回忆小学作文600字

时间：2023-04-15 17:04:20 小学生作文我要投稿

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【推荐】回忆小学作文600字6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的回忆小学作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】回忆小学作文600字6篇

回忆小学作文600字篇1

　　两年前的一个晚上，我正在家里洗澡。突然，我脚底一滑，只听轰的一声，我的后脑勺重重的摔在了地上，我顿时晕倒在地了

　　不知过了多长时间，当我醒来的时候，发现自己躺在医院的病床上。妈妈双眼布满血丝，噙着眼泪；爸爸头发散乱，目光呆滞。爸爸见我醒来，激动地趴在我的身上。妈妈抽噎着说：儿子，你终于醒来了，你快把妈妈急死了！妈妈吧我搂在怀里，任泪水一滴一滴地落在我的脸上。妈妈看着我茫然的神情，向我诉说了那惊险的一幕。

　　那天我晕倒后，妈妈吓地魂飞魄散，抱着我跪在路中间拦了一辆汽车，把我送到了医院。当医生告知我的`生命很可能保不住时，爸爸妈妈顿时瘫倒在地，妈妈由于受不了这突如其来的打击，晕倒了。后来，我转院去了合肥市第一人民医院。医生在准备给我做手术前，把我放在了床上。妈妈见我不省人事，伤心得大声哭泣，扑通一下跪倒在医生面前：医生，求求你们了，救救我的孩子吧！我给你们跪下，我给你们磕头了，求求你们救救我可怜的儿子吧！那声音撕心裂肺，令围观的人者都感动得流下了眼泪。过了一会儿，我被推进了手术室，隐约中看到一盏像花一样的灯，隐约中听见医生问我几句话后昏迷了过去。后来听爸爸讲，我在昏迷期间，妈妈不知流了多少泪，不吃不喝，不梳头发，整天盯着我，盼着我早点醒来。她当时说得最多的一句话就是：儿子要是有个三长两短，我也不活了。听了爸爸的话，我的心底瞬间涌起一股暖流，霎时传遍全身

　　慈母所疼爱，孩子的一切。临伤天天盼，意恐迟迟愈。谁言寸草心，报得三春晖。此时此刻，回想着两年前的那一幕，我被世间最伟大的亲情母爱所感动着，不禁鼻子一酸，又一次哭了

回忆小学作文600字篇2

　　剪刀石头布，与其说是一种游戏，不如说是童年的记忆。———题记

　　路过公园，听到熟悉又响亮的“剪刀石头布”声，突然间，我怔住了。随着声音望去，广场上一群小孩子围成一个圆圈在猜拳，喊声过后，几张稚嫩的小手同时伸出，赢的孩子脸上藏不住胜利的微笑，输的则失落地叹了口气。在安慰声中，大家又随即闹成一团……

　　看着眼前的一幕，我好像时空穿越了一样。以前，下课铃一响，操场上就准时响起了这个声音。男生类似猫捉老鼠那样的追逐游戏，女生一起玩跳绳、毽子，男生用猜拳决定输赢，女生用猜拳决定先后。然而并不是每个人都那么守规矩，因为每个人都期待自己胜利的一方。在我们挥动着手大喊“剪刀石头布”时，在大部分的手都伸出来后，个别狡黠的，却像迟到了的孩子一样姗姗来迟。“你慢出！”守规矩的.孩子会异口同声地指着不守规矩的孩子责备。被“批评”的会害羞地笑着承诺，这次一定不慢出。这时，“批评”的会学着老师的样子，用轻蔑的眼神看着他们，像是在说，哼，这次再耍赖有你好看。可是，这样的“批评”似乎没有什么效果，“慢出之风”没有得到根除，反而愈演愈烈。久而久之，慢出不再是耍赖，而成了同学之间的开玩笑的一种方式……

　　当我们还在为游戏痴迷时，我们不得不将此戛然而止。游戏仿佛只是小孩子的代名词，不知不觉中，我们长大了，告别了无忧无虑的童年时代，没有了操场上玩耍的身影，没有了那一声声“剪刀石头布”，我们那双曾经演绎多少次是非输赢的手，而今天却只能抓起笔杆在纸上罗列着算式和图形。大家也只是在结果有争议的时候才会偶尔想起那个一锤定胜负的裁决，公正而又爽快。

　　“剪刀石头布”如此简单的一句话，却有着童年纯真的记忆，被我记在了心里。那句话就像刻在石头上的字，永远不被抹去，不论何时，听到这句话就会想起童年的时光，陷入回忆……

　　还是那一句————“剪刀石头布……”

回忆小学作文600字篇3

　　又是绿草茵茵，桃李芬芳时，又是一年栀子花开时，阳光明媚的春天里，我们的心里却飘起蒙蒙细雨。因为我们即将就要跨出小学的校门，开始一段新的人生旅途了。

　　我们在母校的怀抱中共同度过了6个春夏秋冬。这6个365天里，刻印着我们童年的脚印。有课堂上师生激情碰撞的场面；有课后闲暇时同学之间愉快的欢笑；有赛场上扣人心弦[注: 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。]的时刻；有舞台上意犹未尽的演出。

　　小学生活的辞海里还保留着一串串动人的爱。那是一个收获的`季节，期中测试刚刚结束，许多同学正收获着第一名的喜悦，而考了第三名的我却用眼泪在心底自责着。老师不但没有批评我成绩下降了，反而用温暖的话鼓励我。同学们也来安慰我，那一瞬间，我的心头涌起一种感慨，友谊绝不能用分数线来衡量。

　　6年的心路历程在我的脑海里一一回放。多少欢乐曾在这里飘逸；多少汗水曾在这里挥洒；多少老师们的辛勤话语曾在这里播种。那些快乐的日子；那些恩师的教诲；那些永不褪色的友谊，让我们不约而同[注: 约：相约。事先没有约定而相互一致。]的回眸。

　　6年前，我们满载希望开始铸造人生的第一块里程碑[注: 路旁标志里数的碑。比喻在历史进程中可作为标志的重大事件。]，6年后，“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”我们洒泪挥别校园。一想到，就要和老师同学们告别；就要和母校告别；就要和伴我们走过6年时光的一草一木[注: 比喻极微小的东西。]告别，我的心里便蓦然产生一种惆怅，一种不舍。

　　母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一只只小船，无论我们泊在哪个码头，都闪铄着她的一盏航灯。老师是一直永远的歌曲，我们是她放飞的一个个音符，无论我们汇入哪一首歌，都跳动着她的音符。岁月无声，友谊无限，同学们，让我们留下回忆，带着梦想出发吧。

回忆小学作文600字篇4

　　十几年的人生路，虽然不算很长，但路边也不乏美丽的景色，前行的我不时驻足回望，终究还是不舍。

　　依稀记得几个片段，关于我和大爷爷，大奶奶。我不清楚他们和爷爷奶奶是什么关系，毕竟他们离去的太早，那时我还是个不懂事的孩子。冬天雪花漫天飞舞的时候，我坐在他们的小屋里吃零食，喝水，祖孙三人有说有笑，火炉供应的暖气让我忘记了冬日的严寒。

　　大爷爷大奶奶膝下无儿女，不知什么时候被送去了养老院，中秋节是我和爸爸妈妈去看他们，大爷爷拉着我的手温柔地说话，可是我不记得他说了什么……记忆如此琐碎，以致于我想不起来和他们的对话，哪怕只言片语。后来，大奶奶大爷爷相继去世，我也再没有在父母面前提过他们，因为只要一想起来，心里某个地方就隐隐作痛，就那样温柔的痛着，痛到毫无知觉。这两个真心关爱我的人就那样离开了，但是和他们在一起的日子却成了我弥足珍贵的回忆。

　　日转星移，四季更替，我也慢慢地长大了。

　　夏日清晨，我和小伙伴们在树下聊天，阳光透过树叶落到地上，形成一个个圆形的光斑。我们躺在树下，仰望湛蓝的天空，它是那样澄澈，干净得仿佛被大雨洗过，思绪逐渐飞远，穿越天空，飞向未来。我们规划了一个蓝图，构建了一个未来，带着孩子独有的.稚嫩和天真，我们说好不分离……

　　然而，未来并没有按照我们规划的发展，我们被卷入时间的洪流，不知流到何方，从那以后，天涯海角，查无音讯。

　　依然记得夕阳下四个抱在一起的身影，阳光将我们的影子拉得很长，长到渐渐模糊，就如我们被泪水模糊的双眼。无论如何，都不会忘记，那个残阳如血的黄昏。

　　生命中总有人来，也总有让人离开。他们离开了，却留下了美好的记忆，足以让我珍藏于心底。时常凝视天空，静静地守望。

　　朝花夕拾，美好的回忆永远都不会过时，只会伴着我开始新的征途。

回忆小学作文600字篇5

　　最近，经常会怀念以前租房子的日子，那段时光是美好的，令人回味的。那是的我们年轻、活力、好玩，敢于挑战。

　　我和琴是老乡，又是同学，于是两人有了同一屋檐下的念头，租下了一间不到8平米的房子，就两张小床，一张小桌，一个巴掌大的电视机，就这样窝住下来。宿舍不好烧饭，我们就每天下班后一边散步来到坝口的鸭血粉丝搞一碗，经济又实惠，两人吃的满头大汗，可怎么吃也不觉得腻。吃完后，我们踏会儿街，或是香园或是步行街，每天如此。

　　我们学校还有几位和我一样租房的同事，也都靠我们租的地儿，这样方便联络感情，你来我往，热闹，花同志、葛同志和曹同志是一起的，她们性格爽朗，为人热情，一到下班就会邀请我们几个单身的.租房族去她们那儿吃喝玩乐，毕竟她们那地儿大，还楼上楼下的，即使在屋里卡拉OK都不会有人敲门，那叫个尽兴，时不时的去买几个菜，回来自己烧烧，大伙儿一坐就是一桌子，畅谈心扉，好不热闹。大伙儿一起烧菜也是一种享受，洗菜的洗菜，切菜的切菜，洗锅的洗锅，分工明确，可就到了酒饱饭足之后就全趴床上不想动了，轮流制呗，大家也拍手叫好。凌同志也是租房一族，她也加入到我们这个团队中来，可她是我们成员中家里最早买房的，买了房，可一点也减少不了我们对生活的热情，电话是干嘛用的，联系呗，“老角色，今天到我们家来搓一顿”，“马上就到”。我们几个自行车骑的飞快的，还没等她准备好就都来了。吃完饭，我们还有我们的节目，老地方见，这时玉也来了，大家约定时间，一齐去体验属于我们年轻人乐的逍遥自在的生活。

　　那时的我们，没有家庭的负担，一晃这么多年过去了，何时我们还老角色一起再体验以前的时光呢？我相信那一天不远。

回忆小学作文600字篇6

　　当我步入初中的那一瞬间，我是那样开心，因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室，窗台上呈现生机的几盆花草，教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活，对初中生活感到不适应时，我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了，我很快就融入了初中生活。

　　然而，时间久了，我又怀念起那并不黑暗的小学生活。

　　琅琅读书声

　　学习任务不紧的时候，语文老师？？德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文，结果总是不尽人意。

　　“别读了！读的.什么这是！”

　　“有些同学，就不会读课文……”

　　每当这时，我总是不禁想起小学的我们。那时，我们都还很小，做什么事都会很认真，老师让我们怎么读，我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多，老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读，什么地方应该停顿，什么地方要读出某种语气，老师都手把手的辅导我们，所有的同学都乐在其中，沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了，就隐隐约约记得几句：“……巴特顾不上吃饭，抱起小羊羔，飞快地向牧场跑去……”这样几句话，让我们读出来，使人仿佛身临其境，深切感受到主人公的心情。

　　那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧，不懂得什么叫“抑扬顿挫”，但我们的水平远远超出了这种境界。

　　“卑鄙”行动

　　那是六年级的事了。不记得是谁开的头，也不记得是如何发明的这个词语，只记得当时的欢笑。我周围那一圈的同志们（当然包括我）把提前写作业叫做&ldq

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