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六年级作文乐土
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的六年级作文乐土，欢迎大家分享。
六年级作文乐土1
温暖是一个让人感到温暖的词。温暖的氛围让人舒服，温暖的环境让人有动力。4（5）班在每个学生的共同创造和精心维护下，成为了成长的天堂和充满温馨的大家庭。
当你走进我们4（5）班的教室，一种温暖和美好会向你走来。这里的每一寸空气都充满了温暖，每天都有感人的故事。
开学不久，我一直认为自己学习成绩很优秀，但是在那次期中考试中，我改变了这种看法。每次考试成绩都能挤进班里前三。但那一次，余老师甚至还夸了前五名的学生，我还没有名字。我心里很慌，脸都白了，心想：我跟我妈打了个赌，一定能进前三。第八个是，第九个是小军，第十个是唐。我的`第十名是什么？开什么玩笑？就连平时考试的伊一和小军，分数也比我高。没门！这张试卷太简单了，我居然得了第十名。回家我妈肯定会骂死我。
老师公布成绩后，走到我面前，和蔼地说：“下课，到我的教室来。”这是个死胡同。去老师办公室不是好事。一定要被老师批评。我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室，但没有成功。但是老师不但没有批评我，还为我做了大量的思想工作：“失败不等于失败，失败是成功之母。只要你对自己有信心，老师相信你会成功的。”听了老师的话，我的信心倍增，再加上老师平日亲切的笑容和耐心的指导，成绩迅速提高…
教室就像一个大家庭，温暖需要每个家庭成员来营造。我相信我们会更加团结，一起努力，把我们温暖的生活变成成长的天堂。
六年级作文乐土2
朋友，在这个千变万化的社会里，你有多久没有亲近大自然了？闻花香，听醉人的鸟语，触摸心灵的天堂。
然而，这片天堂正在被摧毁，无情的电锯张开狰狞的面孔，袭击着茂盛的树木。有些人用momo的表情随意排放生产中的废物。清澈的河流和小溪一步步被工业蹂躏，最后面目全非。朋友，你的心会痛吗？随着工业化和城市化的推进，以及自然的魅力，我们正在逐渐遗忘。在熙熙攘攘的城市里，谁还记得混着泥巴的青草味和乡村的怡人景色，更何况当城市的高楼大厦竖立起来，房屋和立交桥搭建起来的时候，你的心外是否还有对大自然流淌的向往和希望？
我的朋友，我们年轻的.时候，世界那么大，我们天生就是人类的朋友。当你跌跌撞撞的时候，草的柔软让你有亲近的感觉。头脑难以平衡的时候，窗外新发出的枝叶和蓓蕾，让你感到平和。触摸自然，亲近自然，它散发出宁静的美。让我们对所有破坏和平与自然的行为说不，好吗？自然是我的朋友，也是你的朋友。相信我，如果我们没有意识到自己的愚蠢行为，承担后果的将是我们人类。
朋友，打开你的窗户，看看外面的世界。不要说这个世界不是你的思想。出门见朋友遇险。鸟兽鱼虫都是深情的，天下人要互相帮助。为了感动和安慰你受伤的朋友，灵魂的天堂需要我们一起努力？我守卫。
朋友，生活中有太多的陌陌，让你麻木，让你亲近自然。让我们一起照顾好我们的精神天堂。
六年级作文乐土3
每个人都会有一段时间，很开心，很开心，很无忧无虑。这就是童年。在童年，每个人都会有自己的天堂。在这个天堂里，没有人会约束你，没有作业，没有烦恼，无论你想做什么。
我小的时候有一个天堂，就是爷爷家后面的菜地，想干嘛干嘛，除了爷爷我就是“老大”。
春天，是播种的时候了。爷爷让我拿个小勺子，在他身后挖个播种的坑。爷爷用大铲子在前面挖，我就用小勺子在后面戳洞，有时候会造成“洞壁塌陷”，把洞堵死。我爷爷种下种子后，让我踩平，我就绕着跑几圈，只要我把种子盖好，不管有没有。
夏天，该锄头了，我就拿了个小棍子。爷爷用锄头锄地。我呢？他在爷爷锄过的地方摆弄一根小棍子，有时候不锄，还把秧苗给毁了。
秋天到了，家里最幸福的是我。我和爷爷去田里的`时候，就不跟着爷爷了。我在苹果树下跑了一会儿，看看哪个苹果是红色的，然后跳起来摘下来咬了几口；我发现一只蝴蝶停在那边的花上。我跑过去抓住它，蝴蝶飞走了。我终于抓到了蝴蝶，却不知道苹果去了哪里。我扔掉蝴蝶，去找苹果。找了一会儿，就不找了，去梨树上摘梨。
吃了梨，玩了一会，累了；回到家，我没脱衣服，在炕上睡着了。
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