小学毕业作文（通用30篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学毕业作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学毕业作文 篇1
翻开一页页的同学录，看到毕业照上同学们一张张朝气蓬勃的脸，六年的风风雨雨，我感慨万千，如今我已经从一个不懂事非的小女孩，变成了一个小姑娘，是在母校的六年时光让我懂得了许多，想着，从前的一件件事又浮现在我的眼前。
依稀记得在一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读诗歌，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的猫低下了头。“张爱迎同学，你来读吧！”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！就这样，我一点一点的长大，升入了中年级，
三年级时每天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习，希望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学，数学的奥秘，科学的真理。时间飞逝犹如白驹过隙，转眼间我变成了六年级的学生。也开始感悟到了学习中的真谛，也知道了学习也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有这样生活才会不断增加光彩，六年级时，终于，迎来了我人生的第一个转折——升初中的大考，临考前，老师做考前动员，老师说我们通过这次考试就可以升入初中，这是一次大考，但这次考试，我们就要离开小学了，听了这些话，有的同学高兴，因为通过这次考试之后就可以升入初中，就可以长大；有的同学紧张，因为自己是第一次面临者，第一次面对着自己人生的第一个转折点；而我却有一点伤悲，因为这次考试过后我就要离开小学，升入初中，就要离开了养育我六年的母校，我真的希望分别的时候能够满点到，然而，时间却过的很快，转眼间，就考完试了，分别的时刻就到来了，看着周围即将离别的同学，心里蓦然的衍生一种惆怅，一种不舍。
时间的是无情的，尽管我是多么的不舍。我们还是会离别，而我现在更应该勇敢面对。我们在学校门前的一棵柳树前合照，随着“咔嚓”的一声响，同学们都走了。眼里开始模糊，流下了几滴水，咸咸的，那是眼泪。我终究还是不能勇敢的面对。此时，后面有人轻拍了我一下，回头望去原来是我最好的朋友。就在我和她眼睛，不，是心灵间相通的时候，我感受到了她对我的鼓励，就在一个初夏的柳树前我和老师同学分手了，就在一个初夏的柳树前我将迈进初中，在那里，我将有一群新的，可爱的同学；在那里，我将有几位更加学识渊博，和蔼可亲的老师；在那里，将会有一个全新的学习环境与我相伴三年，此时此刻的我，便如长出了翅膀，飞向远方。尽管我飞得多远多高，我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校，同学和老师。总有一天我会满载着成功的喜悦与老师和同学分享。那天就是柳树苗长成了柳树，清新的香味弥漫校园的时候。
小学毕业作文 篇2
童年，小学，它就像一颗流星，闪过一道短暂而美丽的光芒就消失在茫茫的宇宙之中，再次抬头仰望夜空时，我们早已找不到初始的归宿。
毕业，分别，息息相关的两个词语，回忆起那些人，那些事，那些旧时光，心头总是暖暖的。
还依稀记得，毕业那天播放着《童年》《遇见》《送别》这些歌，六年的记忆飞速的在大脑中播放着。记忆的年轮旋转着，转着转着，我们就散了。记忆中，有你们不同门牌号的微笑；不同出版商的声音；不同制作方的面孔。
那天，我们的老师如约办了个派对，我们享受这最后的一份快乐，我们和自己最好的朋友坐在一起。熟悉的老师，熟悉的同学，熟悉的班级，熟悉的校园，多想把他们都装进心里，就这样带走。
在一片欢声笑语中，我们努力的想要忘记即将到来的分别。整个学校，作息依旧一样，上课……下课……只是再也听不到这独特的上课铃了……
我的最后一个同桌，没你的唠叨，会不会有些不习惯；就像上课看书，你再也不会替我把风了；以后不开心，也不能拿你出气了，不能欺负你了。
我们散了，教室的位置将重新排列，那张刻满“回忆”的桌子，坐在那里的再也不是我们了。
刚来学校时，校园后那座山上长满了爬山虎，我们长大了，它也爬高了，布满整座山，在岁月里留下一步一步的脚印，求求你长慢点，别让我们美好的回忆被遗忘在风里。
国庆节我们不再在一起演出，春游我不能拉着你去坐你最怕的过山车了。
走过校园的每一寸土地，每一朵花，每一颗草都记载了我们的回忆，仿佛一切都在写我们的故事。
如果可以，我愿意一直呆在这本我们主演的童话里，永远都不出来，不曾有那一秒，比那时更舍不得。来回翻动这本六年童话，爱不释手。
那些被装在铁盒的同学录，每一张都很独特，每一张都很珍贵；它记录下你们的“气息”，你们那有个性的字体；那充满童真的语气。安静地翻看、感受每张纸的温存，触及每一笔的祝福，欣赏每个人的字迹……暖暖的，甜甜的……
我们散了，教室后面，每个人的笑脸，每一张照片，大概毕业之后，这个曾经属于我们的教室，我的毕业合集，我们无尽美好的回忆，就让它在记忆里慢慢融化吧。
……
静谧的天空，每一颗星星都有它自己的轨迹，每颗星星都记载了回忆，回首，还是不曾忘记。其实命运让我们相识，生活又使我们分离，就像星星和月亮，遥远而又永远在一起。
还记得我们把愿望放入玻璃瓶中，我在充满欢声笑语的校园里摘下一朵蒲公英，放入瓶中，藏在土里；它就像我们一样，聚集在一起，所以，大风大风，求你别吹散它，也别带走；即使我知道，有一天它终会枯萎，但我们也一样，就算长大了也不要忘记……
那天，我们说好了要一起笑着滚蛋，却怎么也控制不住悲伤的泪水。
梦，还是一样的甜，睁开眼，离别欲在眼前；如果允许，我愿把这梦做下去。
小学毕业作文 篇3
今天是我们的毕业联欢会，我们兴冲冲地去学校。早晨，我按捺不住激动的心情，早早地来到了教室，哇塞！教室装扮地好漂亮啊！黑板也是！我恨不得飞进教室。
门怎么打不开啊？我埋怨着。“走后门吧！”我来到后面，门只有一条缝隙。我又不是泥鳅，钻进去啊！我把头伸进去，原来他们把桌子和椅子都排在墙两边，弄了一个空间当舞台。没有办法，桌子椅子你们只好“毁容”了！我一脚踩在桌子上，冲到了教室里。我的座位在哪里啊？“二组在这里，你是第三排就在这里啊！”一位同学给我当“导游”，我跑过去。天哪，桌子老兄，几日不见，你就这么脏啊？我到处找纸给桌子“美容。”“HI，刘映杉你过来。”杨雪莹（可爱小熊）摆弄着她那小巧的数码相机，想给我照相。陈盈君也过来抢镜头，“喀嚓”，我们都跑过去看，照得像鬼！经过我们的吵闹大炮的轰炸，她只好重新给我们照，照完了我们都去看，还是像鬼！这时候魏颖来了，她也带了照相机，她们俩个就互相照相，可笑死了！“孙老师来了！”不知道是谁在那里说，果然，孙老师真的来了！她不紧不慢地念了我们的成绩，真是的，社会怎么会考那么差吗，其它都不错~~~我在那里嘀咕着。“嘿，微微雪，给你一张。”
啊！同学录啊！后来很多的同学都在给，我也要发啊！我把同学录发了很多出去，然后开始写很多的同学录。“写死你，这么多！”同桌在那里看着我，哈哈大笑。烦！我写了10多张啦，可是还有那么多。“你们在写同学录的时候一定要多写一些鼓励的话！”孙老师说，一边叫几个同学给我们发食物。谁买的爆米花啊，真讨厌！同桌拿了一张同学录，把米花放上去，接下来又是瓜子，我望着那张油腻油腻的同学录，对他说：“谁的同学录啊？你不怕他骂你吗？”“什么什么的，管得到！”同桌吃着果冻，我磕着瓜子，心思全在吃上面，死王一凡拿我们的，我威胁他，他才不敢了。
我把泡夫打开吃，要开始表演节目了，又是唱歌又是跳舞的，整个会场乱七八糟的，一点秩序都没有。我一边写一边看一边唱歌，一心三用。那瓶水简直成了负担，大家都在那里扔瓜子，打舞台上的人，给他们喝倒彩。我回收着同学录，那些别人给我的我一张也不想写了，糟蹋了。我们猴跳舞跳地大玩特玩，这时候就要真正离别了。没有想到大家都没有哭，反而哈哈大笑。“毕业了，你们高兴吗？”姚先生大声说。“高兴——高兴！”我们完全沉浸在喜悦中了。地上全是我们甩得不想写的同学录，啊啊啊！哈哈哈哈！我们完全成了疯子。
我边看同学留言边笑，心里喜滋滋的，真高兴啊！我们又和同学互换大头贴，回家的路上，我和可爱小雪儿商量着去夏令营的事情，大家都开心地说：“我们毕业啦！”
小学毕业作文 篇4
小学毕业，经历了六年的艰苦奋斗，换来了好成绩。小学毕业啊，一眨眼，在母校六年完美的时光，随着微风带走了，没有让我们好好珍惜每一秒的时光。此刻，我们带走的是胜利，留下的是完美、难忘的记忆。小学毕业，以前在母校每当说起这个词，是多么地羡慕六年级的同学们能够走向中学继续学习更难、更新、更好……的知识，他们离实现自我的理想又迈前了一步。此刻，我们变成了六年级的学生，也要走向中学学习了，是多么的高兴。
小学毕业是开心的，也是悲伤的。开心是我们要去中学读书了，变成中学生了。悲伤的是我们又要离开亲爱的同学们、教育我们的老师和度过六年难忘时光的地方—小学学校（母校），去一个陌生的地方学习。
六年前的我，是一个充满童稚的我。此刻却变成了一个成熟的我，回想起六年里那经历了甜、酸、苦、辣……种种味道，到此刻是换来了完美的笑容。尽管吃尽了苦头，还是值得的。回忆以前的学习日子，和同学们共度风雨，同甘共苦，是多么的快乐。
小学六年里，我并没有用尽每一分、每一秒的时光，我也虚度了许多的时光。六年，说去就去，“光阴似箭，日月如梭”，人生还有多少个六年呢？
在小学里，我认识了许多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了许多和蔼可亲的老师，她们总是鼓励着我奋发向前，使我在学习道路上留下了一个个结实的脚印，我永远也不会忘记老师对我的教育之恩的！！在六年级里，苦尽甘来，取得了好成绩。老师也不断地鼓励我，教育了我们许多道理。我们也明白了许多事情。
六年里，我们经历了无数的痛苦和幸福，经历了无数的失败和成功。“经一事，长一智”，我们也从失败里总结了经验，奋斗学习。为求考上重点中学，为中学打好结实的基础。
我们在小学学校里，懂得了许多。我们曾在学校里伤过、痛过、哭过、笑过、苦过、喜过、怒过、哀过、乐过，也期望过、失望过、期望过、指望过，甚至绝望过。到了最后，我们开心的都是不负众望！
我们的童年的脚印，留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。你们给我的最珍贵的礼物—真诚的友情，我将永远珍藏在心里！
我们的教室里处处藏有我们读书的痕迹，处处都有每一届学生的书香味。我们曾在那里奋斗过，是忘不了的记忆。同学们的音容笑貌都深刻地刻在我的脑子。老师的耐心教导，我们都一一记在心里。更忘不了的是慈祥和蔼的校长不断地全力去栽培我们。母校的一切一切都为我们学生付出过。
小学毕业作文 篇5
花开花落，循环往复。不知不觉中小学六年的生活即将画上一个圆满的句号。此时此刻，是忧，是喜，是对校园的深深眷恋，是对这一天的百般期待。万头千绪，又岂是言语所能表达的？但是，无论如何，心中依旧清晰的，是对那六年生活千万个日夜的点点滴滴。
六年前，我们像一群天真的小天使，踏入母校的门槛；六年后，我们挂着微笑，踏出母校的门槛。在这里我们相遇，并成为同学，成了师生，不久后又要分开。虽然我们只相处了6年，但是我感觉却是一眨眼的工夫，时间真的是来也匆匆，去也匆匆。
我依然记得，桂老师那严厉而又慈祥的教导。那幽默风趣的教学方式和言传身教的品质，一直令我记忆犹新。冬天，你那双放起无数只理想风筝的手，如今却被那无情的北风所冻伤。每当您拿起书本为我们传授知识的时候，每当我们的目光集中在你的那双手的时候。使得我的心里百感交集，犹如刀绞。在烈日炎炎的夏日你那公平正直的汗水把衣衫浸透。我的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水，我的每一点进步都离不开您的帮助和教诲，让我在今后成长的道路上渐渐自信起来。谁言寸草心，报得三春晖。我们又何以为报呢？一日为师，终身为父。你就是我的父亲！
我毕业了想起这六年来那酸甜苦辣的小学生活，我就情不自禁的哀声叹气，甚至流下眼泪。
醋是酸的，糖是甜的，药是苦的，盐是咸的，这就是年幼时的我，对生活的全部理解了。而今，当我面临着人生中的一个转折点的时候，当我面临着师生离别朋友离去的痛苦的时候，我才真正意识到什么是酸甜苦辣。
无论是在同学们的作文里，还是谈话中，只要提起毕业这个话题，总是一阵悲酸感慨，这并不是多愁善感，而是对那六年生活的感慨。
相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。在以后无数个春秋之后，谁能预料？我们都会为了自己的目标而奋斗，无需思念着相逢。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，有一声问候，这就最好，也就足够。
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。虽然我们对学校。对老师。对同学，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。
再见了我美丽的母校，再见了我敬爱的老师，再见了亲爱的同学们。十年之后，待到我们都成为祖国的栋梁，再来母校相聚，再来看望割舍已久的老师同学，心中会依然荡漾起年少时的依依惜别之情。
小学毕业作文 篇6
迎着九月的秋风，我走进了小学的校门，那扇陌生的校门。
还记得是老师牵着我的手进入教室，让我不再害怕;是老师那温暖的笑容，让我不再对校门恋恋不忘，而更多的是对校园生活的憧憬。
五年级时，我终于有了展示自己的机会。张老师让我去参加学校文学社的社长竞选。没有舞台经验的我哪里敢去竞选，只想把机会让给别人，可是张老师不希望我放弃，她说我应该克服心里的胆怯，勇敢地站在舞台上告诉大家我能胜任这个工作。于是我便去写了竞选稿，张老师也非常认真地为我批改稿件。而且她还牺牲掉自己的午休时间为我训练演讲，她告诉我哪里要有感情，哪里要有动作，哪里要用坚定的语气说出来……
就这样训练了一个星期，竞选终于开始了。虽然老师的话让我鼓足了勇气，但是我依然很紧张。回头张望，看到了在不远的评委台的张老师，她笑了一笑，还伸出了大拇指给我鼓励。我很自信地上了台，流利的讲出了我的演讲稿，获得了全场雷鸣般的掌声。后来宣布结果时，我以五分的领先获得了第一名，也正式成为了社长。我想如果没有张老师的劝说，没有张老师的悉心教导，没有张老师的笑容及鼓励，或许我就不会成功，是老师让我克服了胆怯站在了舞台上，展示最优秀的我。
在校门口的一环路上，时常会听到我和小虹的欢声笑语，我们曾经在校门口立下了友谊的誓言，也曾经在校门口憧憬着我们的美好未来。但在毕业的前一年，我差点失去了这个好朋友。当时她正在思考问题，而我在后面拼命喊她她也不回应我，我很生气，觉得她很不尊重我。于是第二天就把绝交信交给了她。
我看到她拿到信后的喜悦，因为她说我这是第一次写信给她，可是她看完信后，我发现她的眼睛红了，我也很难过，可是并没有上去说什么然后就走了。后来几天我们就形同陌生人，当我收到她的回信时，我才知道自己的心胸原来是那么狭隘。她在信里向我解释，也说尊重我的选择，但是她很难过也不明白为什么会失去我这个好朋友。其实当时我是以为她看不起我才不理我，可是我知道自己错了。后来我们两个互相解释后又和好如初了，我们依旧是最好的朋友，依旧会牵着手在一环路边边说笑边回家。她没有计较我的小气，给了我们的友谊重生，同时也让我懂得了宽容与理解。
炎夏的七月，我们迎来了小学毕业典礼，我们要告别自己的母校，要告别朝夕相处了六年的同学，要告别悉心教导我们的老师了，心里有许多不舍，但更多的还是彼此的祝福。
走出校门，想起了这六年来在学校里发生的点点滴滴，泪水、奋斗、失败、成功、欢笑……全都浮现在了脑海。七月的风儿吹过了，它也不会再有了。可是校门，那扇熟悉的校门却烙印在了我记忆深处。
小学毕业作文 篇7
耶！我终于度过漫长的五年升上六年级，现在第六年也已快过一半，这也代表着我所期待的毕业旅行快到了。在毕业旅行之前我就问了爸爸许多关于”毕旅”的事，每当他讲起跟朋友发生过的一些”趣事”，都让我不禁觉得”毕旅”真是有趣，让我更想快一点体会毕旅的好玩之处。
毕旅当天还真是吓了我一大跳，平时一些迟到的同学或一些不是很早到的同学，今天都特别的早到，比我这个”开门仔”还早到，想必是兴奋到提早到学校！这也难 怪，因为小学的毕业旅行只有一次，错过就太可惜了，虽然仍有一些同学无法参加，但毕竟不是每一个人的家庭状况都可以负担这笔费用，所以我决定要好好利用这 一次，玩得痛快别让爸妈的钱白费了。在走廊上终于等到我们的领队”无敌”哥哥，在毕旅第一天我们到了溪头爬山，虽然我爬得气 喘吁吁，不过我仍然爬上了山顶，真的好有成就感，心中不断涌出好多好多的喜悦！爬上山顶后接着去了空中走廊、大学池，还去观赏了孟宗竹。一吃完晚饭，以为 就要回房休息了，但是我错了，还有精采的营火晚会正等着我们呢！在一番劲歌热舞之下，大家都累得东倒西歪，连我也不例外，一洗完澡查完房，就进入了梦乡 了。隔天大家一收拾好行李搭上车，就立刻往下一个目的地剑湖山出发，原本我以为从没去过，结果其实早就在我大班时就去过了。当时我还小只能玩儿童王初中的球池，但仍然非常开心，现在我长大了，已经可以玩其他的设施了，所以我一定要好好的大玩特玩，玩得开心不留下遗憾。我一到剑湖山里面第一个就冲到鬼屋，看是不是和电视讲的一样很”有效”，之后我还坐了咕咕飞车……等。
玩了一整天后我们还去看了许多精彩的表演，这些专业人员表演得真好，想必他们私下练习了很久，也让我体会到”台上十分钟，台下十年功”的道理。洗完澡睡意 完全压抑不住，一躺上床就呼呼大睡了，一早起来大家仍匆匆忙忙的整理行李并赶紧前往下一个目的地地震博物馆，在这里我了解到地震造成了重大的灾害，可见大自然的威力有多么惊人，所以我们更要好好保护所生存的这块净土！参观完后我们上车挥别地震博物 馆，准备返回学校，在到学校前几分钟，车上哭声连连，因为每一个人都很舍不得毕业旅行的结束以及领队哥哥的离开。我心想为什么时间过得那么快？真希望能过 得慢一点，但后来想想人生总要向前迈进，怎能在这就停下脚步？况且家里还有等着我回去的家人，不知不觉车子已到学校旁，就这样我们三天的毕业旅行结束了。
这三天我真的玩得很开心，虽然最后的离别让大家都很痛苦，但是天下没有不散的筵席，该放下时就应该放下，所以我们更要学习把握当下，并好好珍惜在我们身边的每一个人。
小学毕业作文 篇8
认为遥远的那一刻，终究还是到来了。当交卷的铃声最后一次奏起时，与往常不同的，是一缕一丝的怀念盖过了打心底里的欢快。那一刻，我的心不禁思潮起伏，也总在心中安慰自己：还会来的，还会来的。我们，只是短暂地分别了。
来来往往的校园，到处都留下了我们的足迹。考完试后，我独自一人漫步于六年的校园。
看到那雄伟的大门了吗？从四年级开始，我和班里另几位同学光荣地成为了值周生，每次轮到值周时便要一大早地站在那儿，与来校同学问好，对老师们敬礼。刚开始觉得这份“工作”辛苦，可却给我带来了一股又一股浓浓的暖意。能在每天早晨看到同学们灿烂的笑脸，这何尝不是一种欣慰呢？记忆最深刻的，也是最后一次值周，是在六年级下册刚开学的那一段时间。那次，我们出了些差错。往常的值周，都有老师提前集中开会，但我们都六年级了，讲真都已经可以指导低年级的值周生如何管理了。那次老师只集中了几个人开短会，让我们回去后互相告知。但直到周一早上只有三个人到时，我们才知道通知没到位，自然，也遭到了训斥。那时殊不知已是我们最后一次在小学值周了，竟会闹出这样的笑话，也是一次教训吧。
往里走一小段，便能看到繁花似锦的学校中心——花坛。其实我与花坛的缘分并不深，在我看来，它只是日日夜夜陪伴着我们，看着我们成长却一言不发的大姐姐罢了。不得不承认，她很漂亮，一年四季都在更换不同的彩衣；她很壮观，两棵大雪松直入云霄。许多小动物也很喜欢她。记得三年级科学课，老师让我们课外收集几只蜗牛。花坛便成了最抢手的对象，花坛里的不管是大蜗牛，小蜗牛，还是老蜗牛，全都被我们一扫而光。年年都是这样，不同届的三年级，不同批的“除虫师”，花坛的繁花似锦，其实也离不开我们偶然的“帮助”。校园里就是这么和谐，我们与动植物互相爱护，互相帮助。
走进花坛左侧的教学楼，那里，才是六年中最重要的地方。我们一直都在学校靠东的教室，只是随着年级的增长，楼层不同了而已。教室里，我们一起学习，一起玩耍，一起承受过风风雨雨，连受惩罚，都要一齐同甘共苦。六年中最重要的部分：老师，同学。一个教会我成长，带领我走进知识的海洋；一个伴我快乐地成长，让我懂得分享，沐浴到最温馨的友情。他们都是生命中不可或缺的一部分，也正是他们的相伴，我才能顺顺利利地毕业，即将踏入初中的队列。我要感恩母校，感恩老师，感恩同学！
这六年来，满满的关心，满满的爱，我都铭记在心。在小学中发生的各种事迹，不管是让我开怀大笑，还是让我泪如雨下，都是特别的回忆。虽然我们即将离开朝夕相处的母校，去到一个新的陌生的环境，但，我们的心永远是与母校里的点点滴滴连在一起的。毕业并不代表什么，分分合合只是常情。但往事涌上心头，竟一时半会儿让我的情绪无法平静……
小学毕业作文 篇9
明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中涌起了深深的眷恋之情。我还清楚的记得，六年前，我们大家依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。
绿草如茵的操场，窗明几静的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人。
六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨，我们大家迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们大家的欢声笑语。早操开始了，我们大家排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢!上课铃响了，我们大家飞快的进入教室，在课堂上，我们大家听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。中午十五分钟的写字，是我们大家每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们大家一笔一画的描红名帖。从那一个个方块字中，我们大家感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们大家的欢迎。一到这个时候，我们大家便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。
六年过去了，我们大家在这里壮健成长，我们大家学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们大家的精神财富，我们大家怎么能忘记!敬爱的老师，回顾六年的历程，我们大家的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们大家的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们大家传授各种知识，是您和我们大家一起参加雏鹰假日小队活动，是您为了指导我们大家科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料。日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行，为我们大家树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
在这离别的时刻，敬爱的老师，我们大家要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们大家的心声。我们大家要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们大家炽热的心跳。
漫步美丽的校园，当年我们大家亲手栽下的一株株树苗，如今已经长成一棵棵小树。亲爱的同学们，在这离别的时刻，让我们大家再给小树施一次肥，浇一次水吧。等到这些小树长成苍天大树，等到我们大家也成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们大家的老师，道一声：老师，我们大家没有辜负您的希望。
小学毕业作文 篇10
六年的小学生活即将过去了，我们也要离开敬爱的母校。这时，我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相处的校，我们有太多太多的眷恋与感恩。命运让我们走到了同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切的一切……在熟悉的校园里，将要慢慢变成了永久的记忆。
想起与你们（同学）相处的日子，我是多么不愿和你们分开啊！在这漫长的六年中，我与你们一起上课、作业，与你们一起嬉戏、玩耍，与你们共同进步，经历挫折……这些欢声笑语始终萦绕在我的耳边，你们的笑脸也不断涌现，让我怎能忘记呢？
在这六年的时日里，我们曾经以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，开开心心的走过六年的风风雨雨。如今快要毕业了，让我们挥挥手说声：再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。
默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢！相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。
岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。
在以后的日子里，愿你在未来的天空中自由的翱翔，攀登知识的最高山峰。不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的好朋友。不管未来有多长久，我们会珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的好朋友。与你们同行，回想起我们曾经拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校……
我要说对敬爱的老师、亲爱的同学们说一声：再见！
小学毕业作文 篇11
六年啦，慢慢六年，我们终于熬过来啦，我们可以毕业了，可是心中为什么有些不舍？有些难受，感觉空空落落的。
时间啊，他教会了我们去留恋，一个人去铭记，一个人去思念一个人，去想念一个人，可是他好像并没有学会这一项功能。因为他总是走的那样匆匆，让人们在思念的时候，让人们在分别的时候就偷偷溜走了，心里难受，让人心里空空落落，不知该说什么好，不知该做什么好。
我亲爱的同学们啊，我们马上就要分别了，我们的心情都十分的沉重，我们相见的机会越来越少，甚至不可能再次相见，我们以后就是两路人了，各走各的路，互不干涉。可是我的心里还是好难受啊，感觉好像心里就想的飞机场空空的，寂静又难受。
我敬爱的老师啊，我总是给您找麻烦，总是让你生气，头疼。可是我还未来得及跟您道歉了，未来的及与你好好谈谈，聊一聊人生。我们就要分别了，我还想听您的教诲，听您的讲课呢，可是再也没有机会了，我们分别了。我们签的机会只有寥寥无几，甚至不可能在相遇，不可能再聚到。如向我敬爱的老师，您现在心情万分的悲痛吧，我和您一样，心里总是那样难放下，就像掉了一块石头，使得老师，我好像再见到您，我好想在于您弹一弹，可惜我再做不到了，再次见到您，我只能匆匆地与您聊上一两句，然后又匆匆的回去，见到我现在的老师，回去完成我忙碌的学业。
我可爱的母校啊，再次相聚，我已经是一个外人了，我不能再高高兴兴的，大大方方的走进你的地方，而是得有机会了才能进去也只能匆匆的聊上几句因为我已经不是这个学校的人了我已经属于另一个笑的笑声了，我再也不是你的学生了，我和您永远的分别了。母校啊，母校，我多么想再到回到你的校园里，和同学嬉戏，和同学玩闹，和同学一起被诉诗集，学习数学。读豫剧字我多想，还在操场上肆无忌惮地玩耍，我多想这大叔是狼人，教室里再念一念，说在协议写字，在和同学聊聊天，谈谈人生。可惜我做不到了，我要去到另一个校园里，和那些陌生的同学谈话，和那些陌生的同学。学习和那些陌生的同学写字，可是我认为他们那冰冷的心。似乎不像是以前那个班级了。
时间之神，为什么你不能慢一点，让我再体会到这同学之间的乐趣，让我再体会到我们之间的相处的友谊，而是匆匆的跑了，让我无法抓到你，让我无法抓住你。让我只能望着你的背影，默默的掩面叹息。看到同学们远去的背影，我不禁头层层而泪潸潸了。为什么啊？为什么你们不能多待一会儿，为什么我们终将要离去，为什么为什么相聚就代表着，一定要分别？对啊，天下无不散的宴席症状，晓峰别的终将。是要离开的。我们不能试图去留下。因为时间是不可逆改的。为什么？为什么我不能再于你相聚了，时间之神，我求求你了，慢一点好不好？
六年了，我们终将是要分别的。再见了，我的同学们，再见了，我的老师们，再见了，我的母校。
小学毕业作文 篇12
时光如梭，岁月如流。六年的小学生活一眨眼就过去了。我即将毕业，在即将离开母校的时刻，我心中充满了留恋。回首往事，心里感慨万千：如品尝一杯陈年老酒，如品味一杯清香浓茶，如吟诵一首无韵小诗，如咀嚼一颗苦涩的酸果……
啊!小学这匆匆而过的二千一百九十多个日夜，它带走了我们，却带不走我们留下的欢声笑语，带不走我们记下的酸甜苦辣，带不走我们洒下的拼搏的汗水……忘不了在熟悉的教室里，我们朗朗的读书声，忘不了树荫下我们的欢声笑语，忘不了操场上玩耍的姿态，更忘不了……
忘不了，美丽的校园!我独自漫步在母校，细细观赏这里的每一个角落。
这里的一草一木在微风中向我点头，仿佛在和我这个已经朝夕相处了六年的老朋友告别。这里的花儿依旧开得那么绚烂，草还是那么绿。花香一阵阵扑面而来，小路两旁的树，一如既往地守卫着我们的校园……我陶醉了，曾经在这里嬉戏玩耍的美好时光浮现眼前。
走进教室，目光便直接射入教室后面的黑板。我想起这六年的黑板报。低年级的时候，老师用彩纸，泡沫纸，卡纸……精心设计，剪贴出卡通板报充满了童趣;三四年级的时候，老师办的板报图文并茂，记录着“智慧之星”、“文明之星”“劳动之星”的名单，激励着我们前进;到了高年级，同学们能团结合作，充分发挥自己的想象力，五彩缤纷的画面和一行行漂亮工整的文字被我们书画到黑板上去了。为此硕果，我脸上呈现出欣慰的笑容!
忘不了，敬爱的老师!忘不了您的谆谆教诲。从一点，一横，一竖到加、减、乘、除，从天上星座到海底世界，老师用微笑和关怀传递着信念和力量。老师是辛勤的园丁，是默默奉献的春蚕。
这使我想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师留给我们的印象是既温和又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了做人要文明、礼貌、诚实、守信。难道不值得赞扬吗?让我们向敬爱的老师表示由衷的感谢吧!
忘不了，亲爱的同学!我们一起度过了六年的美好时光，我们曾在知识的海洋里遨游，曾在教室里嬉戏打闹。我希望我们的友谊如大海，在茫茫人海中拥有无尽的广阔与宽容。我希望我们的友谊如绿叶，因为，绿叶，在友情里不再枯萎;友情，在绿叶中永远年轻。
时光如流水，匆匆流走不回眸;如沙漏，点点消失不停留;如浮云，漂浮过后便了无踪迹。童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的经历和回忆，播种着我们的梦想!夕阳西下，我迎着余晖，张开双臂，闭上眼睛，让光和热燃烧我内心的每一份感动，深情说一声：“再见了，母校!”
小学毕业作文 篇13
六年的时光匆匆逝去，光阴一去不复返。在毕业之际，我首先向含辛茹苦的老师说一声：“老师，您辛苦了！”
从刚入学到现在，不知不觉已经度过了六个春秋。操场边的那棵纤细的樱树苗，经过了六年的时间，已经变得挺拔有力。现如今脑海中浮现的，是同学们纯真可爱的笑容，是老师孜孜不倦的教诲，是彩旗飘扬的赛场，是精彩纷呈的节目表演……
我至今还记得，六年前刚入学的第一天，刚刚来到学校，一切都是如此的陌生。班中无比热闹，同学们都有说有笑，沉浸在有新朋友的乐趣中。而我则坐在自己的座位上，惊恐地看着四周，不敢与任何人说话。这时一个阳光开朗的同学站在我的面前，脸上带着灿烂的笑容，说：“我们来交个朋友吧！”我为之一震，心中充满了兴奋。我非常高兴，交到了第一位朋友——马凯。从那时至今，我们仍是难舍难分，情同手足的好朋友。
我还记得三年前，我在四年级。我们班主任为我们每个人都分配劳动任务，我的任务是扫走廊的地。一天，我因为自己有点事来晚了些，就没有扫地，给组员增加了负担。老师知道后，就在下课把我叫出去，语重心长的对我说：“做人要诚实，要守信，要讲信用，以后有事提前说一声，要时刻记得自己的责任，不能失信。”从此，我再没有失信过。
我更记得，六年级下学期，我和两个同学代表学校去参加了经典诵读展示活动。面对各个学校派出的代表，以及他们那各个强大的不俗的实力，我非常紧张。轮到我们了，尽管对经典诵读的内容，我已牢记于心。但面对严肃认真的老师，我不禁还是有点紧张。但是想到老师对我们的期望，想到同学们的信任，我不能让他们失望。我稳定了情绪，找回了信心，一字一句地背诵，最终取得了优异的成绩。
敬爱的老师，亲爱的同学们。六年的光阴，转瞬即逝。我们将告别相处了六年的同学，告别难忘的母校，告别敬爱的老师，告别多彩的童年，去新的学校，踏上新的征程。
再见，亲爱的母校；再见，敬爱的老师；再见，亲爱的同学。同学们，我们相处了六年，有了纯洁的友情。不久后，我们就要分别了，但我永远都不会忘记你们。
小学毕业作文 篇14
你好，小学??再见，母校。
八个字和一个蕴含甚多的省略号，省去了六年的时光。
我听说，光阴弹指容易过，六年很长，长得还未开始就告终；紫藤梭，穿尽六年前尘落，紫藤花开的时候，总有人忽视，等欲正视时，才发现，再看不到了。
六年的相伴，如白水，可沸可凉，最是平淡无奇，却最是弥足珍惜。我们总在想，想下一次考试是语文还是数学，想下一个下课是留班还是出去，想至友是两肋插刀还是插肋两刀，甚至想过毕业。可是，我们从无想过，我们在一起的日子，只余下3天。
毕业，是一座衔接的桥梁，是一段时间的截止，但于我们，它只是我们天各一方们告别。
班级里总会有远近亲疏，不可能所有人都亲如家人，可再怎得，也一起过了六年。我们曾在运动会时撕心裂肺地为一个班级呐喊加油，我们曾在无数个夜晚为一个班级的均分奋笔疾书，我们曾在挨骂时一起沉默，我们荣辱与共，风雨同舟，平时口中再怎么贬低，但毕业前，一定会抱在一起，哭一场。为了六年的相伴相知，同守一家。毕业有感，集体。
六年前，我不认识你，你不认识我，六年之后，我们是朋友，还总是问候。我的朋友，我不在乎你是怎样的人，成绩优异的好学生？调皮顽劣的坏学生？甚至是老师？我们“臭味相投”，形影不离，一曰不见，如隔三秋，若说有什么遗憾，便是认识、了解你太晚，却又分离太早。我们曾约好以后住一个宿舍，但我们却将分隔两地，这是我，曾害怕毕业的理由。可是我相信，我们，会一直要好。毕业有感，团体。
六年，时光将我变得“面目全非”，变得不似一人。人总要成长的，以后也是。可是，我突然好想好想，看看自己，告诉自己：嘿，你要离开了。离开这六年。毕业有感，个人。
其实很多时候，思念如潮水，只是一瞬间。毕业前，你会开始思念，那曾无数次被你吐槽厌烦实则爱得不行的校园生活，那曾无数次恨不得一巴掌拍死实则十分要好的同桌，那总被你欺负实则真心当哥们儿的“小透明”?
无数无数，只在离开回头的那一瞬，很想很想，想得心疼，想得眼涩。
毕业，离开；回来，还在。
小学毕业作文 篇15
事实，是冷酷无情的，世间的离别数不胜数。离别这是个伤心的字眼。我多想没有离别啊！
亲人去世，是离别，朋友分散，是离别，毕业，也是离别。在我的记忆里，别人，被泪水所淹没，我，也害怕离别！大约一年后，我又要面对一个新的离别DD小学毕业。我不敢想象那天的情景，也许又是泪水吧！想到以后不能每天和朋友们见面，我的鼻子酸酸的，一份提前到来的伤心与难过涌上心头。我想和朋友们在一起，我想和他们在一起永远都不分开。6年，这个数字在我的记忆深处是多么特别，多少年凝成的友谊啊，在不久的将来，我们就要各奔东西了！我的心中最多的还是舍不得……
这6年来，我们在一起快乐地生活着，哪位同学有困难，我们一起帮助他，哪位同学有快乐，我们一起分享。我们的欢笑声，我们感动的泪水……酸甜苦辣我们都曾在一起体会过，那么多，那么多，一点一滴，都浮现在我的眼前。此时，每位同学的笑脸都是那么可爱，那么珍贵。总之，6年的生活是无限幸福的！
从小到大，我经历过离别。的确，在离别面前，我还是流下了泪水……但是那种伤感从来没有这么提前到来过。毕业，对于我来说是新鲜的，是第一次的尝试。虽然以前幼儿园也有离别的时候，但那时的我们都还是不懂事的，根本都无法理解“离别”这深奥的字眼。如今，我六年级了，懂的事也多了，对离别的理解也渐渐比以前深了，那个场景到底是什么样的呢？说起来，我们班和别的班还真不一样。我们班经历了许多次泪水的海洋：多少次，因为老师和我们的小小摩擦而引起的泪水；多少次，因为老师对我们的期望所涌出的热泪；多少次，因为我们互相的感动而落下的难忘的泪水；多少次……要说的话很多，但是我们也只有面对现实，俗话说得好：“天下没有不散的宴席”，的确是这样，再好的亲人，再好的朋友，总有一天也会分离，离别，我们是逃脱不了的。尽管我是多么想没有离别，但……我还是得勇敢地去面对它的到来……
事实，永远都不会偏心。伤心归伤心，舍不得归舍不得，但我们还得生活，还得等待那一天的到来……擦干眼泪……快乐地等待……
小学毕业作文 篇16
光阴似箭，岁月如梭，六年，竟是如此短暂。回望过去，六年的生活历历在目，从一个懵懂无知的孩童变成聪明懂事的少年，仿佛眨眼间。我多么想留住与我朝夕相处的伙伴们，留住老师的谆谆教诲，留住那课堂上的欢笑声，留住那美妙的小学时光……
敬爱的老师，我想对您说，从枯燥无味的汉语拼音到朗朗上口的长篇大论，您为我们操了多少心，流了多少汗！您，是勤勤恳恳的园丁、您，是默默无闻的春蚕、您，是无私奉献的灯塔、您，是人类灵魂的工程师！温柔又严肃，平凡而伟大。时间如流水，望着渺小的身躯充满力量，望着无知的孩童拥有知识，而我们，也亲眼见证您头顶上冒出的缕缕白发，眼角钻出的丝丝皱纹……师恩难忘！
亲爱的伙伴们，我想对你们说，六年的时光里，我们曾在这里一起读书写字，曾在美丽的校园里尽情嬉戏，曾一起度过这愉悦的时光，结下了深厚的同学情。六年了，转眼就要分道扬镳。在这最后的时光里，好好珍惜，珍惜这些短暂的日子吧！
美丽的校园，我想对您说，您是一位无私的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们懂得了许多知识，在这里，我们团结友爱，奋发图强，在这里，我们感受到了世间最美好的情感。您是我最宝贵的记忆，也是心中最纯洁的净土。在您温暖的怀抱中，我们明白了知识的奥妙，拥有了智慧的力量，懂得了做人的道理……
六年，即将过去了，留下的，将只是一本薄薄的同学录。一页一页地翻看，一个字，一张画，都是那么熟悉，仿佛又回到了那美丽的校园里……
六年，在人生的旅途中微不足道，但，这六年的时光，将成为我脑海深处的，最宝贵的回忆……
别了，敬爱的老师；别了，亲爱的同学们；别了，记载着我美好回忆的校园；别了，那快乐而短暂的小学时光！六年的小学时光留给我们的，不只是回忆，还有那浓浓的师恩，难忘的同学情！
我们即将各奔东西，结交新的朋友，认识新的老师，开启新的生活，即便有万分不舍。
如果可以的话，我想回到那亲爱的母校，去看看校园中熟悉的花草树木，去看看那干净整洁的教室，去看看那热闹非凡的操场……
如果可以的话，我想留住那时光……
小学毕业作文 篇17
我们昨天小学就毕业了，即将踏上中学的旅程。此时的我们，心情是最为复杂的时刻。
有时候做一件事，做着做着就回忆起小学一年级到六年级的点点滴滴。那一些事情像放电影一样，在一幕一幕一个场景一个场景地浮现在我们眼前。可能有的顺序颠倒，十分模糊；可有的从头到尾，是那样清晰。从懵懂到渐渐成熟，从无知到渐渐懂事，都是老师引我们一步步走过。在春光明媚的春季，在挥汗如雨的夏季，在金风送爽的秋季，在滴水成冰的冬季，忘不了敬爱的老师坐在办公桌前，仔仔细细地批改着我们的作业。忘不了敬爱的老师第一时间把身体不舒服的我们送往医院，为我们忙前忙后的身影……忘不了与自己朝夕相处六年的同学！每天一起早读，每天一起上课，每天一起玩耍，每天一起吃饭。虽然有时不免打打闹闹，吵架拌嘴，但转眼间都会化为笑声与欢乐。给我印象最深的就属五、六年级了。同学们不管有什么难处，都会共同担当，同学不管有什么快乐，都会共同分享。六年的相伴，同学成了铁哥们、铁姐们了。回忆的点滴里，只有快乐，没有伤感。面对离别，又有多少人舍得离开呢？
而小学总是要毕业的，人总是要不断成长。“天下无不散之筵席啊！”同学们总会有分开的一天。步入中学之后，迎接我们的是更加激烈的竞争，沉重的学业也许会重重的压在我们的身上，同我们相处的是一个个陌生面孔。可能不会像小学相处的那么容易吧！毕竟一下子从熟悉的同学中离开，熟悉的环境中离开，需要一个漫长的适应期。进入中学就得以学习为主了，玩耍的时间少了，作业量多了，学习的科目开始也逐渐递增，一切为中考做准备，一切为未来做准备。开始独立的学习和生活，不能所有事情都依赖父母与老师了，我们在小学毕业时都必须有这个心理准备。
昨天，我们毕业了，离开生活了六年的母校，离开亲如一家的同学，离开依赖的老师，步入新的环境，开始新一轮的学习生活。也许小学毕业后，同学们就各奔东西，天各一方，可能这辈子都很难再见了。我要谢谢小学里的每一个教我老师，谢谢你们纠正我的错误，谢谢你们每天不厌其烦的为我批改作业。也谢谢我亲爱的同学们，给我留下美好的小学生活的记忆，在我的人生里，谱下一曲难以磨灭的旋律。
小学毕业作文 篇18
突然想起要毕业了，心痛了一下……可谁都知道，“毕业”是无法避免的!或许我说的这句话没有用，但是真的是这样……
自从上六年级以后，对“毕业”这两个字特别敏感，总是想着想着就要哭。那回和祺祺说起这种感觉，她说：“这是毕业前综合症，每个人都会这种感觉。”或许，她说的对吧。
想起以前的时候，我们班的男生女生都分伙玩，就是男生不和女生玩，女生不和男生玩，因为那时候我们很烦对方，那时侯，天真的'想，我要是快点长大就好了，那样就再也不用看见那些烦死人的男生了……可是当真正毕业的时候，想法就全然不同了，因为，相处了六年的同学就要分开了，难免会有点舍不得。所以现在我们都在一起玩，管他男生女生呢，反正都是同学!恩。
这样的想法真好，真纯洁……
我问过我们班里很多同学，他们说他们也有我这样的想法，这样，我心里有些安慰，我想：“我们班同学真够意思，没有一个是白眼狼，没有一个能忘记这帮同学的，太幸福了……”
最近我们谈的最多的就是关于“毕业”这两个字。那天中午放学，和Sally谈起这事，她说了一句很感人的话："是啊，毕业是再所难免的，就像树一样，根都是在一起的，长了一段时间之后，就要分开了……”不知怎么的，我听完以后，就很想哭.回到家以后，我坐在床上，想起"毕业"那两个字，想起和同学在一起的那段美好的时光，想起那句“根都是在一起的”，鼻子一酸，心一痛，就哭了出来.这个时候的眼泪真纯洁，哭的是同学的情谊……
或许在我真正毕业的时候，这种感觉会更强烈……
我想说：我不烦我们班级的任何一个同学，最近我已经很刻意去控制自己的脾气了，我不和任何一个人生气，因为我想，都快要毕业了，都闹的那么僵，是我们的不幸!中学，我想和任何一个人分到一个班级!
有人说：人就是这样，失去了才懂得珍惜."现在想想还真有道理，失去了和同学好好相处的大好时光，现在想挽回，也不能了……
我知道，这种伤心，是没用的，即使你伤心过了，逃避过了，最终还是会分开。
呵!像人生的许多东西一样，有相聚就有分离。我笑着安慰自己……
小学毕业作文 篇19
在我已度过的这几年里，有许许多多的一瞬间，它们有的让我难以忘却，有的已灰飞烟灭……
但就是那天的那一瞬间，仍让我记忆犹新，它深深的刻在了我的脑海里，想抹去很难……
那是在今年6月的一个下午，因为我们就要考试了，我们也要毕业了，学校里为我们举行了一个欢送会，我们原本都应该高兴的，但，那个下午我们同学们都哭了，班主任也哭了。
那天下午，同学们都到齐了，我们打扫了一下卫生，就把桌子合到一起（对成两个大桌子）之后，老师给我们买了很多的东西。首先，是我们先坐好后等待老师们和校长进来。他们各自讲了许多话以后，我们就吃了起来，接着，我们又搞了一些活动，校长和其他的老师都走了，最后由班主任和我们一起度过了那最后的一瞬间。
老师对同学们说了许多的话，这时，我们的心情一下子由原来的兴高采烈变成了沉默无言，只是静静地听着，我们都能体会到同学们的心情，也能感受到班主任现在的情绪是很激动的。
终于，班主任说着说着，眼泪接连不断的流了下来， 他说不下去了，这时同学们也都抑制不住自己，哭了。就在这一瞬间，从前那个热闹喧哗的班集体不见了，在这一瞬间，只有无尽的泪水和无休止的祝愿。下课铃声响了起来，同学们都在等着班主任那一声“下课”，可最终，班主任没有说出口，竟然无声的慢慢地走出了教室……
在放学回家的路上，我和一起走的几个同学只要一想起以前那些快乐的时光，眼泪还止不住的流。此时的我，不知怎么了，就是有一种说不出的痛苦，这种痛苦就好像自己失去了最爱的物品，这种痛苦是无法用语言表达的，只能存在自己的心里。
回到家里，我怀着沉重的心情写下了今天的日记。现在拿出我那天写的日记时，我都不知道那时我是怀着怎样的心情写的，只是可以想象得到，自己当时的心情是何等的糟糕啊！
就是那一瞬间，它让我承受了巨大的痛苦，然而它也激励着我，让我不要后退，一定要奋勇向前，因为老师最后走出教室的那个背影，还有同学们那最后的拥抱，都在我的身后激励着我前进。
小学毕业作文 篇20
很远了，还看到你挥动的手，也许不是你，但我宁愿相信是你。纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你。
就象我们的友谊， 散了，对我们来说是一个新的开始。 走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光也暗了；回头发现你，不见了，突然我乱了。
句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但愿我们在同一片星空下纺织思念。
离别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田。
山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念；距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不 了永远的朋友。
思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩你我，而祝福是无边的关注，溢出眼睛，直到心底。祝开心。
微笑露一点，脑筋活一点，嘴巴甜一点，说话轻一点，理由少一点，脾气小一点，做事多一点，行动快一点，效率 高一点，肚量大一点。
我默默的为你祈祷：朋友，祝你健康快乐！ 聚不一定是开始， 散不一定是结束。
献上我无限的祝福之意， 不论何时何地，不论在何处， 我都愿意让你知道， 我深深地为你祝福， 好友平安、幸福， 将这份“超重”的祝福，承载给你我远方的朋友。
献上我无限的祝福之意，祝福您不论何时何地，不论身在何处，我都愿意让您知道，我深深地为您祝福把无数的思念和想念化做心中无限的祝福，我额朋友。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
相识就是缘，希望我们能从朋友做起，更是愿能与你风雨同舟，但是无论将来怎样发展，都愿能成为好朋友！
因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
愿你一切的疲惫与不快都化为云烟随着清风而逝；愿你内心的静谧与惬意伴着我的祝福悄然而至。
祝甜蜜伴你走过一年中的每一天，温馨随你度过一天中的每一时，平安同你走过一时中的每一分，快乐陪你度过一分中的每一秒。
小学毕业作文 篇21
回想起我的小学生涯，已经接近尾声，我从一个六岁的懵懂孩童，已经成长为一个少女，但这个生活了六年的“家”，我是十分舍不得！
一年级的我牵着妈妈的手，初次来到了我要生活六年的家——梁岭小学，我被分到了一年级（1）班，我竟和我的幼儿园同学盛金分在了同一个班级，我是十分高兴的。第一天上课的时候，老师要选班长，我被选中了，一当就是六年啊！
我们对老师的感情是非常深的，可惜，我们的语文老师一直在换，导致了我们的语文成绩不是很好，直到高老师来到我们（1）班，我们的成绩才渐渐好了起来。因为高老师独特的教学方法和她那火爆的脾气，我们给她起了一个外号，叫做“高老头”。我们的数学老师傅老师也一直教了我们六年，我们十分喜欢她。我经常去办公室和傅老师聊天，我们给傅老师也起了一个名字——老傅。我们六（1）班的名字叫作“高富帅”，“高”是高老师，“富”是傅老师，“帅”么，当然是我们六（1）班的全体同学了！
说到同学，我就要给你介绍介绍了。我们班的“金银”组合：盛金、荆莹，她们的口才都是一流的，升旗仪式的时候，她俩一个主持，一个演讲。还有搞笑三人组：潘梦萱、马宁、侯雨桐，她们在哪里，笑声就在哪里。大款刘凯亚、梁静蕊，还有乐观少女张玉涵。她们都是我的朋友，我的生活也因为她们而变得丰富多彩。
也许，我们的六（1）班纪律没有那么好，成绩没有那么好，但它在我们同学心里是完美的，是不可战胜的。小学就是六年，六年的酸甜苦辣，六年的风雨同舟，人生又能有几个六年？我多么希望时间能走得慢些，我多么希望大家能在一起，不再分开。我不愿长大，我只想做一个少年，我想对讨厌的时间说：“滚远点，我不想和同学们分离。”可惜，天下没有不散的筵席，我们已经到了毕业的年纪，只能希望，在初中的时候能多和几个同学分在一个班里吧！
虽然，我即将离开这个生活了六年的家，但是我永远不会忘记，这个永远的六（1）班。小学将要结束，你们准备好乘坐下一班列车了吗？
小学毕业作文 篇22
毕业之时，离别之际，留下的是感恩，带走的是希望。回首自己走过的六年小学生涯，青春的撒满了成长中的点点滴滴，它们都泛着纯纯的光芒，它们都长满了回忆的花朵，它们对于我是那样的弥足珍贵。--------题记
光阴似箭，日月如梭，六年时间是那么的长，又或是那样的短。六年来我们在校园里，留下了脚印，放飞了梦想，挥洒了汗水，收成了希望，带走了成熟，留下了回忆。
六年时间里我们在一位位老师的谆谆教导中长大成人，是你们，使我认识到教师这个职业的光荣与伟大。老师啊，您越发平凡就越发不平凡，越发简单就越彰显简单的伟大。是你们，用那神奇的双手把我们从幼稚中带走，使我们懂得成熟的魅力所在。
六年的风风“语语”，六年的艰苦奋斗，六年的谆谆教诲，六年的点点关怀，虽离别在即，又怎能忘却。
六年的小生涯，我曾为自己拼搏，为班级而努力，为学校而奋斗，就是在一次次的拼搏，努力与奋斗中，我成长了。
此时此刻，我赤笔书写着我对母校的情意，我心里百感交加，我尽力的整理着思绪，想用一句话来总结我此刻的心情，突然，我想到了：谢谢你，母校；我爱你，母校！
还记得六年前稚嫩的我，站在学校的大门口呆呆地望这所学校。我微笑，因为我知道在这里，我将一步步的走向成熟。在这里我曾洒下汗水，滴下过眼泪，流下过热血，所以我爱这里，母校是我第二个家。曾经的我已经在母校的关爱下长大，成长的苦痛都已经随风而去，留下的只有对母校的快乐回忆。我会将这份快乐的回忆永远的埋在心里，永远不会忘记。
最后请母校放心，在以后的日子里，我永远不会忘记母校所教给我们的学习方法：“不懂就问，一问到底;有错必纠，触类旁通；规范答题，减少失误。”教给我们：“步不止步，行已远行”的人生目标。所以，在今后的道路上，我定会减少很多错误。
有一种情感叫离愁，但我不会悲伤，即使跨出校门，我仍是育才的学生。多年后的一天，我可以骄傲的说一声：“我是育才学校的学生，我没有给母校抹黑。”
小学毕业，是一个终点，更是一个起点。充满阳光的明天，我会带着曾经的回忆与憧憬向前冲。
小学毕业作文 篇23
时光飞逝，小学六年的时光即将过去。要告别美丽的校园，要告别和蔼可亲的老师，要告别一起完成作业，一起玩耍的同学。我非常不舍。
在这即将毕业的时间里，我首先要感谢我的老师。是她们教会我拼音、汉字；教会我加减乘除；教会我认识字母、单词……当我还是个一无所知的孩子时，是你们教育我，让我成为一个知识丰富的学生。六年中，你们为我付出了多少汗水！当我有题目不懂时，你们总是用温柔的眼光看着我，耐心地指导我，知道我弄懂为止。当我们生病时，你们时不时地打电话给我们的爸爸妈妈，询问我们身体怎么样……
我也要谢谢我的同学。当我铅笔盒没带时，你们总是慷慨地把自己的铅笔、橡皮借给我。当我问题目时，你们不是嫌我太烦，而是细心地为我讲解……
有什么比赛时，老师总是让我们积极参加，从实践中获得快乐。获奖了，您替我们高兴，失败是，你们不是责怪我们，而是安慰我们。总是对我们说：要再接再厉，争取下次取得好成绩。当我们参加跑步比赛时，你们总是陪伴着我们跑完全程。当我们跑不动时，你们总是给我们力量，一次又一次地为我们喊着加油。快要到终点时，你们总是喊着冲刺冲刺，给我们更大的动力跑向终点。当跑完全程时，不管成绩是好是坏，总是祝贺我们跑完了全程，有这种耐力，就是好样的。还记得上次的广播操比赛，我们得了全校第一名的好成绩。这是为什么呢？是你们在训练我们。面对火辣辣的太阳，我们在操场上挥洒着汗水，但这是值得的，用一滴滴汗水换来了一个第一名。
当我们考试考得不好时，捧着一张张写着鲜红的分数的试卷，你们生气了，但是，还是耐心为我们讲解错题。这题哪里错了，那题应该注意什么。当我们考试考得好是，你们总是为我们高兴。但有些不应该错的题目我们错了，你们还是严肃地对我们说：考试要细心，做题目时先看清题意再做。
小学六年的生活就像是一幅丰富多彩的画卷，有喜有忧、有笑有泪……在最后的几十天，我们应该认真复习，取得一个好成绩，回报老师，给小学生涯画上一个完美的句号。
小学毕业作文 篇24
此番春游，意义非同一般，这次旅游时我们毕业之前留下的一个美好的回忆。自然，这次春游也是其乐无穷。
此游是游长鹿山庄，其构造都是以木制，给人一番农村气息。房屋，船厅，厕所，店铺······各种建筑都是防止农庄而作。
这里的景点也不少，当然以长鹿尖叫岛为最引人。当我们在团体用餐室吃完饭菜之后，便去玩喜欢的游戏了，在尖叫岛游戏还真多：空中飞人，赛技场，迷宫镜，水上项目……
水上浮桥和水上飞车挺好玩的。在水上开这车是一种享受;在水上走路是一种乐趣，自然令人神往。
这一次令我觉得最刺激，最好玩的当然是水面踩三轮车，光排队就已经在考验着我们，排了好久好久，都没有可以玩，可是进来了再出去也太没面子了，只好用心等下去。自然也是因为这个游戏刺激，才有如此大的耐力。时间在推移着，心情也越来越沉重。啊!终于到我们了，穿上服装，就坐上三轮车，急急慢慢出发了，我的技术还不错嘛，来个旋转，再来个一百八十度超级大旋转，一下便开了出去，可惜还是和别人撞了，经过一番调整，终于来到了湖面，唉，“真是不踩不知道，一踩才叫累。”在陆地上，还可以自由踩踏，可现在不仅要用大力，连旋转也要看好角度。有时栅轮车还会摆动，会自由浮在水面上，在这里看着四周的景色比踩着车飘荡在湖面上还别有一番情趣。可享受归享受，刺激还在后头呢!当要转过一个圆形时的阻碍，那得靠非一般的技术。还好有我这个高手，控制车还挺稳的。我踩着车，掉转车头，一步一步地转动，时而前进，时而后退，稍不小心便会转船，然而也有可能掉进湖里。当我们离成功一步远时，车尾触转了一下，车斜着险些翻了，我及时来个旋转 ，从侧面移动过去，再重新转动起来，总算没有失车落水，在水上摇摇晃晃，过了一会总算平稳了。如果不是这样与他人撞船，遇到阻碍，那有哪能显得惊险刺激呢?
这次旅游我玩得十分开心，最后我们全班一起在东门合影了几次，当作毕业之后的一个美好的回忆。
此次毕业游带给我的不仅是无限的快乐，还进一步是我与同学之间更了解，更友爱。
小学毕业作文 篇25
又是一个早春，刚开学，树上的新芽，便忍不住地冒了出来。这是我在这个学校的最后一个学期，在这里待了六年，虽然心中充满着对未来的期望，但是，有时一个人寂静的时候，不由得生出几分不舍与惆怅。
新学期很快就过去了一半，对于小升初的压力，教室里几乎都现出“人人自危”的场景。操场中，那棵最高大的水杉树，长出来的嫩绿色的、细碎的叶子，早己把棕黄的树木覆盖住了，一片安详、宁静。
因为小升初的压力，陈老师不得己将音乐课与体育课合并成了一节课。在上了半节课体育课后，老师把我们召集在一起，继续唱那首上节课还没学完的毕业歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊。天之涯，地之角，知交未零落。人生难得是欢聚，惟有别离多……”
我们站在大树的阴蔽下，唱出的歌声，围绕着树干在操场上飘荡着。微风轻轻拂过，给我们带来丝丝清凉。树上的叶子，也轻轻摇曳，不知是因为风的缘故，还是在随着我们的歌声而摇摆，总之它和着我们的歌声悠悠地轻拂。
歌还在唱着，唱完后陈老师又自己唱了一遍，来纠正我们唱错的地方。陈老师的歌声清丽优雅却带着淡淡的愁思，但是，她其实并不是我们的音乐老师，而是我们的数学老师。或许是因为学校老师不够才来当我们的音乐和体育老师吧。可是她对我们特别地好，每次上课都很用心，在她的课堂上，我们都很用心听讲。
听着这首歌，唱着这首歌，我才想起，我们还有一个月的时间，就要离开这些我们熟悉的老师，熟悉的的同学，熟悉的教室、熟悉的水杉、熟悉的操场……而老师那显得有些悲凉的骊歌，也似乎更加加深了我的酸涩。
我有些茫然，不知道是应该高兴自己将要走向更加精彩的未来，还是应该沉浸于将要离开我待了六年的校园的悲伤中。树木的影子一寸一寸的往旁别移，将我曝露在太阳下，温和的阳光，把我从思绪中拉回来。
不久了，就要与我的母校分别了，我们将不再属于这个学校。这个学期，我们好像都有些伤感，我们好像一直都在互相说：要一直记得我们每一个同学，每一位教我们的老师。
小学毕业作文 篇26
一眨眼，初中三年就快过去了。虽然以前发生的趣事、苦事已渐渐远离，但心中的回忆却依然清晰。
开学大不吉
初一开学的时候，我还沉浸在玩的“潮水”中。第一次上晚自习之前，我和同桌——人称“王子”的讲得不亦乐乎，说些什么用纸折的人来PK呀，又说什么只要用“我的小人”来一个扫堂脚就可以一下把“你的”打翻，还有些广告语“跟王子一起拯救地球”呀。我也不知道班主任是从什么地方冒出来的，还没有几秒钟，就把我们俩抓出去臭骂了一顿，罚抄《忆读书》4篇。天呐！那是一篇2000多字的文章，整整4面多，抄4篇合起就近一万字啊。当一听到罚抄时，我当时脑子就断电了几秒。真是太背了。
犀利哥事件
没事的时候，我常常在学校里转圈圈，时不时看到自己身旁的几个大胖子和小胖妞，还有长得“奇形怪状”的，他们不停地回头往教室里看。我想：这有嘛子好看的，都看了几年了，再看下去都成石头了。渐渐地，四周静了下来。我听到教室门口的楼道边有什么“羊呀”“猪呀”“牛呀”的声音，我一脸茫然地看过去，原来是“犀利哥”在和我打招呼呢！咦，怎么一看到我就笑呀？然后就走了。过了几天，我碰到了他，问他上次怎么一看到我就笑。犀利哥立马哈哈大笑，双手捂着脸，说：“你真自作多情呀！我在楼上喊的是别人，没想到你也反过脸来。哈！”正当我要解释时，他又开口了，“不要解释。解释就是掩饰，掩饰就是鄙视。”我，无语。
花痴呀
天气晴朗，是打篮球的好时候，当然这不是指我，我顶多是个叫好的观众。“犀利哥”带着几个好朋友好同学——我不认识的，去打篮球。有一个叫赤脚丫的同学看见一个穿粉红色衣服，头发比正常男同学长的人在一边，她有点不好意思，半天不说话——赤脚丫还以为是哪个漂亮的女孩呢，所以走都不敢走过去。他们打篮球打得大汗淋漓，赤脚丫突然问：“咦，怎么歪毛没来呀？”犀利哥指着那个穿粉红色衣服的人说：“你花痴吧！他都站那老半天了。” 赤脚丫同学显出有点泪奔的傻样来。
哦，初中时期的这些事呀，常常在我的心中涌动！难道，我们真的要毕业了？
小学毕业作文 篇27
事实，是冷酷无情的，世间的离别数不胜数。离别――这是个伤心的字眼。我多想没有离别啊！
亲人去世，是离别，朋友分散，是离别，毕业，也是离别。在我的记忆里，别人，被泪水所淹没，我，也害怕离别！大约一年后，我又要面对一个新的离别――小学毕业。我不敢想象那天的情景，也许又是泪水吧！想到以后不能每天和朋友们见面，我的鼻子酸酸的，一份提前到来的伤心与难过涌上心头。我想和朋友们在一起，我想和他们在一起永远都不分开。6年，这个数字在我的记忆深处是多么特别，多少年凝成的友谊啊，在不久的将来，大家就要各奔东西了！我的心中最多的还是舍不得……
这6年来，大家在一起快乐地生活着，哪位同学有困难，大家一起帮助他，哪位同学有快乐，大家一起分享。我们的欢笑声，我们感动的泪水……酸甜苦辣我们都曾在一起体会过，那么多，那么多，一点一滴，都浮现在我的眼前。此时，每位同学的笑脸都是那么可爱，那么珍贵。总之，6年的生活是无限幸福的！
从小到大，我经历过离别。的确，在离别面前，我还是流下了泪水……但是那种伤感从来没有这么提前到来过。毕业，对于我来说是新鲜的，是第一次的尝试。虽然以前幼儿园也有离别的时候，但是那时的我们都还是不懂事的，根本都无法理解“离别”这深奥的字眼。如今，我六年级了，懂的事也多了，对离别的理解也渐渐比以前深了，那个场景到底是什么样的呢？说起来，我们班和别的班还真不一样。我们班经历了许多次泪水的海洋：多少次，因为老师和我们的小小摩擦而引起的泪水；多少次，因为老师对我们的期望所涌出的热泪；多少次，因为我们互相的感动而落下的难忘的泪水；多少次……要说的话很多，但是我们也只有面对现实，俗话说得好：“天下没有不散的宴席”，的确是这样，再好的亲人，再好的朋友，总有一天也会分离，离别，我们是逃脱不了的。尽管我是多么想没有离别，但……我还是得勇敢地去面对它的到来……
事实，永远都不会偏心。伤心归伤心，舍不得归舍不得，但我们还得生活，还得等待那一天的到来……擦干眼泪……快乐地等待……
小学毕业作文 篇28
来到这里，是幸运，是缘分。昔我来思，秋风拂衣；今我往矣，骄阳留意。很难描述我对她的感情，从开始来，直到现在即将离去。六年前，在度过沉闷的七月之后，我像一叶浮萍漫无目的的漂泊，她收留了我。我很庆幸，又不甘。
六年之前，当我拥入她怀中时，我还是懵懂少年，而今，我已懂得奉献为何物，即将离去，离开那温馨的港湾去搏击风浪，我有的只是战胜一切的勇气。在这里，我度过了人生中最美的六年；在这里，我看到自己青春沸腾的风采；在这里，我得到了一生中最美的财富……
我知道，离别的时刻到了。我会以男人的方式对她说再见——嘴角挂着微笑，胸中填满泪水。在周身散发的气息中，我闻到她的味道。这时，我开始嘲笑自己的无知：刚来时，这里并不令我满意，我曾像哲学家一样预言，“这里只是人生征程中的一个小站，六年之后，我便会离开。无论我在这里做了什么，她给了我什么，都将随着我的离开烟消云散，她永远不会融入我的生命”。我知道，我错了。无论多么强大的防御力，在“爱”面前都不堪一击。六年中，她以自己的方式呵护着我，她无微不至的爱我几乎感觉不到，但是，它早已融入我的血液中。
身在其中，我们感觉不到她的伟大。滔滔东海给了她天宇般的胸襟；巍巍泰山给了她大地般的意志，悠悠的齐鲁文化更是赋予她别人无法仰望的文化底蕴－－这才是真正的她。我们不应、也不能轻视她，正像余秋雨先生说的：“这种感觉就像对待自己的母亲。我们发现自己的母亲有很多缺点，文化层次不高、举止不够优雅。但是，突然有一天，我们遇到一个和母亲同龄的老妈妈，她已行动无力、精神萎靡。这时，我才发现自己的母亲原来是这样伟大和了不起。”
时光匆匆而过，它带走我的青春年华，却使我美好的回忆更为珍贵。在时光的幻影中，我只看到六年间自己成长的足迹，足迹下，是她难以书尽的爱。
即将离去，带着从这里取得的一生受用的财富踏上另一段征途，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
即将离去，依依不舍，然而天下无不散之宴席，我只能深情的说一声：“再见了，我的母校……”
小学毕业作文 篇29
总是想:不要长大，永远带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。
总是想：不要长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。
总是想：不要长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。
而这天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自我在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习完美却又短暂。
再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。
再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。
也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味；把自我关在织满蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受。
不再害怕失败，悲哀的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”
不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。
从来都没有注意自我的长大，总认为自我很小很小，而这天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。
我想，岁月是无情的。为明天就应抓紧每分每秒的时光努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”
我想：明天我必须很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的。
我想；明天的我必须很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。
我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不静静地仰望蓝天，欣赏美丽的彩虹。
我想：明天我长大必须很爱想事情，常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳，静静地徘徊，想过去，想此刻，想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自我的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑，追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空。
小学毕业作文 篇30
转眼间，已到了六年级了，快要毕业了，心中总有一股莫名的悲伤，因为，我即将要和我待了三年的班级说再见了。
我是三年级转来的，刚来到这个班上，我还担心我同学混不好，但我错了，因为，这个班级的同学都对我十分友好，下课了都跑到我身边来介绍自己，带了的玩具或吃的都会和我一起分享，我有困难，他们都会及时帮助我，对我的关爱数不胜数，让我感觉很窝心，我一下就跟他们混熟了。我还记得那次，我要上升旗台英语演讲，我很害怕，是同学们鼓励我，为我打气，并一路护送我上升旗台。我上台后，还是不敢说话，同学们在下面朝我微笑，做加油的手势，让我大胆起来，并在这次英语演讲里脱颖而出，获得了第一名。
我还记得每次春游，总是既聪明又爱捣蛋的李乐涵走在顶前面，做些鬼脸和怪动作，让路人和我们的忍俊不禁。每次春游，都是我们最快乐的时候，我们会在草地上野餐，然后抢着吃东西，因我个子小，所以总是被挤出去，即使这样，我还是很开心，到最后，总会有人为我留了一大包东西，那时候我才明白他们为什么要那么竭尽全力的抢，是怕瘦小的我没东西吃。吃完东西，我们会在草地上放风筝。丢沙包。爬树，还记得我有一次爬树，爬到树上摔了下来，有一个同学在下面接住了我，我们两个都摔了一个“狗啃泥”，又哈哈大笑起来。
记得每次他们叫我，都从来不叫我的大名的，而是叫我小熊饼干。熊宝宝。国宝大熊猫，不是因为我姓熊，也不是因为我很肥，而是因为我很Q，很萌，外形长得很像熊（不包括体型哦），所以才叫我熊，不过我也很喜欢他们跟我起的这个外号，因为我也喜欢熊，想到这里，我又要哭了，因为毕业之后，我就再也听不到别人叫我小熊饼干。熊宝宝，或着国宝大熊猫。
我除了忘不了同学，还忘不了老师。
我的班主任刘老师十分能干，把班级打理得井井有条，他上课时很严肃，很认真，可下课后，又是另一个模样：他下课时会笑得春光满面，还会和同学做游戏，有时还会和同学打成一团，所以同学们都很喜欢她，敬重她。
忘不了捣蛋鬼徐海东，忘不了开心果李乐涵，忘不了乖乖女覃际文，忘不了漂亮公主韩佳霖，忘不了笑容满面的刘老师……
这里有太多太多的美好的回忆，让我永永远远忘不了。
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