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快乐的春节小学作文

时间:2023-06-12 10:59:38 小学生作文 我要投稿

【精选】快乐的春节小学作文锦集八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的快乐的春节小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】快乐的春节小学作文锦集八篇

快乐的春节小学作文 篇1

  我国有很多传统节日,有清明节、端午节、中秋节……我最喜欢的就数春节了。

  传说在很久很久以前,有一个叫"年"的怪兽,常年深居海底,每到除夕,就爬上岸吞食牲畜和人。有一年,一位老人来到这里,到了夜晚,"年"准备肆虐的时候,老人穿着一件红袍站在面前,害怕极了,这时传来爆竹声,"年"兽浑身颤栗,再也不敢向前凑了。原来"年"最怕红色、火光和炸响。由此,过年的习俗就流传至今了。

  春节的时候,我们要吃年糕、贴春联、看晚会……其中我最喜欢的就是拿压岁钱了!因为好多好多的'红包把我的口袋都塞满了,这些钱可以攒起来买好多好多的文具和玩具。

  吃完年夜饭,就是看春节联欢晚会的时间啦!我觉得最有趣的节目就是小品,小品演员那幽默的动作,有趣的语言常常逗得我捧腹大笑。我连续看了好几个小时的电视,已经很困了,正当我准备睡着时,突然耳旁响起了激动人心的话语:"新年的钟声就要敲响了!"我瞬间不困了,连忙坐起来,"五、四、三、二、一!"当!当!新年的钟声敲响了,我开心地又蹦又跳,爸爸妈妈连忙准备放鞭炮,迎接新年的到来。

  我希望天天都是春节呢!

快乐的春节小学作文 篇2

  盼啊!盼啊,春节终于到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节里,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。

  逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,真是热闹非凡!

  春节里,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都是。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的.风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“新年好!”

  春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。

  一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩、有用的东西,如几本好书、学习用品、玩具枪、足球等。

  人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!

快乐的春节小学作文 篇3

  一年一度的春节马上就要来到了,大家都忙着贴春联。每家都是喜气洋洋的气氛,我们家也不例外。腊月二十八,我刚起床,妈妈就喊着让我和姐姐贴春联。我们在大门中央贴了一个大大的福字,大门两边贴了春联,上联是“福中生喜年年乐”,下联是“富上添财岁岁欢”,横批是“新春大吉”。我们很快就贴好了,我看着自己的劳动成果非常开心。

  除夕早晨,我穿上新衣服,就和姐姐去放鞭炮。一阵“噼里啪啦”的声音从我们耳朵里穿过,好像要把祝福送到千家万户,真是开心极了。除夕夜晚,大家吃过晚饭,我就和爸爸、妈妈、姐姐一起观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心情豁然开朗,联欢晚会的节目有相声、有小品还有歌舞……,非常好看。

  大年初一我刚起床,就发现枕头底下有压岁钱,姐姐也有,我们开心的`笑了。大家早上吃完饺子,就去奶奶家拜年,拜完以后,爷爷奶奶就给我们压岁钱,还把好吃的都拿出来给我们吃,我们都非常开心。

  我喜欢过年,过年真好。

快乐的春节小学作文 篇4

  春节到了,家家都是一片热闹的景象。

  大年三十,爸爸叫我一起贴春联,我对爸爸说:“春联应该贴得方方正正的吗?”爸爸说:“你真聪明!”我帮爸爸扶着凳子,在下面做“总指挥”。在我的协助下,我们把春联贴好了。我又看到许多人在贴春联,内容都是吉祥如意、歌颂祖国之类的,比如“十分春色,万里鹏程”、“花开富贵,竹报平安”、“人勤春早,民富国强”…… 回到家里,爸爸又准备贴"福"字,他也把字贴得方方正正。我说:“福字应该倒过来贴,福气才会到啊!”爸爸妈妈都夸我的.见识比以前多了,我很开心。

  这个春节过得真快乐呀!

快乐的春节小学作文 篇5

  “百里不通风,千里不通俗”我生在莱芜,春节是我们这里最快乐的日子,而最最有趣的就是我们这里过春节的风俗习惯

  过腊八时就非常有趣,这天,家家熬腊八粥,粥是用各种米和各种豆制成的,非常的.美味。其次,还要泡腊八蒜,把蒜瓣放入醋中,封起来,为过年吃饺子用,到年底醋就有了些辣味,蒜泡的绿如翡翠,醋也有了些辣味,吃起饺子来特别美味!

  小年这天我觉得不够红火,但到了除夕这天,分外热闹,先请家堂,请完之后放上排位还在门前放上棍子不让家堂走了,再敬酒敬菜,之后家家贴起了对联,挂起了年画,之后再做起年菜和水饺,水饺是白菜豆腐馅的,白菜代表百才,例如,上学的有才,学习好,做生意的发财挣大钱,豆腐,表示所有人都有福,都是一些美好的祝福,有趣吧!

  到了正月初一,是孩子们最快乐的一天,因为可以拜年,孩子们给长辈们拜年就能获得压岁钱,还可以吃到美味的菜,玩好玩的游戏,所以孩子们喜欢。

  过了元宵再过几天,春节就结束了,孩子们又背上了书包,大人们又忙碌了起来,这就是莱芜的春节!

快乐的春节小学作文 篇6

  一转眼之间金虎已归去,迎面来的是玉兔。回首虎年我们纵然感慨万分,但那已是过去——一去不返,面对兔年,我们喜迎玉兔。在这一年中,最令人开心,期待的便是春节了,尤其在除夕夜,那浓浓的年味最让人回味无穷,今天我就带大家以饺子来感受浓浓的年味和快乐吧!

  包饺子

  除夕下午,我就按耐不住心中的喜悦,冲进了奶奶家包饺子。4岁的妹妹一听我要包饺子,就吵着闹着也要包,我们认真的洗过手,我又给她围上了围裙,那围裙正好将她的身子罩住,好像为她打造的晚礼服,我们开始包了,妹妹学我和奶奶的'样子开始包,看他一本正经的样子好像已久经“沙场”,结果却不大好,那哪里是饺子,分明是面片,奶奶只好进行二次加工,终于一个似饺子的东西包好了,再看看我包的,嗯,不错!妹妹见了不甘落后,也不管什么三七二十一就包,真是只要速度,不要质量啊,结果可想而知,奶奶只好让她“功成身退”了包饺子一定要包福饺,我们不包钱,只包葡萄干,过了一会,饺子包好了,就准备煮喽!

  吃福饺

  为了多吃饺子,好吃到福饺,所以我和妹妹便专门饿了一下午,终于吃饺子了,看着眼前热腾腾的饺子,十分诱人,我和妹妹先找大的,然后再细嚼慢咽,生怕让葡萄干溜走,连平时不好好吃饭的妹妹,也开始安生的吃起来,还是没人吃到福饺,而妹妹的肚子也别撑满了,她只好拍拍肚子,坐到一边,“光荣退席”了,在这时,奶奶一声“在这里!”,令我们的目光聚集,原来奶奶吃到了福饺,于是我和妹妹也想沾沾福气,便把剩下的饺子分吃了。

  春节的快乐并不只在饺子,也在许多地方,不知你的快乐又在哪里呢?

快乐的春节小学作文 篇7

  每一个崭新的日子里,快乐地过着美好的生活。一转眼就到了除夕,我和爸爸妈妈一起高高高兴兴地回到爷爷奶奶家。

  一大清早,我走到阳台,仿佛像进入了仙境一样。白云姑娘正穿着雾妈妈给他们织的纱裙呢!他们到处飘呀飘,迫不及待地让人们看看自己漂亮的裙子。最有趣的要数桃树了,高大的桃树上萌出了漂亮又可爱的桃花娃娃,像是在告诉我们春天来啦!我们吃过美味的早餐,又继续投入到火热的劳动中。来我们店里置办年货的人们络绎不绝,非常热闹。有的买绿豆包年粽,有得买烟花爆竹庆祝,有的买香菇红枣煲汤,有的买饮料……家里的大人忙得不可开交,我也当起了小老板,加入到销售队伍中。

  嘻嘻!不知不觉中到了晚上,我高兴地对妈妈说:“我们一起收拾货品吧!”妈妈眉开眼笑地说:“好啊!我的宝贝长大了,能帮妈妈干活了,真棒!”于是我带着愉快的心情和妈妈一起干活了。爷爷一边端着让人流口水的菜,一边喊着:“吃饭啦!”呵呵!我最爱的年夜饭到了,今天的菜非常丰富:有美味的鲮鱼,寓意年年有余,还有鸡肉、鸭肉、牛肉、虾……这些都是我爱吃的.。我们一家人围在一起边吃年夜饭,边看春节晚会。

  轰轰!12点到了,震耳欲聋的鞭炮声四处响起,我和爸爸也放起了鞭炮和烟花,五彩缤纷的烟花有的像银树,有的像孔雀,有的像会跳舞的精灵,把天空装扮得美美的。

  大年初一,天还没亮我就被噼噼啪啪的鞭炮声给吵醒了,我往窗外一看,原来是舞龙队来到了我们的街上,要家家户户地去拜年呢!爸爸说,这是我们老家的传统习俗,大年初一“龙”到家里来拜年寓意新的一年里顺顺利利!我赶紧起床,穿好衣服,打理好自己的卫生。兴奋地跳下楼梯,到楼下去迎接“龙”的到来。街上真热闹啊!有的在放鞭炮,有的在打鼓,有的在拍手唱歌!过了一会儿,“龙”来到了我们家了,爸爸在门口放起了鞭炮,两条又长又漂亮的“龙”张牙舞爪地在门口舞来舞去,这是寓意把吉祥带到我们家。我和奶奶、妈妈还有妹妹在家里面等着“龙”进来给我们拜年。不一会儿,龙”进来了,我快速地钻过“龙”头,和“龙”一起拜年,祈福。仪式结束后,送走了“龙”,我往街上看去,家家户户都贴上了春联挂起了红灯笼,一片喜气洋洋的景象。

  过年真热闹啊!不但有好吃的,有好看好玩的,还有红包收呢!嘻嘻,如果天天都过年就好了。

快乐的春节小学作文 篇8

  开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的`习俗。(略写) 第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

  第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

  结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受

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