机器人小学作文合集五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的机器人小学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
机器人小学作文 篇1
我平时只在杂志上看到过机器人的介绍，在电视上见过机器人的影子。直到暑假里社区组织的“机器人讲座”，我才有幸见到了机器人的庐山真面目。
活动的那天，我早早的来到了科技馆，只见门前已积聚了不少的同学，在那里边兴奋地讨论机器人边焦急的等着进门。八点整，科技馆的老师准时出来，把我们接近 了教室。只见在教室的中央操作台上是一排排形状各异、活灵活现的机器人队伍，仿佛在列队欢迎我们的到来，教室的四周是一把把椅子，围成一个圆圈，教室正面 的墙上挂着幕布，上面是幻灯机打出的机器人介绍。望着满教室新奇的机器人，我不由得睁大了好奇的眼睛。
讲课老师先为我们讲解了机器人的发展史，机器人的类型，机器人在我们生活中的应用……接着老师为我们演示了机器人，第一台机器人的名字叫巡线机器人，它会 自动追踪地面上的白线，沿着白线行走，，因此叫巡线机器人。老师又换了一个机器人，这个机器人更神奇，你跟他握手，他便回答：“你好，欢迎光临”并做出欢 迎的.姿势，最后，老师为我们演示的由两台机器人一起工作的情形，第一台机器人灵活的托起盘上的重物，灵巧的举过头顶，转换一个方向后，准确地放在另一台机 器人的皮带上，第二台机器人启动皮带，把货物安全的转移到另一侧，这两台机器人配合默契、工作迅速，充分体现了人们赋予机器人的智慧。
终于轮到我亲自操练了，我心里高兴极了，拿遥控器的手都因为紧张而有些微微发抖，我努力使自己平静下来，通过遥控器向机器人发出一个又一个指令，机器人在我的指令控制下，迈着蹒跚的步履，一步一步向前走去。
从心理向往机器人，渴望了解机器人，到亲手操控机器人，是科技馆的“机器人讲座”圆了我的梦。
机器人小学作文 篇2
大家好，今天我推销的是“扫地机器人”。
扫地机器人一般是圆形的，颜色各异，小巧玲珑，非常可爱。它一般适用在家居空间和办公室。它是无线的，使用充电电池运作，有小部分用锂电池。可侦测障碍物，如果碰到墙壁或者其他障碍物，会自行转弯。不过，它有时可能会傻傻地卡在床底下或其它东西中，那请你拿扫把把它扫出来就可以了。扫地机器人最早在欧美市场进行销售，现在，随着生活水平的'提高，扫地机器人逐步踏入我们中国，成为一代上班族或现代家庭不可缺少的一员。
扫地机器人的机身内部一般都有一只方便小巧的集尘盒，与一般吸尘器的纸袋不一样，十分小个，大部分位于中心和尾部。你还可以用遥控器控制机器人呢！若扫地机器人任务完成，会乖乖地自动回到充电位充电。
现在，扫地机器人分为两种，一种是吸尘式，一般不能清除粘在地上的脏东西；一种是有一个扫把一样的玩意将灰尘扫入盒中，还可将消毒液喷出拖地。
用扫地机器人要注意以下方面：
请不要在潮湿的环境中使用。不要把火柴等易燃物吸入机器人，以免发生火灾。使用时间不要太长，如机身发热，应停上一点时间再使用，防止机身过热而烧毁。如果长期不使用扫地机器人，要把电源拔下，将电池取出并整理好，收藏在干燥的地方。
扫地机器人一般在淘宝网、当当网、天猫网上都有卖，最好的品牌是“TOKUYT”，价格一般在“300-500元”左右。
机器人小学作文 篇3
时光来到20xx年，由于科技的不断进步，智能机器人走进了越来越多的家庭。我也拥有了一个——小小。
小小的外貌和我们人类已经差不多了。长长的头发，灵活的大眼睛，能熟练对话、会多种语言的嘴巴，仿真富有弹性的皮肤，小巧的鼻子，看上去漂亮极了。别看它的名字叫小小，却非常能干。
快下班了，我通过发射无线电信号指令，小小迅速的接到了我马上就要到家的信息。接下来，小小就忙开了。首先，按下电饭煲的开关，煲上米饭；然后把房间打扫得干干净净；而后自动的烧开了一壶水，泡上了我最爱喝的白茶。一进家门，小小就给我送上了松软的拖鞋，当我坐下后，小小已经把泡好的白茶送到了我的手边，我一边喝着茶，一边欣赏着小小为我点播的.搞笑电影，一天的工作疲劳立马消失的无影无踪。
电影还未看完，小小就已经为我准备好了丰盛的晚餐，有挪威三文鱼、白灼大虾、炒青菜，还有我最喜欢的红糖醪糟蛋花汤，吃着小小为我准备的晚餐，真是美味极了。
晚餐结束了，当我外出散步回来，小小已经洗好碗，打扫好了餐桌。浴室里已经放好的热腾腾的洗澡水。小小真是我的好帮手啊。
机器人小学作文 篇4
9月28日下午我们几个小记者来到了一个充满机器的世界，那里面有许多的零件和机器去让你组装。大家都知道机器人吧！其实机器人跟我们生活是息息相关的，他可以让我们有无穷的欢乐。
进去以后，老师把我们带到了房间，说自己先玩会，等小记者到齐了在开始。
就这样渐渐的我们几个小记者到齐了。然后老师就跟我们开始互动，老师就问：知道什么是机器人吗？我们无声回答。后来老师有给我们讲解机器人方面的相关问题后，老师就让我们开始自己组装机器人的底部。
刚开始，我就没有抢到大的轮胎，然后我们就开始选零件自己拼装，在拼的过程中我觉得这个跟乐高一样，都是拼的，不过他这个更高科技一点。渐渐的我的小车完成了，在我要去试的时候，突然一辆小车从我面前走过，我想他走这么的近，看我的，结果我的车比他走的还要近，甚至是他的一半的`路程，我看了看轮子这么点，他们的这么大。最后经过我的改造轮子大了，比以前走的远了一点。不过有一个老师组装了一个鼻子型小车，这个小车可以让自己不坠入山崖，可以让自己停住，用力推也没事。老师告诉我们，这就是一个机器人的原理！随着时光的流逝，我已经到点了。我看不成无人机了。
机器人真是一个好啊！
机器人小学作文 篇5
如果将来我成为一名科学家，我要设计一个会建房子的机器人。
为什么我想要设计一个会建房子的机器人呢？是因为我在电视上看见了一条新闻，讲的是一位工人叔叔在工地上干活的时候，不小心摔进了身后的一个很深的坑里，被送进医院抢救后，还是失去了他的双腿，这给他和他的家庭带来了很大的困难。我觉得工人叔叔们的工作十分辛苦，也很危险，所以我想要设计一个机器人来帮助他们修房子。
首先，这个机器人有一个会伸缩的.底座，而且底座一定要比它的身子宽，因为这样才更稳固，底座装上十个轮胎，外面装上皮带，这样就会像坦克一样随意移动到任何地方。其次，机器人的前面有四个手臂，专门负责打桩和扎钢筋。然后，它的身体里面分成几个区域，分别装上传送带，这样就可以把沙，水泥，砖头等建筑材料传送到相应的地方。最后，它的头是一个重要的控制中心，里面有很先进的智能电脑，负责控制身体各个部份有序的工作。最神奇的是它不用耗费能源，它的回收系统能把垃圾转变成能量，既环保又节约。外壳要用一种特殊的金属材料做成，不论风吹日晒，都不会损坏。
唯一不足的地方是，它只能修建房屋的框架，里面的设施，比如门窗和水电都还是需要人力来完成，不过我觉得可以慢慢改进，这样已经很不错了。
有了这种机器人，工人叔叔们就不用那样辛苦和危险了，他们只要坐在电脑前监督着机器人的工作就行了。怎么样！我的这个想法不错吧！
要实现这个愿望，我得从现在开始好好学习才行，加油吧！
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