个一闪一闪的光电是什么?”我从妈妈那里得到了答案,那是一只小小的萤火虫。在每年的夏天到秋天,在傍晚或天完全黑了以后,就会有一两只萤火虫在下山的路上飞来飞去。有时,如果有一两只萤火虫飞进屋子里时,大家就会关上灯,可能还会点上一支蜡烛,在黑夜里静静地欣赏着萤火虫。

  这是我第一次见到萤火虫,可能也是最后一次了。所以,我要记住它,像记住我的朋友、家人一样,;牢牢地记在心里。

  再见了!萤火虫!

萤火虫小学作文10

  每当看到萤火虫,我就会想起我的发现,萤火虫拍蜗牛的秘密.

  那是去年夏天,我到乡下姥姥家住几天.那天晚上, 凉 风 习习,我看到葡萄藤上有一只蜗牛正奋力向上爬。突然,一只闪着绿光的萤火虫,从远处飞来,在璀璨的星空中,翩然而至。它飞到蜗牛旁边,好像在用“灯笼”仔细地照蜗牛.看到这有趣的画面,我不禁悄悄地走了过去。只见萤火虫打量了蜗牛一番后,像仙女一样落在它身旁,而蜗牛却全然不知地继续进行着它地“马拉松”。萤火虫伸出两只触角,像母亲一样,轻轻地拍打着蜗牛。蜗牛似乎也沉浸在了萤火虫的“温柔”之中,停了下来。看着看着,我入了迷,怕惊动它们,我连大气都不敢出。过了一会儿,萤火虫又用触角拍打蜗牛,然后在空中用力地挥舞触角,好像在招呼它地同伴们,“哎!同伴们,快来呀,有好东西呢!”。而那些萤火虫,见状也立马像赶集似的飞过来,它们纷纷伸出纤长的吸管插入蜗牛体内,又互相交头接耳,太神奇了!

  看到这一幕,我就急着去翻《十万个为什么》,功夫不负有心人,我终于找到了答案:原来,萤火虫第一次拍蜗牛,是为了麻醉它,然后,就可任其摆布了。第二次拍蜗牛,是给它打消化针,等蜗牛的'肌肉化为液体,好客的萤火虫就能和同伴们一起分享美味的蜗牛大餐了.

  大自然真是太有趣了!我以后要多观察大自然,好好学习,将来成为昆虫学家,好好研究神奇的自然界。

萤火虫小学作文11

  电影《萤火虫之墓》是一部非常感人的日本电影。里面点点滴滴的细节都会给我启示,电影主角阿泰说的第一句话“昭和20年9月21日晚,我死了。”就说明这是回忆的电影。在他慢慢走向14岁那短暂的生命时,又想起了死去的妹妹节子。

  于是,电影的主要内容,就是阿泰和节子的幸福、快乐的时光。而他们的.母亲因为战争而失去了宝贵的生命。阿泰一直瞒着妹妹这件事。战争给了人们带来了许多痛苦,为什么不能停止战争?就因为战争,才失去了那么多宝贵的生命!可是有一天,阿泰发现节子在挖地上的泥土,然后把死去的萤火虫埋进了泥土里,在上面插了一根小树枝,做了一个小小的坟墓。原来,她已经知道自己的妈妈不在了,所以像埋葬妈妈一样来埋葬萤火虫。节子问哥哥:“为什么萤火虫那么快就死了?”是呀,生命为什么如此短暂,我们是不是该让生命变得充满活力,要好好珍稀生命,不让它白白流失。最让我感动的是节子快离开生命时的那一刻。她用垂死的眼睛望着哥哥:“哥哥,你吃吧。”说着,便拿起两块石头,“蛋糕,很美味的,你试试吧。”妹妹的身体如此虚弱,就连石头都当成蛋糕了!在这生死界限中,节子从来都没有那么懂事过!节子才4岁,生命就这样离开了她幼小的身体。为什么生命要离开,为什么?

  这个电影给了我许多启示,那短暂的生命里,包含了许多、许多……

萤火虫小学作文12

  夜幕降临,一轮新月升起,月色朦胧,像一缕轻纱挂满大地。夜空中,有星星,像淘气的孩子一样眨着明亮的小眼睛。

  今天,轮到萤火虫值日了。它提着一盏红色的小灯笼,认真地在农夫的果园里巡逻。它看起来左右摇摆,从不错过任何一个角落。突然,传来呜呜呜的叫声。是谁呀?谁在哭?萤火虫从左向右大叫。这时,一个小脑袋从一棵苹果树下探出头来,小心翼翼地说:是我,小蚂蚁。我不小心迷路了。你能帮我带我回家吗?我家在河边。萤火虫想了想,决定送它回家。

  萤火虫提着小灯笼,在半空中指引方向,而小蚂蚁则紧追不舍,不时地唱着欢快的.诗歌:我的床脚闪着如此明亮的光,会不会已经结霜了?抬起头来看,我发现是月光,又沉了回去,我突然想到了家。过了一会儿,他们来到河边,桥塌了。我能怎么做呢?小蚂蚁很着急。这时,萤火虫有了一个计划。它从河边拿了一片大梧桐叶当船用。它在河边捡起一根小树枝,用它当桨。小蚂蚁高兴地跳上它的专用船,很快就划船过河了。

  小蚂蚁平安到家,高兴地说:谢谢萤火虫,你真是个乐于助人的好哥哥!萤火虫心里很高兴。他带着一盏小灯笼回家了。

萤火虫小学作文13

  记得有一个暑假,在我还是上中班的时候,我们一家三口来到江阴度暑假。一天晚上,凉风习习,星星点缀着深蓝色的天空,我和妈妈在院子里乘凉。

  无意中 ,我发现了一个黄色的忽闪忽暗的东西,我便好奇地问妈妈:“妈妈,那个是什么呀?”妈妈抚摸着我的头说:“孩子,那个是萤火虫,在城市里是很少看到的.。”这是我第一次看到萤火虫,它就像天上的星星一样,眨着眼睛。我想捉住它,便拿起网袋,用力地向树上捞,别看萤火虫小,但它可机灵了。我反反复复抓了几次,还是没有捞到,我有点气馁了,叹了一口气,就在这时,妈妈对我讲:“做任何事情不能半途而废哦!”我坐在椅子上,仔细想了想,于是信心十足,继续捞起来。我掌握了它飞行的方法,轻手轻脚地走过去,准备好网,那只萤火虫往我的网这里一飞,哈哈,那只可爱的萤火虫被窝抓住了,这时我的心里甭提有多高兴了。

  经过了这么多年,回想起这件事,心里还是美滋滋的。但让我深深懂得了一个道理:做事要掌握技巧,这样才能事半功倍。

萤火虫小学作文14

  夏天的晚上,萤火虫那小巧玲珑的尾巴上像挂了个小灯笼,飞来飞去,好不自在。飞着飞着,觉得腰酸背痛,就到邻近的小屋子里休息。咦?屋子里哪来的亮光,哦,原来是一只呆板的蜡烛。这闪烁的亮光就是从它的`身上散发出来的。蜡烛散发着光,被灯芯上的熊熊烈火烤得快熔化了,而且还不停的掉眼泪。

  萤火虫对它冷嘲热讽:”烛兄,你这样呆着多没劲,多无聊!瞧我,祖国的大好江山我全去过。你呢,日日夜夜都在这里呆着,哪都没去过,真差!“蜡烛瞥了它一眼,说:”你的确是自由自在,没错,可是你一心只顾自己的感受,却不顾虑别人,太自私了。我们蜡烛的愿望是把光明献给每一个人,让他们用来学习。"萤火虫听了,不屑一顾的说:”我不管你了,你自己自生自灭吧!“说完,萤火虫就飞走了。

  终于,蜡烛烧完了,主人又换上了另一支蜡烛,来接替它的使命。就这样,蜡烛家族一心一意的帮助着人类,给他们带来光明。

  蜡烛虽然生命短暂,但它燃烧了自己的生命来获取我们的光明,正所谓——春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。它助人为乐的精神永存在人们心中。

萤火虫小学作文15

  夜晚来临了,萤火虫对妈妈说:“妈妈,我想出去找朋友,可以吗?”“好的。”妈妈慈祥地说。

  萤火虫提着灯笼飞出了家门,没走多远,它就看见了小蚂蚁,就急心问:“小蚂蚁,你愿意做我的朋友吗?”“当然可以呀!但你能帮忙用你的灯笼照一下路,帮我找一找走失的北北吧!”小蚂蚁说。萤火虫想:森林这么大,帮小蚂蚁找弟弟需要很长时间,我还是找其它的动物做朋友吧!于是它就对小蚂蚁说:“我还有事,我先走了。”

  没走多远,萤火虫又碰见了昨蜢,它又对蚱蜢说:“你愿意和我做朋友吗?”“可以,不过,你能帮我找一找回家的路吗?我迷路了。”蚱蜢着地说。“噢,噢,我还要赶路。”萤火虫说完就走了。

  过了一会儿,萤火虫碰见了蝉它对蝉说:“你愿意做我的朋友吗?”“可以,你能帮我找找那件金色的外衣吗?”蝉说。“森林那么大,我到哪里去帮你找衣服呀!明天再说吧!”萤火虫又飞走了。

  萤火虫找了一晚上的朋友,一个朋友也没有找到,心里很不愉快。回到家后,把找朋友的.经过告诉了妈妈,它委屈地问妈妈:“我为什么一个朋友也找不到啊?”妈妈语重心长地对萤火虫说:“做朋友应该互相帮助,一个愿意帮助别人的人,一定会有很多朋友的。”

  萤火虫羞愧地低下了头。

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