关于难忘小学作文汇编7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的难忘小学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘小学作文 篇1
七月二十八日是我的生日。我请了表妹来做客，因为表姐去北京了。
这天早上，表妹来到我家，我们像往常一样，聊天、吃午饭、看电视……整个生日似乎都没有一点点新意，无聊极了。
到了下午六点多钟的时候，妈妈突然说：“我和你爸爸要出去吃饭了，你们两个自己在屋里玩吧！对了，饭桌上有生日蛋糕，你们饿了就吃蛋糕吧！”妈妈的这一席话使得本身就很无聊的生日变得更加无意义。当我和表妹坐在卧室听到楼上同学弹奏那讨厌的钢琴“催眠曲”时，我们的情绪越发低落。这时，我下意识走进厨房，看见厨案上有几只蟑螂，顿时兴致勃发，便对表妹说：“我俩来消灭蟑螂吧！”表妹欣然同意。
我们先把厨房里的蟑螂分别编为一号、二号、三号……然后开始清剿。这些个蟑螂跑得还真快，你刚一走过去，它就跑掉了，由其是三号，它最会溜了。当你看见它，准备一脚踩死它时，它却迅速地跑了。好多次都害得我扑了空，脚都跺痛了。有的蟑螂老是神出鬼没、忽隐忽现的，最恨的`就是一号。当你正全神贯注对付其它蟑螂时，它老是突然从你身边跑过去，会把你吓得三魂丢了二魂半，心脏病都吓出来了。后来我和表妹决定联合作战，看准一只便合力围剿……
一场蟑螂歼灭大战之后，我和表妹已经饿得前胸贴后背了，于是我们拿来生日蛋糕，举办了一个温馨的‘烛光晚餐’。
我们把生日蛋糕上插满生日蜡烛，把蜡烛点燃，然后关上灯，表妹为我唱起了生日歌，我许着愿，然后吹灭了蜡烛，接着我们放了一个电筒在桌上。突然，表妹拿出了一个玻璃盒，里面装着五颜六色的纸星星。我说：“表妹，你要送我礼物吗？”表妹笑了笑说：“那当然。这玻璃盒里面有九十九颗小星星，是我亲手叠的，它们象征着许多的友谊、快乐和幸运。愿我们的友谊像这些永恒的小星星一样天长地久，不会跑掉；愿你的快乐也像这些小星星一样多，一年三百六十五天都快乐；愿你像这些小星星一样事事幸运，倒霉的事与你终身无缘！”天哪！在我身边的表妹居然这么有文采，能说出这样出乎意料的话，能送出这样有创意的礼物来，我太高兴了……
这真是一次既有意义又浪漫的生日，我好难忘！
难忘小学作文 篇2
我们的英语老师是一位和蔼可亲、教学有方的老师。
我们的老师红色无框眼镜，个子高高的，因为为我们过度操劳，额头上有三道皱纹和许多白发。眼睛透过一副眼镜的清晰度绝不逊于摄像头。只要一个人被发现没认真读书，都会被捉个正着。
我们的赵老师还是一个教学有方的老师呢，每次上她的课，总是感觉那么的生动，那么的形象所以，我每次上课总是很认真的听课，不肯让一条“鱼” 漏网。
有一天上英语课,上到一个单词是“beef”(牛肉)同学们读了很久都不会背，老师的新点子又出炉了。
她说：“可以这样去记它，beef,不就是必富吗?那么卖什么必富?当然是卖牛肉啊。所以我们可以记成"卖牛肉必富"。
我们总会弄混ear和eye。老师又说"eye中的'两个e就是眼睛，中间的Y就是鼻子，则ear是一耳，意为一只耳朵，从此再也没有弄混了。
我的老师都是很棒的老师，是她们教给我们知识，引导我们去知识的海洋中遨游。
难忘小学作文 篇3
一天，我们在上语文课，老师叫了几个同学去黑板上听写生字。
当听写到“傍晚”这个词的时候，一位同学写了个傍“目兔”。等同学们都写完了以后，老师对他的字进行了讲评，把他写的那个“目兔”重点讲了一下，说他写的是“眼睛看兔子”。同学们听了都很惊?，老师又说：“这不嘛，他写的是目和兔的组合，这样写难道不是眼睛看兔子吗?”听了老师说的话，同学们哈哈大笑起来，老师说：“笑话到此结束，我们继续上课。”教室里又恢复了安静，接着老师就讲了“晚”字的写法和意义。晚——就是日+免，把太阳免了就到了晚上了。同学们觉得这样的解释很难忘，同时又记住了晚字的'正确写法。
真是一节难忘的语文课，我越来越喜欢我的语文老师了。
难忘小学作文 篇4
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好童年生活？在那五彩缤纷的所月中，发生过许多事情，不像星星一样明亮。我的童年是美好的`，有许多事情值得让我回忆……
记得是前两周的事了，那是“六一”儿童节的第二天。我来到王书含她们家里，吃过下午饭后，我们俩便拿上羽毛球和羽毛球拍去楼下打羽毛球。我们俩开始打羽毛球了，我先发出了球，王书含接到了，可她打得太低了，我没接住。我捡起球，又发出去，王书含接到了，可她打斜了，我慌乱中，竟然一拍子打到了一辆自行车上，我俩又害怕又好笑。因为，我俩玩得太高兴了，忘记了有辆车停在那，幸好没打坏，王书含笑着说：“你跟那辆车有仇啊！”
我们俩又换了一个地方打了起来，我打了过去，她又打了过来，比起刚开始的时候，我俩都打的熟练多了，我们就这样连续打了十几个球都没有掉地上，球在空中一会儿“飞”过去了，一会又“飞”过来了，乐得我们俩呵呵大笑！这一轮该王书含发球了，她打了过来，突然这球好像不听话时的一下子“飞”到房檐上去了，我们俩赶紧跑了过去，看看球是否会从上面掉下来，我站在房檐下，用羽毛球拍打房檐木板，球往下滚了一点，我高兴极了！王书含也学着我的样子，用羽毛球拍打了几下。最后，羽毛球终于在我们俩共同努力下从房檐上滚下来了，我们高兴地欢呼起来！
我们又开始打了起来，王书含说：“咱们把球抛起来，再发球试试。”我把球抛了起来再打，谁知没打过去，反而羽毛球掉到了我鼻子上了，我们俩哈哈大笑起来！我们又打了好几个回合，知道累得满头大汗才回家。
虽然只是打羽毛球，但从玩耍中找到了许多快乐，也是我懂得了许多道理，我永远都不会忘记这件有趣是事情！
难忘小学作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，有钓鱼、滑冰、还有骑自行车……令我最难忘的是钓鱼。
我还记得第一次去钓鱼。我把钓杆往上一甩，缠到了电线上面去了，妈妈费了好大劲，才帮我把鱼线拉了下来。后来，我又尝试了很多次，终于学会了钓鱼的'基本方法。
这一次，我把鱼线再次放到水里，静静地等啊等。突然，鱼线浮标上下摇摆，难道有鱼儿上钩？别慌！我沉着冷静，先轻轻地拉一下鱼线试一试，果然有料！我屏住呼吸，猛地往上一提，啊！是一条小鱼！不过鱼很小还未够斤两，我不能破坏大自然，要让它再长大一些！于是我把“鱼婴儿”取下，放回了池塘。
我再次把鱼线放到了水里，不久就拉上来了一条“成年鱼”。这时我惊喜万分！可这次我还是选择把鱼放回了池塘。我觉得：钓鱼是一种乐趣，不一定要把鱼带回家，我只要享受钓鱼的过程就行了。
钓鱼可以培养耐力，提高生活情趣。朋友们，想和我一起去钓鱼吗？
难忘小学作文 篇6
因台风影响，星期三学校停课一天。
上午十点多钟，我刚做完作业，妈妈就给了我十元钱，让我去商店买味精。外面的风真大啊，吹得我心里慌慌的，好像一不小心就会被风刮走。买了味精，我捏着营业员找回的钱，打算抄近道回家。
刚走几步，我看到一位六十多岁的老人，蓬头散发，上身穿着用几块旧布连成的衣服，下身盖着一块旧布，双手在风中颤抖着。老人见了我，露出乞讨的目光。记得妈妈说过，这种人装可怜，专骗我们小孩。于是，我视而不见地从他身边走过。当时，我心里七上八下的，却不知是什么力量竟让我回过头来——只见这位老人的身旁放着一张硬纸，走过去一看，纸上歪歪扭扭地写着几行字，我费了好大劲才看懂：“我下肢突然疼痛，儿子不给我看病，让我成了没有腿的人。”唉，真是一位可怜的老人！普天下的父母深爱着自己的儿女，把儿女辛辛苦苦地拉扯大，给了儿女无尽的爱，难道儿女不该孝顺他们吗？我把营业员找回的'一张五元钱纸币放入他面前的碗里，这五元钱和里面的一角、五角的硬币相比，显得太多了。老人激动得双手颤抖，雪白的头发在风中摇摆。
突然，一阵大风刮跑了五元钱，我急忙去追，一位女中学生见了也帮我追。风太大了，钱被吹到一个青年人的脚下。那青年穿着一件花花绿绿的上衣，他看了看脚旁的钱，连忙弯腰拾起放进口袋里，整了整衣服，扬长而去。
怎么会有这种人？要知道，这五元钱对于那位老人来说，也许就是几天的生活费啊！女中学生似乎也想说点什么，但那青年已经走远了。
我无奈地从老人身边走过，这时我却意外地发现，老人的眼里充满了感激与安慰。
风更狂了，吹着树枝、电线，呼呼地响。唉！人啊……
难忘小学作文 篇7
今天，我怀着激动的心情，来到了青少年活动中心，因为上节课时，老师说这节课她会请一个外教来教我们。昨天晚上我一夜都没有睡好，等待着今天的到来。长到13岁，都没有机会接触外国人，更谈不上有外教来给我上课。
走进教室，同学们都围在一起纷纷议论着：新老师会给我们上什么课，新老师上课有趣吗？
我造就听说外教上课非常生动有趣的。期待了许久，我们的老师带着一个高个子，黄头发，金色眼睛的外国老师走了进来，这个外国老师也跟大男孩子似的，一进门就向我们友好的打了个招呼，可能源于这份亲近的感觉，同学们没有过多久，就和这位外教"混"熟了。他以他独特的教育方式让我在既严肃又活泼的氛围中学完了这一课时。
原本以为自己会很紧张的听课，但是截然不是的。冷不丁的，老师点到了我的名字，我楞了下，眨眨大眼睛望着老师。老师笑了，走到我旁边请我把我的鞋子脱下来，好奇怪哦，我正犹豫着要不要这么做时，他却先把自己的鞋子脱了下来，示意我穿上他的鞋子走几步路，于是我穿上了老师的鞋子，可没有走几步鞋子由于太大的原因自己掉了下来；老师也穿起了我的.鞋子，塞进半只脚的走起来了，样子既痛苦有滑稽，引的我们哄堂大笑，于是乎我们记住了 "big" 和 "small"的差别。
外教老师以他独特的授课方式让我感受到何为轻松的教，快乐的学。授课时间虽短暂，但给我留下了深刻的印象。希望以后有更多的机会多跟外教学习，提高自己的英语水平。
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