实用的春天的故事小学作文合集五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的春天的故事小学作文5篇，希望对大家有所帮助。
春天的故事小学作文 篇1
初春，严寒的冬天悄悄地离我们远去，美好的季节——春天，正向我们害羞地招手。
“叮咚，叮咚”是谁在弹琴啊？原来是小河。冬天里他是那么的沉静，那么的孤独，现在，他的交响曲是那么的.动听，引来的小鱼、小虾在快乐地玩耍。
春天加快了步伐，大地又热闹起来，青蛙和各种昆虫迫不及待地离开洞穴，在温暖的春风里和阳光下自由地奔跑，好象在欢快地告诉大家“春天来了，春天来了！”
“轰隆隆！”一声巨响，打破了原本美好的气氛，蚂蚁像是听到了哨声的军队一样，又忙碌起来。它们举着食物，排着整齐的队伍，一刻不停地走啊走。“轰隆隆！”又是一声巨响，蚂蚁和其他的小动物都躲到了各自的洞里。终于，伴随着大风，豆粒大小的雨滴从天而降，张牙舞爪的树枝吓坏了边上的小鸟，只有竹笋不怕这种天气，仍在茁壮成长。
今年的春天总是要结束，我们和小动物们又将期盼着明年的春天和她美丽的故事。
春天的故事小学作文 篇2
小燕子唱着欢快的歌，在天空中自由自在的遨游着，感受着春天带来的一切，小花们舒展出漂亮的花朵，小草们茁壮的成长，孩子们自由的玩耍。春天悄悄地来了，给孩子们带来了无限的惊喜。
校园里的小花们争奇斗艳，你瞧，那梅花开得多旺盛啊，这不时让我想起了我们课文中学得《早》，是啊，二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早，我们也要学梅花，学鲁迅，学时时早事事早的精神。小草们茁壮的成长，你瞧，他们多绿呀！在春天的感召下快乐的.体验生活的价值。小燕子从南方飞回来了，它想知道春天是多么的美妙，多么的奇特。孩子们在快乐的玩耍，他们多么的天真。你瞧，他们在放风筝呢！快看，那只猫头鹰形的风筝飞的最高。春天给大地添上了一片绿色，春天让大地复苏了，春天更让天真的孩子们添上了灿烂的微笑！
我爱春天，但我更爱春天的故事。
春天的故事小学作文 篇3
一声春雷惊醒了万物，溪水开始潺潺流淌；鸟儿忙碌着一年的开始；树林积蓄着新生的嫩绿；花朵绽放着为延续生命而吐露出的芬芳；草儿泛着微微的绿色；这一切都告诉着人们：春天来了！。大自然的诗人墨客也书写着因春而引发的忧愁、喜悦。
是的，它的妈妈早已为它准备好了丰厚的底子，可它依然只能忧愁。自从一群孩子的风筝落下那天起，它只能卑微地被风筝压在下面因为，无人能来帮助它。 它努力着，努力着，但风筝实在太沉。茎被折断了，就用无味的水充实着。它坚信，风筝只有一层窗户纸，自己一定能战胜！ 那骄傲风筝冷笑着：哼，就你？！ 是的，就我！！它坚定地回答。 风筝依旧舒舒服服地躺在它身上。
一个夜晚，砰！地一声，风筝破了，是被它歧视的`所谓的小草顶破的。 它贪婪地吸着露水，伸展着枝叶。再遇到类似的困难，它一次次冲过去，它欣然接受着来自大自然的挑战。 一天，它睁开眼睛，发现小草离自己远了，鸟儿告诉它，它是一棵真正而又珍稀的参天大树。 挫折，这一个小小的名词，打倒了多少弱者，却造就了多少强者。如果要问，要成功，还是要失败？要成为强者，还是要成为弱者？答案是肯定的。既然要成功，就要经历挫折。但是，遇到挫折时，又当怎样做呢？
春天的故事小学作文 篇4
初春的花园是美丽的，那嫩黄的小苗，晶莹的露珠，和熙春风，宛然是一首无韵的诗，一曲无谱的歌。我总喜欢在着春燕呢喃之时，带上一本书，坐在花园里，静静的聆听春天的声音。
一天傍晚，我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上。因为长椅旁边有一簇簇茂盛的迎春话。幼嫩的芽儿缀在枝条上，就像嵌在五线谱上的一个一个优美的音符，谱写的春天乐章。
"小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一，二八二五六，二八二五七……"一串银铃般的童音融入了这篇乐章。原来，不远处的白杨树下，有一群小女孩正在跳皮筋。于是，那个春天，我们几乎天天都能在花园中相遇。然而，我分明感到，还有一双眼睛也在关注着这一群快乐的精灵———一双与众不同的眼睛。
一天，我发现了藏在迎春花丛后的这双眼睛：美丽却没有一丝灵气，眼底聚满的只是黑暗与混沌。这是一个身着灰色连衣裙的小女孩，她正躲在迎春花丛后"看"其他小伙伴们跳皮筋。虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞，但那茫然的眼神始终停留在一个方向———那串银玲般的笑声传来得方向。"二八二九三十一……"
第二天，还是这样。
第三天，依然是这样。
音符似的迎春花已经悄然绽满了整条"五线谱"。春风拂过。"五线谱"轻巧地摇摆起来，摇出一阵欢快的嬉笑声："哈哈……三八三五六，三八三五七……"
终于有一天，跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛。
"你是谁？"
"你叫什么名字？"
"你也会跳橡皮筋吗？"
一连串的问话后是一段沉默。女孩们似乎察觉到了她的瞳仁，一个小女孩伸出手在她面前晃了晃，霎时，大家明白了一切。他仿佛也感受到了大家的`变化，把头深深地埋进了灰色的衣领。一个看上去稍大点而的女孩拉着她的手说："走，跟我们一起玩吧！"
"我……我不会跳。"
"没关系，我们教你。"
"对！我们教你。"
"哎！你还没说你叫什么名字呢！"
从那天起，花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下，蹦蹦跳跳地唱："小皮球，香蕉梨，马兰花开花二十一……"那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐，为她伴奏。"……二八二五六，二八二五七……"一朵迎春花迟疑了一下，从枝头滑落下来，悠悠回旋，仿佛在诉说着这个春天的故事。
春天的故事小学作文 篇5
“随风潜入夜，润物细无声。”昨天夜里的一场春雨把安溪的每一片树叶都洗亮了，熠熠生辉地出现在眼前，小草也在春雨的滋润下，变得更加翠绿了，当然，这离不开小草生命中重要的一部分：春天!好比我们离不开老师。
我们的老师对待教书，浑身上下，骨子里都充满了热爱!上课的时候，神情十分专注，声音十分清脆悦耳，大家都被她的声音吸引了。老师最大的'特点就是长着一头长长的红头发，所以每当她背过身去写字时，这波红头发就变成了一道靓丽的风景线!而在她身上还有很多优点，我看得最清楚的一点，就是她很有责任心!`
有一次课间，我去办公室交作业本，只见她埋头正在认真地改作业，窗外的阳光温柔地洒在她那红头发上，我不禁被这头发吸引了，咦!仔细一看，红头发里却有了几根白色的影子，这时，她忽然抬起头来，看到了我，微笑道：“作业本放这吧。”语气十分温和，我看看老师，发现老师脸上荡漾着几条鱼尾纹，但还是显得和蔼可亲。我慢慢地放下本子，轻轻地对老师说：“老师您休息会儿吧。”老师依然微笑着说：“没事，就剩一点了。”于是我脚步轻轻地走了，边走却边想：老师真的好辛苦，刚刚上完课口干舌燥，还顾不及喝水就改起作业，晚上是到了深夜还在备课!真的打从心底里佩服!
“一年之计在于春!”春天是一个万物复苏的季节，老师就像春天，我们就像小草，春雨用身躯浇灌我们，春风带给我们温暖，让我们浑身充满正能量，她这么辛苦地奉献自己，我们也要努力成长，让她看到郁郁葱葱的小草，生机盎然的小草!
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