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捉蟋蟀小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的捉蟋蟀小学作文，欢迎阅读与收藏。
捉蟋蟀小学作文1
晚上，我和爸爸妈妈下楼散步，走在小区中心的池塘边时，突然我听见草丛中传来“蛐蛐蛐蛐”的叫声，我好奇地往声音传来的地方走过去，谁知声音一下就消失了。
“是蟋蟀！”爸爸小声告诉我。我冲着爸爸妈妈笑笑，“我早有准备。”说着我便从口袋里掏出了手电筒，在灯光的照映下，在附近的草丛中仔细寻找起来。一个小黑影从我脚边跳起，我慌忙伸手向黑影抓过去，可还没等我的手落地，黑影一闪又蹦走了，但这下我可看清了它落地的地方，我慢慢移动身体，在达到我“可控”距离时，我将手扣成一个“小碗”猛罩下去，“抓住了！抓住了！”我兴奋得跳了起来，当我伸出手小心翼翼漏出一条指缝给爸爸鉴定时，才发现是一只三尾巴的.母蟋蟀，我失望地把它轻轻放在草地上，看着它三蹦两跳地消失在黑暗中。
继续往前走，天渐渐黑了下来，四周的“蛐蛐蛐蛐”声此起彼伏。打着电筒，猫着腰，我寻声四下寻找，“发现了两只公蟋蟀！”我连忙挥挥手，请妈妈来帮忙。妈妈拿着电筒，我两手左右开工，一下就把两只都擒获了。我握着两只手，兴高采烈往家奔，这下可以回家斗蟋蟀啦！
捉蟋蟀小学作文2
昨天下午，我和哥哥到水景公园去玩，我们玩了一会觉得很没意思，就决定去捉蟋蟀。
我们做好“战斗计划”，就钻入草丛中仔细观察。我们听见蟋蟀的叫声以后，就断定蟋蟀在这周围。接着便使用了我们的“秘密武器”——水果和蔬菜。因为这是它们的最爱。
我们把水果和蔬菜放在草丛的中央，然后在旁边的树上挂了一张大网，把线固定在网的`一端。只要一拉线，这张大网就会掉下去，我的心里不禁觉得非常得意。过了十五分钟后，已经有十几只蟋蟀过来了，我急忙说：“哥哥，哥哥，快拉线！”哥哥却不紧不慢地说：“我们今天的目标是五十只，而不是十几只。”这时我才明白。
静静地等候了半个小时，已经快有六十多只了，哥哥见时机已到，用力一拉，所有的蟋蟀都被网住了，但是，旁边竟有几只“漏网之鱼”。哥哥早已料到，早就在那边布置了一张小网，这下好了，全部抓住了。我们兴高采烈地满载而归。
回家的路上，我还不停地夸哥哥：“你可真是神机妙算啊！”
捉蟋蟀小学作文3
星期六的一天下午，我和小伙伴在路边的草丛中捉蟋蟀。我们蹲在地上，轻轻扒开草丛仔细地寻找着。
突然听见草丛中有蟋蟀的叫声，我们顺着叫声悄悄地走过去，扒开草丛一看，哇，好大的一只蟋蟀！我用手捂的那一瞬间，蟋蟀一跳，跳到了石头 上。我立刻追上去，却怎么也找不到，就在我一筹莫展的`时候，又传来了蟋蟀的叫声，我走过去，搬开那块沉重的石头，看见刚才的那只蟋蟀正躺在那儿呢！我悄无 声息地走过去，伸开手猛地一捂。“捉到了，捉到了！”我欣喜若狂地叫了起来。
夜幕降临了，我带着战利品准备回家，忽然想起蟋蟀该吃什么？于是我拔了两根长长的草放入了装进蟋蟀的瓶子里。可是，等我回到家里，才发觉蟋蟀把草当成梯子，早就顺着小草爬到瓶外逃走了。
嘿！这蟋蟀真是太狡猾了！下次我一定要捉住你。
捉蟋蟀小学作文4
夜晚，星星像珍珠撒在玉盘里。草丛里传来一阵阵 “唧唧吱”的声音。表哥说：“晚上蟋蟀活动频繁，咱两去捉蟋蟀去吧。”
于是 ，我和表哥拿着手电筒去草丛里捉蟋蟀。我们沿着蟋蟀声，慢慢在草丛里找着，可是它很机灵，等我们一靠近，伸手一抓它就蹦跑了，我和表哥都一无所获。第二次，我们小心翼翼地扒着草，趁蟋蟀一不留神，迅速捉到了一只黑色的蟋蟀。我怕它跑了，表哥找来玻璃瓶，将它放进去。
我仔细观察，发现蟋蟀在不停地震动翅膀，他的声音就是从翅膀里发出来的。蟋蟀右边翅膀上有一个挫样的.短刺，左边翅膀上长有刀一样的硬刺，左右两翅一张一合，相互摩擦，发出悦耳的声音。蟋蟀主要居住在石头下，草丛里，喜欢吃地里的庄稼，树苗等。
每次我不开心时，它就会“唧唧吱”叫个不停，好像逗我开心呢。我喜欢这只蟋蟀，不知道它喜欢我不？
捉蟋蟀小学作文5
小时候，常见哥哥和爸爸在风凉的夜晚，一手拿着彩色的小网子，一手提着手电筒到花园里捉蟋蟀，有时捉得很多，有时捉得很少。我有空的时候就会去看看，但纯粹是来打酱油的。
有一次，我又和哥哥他们出来，哥哥爬上门口的'小土丘找蟋蟀，爸爸紧跟过去，而我则漫不经心地朝着小丘走去，差点儿被野草绊倒。当我嘟嘟囔囔地爬上丘后，只见爸爸和哥哥已经发现一只超大的扁头蟋蟀，我赶紧奔过去，爸爸正顺着手电筒的光来捕捉那只扁头，我一边跑，一边还指手画脚道：“在那儿！老爸！逮住它，别让它溜走！”“嘿！”爸爸手里的小网一下就把大蟋蟀罩住，大蟋蟀想从网眼儿中逃跑，无奈太大，连头也不能从网眼中钻出，更何况那黑黝黝的身体呢！
扁头大蟋蟀被我们擒住了，我们都高兴得不得了，哥哥和爸爸士气高涨，接二连三地发现并捉住蟋蟀，只有一只小的不能再小的蟋蟀钻出了网眼逃走之外，其他都全部落在盒子中。
透明的盒子里的蟋蟀有十几只，其中扁头大蟋蟀在盒子里更是叱诧风云，有几只不听话，它二话不说追过去就是一顿胖揍，并发出胜利的鸣叫声，客厅里回荡着它骄傲的声音。
我喜欢那次好玩的捉蟋蟀夜晚，对那只威风八面的大蟋蟀更是记忆犹新。
捉蟋蟀小学作文6
星期五的时候，让我们自由活动，我不知道玩什么，就突发奇想，决定捉蟋蟀。我在草地里东寻西找，忽然看见穿着一身黑色盔甲，银牙如刀，活像一位身经百战的战士。原来有蟋蟀呀！
蟋蟀跳来跳去，好像在玩蹦蹦床。我拿来一个小盒子刚好可以装下它，我如般地速度跟着它，等待好时机。过了一会儿，它不跳了，好像累了，我以迅雷不及掩耳之势扑了过去，蟋蟀往前又蹦又跳到前面的草丛中，我扑了个空，翻了一个跟头，自己快变成稻草人啦。
我火山爆发，脸气得通红。决心一鼓作气，趁它没跳时，我又开始行动，这次我成功了，捉住了它，就连忙把它放进了盒子里，用盖头盖住，看它还跳不跳。
我仔细观察，发现它的两只小眼睛亮晶晶的，两条大腿可真有劲！不时地用力踢着盖子，愤怒似的'“嘟嘟”地叫着。不过那声音可不是嗓子发出来的，而是它的翅膀振动发出来的。脑门上像细铜丝般的两根触须，一会儿向上竖起，一会儿微微交错摆动。
哈哈！捉蟋蟀真得很有趣！
捉蟋蟀小学作文7
要说趣事，我能够讲出一大堆来，不过在我的记忆里，最风趣的要数那次在乡下捉蟋蟀了。
一个夏天的黄昏，我和哥哥一同到田边去捉蟋蟀。咱们走着走着，遽然听见周围有“曜嘿嘿”的叫声。所以我俩就顺着这叫声悄然来到了一块大石头周围，只见一只大个儿的`蟋蟀舞动着两只触须，正四脚腾空满意地呜叫呢！我刚想伸手去抓，哥哥却把我拦住了：“嘘，轻点，毛手毛脚的，别让它跑了。”哥哥轻手轻脚地移到了石头的周围，两手围成一个小罩子俄然向蟋蟀扑去。糟糕，蟋蟀叫了一声，两腿一蹬逃到了石头底下，我看了觉得好玩极了。
捉蟋蟀可真够费力的。这小家伙真机伶。我俩只好当心肠搬开那沉重的大石头，那该死的蟋蟀果然躲在石头底下，正在满意地歌唱呢，可它万万没想到自在的日子从此就要完毕，等待它的将是竹窗和牢笼啊！哥哥这回显得愈加当心了，他蹲下身子，屏住呼吸，那满意的蟋蟀没发觉，哥哥趁机向蟋蟀一扑。啊！总算抓住了。咱们把蟋蟀放进了小竹笼里。回家得好好照料它，喂它，还要看它扮演呢！
不满一个月，那只蟋蟀俄然死去了。我心里伤心极了，就把它装进小袋子里，埋在大树根下的泥土里，稍作安慰。
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