关于小学动物作文四篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学动物作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学动物作文 篇1
春天来了,大地又换上了新装。美丽极了。
春天一到，小草就发出了嫩芽，河水也解冻了。平静的森林又恢复了以前的生机勃勃，草地上的花了，菊花、水仙花、杜鹃花、太阳花等一些我们叫不出来名字的`花儿它们也在竞相开放。在森林的中央有一条小河，在小河边上有许许多多茁壮高大的大树，有银杏树、松树等一些有名和没名的树。
在河里，几条小鱼在河里快活的游着。它们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着，小鱼好象发现了敌人似的，迅速地钻到深水里不见了。
这天中午，小兔和大象在小河里玩。突然，一条小鱼游了过来，可怜的对它们俩说：“求求你们了，白兔姐姐、大象哥哥，你们可不可以在这里玩耍呀！”“为什么呢？”白兔和大象问道，小鱼又说：“因为春天刚到，小草刚发芽，你们就把小草连根拔起，而且还把小草扔进小河里，你们这不是破坏环境吗？”小鱼
刚说完，白兔和大象都低下了头。
从此，森林就更加美丽了。
小学动物作文 篇2
我家养了三条快活的小金鱼，它们又可爱又机灵又招人喜爱!
为了更好的区分它们，我给它们起了三个好听的名字。有一条小金鱼，它浑身是淡红色的，当我喂食时，它会第一个冲在前面，非常机灵，我就叫它“机灵”;还有一条小金鱼它的背上红的'似火，腹部白的似霜，鳍上还黑白相间，各种颜色争奇斗艳的特别热闹，所以我叫它“热闹”;最后一条小金鱼最特别，它的腮上有一个黑豆大的黑点儿，所以我叫它“黑点儿”。
当我喂它们食物时，有的眼睛一直盯着食物，有的不顾一切地冲过去一口吞进肚子里，还有的把食物吞进去，又吐出来，好像根本不是吃，而是在玩。吃饱了，它们在各自的小天地里快活地游来游去，圆圆的小嘴时不时的吐出一串串泡泡，快活极了!等吃饱了玩够了，它们就一动不动得浮在鱼缸里睡着了，它们睡觉可不和我们一样，是睁着眼睡得，因为鱼没有眼睑。
这就是我家三条快活的小金鱼!
评语：习作在给小金鱼取名字的同时已经巧妙地将三条小金鱼的不同外形展现在了读者面前。习作首尾呼应，采用比喻、拟人的修辞手法，运用自然流畅的语言美化了文本。
小学动物作文 篇3
从前，动物乐园里住着一只好吃懒做、游手好闲的狼。有一天，乐园里又新来了两只小山羊。狼知道这事后，高兴得一蹦三尺高，心想：我已经饿了三天三夜了，这下可以吃到美餐了……狼边走边想，突然摔了一跤。
原来，狼想得太专注了，一块石头绊倒了他，他疼得嗷嗷直叫!就在这时，狼隐约地听到有说话的声音，于是他就躲在角落里偷听。从偷听的谈话中，狼知道了两只小山羊一只叫欢欢，一只叫乐乐，他们约好明天到草原上去吃草。这下可有机会了!由于太高兴，在回去的'路上，狼一不小心滚下了山坡，弄得全身都是伤口。但狼一点儿也不在乎，因为他一心想着明天的美餐。
第二天到了，欢欢比乐乐起得早了一点儿，所以先到了草原。乐乐来了以后，发现欢欢把周边的嫩草全吃了，于是便和他大吵了一架。这时，藏在草丛中的狼等得不耐烦了，趁机冲了出来。两只小山羊一见，吓得两脚发抖，知道这时候逃跑也是死路一条。于是欢欢对乐乐说：“让我们一起来攻击狼。”“那就试试吧!”乐乐说。就这样，两只小山羊齐心协力，用那尖锐的角刺得狼头破血流，将他赶跑了。
从这件事中，两只小山羊懂得了要团结友爱，不然就要受到别人的欺负。从此，他们成了形影不离的好朋友。
小学动物作文 篇4
前几天，我家来了一群快乐的天使，神圣的精灵——可爱的虎皮鱼。这些可爱的小生灵是爸爸从鱼市上买回来的，我特别喜欢这些小家伙。
它们长着亮晶晶的小眼睛，透着一股灵气。银黄色的闪亮眼圈里包围着两颗小黑豆。身上的光圈便闪烁出一道美丽的光芒，小尾巴是透明的，轻轻的，柔柔的。
自从那条养了三年的红鲤鱼死了后，家里有很长时间没养鱼了，现在突然有这么多小鱼，并且还是这么的美丽，这么的.可爱，这么的活泼，真让我喜不自胜。
这几天，它们还有一些细微的变化，刚买来时，鳍是淡红色的，现在已经变成了一抹玫瑰红，为它们增添了几分绚丽。
唉，在这转瞬之间一条小鱼经历了生与死的考验，如果不是我及时抢救，恐怕这条可爱的小鱼就已经在美丽的天堂安息了！
真是大难不死必有后福啊！以后的日子，我格外细心的照顾它们了。
这些可爱的小生灵，真会讨人欢心呀！
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