【精选】小学四年级作文集合6篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
“路见不平一声吼……”去后羿公园的路上，我像一只刚出笼的小鸟，挽着爸爸的手，欢快地唱着歌。
到了后羿公园，我迫不及待地拉着爸爸的`手，直冲钓鱼区。钓鱼的人真多呀！不管是大人，还是小孩都目不转精地盯着鱼浮。我和爸爸连忙买好票，领了两根鱼竿，兴冲冲地来到湖边，找了一块地盘，开始钓鱼。
我和爸爸先在鱼钩上穿好饵料，将鱼钩抛到湖里，眼睛紧紧地盯着鱼浮。这时爸爸的鱼浮突然往下一沉，“奇奇，爸爸钓到大鱼啦。”我一看，哪来的鱼，爸爸分明钓上一个大塑料袋。我哈哈大笑说：“老爸，你真高明，居然钓到这条ˋ大鱼ˊ，还是看我的。”
我两眼盯着鱼浮，忽然看到鱼浮在抖动，我知道鱼儿在试探，我屏住呼吸，大气都不敢喘一口。突然鱼浮往下沉，我想这肯定是一条大鱼上钩了，我刚想提竿，这时鱼浮又冒上来。啊！这条大鱼吃掉鱼食脱钩了。我心里非常悔恨，自己为什么如此迟钝，白白放跑一条大鱼。爸爸在一旁说：“不要灰心，你会钓到大鱼的。”
我又把钩抛出去，静静地等待。几分钟过去，鱼浮一动也不动，好像鱼儿发现了危险，再也不理我了。我快有点不耐烦了。就在此时，鱼浮又上下抖动了，我紧张得出了一身冷汗，鱼浮猛地沉了下去，我迅速往上一拉，一条大鱼离开了水面还垂死挣扎，最终这条鱼成了我的俘虏。接下来，一条条大鱼接连不断地被我和爸爸钓上来，我们心里甭提有多高兴。
天快黑了，我和爸爸带着战利品，依依不舍地离开了后羿公园。
小学四年级作文 篇2
我的文具包里有许多笔，如：铅笔、荧光笔、钢笔，当然还有许多没有用的笔杆等。这么多的笔，文具包总是沉甸甸的。于是，我突发奇想，如果能发明一种多功能笔，这样，一支笔就顶住我文具包里所有的笔了。
经过深思熟虑，终于，我的多功能笔问世了。我发明的多功能笔和普通的笔没什么两样，只是在笔杆上多了四个按钮，分别是红色、绿色、蓝色和黄色。
当在美术课上，要用水彩笔的话，你只用轻轻一按红色的按钮，它就变成你想要的颜色，主任用完以后，再按一下按钮，它就会变成原来的可以写字的笔了。
在你写作业时，遇到不会做的题，只用按一下蓝色的按钮，就会有专业的'老师来为你讲解这道题的思路，如果你还不会，老师就给你举例题，不厌其烦地一次又一次讲解，直到你明白为止。
如果你在写作业时停电了，只用按一下黄色的按钮，笔杆上就会出现一个小灯泡，这样，你就可以继续写作业了。
当你正在奋力写作业时，突然笔里没有墨水了，就按一下绿色的按钮，墨水立即充得满满的，让你继续完成剩下的作业。
我的多功能笔还有两个附加功能没介绍呢！防偷功能。你如果不小心多功能笔被偷了，不用担心，因为它是多功能笔，当然它自己会跑回来的。另外一个附加功能是防作弊功能，在考试时，这个功能一启动，所有按钮的功能就会自动关闭，否则，这就会使作弊的行为哦！
以后我要好好学习，让这样的多功能笔能尽早投入使用。
小学四年级作文 篇3
我给你们介绍一个新朋友，她今年十岁，是四年级的学生。她喜欢滑旱冰，喜欢饲养小动物，喜欢看书。生活中她很是邋遢，自己的房间乱七八糟的，就是不知道整理。她那臭烘烘的'袜子竟然在台灯上挂着，脏兮兮的毛衣被丢在角落里，橱柜里的书横七竖八的躺着。
下午，她从外面滑旱冰回来，气喘吁吁，踹开门，把溜冰鞋一脱，一脚踢到电视柜下，拉下围巾随手一扔，围巾无奈地挂在电视机上，过了一会儿，她从臭气熏天的卫生间里洗完澡出来。“咦，我的作业本哪儿去了。”自言自语地嘀咕着，在柜子里找找，没有，她叹了口气；在床底下找找，没有，又皱起了眉头；门缝里再找找，“啪”她一头撞在了门上，作业本本从门后面挤出了脑袋，于是她赶紧抓起本子就趴在地上写作业，就连写作业，她也不安宁，在地上滚来滚去，数字宝宝站也站不稳，东倒西歪，写累了，在躺到床上去。
这时，妈妈过来了，生气地摇摇头说：“你怎样才能改掉这毛病，整理下你的狗窝”
你们猜这是谁的“狗窝”，对了，是我的。
小学四年级作文 篇4
在过去的经历中，懒惰像一条藤蔓，总是在缠绕着我。不过，我现在长大了，懂得了懒惰的害处，终于把这条烦人的藤蔓砍掉了。
我从小就十分懒惰，每当父母叫我去做什么家务活，就十分不情愿，或者假装听不见，平时也很少运动……这些都找来父母的一声声的责骂。
记得有一次，爸爸出差，妈妈也上班去了，午饭就草草地煮面吃。吃完饭后，看着乱得一团糟的饭桌，心想：唉！如果我不收拾，妈妈工作了一天很辛苦，回来还要做家务，是多么累啊，我不能怎么不懂事。于是，我就先把碗碟和筷子放进盘子里，滴了几滴洗洁精，还真油腻呢，像泥鳅一样在我的手里转来转去。过了很久，终于洗完了。洗完碗后，我就想休息了，但我又想：做事怎能有始无终呢？就这样，我顺便把地也拖得干干净净。看着自己的'一番辛苦劳作后的一片整洁的景象，懂得了父母每天的辛苦，感受到了劳动的艰辛和快乐。
通过这件事后我不再懒惰了，虽然我以前时常懒惰，但是懒惰是不好的，我不会再懒惰了。我要用我的双手开创我的未来。我相信时间的力量，一天一点进步就好。
小学四年级作文 篇5
今天我们小组开展了一次小分队活动。
我们来到了金尚广场的图书馆旁边的一个小屋子里。首先，我们的组长拿出了这次要让我们写的数学题目，我们一个个都拿起自己手中的笔飞快地写着写完后，我们开始对答案了对完答案，我们就开始交流老师让我们调查的'垃圾分类，首先小曾说纸尿裤、纸等等都要放在其他垃圾里。小兰说易拉罐、纸盒……放在可回收垃里。
我们做完任务后来到了广场楼下剪刀石头布小张来抓我们，我们都纷纷多大树下小张走了过来，我们立刻又跑出去……
这次的小组活动真的好开心啊，期待下一次的小组活动。
小学四年级作文 篇6
“以后你就是百合花神了，记住，戴着这百合水晶项链去寻找自己的同伴。另外，这是百合花神的专属公主裙，你穿着它，明天的战斗力和百合花法术会提高不少。”一个漂亮的女孩出现在糖嘉欣的梦境中。
忽然，糖嘉欣猛地一下醒过来。
“啊，原来是个梦。”嘉欣说。可是，漂亮的公主裙和漂亮的.百合水晶项链就在床头。嘉欣看后，惊恐不安，心想：怎么回事？难道出什么事情了吗？我，我到底该不该去寻找自己的同伴呢？算了，先试试吧，不然，不然如果后果很惨怎么办。
第二天，她穿上百合花神的专属公主裙，戴着百合水晶项链后便出发去学校。
“哇！好漂亮的裙子哦！”同学一说。
“要是我有就好了。”同学二说。
“羡慕死啦！！！！”同学三说。
不过，对于这些议论，糖嘉欣一点儿也不理睬。
“同学们，上课了！”芙蓉老师说。
上课时，嘉欣心不在焉的。因为似乎有一股力量在让她前进。
“同学们，下课！”盼星星盼月亮，终于盼到下课啦！她随着力量去寻找自己的同伴。忽然，她看到了桃花玲、蛋糕子、舞林娜。
“你们就是另一个花神！？”她们异口同声地问。
“是的！”她们异口同声地回答。桃花玲说：“你们是什么花的花神呀？介绍一下吧！我是桃花花神。”糖嘉欣说：“我是百合花花神。”蛋糕子说：“我是勿忘我花神。”舞林娜说：“我是茉莉花花神。”
“那么以后我们就是好朋友啦！”舞林娜微笑着说。
“好呀！”大家异口同声地说。
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