【精选】未来的机器人小学作文九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的未来的机器人小学作文9篇，希望对大家有所帮助。
未来的机器人小学作文 篇1
你们知道未来的机器人是什么样子的呢？我认为未来的`机器人是各种各样的，下面就说说我想象中是机器人吧！
我们都已经知道未来的机器人有许许多多种的，每当你从梦中醒来的时候，机器人就会给你拿出干干净净的衣服，站在旁边等着你，有时候它也会帮忙给你穿上去。当你吃饭时，机器人早已经把饭给你端到餐桌上，等着你吃。那上学你就更不用担心啦，你只要背上书包，机器人就会立刻把你送到学校。放学时，回到家，你非要先看电视再写作业，那机器人就会给你看量红灯，提醒你先把作业完成再看电视。当你想去周围走一走的时候，机器人就会展开自己的翅膀，带你去每一个角落。当你有难题时，机器人就像一位小老师一样，帮助你解答。每当你孤单失群的时候，机器人就会变成同龄人和你一起唱歌跳舞嬉戏，和你以前分享快乐。
未来的机器人小学作文 篇2
如果将来我成为一名发明家，那么我将要发明一个多功能的机器人。
这个机器人是由电脑芯片和一本电子书及一台对讲机组成的，它的功能要很多，它首先要会说话，会走路，这样我就很容易和它交流，其次还要有辅导孩子学习的功能，当家长因为工作忙碌不能辅导孩子学习的时候，这个机器人就会代替家长，帮助检查作业，听写单词等，这样不但会让一些学习不太理想的孩子成绩迅速地提高，还会减轻家长的负担。它还要会做饭、做家务，这样就会帮助妈妈很多忙，让妈妈也轻松快乐一些，而不必每天为家务事增添烦恼。它还要有辨别是非的能力，通过声音来辨别好人和坏人，这样在我单独在家的时候，就不会受到坏人的威胁。让我有一种安全感。这个机器人还要有翅膀，能像飞机似的自由地飞翔，我还会坐在飞机机器人的.肩膀上，手拿遥控器，让它带着我去我想去的地方，这样就会减少汽车等交通工具对环境的污染和破坏。
这就是我心目中未来机器人的样子，我要努力学习，快快长大，争取早日实现心中的梦想。
未来的机器人小学作文 篇3
今天下午，我们学校将要和琅琊路小学举行一场机器人对抗赛，老师同意我们端着板凳下楼观看，我们听了，激动不已，便争先恐后地下了楼。
随着一阵悦耳的铃声，机器人对抗赛开始了！第一场比赛是“直线竞速”，比赛规则是：机器人要从纸板上的一边跑到另一边，谁的速度快，谁就赢了。当比赛的同学小心地放下机器人时，全场鸦雀无声，我连双方的心跳仿佛都能听到。第一个出场的是琅琊路小学，它们的机器人长得像一个小三轮车，我们都叫它“三轮车机器人”。“各就各位，预备，开始！”裁判话音刚落，机器人就飞快地冲了出去，别看它体型很小，但跑得倒蛮快的呢！只见它的三个轮子快速地旋转着，以3.56秒的`成绩冲向了终点。该轮到我们学校了，我们的机器人外形胖胖的，显得笨拙了一些，像一个长满窗户的大房子。它的两个大轮子慢吞吞地向前滚动，像散步一样到达了终点。自然这一轮比赛我们输了。
因为第一轮比赛他们赢了，所以这一轮我们一定要扳回局势。第二轮的名字叫“穿越火线”，规则是：机器人要沿着黑线跑，每过一个方块获得10分，要又准确又快速地到达终点。我们第一个出场，我们的机器人像一个探测仪一样寻找着黑线，它又快速又准确地到达了终点，获得了满分80分，第二个是琅琊路小学，他们的机器人像一个拖拉机，慢得像只蜗牛，但还是勉强到达了终点，也获得了80分。因为我们的机器人比他们要快，所以这次我们胜利了，中操场上顿时传来了一阵阵喝彩声，第三轮是“灌篮高手”，由于我们的疏忽，他们赢了，他们现在处于上风，形势越来越紧张了！
第四轮比赛对于我们来说至关重要，因为琅琊路小学已经赢了两盘，而我们只赢了一盘，所以这轮比赛只能赢，不能输。这一轮的名字叫“足球小将”，规则是：要把乒乓球踢进一个盒子里，如果球从盒子里滚出来，那就不算分。比赛开始了！只见我们学校的机器人挥动白色的球杆，把球准确无误地射进了盒子里，最后盒子里一共有18个乒乓球，命中率真高！琅琊路小学的机器人像一个大卡车，缓缓地跑上前，漫不经心地“踢”了一脚，结果射偏了，这样来回几次，它只射中了8个球，我们学校赢了！全校的同学欢声雷动，我也激动得满脸通红，高兴地跳了起来：“我们赢了！我们赢了！”
激烈的机器人对抗赛结束了，我心里产生了一个强烈的愿望：我以后也要研制出一个机器人，让它来实现我的梦想！
未来的机器人小学作文 篇4
经过一百年的科学研究，最终我发明了一个多功能机器人。
多功能机器人非常大，是用汽车和飞机的零件制成的，它既可以在天上飞，也可以到地上跑。飞的速度是飞机的1000万倍，跑的速度也不是很差，它的速度可以跟光速一样快，人们可以坐这个多功能机器人一秒钟就把地球绕一圈。
这个机器人不容易坏，它的'身体里有自动修理系统，可以自动修复损坏部位。它还可以当清洁工，把地上的垃圾全部变成花草树木，美化我们的环境，它的脚是用吸尘器做的，它走到哪里，哪里就十分干净，就像在用吸尘器做卫生。
它的身上还有一个激光炮，专门不准别人欺负中国人，不然就用激光炮攻打他们。
这个机器人还可以做修理工，也可以帮人们搬家……很多很多，数也数不清。
我非常喜欢我发明的这个多功能机器人。
未来的机器人小学作文 篇5
早上，醒来的我冲衣柜叫道：“ ‘F3号’，我要穿衣服”。我的话音刚落，衣柜里面突然伸出一双大手，“吐”出了许多件衣服，我随便指向一件看起来很好看的衣服，确定我所指定的衣服后，那双大手瞬间便帮我穿上了。
你可别惊讶，在31世纪的年代，处处都有机器人，“F3号”是我们最近研制出来，简单的说，就是“衣柜机器人”。
穿好衣服后，我又叫道：“ ‘C1号’，我要吃饭；‘W2’号，我要去研究所！”
“C1号”是可以做出世界上最美味的饭菜的机器人，而“W2号”则具有光速行驶、海陆空行驶的能力。 在此之前，我们已经研制出能够帮人穿衣服的“F3号”，能做饭的“C1号”，能当车的“W2号”，帮人倒水的“C3”号，帮盲人走路的“F2号”，能当保姆、管家、秘书、助手、保镖、管理员的全职机器人——“X5号”……。这些机器人都防水、防电、防火、防弹、防撞击，而且也绝不会背叛主人，在机器人的主芯片中只有一个命令——服从主人。这些机器人都是用陨铁打造的，能变大变小，也能根据它们各自的职务，变成相应的家具、交通工具等。它们对人类的帮助巨大，这些机器人都出自我们“神研究所”。
来到研究所，我走进实验室，准备研制最新型的机器人——“SX号”，它可是一个万能机器人，在“SX号”的电脑程序里，被分别输入了《食谱百科全书》、《1000个救人实例》、《海洋生物大全》、《解毒实例》、《太空奥秘》等。其中的内容完全可以被它活学活用。“SX号”有着做饭、洗衣、救人、勘查、入海、解毒、当管家、秘书、助手、保镖、进入太空中任意一个星球等功能。“SX号”每使用一种能力，就会有不同的变化：如果它在洗衣服，手臂上就会出现一层薄薄的蓝膜，用于防水；如果它要进入太空，身上就会出现一层薄薄的红膜用于阻隔穿过大气层时产生的`高温；如果它要……“SX号”与别的机器人不同，它是用陨铁精制造的，比别的机器人更坚固。
可以这样说，“SX号”是一个真正成功的机器人，前面的“C1号”、“W2号”、“F3号”等机器人都是半成品，“X5号”只是接近成功的一个机器人，“C1号”、“W2号”、“F3号”、“X5号”这些机器人是为了普通人制造的，“SX号”是为了国家组织制造的，如派出所、消防队、特种部队、航天局等。
好了，话不多说。“XS号”就快研制出来了，此时正处于最关键的时刻，我要继续加油研制了。拜拜！
未来的机器人小学作文 篇6
转眼间，时间过得真快啊！一切来得太快了!科技怎么这么发达呢？满街都是机器人！
刚回到家里来，一个机器人彬彬有礼地对我说：“欢迎主人回家，请问主人有何吩咐？”我吓了一跳，愣了愣，脱口而出：“没什么事，你去忙吧！”我疑惑不解的想：难道每家每户都有一个机器人吗？我出去走了走，果然不出我所料，每家每户都有机器人。
我突然间肚子饿了，爸爸妈妈不在家没人煮饭给我吃。我正想找东西吃得时候，突然想到机器人，我对机器人说：“我想吃蛋炒饭。”机器人的目光闪了闪，额头上出现了一行闪光的字：请等一会儿，正在准备中。大约5分钟，一腕香喷喷的蛋炒饭就从机器人的肚子的`托盘里弹了出来。我喜出望外，边吃着饭边想：真是太好了，以后想吃什么都不用自己煮了，对机器人说一声就行了。
吃过饭后，开始写作业，我正在写作文，突然遇到一个不会写的字——酆。怎么办呢？查字典，太麻烦了，我就问机器人：“北酆的酆字怎样写？”过了一会儿，机器人的额头出现了一个字：酆。
有机器人真好：功能多，本事大，活干得漂亮，把家里的家务打理得井井有条，更好的是他从来不拿任何报酬。我的生活水平有了极大地提高，想吃什么就有什么。想穿什么样的衣服都有，而且这些衣服的款式时尚，色彩华丽。
我非常感谢机器人，他无怨无悔地为我服务。有了你，我的生活更加幸福！
未来的机器人小学作文 篇7
光阴似箭，日月如梭，一转眼，就来到了这个科技发达的时代。人们想发明什么就尽力去做，争取把它研究出来。我想发明一种微型机器人。这种微型机器人的直径只有两到三毫米，它长得很像一只小七星瓢虫，它的那七颗“星星”其实是七个太阳能电池，即使不充电也不会“饿倒”和“罢工”。它的“嘴”可以变成各种工具。
把它放到菜地里，它会自动捉害虫，捉完害虫它会自动把“嘴”变成钻头在泥土里穿梭。这种机器人还会给病人检查身体，这时，它的“嘴”就会变成激光扫描机，这样就能更好的检查身体了。如果不舒服，病人就会把它“吃”下去，这时它的“嘴”就变成了摄像头，把相片传给电脑前的医生。它还会做手术，它的.“嘴”能变成手术刀、针、镊子等工具。
我要努力学习，争取在不久的将来研究出这种机器人，造福人类。
未来的机器人小学作文 篇8
未来的机器老师即温柔，又善解人意。
未来的老师一个机器人，开学的第一个星期，机器人老师会仔细观察学生脾气，再按照学生的性格，给他们制定一个适合自己的.学习计划和学习方法，而且机器人老师还能同时指挥十一个小机器人老师，并同时工作，大机器人老师教学，小机器人老巡逻，发现学生没有做作业时，小机器人老师就会提醒他（她）们，还能辅导学生做作业。
机器人老师很温柔，学生犯错时，机器人老师还会跟他讲道理。而且机器人老师还能在学生伤心时安慰他，还能播放让学生轻松的音乐。
机器人老师还是一个百箱，你需要文具时，可以找机器人老师，你只要对机器人老师说文具的名称，机器人老师就立刻会给你想要的文具……
神奇吧！这就是未来的机器人老师！
未来的机器人小学作文 篇9
20xx年是全新的一年，不管什么东西都变成了高科技。比如：房屋、鞋、电脑、衣服、鱼缸、车……，当然机器人也不例外。我设计了以下几款机器人，给大家介绍一下吧！
微型机器人它可是一位小医生哦！它的体型只有黄豆般大小，如果你生病了，你张开嘴巴它就跳进你的肚子，检查你身体的各个部位，只要一发现有问题，就马上帮你医好。医好后它会在你上厕所的时候排出来。
战斗机器人它的功能可多了！它可以当警察，抓坏人，指挥交通。它可以当消防员，这样人们就不会为了救人而烧死了。它还可以当解放军，这样和美国等国家发生战争的时候就不用死这么多人了。
潜水机器人它可能干了！它能打捞船只，能救人，能帮人们捞海鲜，而且还不怕鲨鱼等凶猛的`动物呢。如果人们想看海底是什么样，它就可以用录像录下来在电视上放映。
未来的机器人真奇妙！
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