小学生作文

书包小学作文

时间:2023-05-21 14:35:18 小学生作文 我要投稿

【实用】书包小学作文汇总八篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的书包小学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】书包小学作文汇总八篇

书包小学作文 篇1

  书包村里有个漂亮的文具别墅,它有翠绿色的墙,上面缀满了各种小动物的图案。瞧,那只身穿绿色大衣的狗熊正在打棒球,棒到球飞,他正呆头呆脑地找球,球却不偏不倚地砸在他的头上,看着它憨态可掬的样子,不禁让人捧腹大笑。

  别墅有三层,首先来到第一层。第一层里住着铅笔姐妹,它们六人亲密地躺在一起。当你需要她们时,她们就会高兴地蹦出来,在本子上跳起快乐的舞蹈。如果音符跳错了也不要紧,只要摘下头顶的小红帽,就能轻松地“掸”去错误的地方。

  第二层住着说一不二、铁面无私的'钢笔大哥。他肚子里装满了智慧的墨水,随时准备着为主人效力。钢笔旁边躺着长条将军——折叠尺,虽默默无闻,但本领高强,能屈能伸。你瞧,他把身子一挺,变成一把长长的尺子,可以直线、曲线和各种图案。他一缩身子,就会变得小巧玲珑,刚好住进文具盒。

  第三层住着两位能工巧匠——小刀和卷笔刀,当铅笔姐妹不小心把脚扭了(断芯了)或舞蹈鞋坏了(铅芯短了),就可以找他们修一修,只要在他们身上磨一磨,打几个滚,铅笔姐妹就可以马上恢复笑容,继续跳舞。

  别墅里大家都和谐共处,都是主人的好帮手。

书包小学作文 篇2

  我的书包8岁的时候,一次旅游,老妈给我买了一个漂亮的书包,五颜六色的书包人见人爱,中间的宝石在太阳的照射下闪闪发光。书包是由两个小格和一个大格组成的,但今天没装多少东西。平时都装课外读物,所以很新。书包上面没有拉链,只有两条绳子,可以打出一个漂亮的蝴蝶结。书包是长方形的,因为是妈妈给我买的,所以特别珍惜。有时,我生气了,就对着它出气。我看着看着就入了迷,好像看见一个布袋人用粗重的.嗓音说:“来到我们的王国吧!”说完就变成了一位天真可爱的小人,又说:“孩子别生气,笑一笑什么事都过去了,”听完我就不生气了。我很喜欢这个书包,它是我的“开心果”。

书包小学作文 篇3

  今年我上一年级了,妈妈在网上给我买了一个漂亮的书包,书包是桃红色的,上面的图案是米老鼠-米妮。它有两层,第一层是放教科书,第二层是放文具盒,它的'优点是很漂亮、实用,缺点是背起来太重,虽然背起来太重,但装书很方便、实用。我爱我的书包-米妮!

书包小学作文 篇4

  20xx年12月11日我的书包是我刚上一年级的前几天妈妈给我买的'。

  它浑身上下都是天蓝色的,上面蹲着两只可爱的斑点狗、一个男孩、一个女孩,好看极了。我的书包有五格,每格有一条拉链,在链上吊着一块小狗爱吃的骨头。它的肚子可大了,能装很多很多的书和文具。两条宽宽的背带,让我背得真舒服,它每天陪伴着我上学、读书、玩游戏。可是有一次,我不小心把书包弄脏了,我很伤心,后来外婆把书包洗干净了,我把它放在桌子上反复地看,书包的小狗好像在对我对:“太好了,我们又变得干净、漂亮了,谢谢你。”

  书包是我是好朋友,它给我带来了方便和快乐,是我学习的好帮手,我要珍惜它、爱护它,希望它永远陪伴着我。

书包小学作文 篇5

  在20xx年的我,背上了让人意想不到的书包。这不,把许许多多的人都围过来看我的书包。哎,怎么有那么多人呢?这个书包是用一种特殊的'玻璃做的。上面有一个按扭。警报器和日光灯,这是用来帮助人们的。有时候,书包上会出现一个风扇,在你热的时候吹,比吃什么冰棍、雪糕还舒服呢!书包会跟主人喜欢的颜色根据主人喜欢的颜色更换图案。它可以变成红色、黄色、紫色、蓝色、金色、橙色、青色、甚至可以换五彩缤纷的图案!有时会闻到一股浓浓的水果味呢!它还有一个自动换色的功能,心情不好会变黑色,脸色变成“晴天”的时候就会变成彩虹的颜色!神奇不?书包不但可以更换颜色,在黑夜也能大显身手!在黑乎乎的时候,日光灯就可以发出闪闪的光芒,照亮前进的道路。这样,就不会因为黑乎乎的一片而吓得提心胆吊了。未来的书包,在我的心里是个想象,在别人的手上却是个愿望!我想:只要努力,梦想不再是梦想。赞叹也不再是赞叹,而是一声声惊讶的声音!

书包小学作文 篇6

  啊,现在我们多么幸福,坐在宽敞明亮的教室里,快乐的成长、学习,下课时和同学们一起玩游戏,可是,书包里的东西实在太多了把我们的背压得喘不过气来,怎么办呢?

  所以,我想发明一种书包,它很神奇,背部安装了一个自动式的'小翅膀,这双翅膀可以让书包承重几吨,几个小学生坐上去都没问题,而且这个书包装上翅膀它就可以飞翔,当小学生背上它时,只要带 上一个特殊的电子表,按下开始按钮,再用拼音输入法填写目标,书包就会载着小学生自动在低空开始飞行,小学生不仅不会感到害怕,还会感觉很舒服,而且小学生也不会感到累,随时可以和另外人 聊天。

  况且,这个“飞翔小书包”的速度也是一流的,每小时可飞行几百公里远,早上根本不用担心会迟到,当然,你想慢也是可以的啦,只要按一下电子表上的减号按钮,就会在屏幕上出现一个数据,你只要 再按减或加号,就可调整,你要加速,也没问题,只要按下加号键,也会出现数据,方法跟前面一样。等到到了目的地,书包会自动降落,只要再走一小段路就会到教室。

  有了这样的神奇小书包,我们的生活将更加方便快乐!

书包小学作文 篇7

  我们家两个孩子读书,我弟弟在上幼儿园,一个学期的学费要交20xx多,加上兴趣小组收费,每年花在他头上的费用起码要好几千。哈哈,我的费用就省多了,学费都全免了,国家支付我读完九年义务教育。父母的压力骤然轻松了很多,开学的时候家长们一个个脸上挂着了灿烂的笑容。我们也很轻松地步入校园,享受学习的'乐趣。

  在座位上还没有坐定,我们的笑容就僵硬了。虽然书费免了,可厚厚一叠的书让我们感到莫名的恐惧。每门主课都有一些辅导资料,如语文有语文书、词语手册、作业本、全息阅读四本;数学呢也差不多,教材、口算、作业本、一套数学学具,也有四种。我数了数桌子上的书,一共有20多本,比四年级时又增加了不少书。回家路上,我就感觉到书包沉甸甸的,哎,这样下去我们都要成了弯腰的“骆驼”了。

  第二天上学,老师让我们做作业,几门主课下来,每门都有作业本,老师还布置了买一些课辅资料,如《每课一练》,语文书中要求的这一册必读书目,比安基的《森林报》、法布尔的《昆虫记》。只过了一天,感觉到书包又沉重了不少,让人苦不堪言。

  开学不久,又陆续发了不少作业本和书。什么《远耻近廉趋荣避辱》、《我爱我的祖国》,校本课程书法教材,地方课程《人、自然、社会》、《锦绣金华》等。更要命的是有的书一个学期也没有什么用到,如科学实验活动册,品德作业本等,每天都背来背去,生怕不带又要用到,这是苦恼。

  我就这个问题进行了调查,一年级刚发下来的书就有11本,老师让同学们买的就有3本,加起来就有14本,再加上平时的作文簿、田字簿等,一下子最少起码有20多本。年级越高书就越多,到了六年级达到了28本。初中就更加了,光学校发的就有22本,另加五花八门的课辅资料,学生只能每天埋在书海之中。

  我与前几届的五年级同学对比发现,多了品德活动手册、科学实验活动手册、全息阅读、美术学具、数学学具等,也许想让我们增加动手能力、实践能力,可谓用心良苦。按但为什么以前不发的书,而现在来增加呢?按道理来说学生不用交学费,书本应该越来越少,可为什么比付钱还要多呢?我怀着好奇心去调查。原来是有些经销商只要和政府的关系搞好,然后把一些可有可无的书也推荐给政府,这项开资全部由政府买单。而不用像以前那样老师一个个收来,再逐级上交,现在一下子就可以到政府拿钱,生意做得轻松方便。于是不少经销商瞄准这一势头,大量推荐,使越来越多的书都进入了学生的书包里,使书包逐渐加重。

书包小学作文 篇8

  书包村里住着快乐的一家人,有长得亭亭玉立的铅笔姐姐和尺子妹妹,有长得英俊潇洒的钢笔叔叔和橡皮弟弟……

  一天,这一家人说着说着竞争论起来。

  铅笔姐姐笑眯眯地说:“我最惹人喜爱了。看,头戴一顶花帽子,身穿一件花衣裳,肚子里全是‘墨水’。小主人用我写的字最好看,没有谁比我更有魅力了。”

  “就凭你一个么?”橡皮弟弟不服气了,“如果我不和你合作,你办事能十全十美?你做错的事,还不都是由我这个和事佬帮你改正的吗?”

  “这个家庭里,我的年龄最大,,我帮助过小主人一家两代人呢!经历的风风雨雨还少吗?”钢笔叔叔润了润嗓子说。

  “哎哟哟,你们自吹自擂了吧!就凭自己那么一点小能耐,也值得争得面红耳赤?论本领,我一点儿也不比你们差,我既能帮主人画线条,又能量长度,你们是怎么也代替不了的。”尺子调皮地说。

  “咳咳。”字典公公不知道什么时候踱着方步过来了,“孩子们,你们说的都没有错,你们都有自己的特长,都有独当一面的能力;不过,你们可得记住古人‘独木不成林’的教诲呀,单凭一个人就能让小主人完成学业吗?现在这个时代,不合作能办成什么事呢!”

  大家听罢,沉思了‘片刻,忽然都笑了起来。

  【王老师的.话】

  故事通过文具的争吵,让我们懂得一个道理:只有团结合作,才能取得成功。小作者借字典公公之口,针对“争吵事件”发表自己的看法,揭示了这个深刻的道理,安排得比较巧妙。此外,小作者的文笔也相当不错。你看,“铅笔姐姐笑眯眯地”夸耀自己:橡皮弟弟听了,可“不服气了”:钢笔叔叔帮助过两代人,“润了润嗓子”才说话,很有领导的风范;小尺子是“调皮地说”;字典公公德高望重,“踱着方步过来”做了意味深长的总结。它们说话时的神情、语气各不相同,都很符合自己的身份,写得多好啊!

  不过,我以前好像也看到过类似的故事情节,小作者可能是受到了一些启发。虽然模仿也是一种学习的途径,但如果能自己开动脑筋,编写出完全属于自己的童话,那就更棒了!

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