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美丽的荷花小学作文

时间:2023-06-09 14:36:29 小学生作文 我要投稿

【精华】美丽的荷花小学作文汇总五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的美丽的荷花小学作文5篇,欢迎大家分享。

【精华】美丽的荷花小学作文汇总五篇

美丽的荷花小学作文 篇1

  我一进荷花园,就闻到了一阵清香,我赶紧向荷花池边跑,荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘,一朵朵粉红的荷花在挨挨挤挤的大圆盘之间冒出来,荷花的样子很多。有的还是花骨朵儿,有的花瓣全展开了。

  荷花很美,长出花骨朵儿后,外面的.花瓣慢慢的张开,然后中间那一层花瓣也会展开,最后里面那层花瓣随之打开,等到花瓣凋落,就会长出小莲蓬。

  瞧它开得多美丽,一朵朵露出了甜美的笑脸,有的只有两三片花瓣,好像一个害羞的小姑娘,花瓣落了结出了一个个碧绿的小莲蓬,小莲蓬很害羞,一直低着头。荷池清香阵阵,姿态万千,我疲惫的心情一下子变轻松了。一阵微风吹过,粉红的荷花们翩翩起舞,真像一位位伟大的舞蹈家,站在碧绿碧绿的大圆盘之间跳美丽的舞,风过了荷花们又像战士一样笔直地站在那里,不怕风不怕雨。

  妈妈买了几个莲蓬给我吃,莲籽外面一层是绿色的,里面是白色的,中心有一颗绿色的小嫩芽。啊!太好吃了。

美丽的荷花小学作文 篇2

  有人喜欢富丽堂皇的牡丹花,有人喜欢香气浓郁的茉莉花,有人喜欢热情似火的玫瑰花……而在这么多名贵的花中,我更喜爱荷花。

  夏天到了,池塘里开满了荷花。远远望去,荷花可真美呀,让你都不由自主想凑近了看。我迈着愉快的步伐走到池塘边,和荷花靠近了一些。一阵阵淡雅的芳香沁人心脾,让我不禁闭上双眼,静静的享受着,啊,真是心旷神怡!美丽的荷花白的似雪,粉的似霞......它们姿态万千,好似一位位美丽的.仙子。瞧,这一朵还是花骨朵,看它饱胀的样子,好像迫不及待的想出来看看外面的世界;再看那一朵,正是怒放,大方地向人们展示自己的美丽;一阵微风拂过,“仙子们”随着风翩翩起舞。那满池的荷叶,有的像一把撑开的大伞;有的像一个个碧绿的大圆盘,铺在水面上,上面还托着晶莹透亮的水珠,它们就像一个个顽皮的孩子,在叶片上滚来滚去,嬉戏玩耍。小鱼儿在绿叶丛中快活地游着,一会儿露出尾巴,甩出一个个小水涡,引得水面碧波荡漾。它们为静静的池塘增添了不少生趣。看着这满池的荷花,我不禁想起了杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  荷花生长在淤泥之中,却不被淤泥所沾染。看啊!烈日晒不倒她,狂风暴雨打不倒它,它是多么的顽强呀!

  我爱荷花,因为它美丽、它顽强、它纯洁……

美丽的荷花小学作文 篇3

  爸爸的单位有一大片荷花池,我经常去看荷花!那里的人们给它起了一个非常好听的名字“荷盛源”。

  荷盛源里的荷花非常美,红的像火、白的像雪、粉的像霞。

  每到夏天,这里的荷叶都长得挨挨挤挤的,像一个个碧绿的'大圆盘,荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的。

  在微风中,在阳光中,荷花穿上了美丽的衣裳,如果把这活生生的景物看作一幅活生生的画,那画家的本领可真了不起。

  荷盛源的荷花真美,希望朋友们有时间来玩,和我一起赏荷花吧。

美丽的荷花小学作文 篇4

  有一天,爸爸带我去看荷花盛开的荷花好漂亮啊,有白色的,还有粉色的。还有一张张深绿色的.荷叶,像一个个大圆盘似的,荷叶上面还有一颗颗小水珠,像珍珠一样美丽。池塘边看了好久真是太好 看了,都有点不想走了,爸爸看我很喜欢就给我摘了一朵回家,回家后我把荷花放在瓶子里,第二天早上我发现荷花的花瓣都盛开了,我好喜欢呀。

美丽的荷花小学作文 篇5

  粉红色的花瓣,淡淡的清香,甜美的果实,这是什么呢?这便是美丽的荷花。

  荷花具有出淤泥而不染的美誉,她象征着纯洁与高贵,无私与奉献。说她纯洁,她洗净了淤泥;说她无私,她宁可用自己身体的一部分换来人们甜美的笑容。她虽淳朴,却又那般的美丽。

  荷花,它不像梅花般艳丽,不像桂花般香气扑鼻,不像桃花般妸娜多姿。但是,她的坚强性格却让我喜爱。被冰冷雨水打弯了腰却仍坚强的站起;被淤泥包围,却用纯洁将她们净化;花瓣被风吹落顺着河水漂流,她却没有一点儿怨言。因为她坚信,来年,她会长出更美的花瓣。

  荷花,她承受着上帝的考验,却用她唯一的筹码“坚强的性格,满满的信心”向命运宣战“永不认输”。这不禁让我有些感动。

  荷花,她让我明白“人,不需要拥有美丽的外表,因为,你坚强的'性格,无私的心就足以体现你内在的美。如果,你已经拥有了美丽的外表,那么你的高贵品质,则会使你锦上添花。

  我愿做一支纯朴的荷花,拥有令我引以为傲的无私的心与坚强的性格。

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