课间十分钟小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的课间十分钟小学作文，希望对大家有所帮助。
课间十分钟小学作文1
多么宝贵的课间十分钟呀! 对于刚上完一节课的我们是那么美好.
我伸了个懒腰, 做起了"小书虫", 津津有味地看起了<<读友>>. 当我沉浸在书中那扣人心弦的情景时, 我突然想上厕所, 便恋恋不舍地放下书, 刚起身想走, 可就在这时, 高泽慧叫我陪她去买尺. 我想: 去买尺又不会耽误太久, 等一下上厕所也行, 便爽快得答应了.
刚下楼梯, 我们就发现了问题. 一.二年级的同学们都放学了, 整个楼梯都人山人海, 人头攒动, 我一直以为高泽慧在我后面跟着, 可我一转身, 顿时傻了眼, 后面哪有她的影子呀! 我只好一头钻进人群中找她.
好不容易把高泽慧逮到了, 我却疯狂得想上厕所, 便催她快点跑去小店. 可无奈人实在太多了, 我也不得不放慢速度.
终于到了小店, 我冲了进去, 一秒都不想耽搁下去了. 便拿起一把尺, 小高同学慢吞吞地走了过来, 看了看说:" 难道没有粉红色吗?" 说完便慢条斯理地挑选了起来. "小姐啊, 我都快抓狂了, 快点行不行?!" "好啦好啦,真是的." 边说边不情愿地去付钱,硬币却滚到了柜子底下,晕!
回到班级, 我立刻向厕所冲去, 可无情的`上课铃声响了. 唉!
以后做事情一定要有计划, 也不要做没把握的事. 这样就不会把自己弄得手忙脚乱, 又很狼狈了.
课间十分钟小学作文2
下课了，我们班的同学陆续的走出教室。我和小明去玩滑梯，我滑了下来，小明说：“我不敢滑。”
我说：“没事的，很好玩的。”
小明滑了下来，噗通一声，我一看小明的身上都是泥。我连忙把小明扶起来，把他身上的泥拍干净。
我听到了那边都在喊：“加油，加油。”我跑过去看了看，是小兰、小红和小丽，她们在玩跳大绳。
小丽很厉害，小红正在数小丽跳几下，97、98、99、100……小丽真是厉害，小丽跳不动了，停了下来。
小丽不玩了，我又上去跳了几下，36、37、38……我跳的也好多啊！
小刚把我拉过去玩拍球，我拍了很多下，97、98、99、100、101……拍了很多下。我觉得这个挺好玩，就向小刚下了战书，小刚愿意和我比赛。小刚没拍几下，拍了23下就累了，最后我赢了。突然有一个足球踢到了我身上。
原来是小白他们，小白说：“把足球踢过来好吗？”
我说：“好的.，我们一起玩，行吗？”
小白说：“好的，我们这里就缺一个人，正好你来了，一起玩吧！”
我们就一起玩了，足球马上进球门的时候，上课铃声敲响了。
我们班就陆续的进了教室，我好期待下一节的课间啊！
课间十分钟小学作文3
下课铃声响了，校园从宁静转到沸腾，课间十分钟是校园最热闹的时间，也是突发意外的高峰时期。老师讲过，一枚小小的硬币从高空中扔下就有可能砸伤或砸死人，你能想像到吗?那么，我们如何避免呢?
我们就在这珍贵的课间十分钟里做些有意义的事情吧，比如说：踢毽子、玩沙包、跳绳或朋友之间谈谈话，还有，我们教室门前有一片小花园，有柱子上刻着许多古诗的长廊，左边是八根，右边是八根，一共是十六根柱子，每根柱子上都有一首好听的诗。那些是小学生必背的八十八首古诗中选出最好的.十六首，用烫金的字雕刻在柱子上。我们可以一天学一首诗，慢慢地就会背了，这样多好呀!
宝贵的课间十分钟内不能做的事情有：追逐、打闹、往楼下扔书包、硬币、砂子、吐痰等等不好的行为，尤其是楼层高的同学。另外，我们教室门前的小花园里的花儿不能摘，草坪不能踩，还有刚栽下的小草更不能踩，草坪上还竖着写有“草木皆生命，脚下请留情”、“绿草悠悠，脚步收收”的标语牌子呢，咱们一定要保护这些草木的小生命呀!大青松下土地上种的小草有的都被踩死了，小草多疼啊!
在课间十分钟里，我们还要喝水、上厕所，这样才能精精神神的上下一节课。课间十分钟，要做的事情可真不少!
课间十分钟小学作文4
虽说学校是学习之宝地，但在学习中也要适当地玩耍，于是，就有了——-课间十分钟。
课间十分钟那可是什么五花八门，七杂八杂的游戏花样都样样俱全。只听下课铃妹妹，迈着优雅的脚步，悄悄前进，而同学们可没她那么文雅，个个蜂拥直上。可见，下课铃可称得上是“中国最强音”啊，深受广大中国童鞋们的喜爱。
只见，教室外的同学们有的拿着篮球，瞧那儿一股使不完的劲儿，汗水狂舞着，可说的上是英姿飒爽啊，那一双双眼睛似乎在燃烧，急切渴望胜利的'到来。不时有大片大片的汗水滋润着大地，可他们不在乎，与对手们一决雌雄，才肯罢休。在一角落中，女孩们也不闲着，正兴高采烈的踢着毽子，只见她们的目光紧紧地盯在毽子上，眼睛随着毽子一上一下，一下一上的晃悠着，像两个落地钟一样滴答滴答地摇摆着。附近还有不少同学在嬉足打闹，这一景象，好不热闹啊。再看看教室内，又再看看教室外，形成了一幅鲜明的对比。教室外的同学玩的如火如荼，不时传来嬉笑声，而教室内的同学们却丝毫不受影响，心平气和的埋头做作业，不时会歪着脖子想难题，或向窗外远眺一会儿，再继续做作业。
叮铃铃叮铃铃上课铃响了起来，可以想象，当下课铃再次响起，又是一幅多么热闹非凡，繁荣昌盛的景象。
课间十分钟小学作文5
今天，第一节课终于下课了，我们迫不及待的整好队跑到了操场上。
我们想打半篮，可是一时怎么也找不到篮球，我想，难道这“夜明珠”被盗圣楚留香窃走了不成？我忽然发现篮球在女生刘淑婕的手上，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！于是胡新涛拿起球就发疯似的'跑了起来，不到五秒钟，那球已经运到了篮筐下面，我心中暗暗想，这胡新涛比国家级运动员跑的都快呀！
胡新涛开始投球了，看他把球举过头顶，憋足了劲儿，用力一投，球在篮圈中刷了一圈又跳了出来，真可惜呀！我抢到了篮板，我用尽全身力气，一下子把球投向了篮筐，只听“咔嚓”一声砸在了篮板上，又弹了回来。胡新涛大步向前抢起球又投了出去，结果连篮板都没碰着，球一跃而过，我傻眼了！愣了一分多钟啊！后来球又到了我的手上，我抓住机会就想投，一阵刺耳的声音传来了，我环视四周，原来是在荡秋千的王春水发出的声音，我们不理会他们这一套，继续打球。
正当我们打得难解难分的时候，班长招呼我们集合了，原来上课的时间到了。我们恋恋不舍的离开了操场，回到了教室里。
课间十分钟小学作文6
“叮零零！叮零零！”下课了，我们再一次迎来了快乐的大课间活动。
我们伴随着欢快的乐曲，从楼梯上走了下来，我们排着队来到了宽阔的大操场上。操场上顿时热闹起来了，瞧这边，有的同学玩跳绳，有的同学玩跳远，有的同学在玩踢毽子，一派热火朝天的景象。
我最喜欢的活动是丢沙包游戏，丢沙包游戏最少需要3个人一块玩，游戏规则是两个人站两边，中间站一个人，按照游戏规则我很快找到了自己的`搭档李明和王小东。游戏开始了，李明和王小东向我发起了“猛攻”，只见，李明先拿起了沙包，手臂使劲转了两圈，大喊一声：“流星沙包”，沙包飞快的奔向我的左下腿方向，我赶紧来了个“金鸡独立”。我刚转过身，王小东已经捡起沙包，以迅雷不及掩耳之势扔出了沙包，沙包冲我的头的方向飞来，我急忙来了个“钻地鼠”，天那，这一个回合吓得我出了一身冷汗，以我的反应能力，很快便适应了他们的这种“战术”。沙包像手榴弹一样在两边之间扔来扔去，速度越来越快，来回穿梭了七八个回合，由于我反应快，他们以最快速度也打不着我。突然，王小东停了下来，我知道他鬼点子最多，只见他使劲挥了下手臂，正冲我的腰的方向扔沙包，我准备接住这个沙包，没想到他是假装扔的，我刚伸出双手，沙包第二次被他发射到了我的右腿上，我中了个“冷弹”，游戏以我失败而告终，变换角色，我只好不情愿的去扔沙包……。
我喜欢课间十分钟，它带给我许多的欢乐。
课间十分钟小学作文7
上课时，大家总是无精打采、寂静无声;下课时，大家却朝气蓬勃、精力充沛。
听到下课的钟声，我的心情活跃了起来，大家的心情就如同拯救世界的超人一般开心。有时坐在教室里还不能下课的我，心情总是闷闷不乐。下课前的我总是迫不及待想看见天使，下课后我快如闪电地冲去图书馆。每次当下课的铃声响起时，原本安静的校园，就会突然人声鼎沸。
下课时，教室里、走廊上都人来人往，好不热闹;操场上、篮球架下，有人抓住这十分钟，开怀地舒展筋骨。而我呢?我总是静寂在教室里看书、写功课，其他同学跟我差不多吧!校园里每个地方都很热闹，只有教室的角落很冷清。
留在教室里的.同学，有的在聊天，有的在练舞，老师那时也在认真地改作业。而我，有时也会去校园看看新事物，像喷火小恐龙一样开心地喷出火来，就和上课的感觉不太一样。
“铛!铛!铛!”上课钟响了，上课钟声就像死神的召唤，让人心情烦闷。但我又觉得，上课时可以增加知识，也不错。短短的下课十分钟，是一段住在天堂的时间，可以上一整天的上课快乐似神仙。
课间十分钟小学作文8
“叮铃铃”，响亮的的下课铃响了，同学们一窝蜂地冲出教室，像箭一样冲向操场。
操场上顿时热闹起来。
看，那边的同学在跳长绳，两个站在边上甩绳子，其他的同学排着队一个一个地冲进绳子里跳了过去。有的像一只活蹦乱跳的小兔子；有的像一只轻快的小燕子；有的像一只笨重的`企鹅。瞧，在操场中央的同学在玩丢沙包，沙包在操场飞来飞去，时而“嗖”的一声飞过肩膀；时而从头上飞过；时而从胳肢窝飞过。躲沙包的同学一会儿躲到左边，一会儿躲到右边，一会儿跳跃起来，生怕被沙包打中，可还是防不胜防。
听，那边一片欢呼声，原来是女生在玩踢毽子，她们踢起毽子，毽子往前，他们就往前踢，毽子往后女生就用脚后跟一踢，犹如蜻蜓点水。乒乓球台可是男生的领地，用球拍一发球，一场激烈的战斗就上演了，对手一快球，嘿嘿，对方却打了一个短球，对手也不示弱，来了一个快杀，对方又来了一个扣杀，精彩极了。
别看操场上热火朝天，可教室却是另一番景象，那些爱读书学习的同学都在教室里安安静静的看书。
虽然课间十分钟很短暂，但是给我留下了深刻的印象。
课间十分钟小学作文9
大家都说打羽毛球是最健身的了，不知道为什么，这几天我们班竟流行打羽毛球了，我们班就是这个样子，一旦流行起来了，就天天都谈论这个事，所以，我也跟着来了兴趣，打起了羽毛球。
今天下课，柴士荣拿着球拍找我说：“卢仔，和我打会羽毛球吧？”我看见大家都在打，要是自己跟不上潮流那可不行，所以我就爽快的答应了。来到走廊，见大家打的热火朝天，于是我们也加入了 这行列当中。我按着老师教的标准方法发出了一个漂亮的球，柴士荣也不甘落后，用一个给力的姿势打了回来，看见球朝我飞来，我不由得慌了起来，虽然学过但也好长时间没打了，不过我又举起拍子 ，轻巧的给她回应过去了。没想到房梁成了我们的“拦路虎”把我的.球挡住了，但因为墙太白了，柴士荣没看见，她正准备跳起来接球，但是球由于受到阻碍，就落了下来，我们两个看见白忙活了一阵 子，就哈哈大笑起来。
好了，又到了第二回合，可是，楼道里的人忽然多了起来，张成泽和孟令洋也来打球了，我们挨在了一起打，所以自然而然的就成了双打，孟令洋发过来一个球，被我接住了，我旁边的张成泽发了一 个球，却被柴士荣接了起来，这样的双打，让我们的球赛变的更有趣了。
过了一会，上课的时间马上就到了，我们只好恋恋不舍的离开了“球场”，回到了教室，别的同学也打的很开心。我想：打羽毛球可真好，不仅能锻炼身体，还能让我们的课间变得更加愉快，这真是 快乐的课间十分钟！
课间十分钟小学作文10
丁零零,下课时间到了大家像出了笼的小鸟,向宽阔的操厂上跑去课间十分钟的活动热闹极了。
同学们有的丢沙包，有的打篮球，还有的老鹰捉小鸡,。扮老鹰的那个小朋友神情一会紧张一会轻松，真像一只在天上捕食小鸡的老鹰。鸡妈妈伸开双翼，勇敢地护着自己的小宝贝。小宝贝们则乖巧地跟在鸡妈妈的身后，忽左忽右，忽前忽后来回移动。任“老鹰”使出浑身解数仍然抓不住一只“小鸡”。“老鹰”气的哇哇直叫，“小鸡”们则扮着鬼脸不断激怒“老鹰”。突然“老鹰”趁其不备抓住了一只正在发呆的“小鸡”。“老鹰”露出了胜利的笑容。
刘宛卿、任世琴、刘颖慧、玩起了跳皮筋。刘宛卿和任世琴一组,她们商量好了跳点点豆豆刘宛卿已经跳到脖子高了,可她还是发挥的十分轻松,像一只快活的小燕子。那边男生正在打乒乓球,他们你防他打,个个都像为国争光的'运动员。还有的同学三个一群，两个一伙玩起了打沙包的游戏。各个热火朝天。
欢乐的时间过的总是飞快。丁零零、上课铃又响了,同学们恋恋不舍的走到了教室里。
课间十分钟小学作文11
学习是学生的天职。是的，这是不可否认的。但对于一个学生来说，有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生的'标准之一。课外生活可以帮助我们褪去心灵的紧张，还原到童真童趣的生活。
在紧张的学习之余，陪伴我最多的便是钢琴了！
其实也是一个偶然！那年夏天，我在家没事干，每天不是玩电脑就是看电视，爸爸很讨厌我这样无所事事就带我来到了一个暑假班。他问我想学什么，我选择了钢琴。从此，我踏上了钢琴的道路。
俗话说，干啥事都有坎儿。对于学钢琴，我曾几度想过放弃。因为弹钢琴是很枯燥的。一首练习曲，弹到能倒着弹都能滚瓜烂熟的程度都弹的很平淡。那时候，总觉得每天练琴是很浪费时间的，别人在那玩，而我确要一遍又一遍的练习着自己并不喜欢的曲目，这对于一向爱动的我来说又何尝不是一种煎熬。但只要想起那一首首悦耳动听的曲目，我就又斗志昂扬了，直到我的努力有了收获，很多明曲都被我攻克下来了！每当看见同学们对我拥有一手流利钢琴的演奏充满了羡慕的眼神，便又使我充满力量。
课间十分钟小学作文12
“叮铃铃”下课铃声欢快的响起，同学们像脱缰的野马一样飞快地冲出教室，直奔操场。
瞧，操场上人山人海，同学们都在快乐地做游戏呢!
瞧，有几个同学在跳长绳，两位同学有节奏地挥舞着臂膀，让长绳像彩带一样在空中飞舞着，漂亮极了!同学们像燕子一样飞快地在长绳中间穿来穿去，特别是那个扎羊角辫地小姑娘跳得十分出色，像彩蝶一样翩翩起舞，收放自如。
瞧，那边有人在踢毽子，几个男同学快撑不住了，他们满头大汗，面红耳赤，拼命地想踢得更多，可是他们的脚已经不听使唤了，像灌了铅似的，只好无奈地坐在一旁。
咦?那边怎么这么热闹?原来是两个同学在打羽毛球，同学们挤挤挨挨地站在一起，争着想看看他们是怎么竞争地。看，一方先出手了，他把羽毛球用力地打出去，好像是炸弹似的，一刻都不敢让它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鸽快速地飞到对方那去，对方一看，马上还击!“白鸽”立马又冲到另一方那去……
后来，越来越快，越来越快!只要你一眨眼的`功夫，这“白鸽”已从这一边飞到了那一边去。正当竞争地精彩时，突然，不知是谁说了一句话：“上课铃声要响了!”这句话犹如一颗炸弹，刚才还挤挤挨挨的人群瞬间全散开了。只有那两个打羽毛球的同学依依不舍的走在回教室的路上。
课间十分钟小学作文13
“叮铃铃，叮铃铃……”欢快悦耳的下课铃响了，同学们像出了笼的小鸟，飞快的冲出了教室。
课间活动开始了，我们玩起了扔沙包的游戏。第一组是我和崔龙宇几个先上场，先由对面组的同学扔沙包。他们竟抓了一把草向场中央一扬，放了烟幕弹。我们也灵机一动一一躲过。但是，第二发子弹是真的，我们的队员被击中了。我心想：我们怎么中了他们的调虎离山之计呢？下一次，一定要接住沙包，把被击、毙的队员给“救上来。”只见他们把沙包一扔，崔龙宇一个鲤鱼跃龙门冲上前来把沙包接住了。场上一片欢呼。紧接着对方不断发起攻势，眼看着沙包渐渐下落，我的心也紧张得提到了嗓子眼。说时迟，那时快，我像猛虎下山般的扑向沙包，左拦右挡，费了九牛二虎之力，终于将沙包收在我的怀里。这时全场响起了雷鸣般的掌声。对方的沙包不停地在我们的头顶上飞，我们全体队员也不停的.还击，这时，闫泽华人小鬼大，采用了陈老师的绝招，沙包往我脚下一滚，我只顾头上的防御，却被打中了脚。我再看看其他队员也被定了格，尽管我们十分勇敢，但仍然全军覆没。输的好惨啊！
我们正准备再接再厉，勇往直前的与对方“决一死战”。可上课的铃声响了起来，有趣的十分钟过去了，我们依依不舍的离开了操场。
课间十分钟小学作文14
“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的下课铃响了，老师刚宣布下课，同学们就一窝蜂地涌出教室。原来冷冷清清的操场变得热闹起来，像一个欢乐海洋，充满欢声笑语。
你看，高年级的大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢！那位大哥哥刚发出球，对方就来了个猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了脸。“哈哈！哈哈……”旁边的“小观众”开怀大笑。接着，大哥哥毫不示弱，捡起球，继续打起来。“打得太精彩了！”小观众们又叫了起来。
哟！这边还有大哥哥打篮球呢！那位大哥哥边跑边运着篮球，向篮框奔去。这时，大哥哥猛一跳，正想进篮。突然另一个哥哥也跳上去，把球拍走了。“加油！加油！”旁边的同学给球员们鼓劲儿。
快来看这儿，有一些同学正在玩方阵的游戏。在大正方形里面的同学正在往正方形外用脚点点。
瞧！那儿还有一些低年级同学正在玩老鹰捉小鸡。“小鸡”排了一个很长的队，还有一个男同学当老鹰。
呀！那儿还有一伙女同学在跳皮筋。她们跳的种类多种多样。她们轻盈的身子在皮筋上碰来碰去，像一只只燕子在快乐地飞舞。
同学们在下课时玩的.游戏多种多样，丰富极了。
“叮铃铃，叮铃铃……”同学们伴着愉快的铃声，高兴地跑进了教室，热闹的操场又恢复了平静。
课间十分钟小学作文15
“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。同学们像火箭一样冲出教室，来到操场上。
操场上热火朝天。同学们有的打篮球，有的.踢足球，有的踢毽子，还有的打乒乓球……校园里到处细声细语。
我最喜欢的项目就是踢足球。我们先向体育室的管理员叔叔借足球。球借到了，我们就回到操场上踢足球了。我数了一下人数，才几个人，说：“呀!人不够啊!我们分别去找人吧!”大家一哄而散，在操场上寻找别的同学和我们一起玩踢足球。一分钟后，我们就找到16个人，然后我们就开始踢足球了。
我方出了两个守门员，其他的人抢球。敌方只有一个人守门。我们踢来踢去，打得难分难解，个个满头大汗，气喘吁吁。这时，我突发奇想，做了一个假动作，想迷惑对方，然后迅速抬起脚，朝着对方无人之处，用力一踢。足球像箭一样飞过去。对方一个队员看着足球飞过来，连忙飞奔过来。但是已经来不及了，他一个猛冲，谁知道脚下一滑，摔了个四脚朝天，久久不能动弹，惹得大家哈哈大笑。
我们的课间活动真是丰富多彩啊!
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