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拔河小学作文

时间:2023-03-25 09:13:15 小学生作文 我要投稿

【精选】拔河小学作文9篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的拔河小学作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精选】拔河小学作文9篇

拔河小学作文 篇1

  在寒风的季节里,虽然非常寒冷,但是,我们的活动依然在欢声笑语中度过,那就是一年一度的拔河比赛。

  那是,离比赛还有一个星期的时候,体育老师就已经通知各班了。我们班的得知个消息之后,全班同学又高兴又紧张,虽然我们班去年输给了5(1)班,但是今年我们班仍然不会放弃。从那天起,我们在家里开始各种练习。到了学校也不会休息,只要一下课,全班同学就会接着练习。时间一分一秒的流逝着,比赛的倒计时已经开始了,就在离比赛还有两天的时候,我们班王浩放学骑自行车回家的时候不小心把手给扭伤了,我们班被迫只好让我代替王浩参加拔河比赛。起初,我么班级的每一名同学都不相信我,就连我自己都没有信心取得好成绩。但是,老师仍然相信我,在老师的鼓励下,我充满了信心。就在比赛的前一天,我才适应过来。

  终于就要比赛了,那一天,我紧张的走进了学校,我们一切准备就绪了,我们走进了赛场。

  第一回合,体育老师宣布5(1)vs5(3)。体育老师说:“预备,开始。”只见5(1)拼命的向后的拉呀!而5(3)也不堪示弱也拼命的向后拉,在激烈的对决下5(1)甘拜。这时,我们的“鸭梨”更大了。有的同学还不停的对另外的几名同学说:“去年的冠军都败在了5(3)的'手上,那我们更没有机会获得胜利了。”

  第二回合,体育老师宣布5(2)vs5(3)。我们紧张的的走进赛场,拿起一端的绳子,5(3)也拿起了另一端,随着体育老师的一声令下,我们那使劲的向后拉,可是5(3)非常有力气,正在我们刚要放弃的时候,我们想起我们老师对我们说过:“做什么事都要坚持不懈,要团结一致。”于是,我们一起向后拉。但,5(3)更用力了,与此同时,我们班所有同学异口同声的说:“123拉呀,拉呀!最终经过我们的努力,取得了比赛的胜利。

  通过这次活动,然我懂得了团结一致,真是:“人心齐,泰山移!”

拔河小学作文 篇2

  听说小明和他老爸要进行一场“拔河比赛”但这是一场奇怪的比赛。

  赛前,小明的.老爸认为自己胜券在握。小明害怕输了,就用激将法对老爸说:“老爸,你敢换了鞋和我比吗?”父亲答应了,小明飞快地把“滑冰鞋”递到了父亲手里:“就是这双,你换上吧!”父亲惊呆了,嘴里不停念叨着:“这……这,换这,滑,滑冰鞋……”

  比赛开始了,父亲脸上胜券在握的表情消失了,为什么呢?是被滑冰鞋给带走了。

  父亲穿着滑冰鞋,根本使不上劲,原本想着自己能撑一会的,可一上去,就被小明拉了过去,还差点摔个嘴啃泥。

  父亲输了,但他不服气,要再比一场。小明同意了,心里暗暗的想:就是再比一百场,一千场,一万场,父亲还是输。

  第二场比赛开始了,父亲很聪明,转向左边横着往后拉,可这种力气还是很小的,所以父亲又一次被小明拉过去,而且还摔了一大跤。

拔河小学作文 篇3

  今天下午的体育课到了,我们排好队,秩序井然地下楼。到了操场,老师满脸神秘的`说:“这节课,我们要—”“干什么?干什么?”同学们急切地问道。“拔河呀!”老师笑眯眯的回答。“真的?”“对,是真的。”“太好喽!”同学们激动无比。

  同学们分成两队,为了区分,一队的同学在胳膊上系上红领巾(称红队),另一队的同学则没系系上红领巾(称蓝队)。

  “瞿瞿—”【注】,随着一声哨响,双方队员都使出吃奶的劲去拔河,只见绳子忽左忽右,双方僵持着。突然听到“啊,红队胜利啦!”我们差点向后仰倒。我为自己这队获得胜利感到骄傲!

  这节体育课,在我们的欢声笑语中度过了。嗨,拔河真有趣!

拔河小学作文 篇4

  拔河?一看到这个词,我就想起了我瘦小的胳膊,怎么拔得动呢?特别的?难道里面有什么玄机吗?一连串的问题围绕着我。

  老师告诉了我们它的特别之处:老师请了五位男生上前,我暗暗想:五位男生,那不是要有十位女生才抵得过吗?老师先把“几个”的地方空出来,让我们猜,大家好象都跟我想到一处去了,不约而同地说:“十个!”老师的一句话让我们大吃一惊,“不对,是一个女生。”随后,一片惊讶声占满了整个教室,我也觉得太不公平了:五个男生的力气比一个女生大得太多了!接着发生的事情更让我们摸不着头脑,老师竟选了班里最强壮的男生和最小巧玲珑的女生,这简直是天壤之别,怎么能相提并论呢?而如今,他们却真的站在同一个竞技场上。

  老师变魔术般的拿出了一张写喜报的红纸,神秘地说:“这就是秘诀哦。”老师先把它拿到女生面前,同她讲解了几句,那个女生顿时笑得前仰后合,可是天机不可泄露,我们暂时还不能知道纸条里面写的是什么。老师又把另一张“秘诀”给男生看,看完后,男生显出一副痛苦的样子,嘴里还念念叨叨的,看样子一定不是件光荣的事。

  比赛开始了,老师在两头拉上一根“绳子”,原来是一根无形的绳子!同学们搞糊涂了:今天的老师怎么这么奇怪呀?一会儿让强壮的男生对柔弱的女生;一会儿“变出”个秘诀来;一会儿又拿了根无形的绳子,老师到底在搞什么花样呢?还是继续往下看好戏吧。

  男生紧握拳头,拉着无形的'绳子,脸上一副努力的样子,而女生却面带笑容,显得很轻松。我就犯嘀咕了:五个男生还敌不过一个女生,也太不合情理了吧?男生也太弱了吧!我奇怪了:一个弱女生,面对这几个“彪形大汉”早该不战而败了,怎么还能那么轻松?里面一定有玄机!正是,结果令人大吃一惊:五个男生摔倒在地,而弱小的女生却胜利了。简直不可思议!直到老师公布秘诀,我们的疑团才渐渐消散。

  男生的秘诀是:装出努力的样子,一定让她赢。

  女生的秘诀是:面带笑容,装出拔河的样子,包你赢。

  原来是一场表演,这样才让我们知道那些男生是无辜的。

  这是我经历过最精彩的游戏——场别开生面的拔河比赛。

拔河小学作文 篇5

  随着裁判一声哨响,我们三(4)班对三(2)班的比赛开始了。只见队员们手挨着手,脚顶着脚,身一子后仰,咬紧牙关,脸涨得通红。我们啦啦队队员在跑道上拼命地喊着“加油,加油!”真恨不能自己也上去帮一把。一操一场上的加油声此起彼伏。再看那挂在麻绳中间的`红领巾一会儿往三(2)班那边移,一会儿又向我们班这边移过来。不好了!三(2)班要赢了。这时,我发现三(2)班的队员开始松懈了,便更加卖力地喊着。我们班的队员似乎明白了我的意思,猛一拉绳,红领巾被拉过了我们班的标志线。耶!我们赢了!可由于我们班队员第一场体力消耗太多,而三(2)班水平也确实不低,第二、三局我们都输了。最后,我们以1:2输了这轮比赛。

拔河小学作文 篇6

  12月29日下午,我们举行了一场五年级的拔河比赛,那激动的场面一直萦绕在我的`脑海中。

  第一场比赛为淘汰赛,我班vs五(1)班,比赛地点为操场。

  我们兴致勃勃地来到操场,从那自信的眼睛中透露出我班必胜——已掌握赵老师教我们的比赛方法。两班站好队形,当裁判员的口哨声一响,我们便用力地往自己方拉。对方也不甘示弱,红旗在中线点上停下了。这时赵老师和王老师大喊:“一二三拉!”同学们个个咬着牙,使出喝奶的力气。“快了,快了,快赢了!”我在心里为自己大喊,我们班的同学同时开始松懈了。一点,两点,三点……中间的红旗又一点点地移向了对方的线。这时,我们班的曹泽煜松开了手,等于19人vs20人。于是对方就轻而易举地把我们拉了过去。

  这次比赛,我们虽然没有获胜,但是我们收获了很多道理:骄兵必败……

  拔河比赛有惊有喜,我们输了,并没有什么关系,只要我们吸取了失败的地方,那我们也是胜利的。所谓:失败是成功之母。

拔河小学作文 篇7

  星期二下午,老师让我们来拔河。我们和女生之间产生了电火花,火药味也随之而然的飘散了出来……

  我们各就位,全都不甘示弱,一个个摩拳擦掌,精神抖擞。比赛开始了,我们用力一拔,她们就到了几个,接着就全过来了。第二局开始了,我们力气减半,让女生占了上风,我们还没用力,就被女生拔了过去。老师就说休息一会,我们男生就出谋划策,力气大的站前,小的.在后面。比赛开始了,我们用力拔,我感到手疼,就松了一下结果队伍,整体被拖了过去,我再次上去,又赢了!

  我得到一个结论,拔河靠大家,一人松来全都倒。靠的是合作!

拔河小学作文 篇8

  看过姐姐班里的拔河比赛,很是有趣。

  上个周四,我们班也开始了一场声势浩大的拔河比赛,这次的发起者并不是老师学校领导,而是我们自己。

  因为同学们一致反映课间活动太过单调无趣,并不能够将时间充分地利用起来,玩的不尽兴也会影响到下节课的听课效率,于是大家一致反映举行一场拔河比赛。一来是了了我们羡慕高年级比赛的心情,二来则是为了增进同学间的感情。

  经过投票加选拔,最后选出了两队各十人参赛。

  众所期盼,哨声一响两边同学同时开始发力,我注意到最后边的`那个小胖子也是在使劲拽着绳子,他担负着整个队伍的重任。即使平时同学老开他玩笑,他也没有因此埋怨,在关键时刻还是很愿意出自己的一份力量。

  经过一番激烈的角逐,比赛最终以北边一队胜利落下帷幕。

  比赛总是有输有赢,但是参与就是最好的胜利。

拔河小学作文 篇9

  一场惊心动魄的比赛即将来临,观众们以热烈的掌声欢迎运动员上场,运动员摆好阵式,裁判一声令下:预备——开始!拔河绳中央的红布条左右移动着。我们班的运动员个个表情严肃,双手紧握绳子,使出了吃奶的劲儿。再看看五三中队的运动员,他们个个却若无其事的,一脸的坦然。看到这里,我的心快跳到嗓子眼了。同学们使足劲儿喊加油,操场被这加油声淹没了。远道而来的家长也屏息凝视,个个静观其变。不知怎的,我们班后面的几个同学也许是僵持太久了,双手有些发麻,竟然松手了。五三中队的运动员瞅准机会,用力一拉,我们班运动员就像脚下踩上了滑轮似的,一眨眼,红布条被他们拉出了界。我们班输了这一局,我等几个麻雀兵便叽叽喳喳地指责:哎哟!输了吧!真没用。他们个个气得满脸通红,但又无话可说,只有谢老师在一旁鼓励大家。

  第二局开始了,由于被我们嘲笑了一翻,也想为自己争一口气。一开始他们就摆好架势:双手握紧绳子,两脚蹬住地板,身体尽量向后仰,神情严肃。裁判哨声一响,他们就不顾一切地向后拉,脸憋得通红,额头渗出了密密的汗珠,手臂在微微地颤抖,中间的红布条也立在中央不动了。我和那几个刚才嘲笑男同学的`女生都很惭愧,为了弥补刚才的过失,便用最大的嗓门喊加油,谢老师也在一旁挥动着双手,在我们的鼓励下,他们齐心协力,绳子一点一点有节奏地向我们这边移动,在大家震耳欲聋的呐喊声中,红布条终于被拉了过来。我们赢了,同学们相互击掌,欢呼雀跃,高兴地拥抱在一起。

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